1ér Série 1 3é trimestre 2019

EXERCICE N°1 :
1) Donner la définition d’une réaction chimique.
2) Le dichlore Cl2 réagit avec le sulfure d’hydrogène H2S pour donner du soufre S et du chlorure d’hydrogène
HCl.
a- Montrer qu’il s’agit d’une réaction chimique.
b- Préciser les réactifs et les produits de cette réaction chimique.
c- Ecrire le schéma de cette réaction chimique.
d- Ecrire l’équation de cette réaction chimique.

Exercice N° 2
Dès qu’on enflamme un mélange gazeux de dihydrogène (H2) et de dioxygène (O2), il se produit une réaction.
violente. Le récipient qui contenant le mélange s’échauffe, il se forme de l’eau (H 2O).
1- Quels sont les réactifs et les produits de cette réaction ?
2- Ecrire le schéma de la réaction.
3- Ecrire correctement l’équation de la réaction.
4- Donner un des caractères de cette réaction.

Exercice 3 :
A°) Définir une action mécanique.
B°) Parmi les actions mécaniques suivantes, dites si elles sont de contact ou de distance. Précisez
celles qui sont localisées et celle qui sont réparties en surface ou en volume.
 – Coup de marteau sur un clou.
 – Attraction terrestre.
 – Action exercée par le vent sur une voile.
 – Action exercée par un aimant sur un clou en fer.
 – Action exercée par une flèche sur une cible.
 – Action exercée par le soleil sur la terre.
 – Action exercée par une table sur un livre posé dessus
C°) Dire si les propositions suivantes sont vraies ou fausses.
1) Les actions de contact peuvent être ponctuelles ou réparties.
2) L’action du vent sur la voile du véliplanchiste est une action à distance.
3) L’unité légale de la force est le kilogramme, de symbole kg.
4) La valeur d’une force se mesure avec un dynamomètre

Exercice 4 :
La situation 1 nous montre une main exécrant une action mécanique sur un seau.
1) Indiquer le type d'action mécanique.
Il s'agit : Action distance ou Action ponctuelle de contact.
2) Cette action mécanique étant une force, quelles sont ces caractéristiques ?
3) la valeur de cette force est 50N, représente la ?

Exercice 5
Représente sur le schéma les forces données dans le tableau, en prenant pour