Le verbe

C1
Les verbes conjugués permettent de situer des faits qui ont lieu :
- dans le passé : tu as gagné une médaille
- dans le présent : je ronchonne
- dans le futur : je te donnerai des cartes à la récréation
Pour situer les évènements dans le temps, on utilise des indicateurs de temps : les adverbes
de temps (hier, autrefois, avant,...); les compléments circonstanciels de temps (il y’a une
semaine...)

Un verbe a un radical et une terminaison : préparer : prépar -er

Les verbes à l’infinitif se classent en trois groupes :

- le 1er groupe comprend tous les verbes dont l’infinitif se termine en –er (sauf
aller). Ce sont les plus nombreux : imaginer, regretter, chercher, lever...
- le 2ème groupe comprend les verbes en –ir qui se conjuguent sur le modèle de
finir (je finis, nous finissons) : jaillir, garnir, salir, saisir...
- le 3ème groupe comprend tous les autres verbes : aller, courir, faire, vouloir,
répondre

La terminaison du verbe varie en fonction de la personne, du temps et du mode.

Il existe six personnes de conjugaison qui déterminent les terminaisons selon les temps
1ère personne 2ème personne 3ème personne
Singulier je tu il, elle, on
Pluriel nous vous ils elles

A LA MAISON
Pour t'assurer que tu as bien compris ta leçon, et pour l'apprendre, tu peux
Un verbe peut être conjugué à un temps simple ou à un temps composé. Lorsque le verbe essayer de répondre à ces questions et/ou essayer de faire ces activités. Tu peux
est conjugué à un temps composé, il est formé avec un auxiliaire (être ou avoir) et le également demander à un adulte de t'y aider.

participe passé du verbe. - Quel est l'infinitif de ces verbes: on fera/ ils écrivaient/ tu as dormi/ j'apprendrai...
J’écris. (présent) J’écris. (passé composé) - Quand je dis "nous sommes tombés", le verbe est-il à un temps simple ou composé?
Même exercice avec : tu as compris/ on viendra/ elle dormait/ ils auront mangé...
- Les faits ont-ils lieu dans le passé, le présent ou le futur?: je mangeais/ tu écouteras/ il
Il existe plusieurs modes qui font également varier le verbe. Le mode le plus utilisé est
viendra/ nous prenons/ je fais/ il a escaladé...
l’indicatif. Les autres modes sont l’infinitif, le participe (passé et présent), le conditionnel, - Qu'est-ce-que le 1er groupe? le 2ème groupe? le 3ème groupe?
l’impératif et le subjonctif. - Trouve le groupe des verbes : donner, partir, choisir, aller, prendre, appartenir, étudier...
 Le présent de l'indicatif 1er, 2ème
C2
et 3ème groupe
Les verbes des 1er, 2ème et la plupart des verbes du 3ème groupe se conjuguent de la façon
suivante:

1er groupe 2ème groupe 3ème groupe

Je chante finis sais
Tu chantes finis sais
Il chante finit sait
Nous chantons finissons savons
Vous chantez finissez savez
ils chantent finissent savent

Les verbes en -cer s’écrivent avec ç et les verbes en -ger s’écrivent avec ge devant la
terminaison -ons de la 1ère personne du pluriel : nous lançons – nous mangeons

En général, les verbes en -eler, -eter doublent le -l ou le -t après je, tu, il et ils
appeler jeter
j’ appelle je jette
tu appelles tu jettes
Exceptions : quelques verbes en -eler, -eter ne doublent pas le –l ou le –t devant le –e muet
mais s’écrivent avec un accent grave sur le -e. C’est le cas de geler, peler, acheter, haleter...

Le -y des verbes en -oyer, -uyer se change en -i devant un e muet. Les verbes en -ayer
Pour t'assurer que tu as bien compris ta leçon, et pour l'apprendre, tu peux

A LA MAISON
acceptent le -y ou le -i devant un -e muet : je nettoie je paye / paie
essayer de répondre à ces questions et/ou essayer de faire ces activités. Tu peux
également demander à un adulte de t'y aider.
Les verbes en -dre (comme prendre, répondre, coudre, mordre, répondre...) se terminent
par -ds, -ds, -d aux trois premières personnes du singulier. - Conjugue au présent les verbes : jouer, finir, partir...
- Quelle est la terminaison de : tu cours, tu cries...
Les verbes mettre et battre (et ceux de leur famille) se terminent par -ts, -ts, t aux trois - Y a-t-il une différence à l'écrit entre je finis et il finit? entre je joue et il joue...
premières personnes du singulier. - Quelle(s) lettre(s) retrouve-t-on dans la terminaison de tous les verbes avec le sujet "tu",
"nous", "vous", "ils"...
- Conjugue au présent les verbes : nager et avancer
- Conjugue au présent le verbe peindre, le verbe comprendre...
- Conjugue au présent le verbe battre
 Le présent de l'indicatif : être, avoir,
C3
aller, faire, venir, voir, prendre...

je suis j’ ai je vais
tu es tu as tu vas
il, elle, on est il, elle, on a il, elle, on va
nous sommes nous avons nous allons
vous êtes vous avez vous allez
ils, elles sont ils, elles ont ils, elles vont

Les verbes être et avoir sont aussi des auxiliaires qui servent à former les temps composés
des autres verbes.
Tu es tombé de l’arbre. (verbe tomber au passé composé)
Tu as mangé un sandwich au fromage. (verbe manger au passé composé)

Les verbes faire, venir, voir et prendre sont des verbes du 3ème groupe. Il faut connaître leur
conjugaison car ils sont très fréquents.

faire venir voir prendre

je fais je viens je vois je prends
tu fais tu viens tu vois tu prends
il fait il vient il voit il prend
nous faisons nous venons nous voyons nous prenons
vous faites vous venez vous voyez vous prenez
ils font ils viennent ils voient ils prennent

Pour t'assurer que tu as bien compris ta leçon, et pour l'apprendre, tu peux

A LA MAISON
Les verbes en -eindre, -aindre et –oindre se terminent par -s, -s, -t aux trois personnes du
essayer de répondre à ces questions et/ou essayer de faire ces activités. Tu peux
singulier.
également demander à un adulte de t'y aider.
je crains – tu peins – il rejoint
- Conjugue au présent les verbes : être, avoir, aller...
Les verbes pouvoir, vouloir et valoir ont une conjugaison particulière au présent. Ils se - Quelle est la terminaison de : je comprends, tu viens, vous faites...
- Récite les terminaisons du verbe vouloir
terminent par -x, -x, -t, -ons, -ez, -ent. Leur radical change aux trois personnes du singulier.
- Conjugue le verbe prendre et le verbe craindre
 Le futur simple de l'indicatif
C4

Le futur est un temps de l’indicatif qui exprime des faits qui n’ont pas encore eu lieu au
moment où l’on parle.

Au futur, tous les verbes ont les mêmes terminaisons : -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont

er ème
Pour conjuguer les verbes du 1 groupe (comme chanter) et du 2 groupe (comme finir)
au futur, on écrit l’infinitif en entier puis on ajoute la terminaison.
commenter je commenterai , tu commenteras, ...
finir je finirai , tu finiras, ...

Au futur, les verbes être, avoir et aller changent de radical.

avoir être aller
j’ aurai je serai j’irai
tu auras tu seras tu iras
il, elle, on aura il, elle, on sera il, elle, on ira
nous aurons nous serons nous irons
vous aurez vous serez vous irez
ils, elles auront ils, elles seront ils, elles iront

ème
Au futur, le radical des verbes du 3 groupe n’est pas toujours identique à celui de
l’infinitif.

venir faire voir prendre

A LA MAISON
je viendrai je ferai je verrai je prendrai Pour t'assurer que tu as bien compris ta leçon, et pour l'apprendre, tu peux
tu viendras tu feras tu verras tu prendras essayer de répondre à ces questions et/ou essayer de faire ces activités. Tu peux
également demander à un adulte de t'y aider.
il, elle, on viendra il, elle, on fera il, elle, on verra il, elle, on prendra
nous viendrons nous ferons nous verrons nous prendrons - Conjugue au futur le verbe chanter, épelle les terminaisons.
- Transforme cette phrase au futur: "Aujourd'hui, je fais du vélo." "Aujourd'hui, tu vas à
vous viendrez vous ferez vous verrez vous prendrez l'école."...
- Comment écris-tu : il jouera ? Quelle lettre est muette? Comment écris-tu nous plierons...
ils, elles viendront ils, elles feront ils, elles verront ils, elles prendront
 L'imparfait
C5

On utilise l’imparfait pour décrire quelque chose ou quelqu’un et pour évoquer des actions
longues ou habituelles.

A l’imparfait, les verbes de tous les groupes ont des terminaisons identiques à la même
personne: je marchais, tu finissais, il mettait, nous rougissions, vous trouviez, ils prenaient

Les particularités de certains verbes en -er :

- les verbes en -ier : plier: nous pliions vous pliiez
- Les verbes en -yer : payer : nous payions vous payiez
- les verbes en -cer : avancer: j’avançais ;tu avançais ;il avançait ;ils avançaient
- les verbes en -ger : charger: je chargeais ; tu chargeais ; il chargeait ;ils
chargeaient

avoir être aller

j’ avais j’ étais j’allais
tu avais tu étais tu allais
il, elle, on avait il, elle, on était il, elle, on allait
nous avions nous étions nous allions
vous aviez vous étiez vous alliez
ils, elles avaient ils, elles étaient ils, elles allaient

venir faire voir prendre

je venais je faisais je voyais je prenais
tu venais tu faisais tu voyais tu prenais
il, elle, on venait il faisait il voyait il prenait
A LA MAISON Pour t'assurer que tu as bien compris ta leçon, et pour l'apprendre, tu peux
nous venions nous faisions nous voyions nous prenions essayer de répondre à ces questions et/ou essayer de faire ces activités. Tu peux
vous veniez vous faisiez vous voyiez vous preniez également demander à un adulte de t'y aider.
ils, elles venaient ils faisaient ils voyaient ils prenaient
- Conjugue à l'imparfait le verbe "venir". Epelle les terminaisons. Même activité avec "rêver"
"finir", "aller"..
- Transforme ces phrases à l'imparfait : Je fais du judo, je suis malade, nous dormons...
- Comment écrit-on : nous pliions, vous payiez, il avançait, tu nageais...
- Conjugue à l'imparfait le verbe prendre avec nous, le verbe faire avec il...
 Le passé composé
C6

Le passé composé exprime une action terminée.

Il est formé de l’auxiliaire avoir ou être au présent et du participe passé du verbe : j’ai
peigné, je suis allé
er ème
Les verbes du 1 groupe ont des participes passés en -é et les verbes du 2 groupe ont un
participe passé en -i : visiter visité finir fini
ème
Les verbes du 3 groupe ont des participes passés en -s, -i, -u, -é ou -t :
prendre pris partir parti battre battu
peindre peint

Lorsque le passé composé est formé avec l’auxiliaire être, le participe passé s’accorde en
genre et en nombre avec le sujet du verbe : il est allé, elle est allée, ils sont allés...

Lorsque le passé composé est formé avec l’auxiliaire avoir, le participe passé ne s’accorde
pas avec le sujet du verbe mais avec le COD si celui-ci est placé avant le verbe :
J’ai parcouru la Terre Je l’ai parcourue.
COD COD

A LA MAISON
Pour t'assurer que tu as bien compris ta leçon, et pour l'apprendre, tu peux
essayer de répondre à ces questions et/ou essayer de faire ces activités. Tu peux
également demander à un adulte de t'y aider.

- Conjugue au passé composé le verbe "chanter", le verbe "réfléchir", le verbe "courir".

Epelle les terminaisons.
- Dans ces verbes au passé composé, quel est l'auxiliaire : "Nous sommes venus", "Tu as
travaillé", "Tu es partie"...
- Quel auxiliaire faut il choisir pour compléter ces verbes au passé composé? Ils ... entrés,
Nous ... bu, Il ... couru, Je ... parti...
- Comment écris-tu le participe passé dans ces phrases? "Elle a dansé", "Elle est partie",
"Elles sont arrivées", "Ils ont pris"...
- Où est situé le COD dans ces phrases : avant ou après le verbe. "La robe que j'ai achetée",
"J'ai acheté une robe", "Je les ai vus partir par là" , J'ai vu mes copains partir par là."
Comment écris-tu le participe passé dans ces phrases? "Les chaussettes que j'ai lav..." La
route que j'ai pri....."
 Le passé simple
C7

Le passé simple est un temps du passé qui n’est plus employé à l’oral mais qui s’emploie
encore beaucoup à l’écrit.

er
Les terminaisons des verbes du 1 groupe et du verbe aller sont : -ai, -as, -a, -âmes, -âtes, -
èrent Magellan décida d’effectuer le tour du monde.

ème ème
Les verbes du 2 groupe et la plupart des verbes du 3 groupe se terminent par : -is, -is, -
it, -îmes, -îtes, -irent Des navigateurs européens firent de grandes expéditions.
ème
Les autres verbes du 3 groupe ont pour terminaisons : -us, -us, -ut, -ûmes, -ûtes, urent ou
-ins, -ins, -int, -înmes, -întes, -inrent
ème
3 groupe
J’ eus (avoir) je vins (venir)
tu fus (être) tu tins (tenir)
il, elle, on put (pouvoir) il, elle, on devint (devenir)
nous sûmes (savoir) nous obtînmes (obtenir)
vous voulûtes (vouloir) vous revîntes (revenir)
ils, elles lurent (lire) ils, elles soutinrent (soutenir)

Le passé simple du verbe avoir :

j’eus, tu eus, il eut, nous eûmes, vous eûtes, ils eurent

Le passé simple du verbe être :

A LA MAISON
Pour t'assurer que tu as bien compris ta leçon, et pour l'apprendre, tu peux
je fus, tu fus, il fut, nous fûmes, vous fûtes, ils furent
essayer de répondre à ces questions et/ou essayer de faire ces activités. Tu peux
également demander à un adulte de t'y aider.

- Conjugue au passé simple à la 3ème personne du singulier et du pluriel : arriver, partir,...

- Repère le verbe au passé simple et donne son infinitif : Je m'endormis aussitôt. Ils mirent
leur réveil à l'heure. Je pris mes affaires...
- Conjugue le verbe être au passé simple.
- Conjugue le verbe avoir au passé simple.
 Les temps composés de l'indicatif
C8

Un temps composé indique souvent une action qui se passe avant l’action exprimée par le
temps simple correspondant.

Le plus-que-parfait est formé de l’auxiliaire avoir ou être conjugué à l’imparfait, suivi du

participe passé du verbe.
Dès qu’il avait goûté , Pierrot allait jouer dans le jardin.
action 1 action2
plus-que-parfait imparfait

Le futur antérieur est formé de l’auxiliaire avoir ou être conjugué au futur, suivi du participe
passé du verbe.
Quand il aura fait les courses, il rentrera chez lui..
action 1 action2
futur antérieur futur simple

Le passé antérieur est formé de l’auxiliaire avoir ou être conjugué au passé simple, suivi du
participe passé du verbe.
Dès qu’elle fut arrivée, Marinette accrocha son manteau.
action 1 action2
passé antérieur passé simple

Lorsque le plus-que-parfait, le futur antérieur ou le passé antérieur est formé avec

l’auxiliaire être, le participe passé s’accorde en genre et en nombre avec le sujet.

A LA MAISON Pour t'assurer que tu as bien compris ta leçon, et pour l'apprendre, tu peux
essayer de répondre à ces questions et/ou essayer de faire ces activités. Tu peux
également demander à un adulte de t'y aider.

- Comment forme-t-on le plus-que-parfait, le passé antérieur, le futur antérieur?

- A quels temps sont conjugués les verbes suivants : j'avais fini; nous serons arrivés, vous
eûtes écouté, tu fus tombé, nous avions reçu, ils auront appris...
- Conjugue danser au plus que parfait, finir au passé antérieur...
 Le présent du conditionnel
C9

Le présent du conditionnel sert à exprimer un fait ou une action qui dépend d’une
condition.
Si le monde était à l’envers, je marcherais les pieds en l’air.
condition à l’imparfait présent du conditionnel

Le présent du conditionnel est formé du radical du futur et des terminaisons de l’imparfait : -

ais, -ais,-ait, -ions, -iez, -aient

avoir être 1er et 2ème groupes 3ème groupe

j’aurais je serais j’oublierais je ferais

tu aurais tu serais tu grandirais tu prendrais
il aurait il serait il fermerait il viendrait
nous aurions nous serions nous réagirions nous irions
vous auriez vous seriez vous crieriez vous pourriez
elles auraient elles seraient elles franchiraient elles verraient

A LA MAISON
Pour t'assurer que tu as bien compris ta leçon, et pour l'apprendre, tu peux
essayer de répondre à ces questions et/ou essayer de faire ces activités. Tu peux
également demander à un adulte de t'y aider.

- Comment forme-t-on le présent du conditionnel ?

- A quoi sert le présent du conditionnel ?
- Conjugue marcher et finir au présent du conditionnel