UNIDAD 1-FASE2-PROCESOS NERVIOSO

TUTOR:

CLAUDIO DANIEL RAMIREZ

CODIGO:

403013_113

PSICOBIOLOGIAESTUDIANTE:

JAZBLEIDY NAYIRETH MENDEZ RINCON

1004809292

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD

PROGRAM DE PSICOLOGIA

SEPTIEMBRE 2019
ESTRUCTURAS DE LA CELULA:
ESTRUCUTURAS DE LA NEURONA
ESTRUCTURA DE LA SINAPSIS
ESTRUCTURAS DEL SISTEMA ENDOCRINO
ESTRUCUTURA DEL SISTEMA NERVIOSO
¿Mencione las estructuras y funciones más importantes de la Célula?

La célula esta conformada por las siguientes partes: membrana celular o plasmática, núcleo,
retículo endoplasmático, canales/poros, ribosomas, aparato de Golgi, mitocondrias,
mitocondria, cloro plastos ,vacuolas,vesículas,cntriolos,peroxosomas,lisosomas y
citoesqueleto. La célula realiza tres tipos de funciones: la nutrición. La relación y la
reproducción.
¿Enumere las estructuras y funciones más importantes de la Neurona?

Las neuronas son unidades funcionales básicas del sistema nervioso y generan señales
eléctricas llamadas potenciales de una acción que les permite transmitir información
rápidamente a largas distancias.
Las neuronas tienen 3 funciones básicas, estas son: recibir señales o información; integral
las señales recibidas transmitidas; comunicar señales células blancas.
Anatomía de una neurona: un cuerpo celular, núcleo, protuberancias, dendritas y el axón.

¿Describa que sucede en la Sinapsis?

Las conexiones neurona a neurona se forman sobre las dendritas y el cuerpo celular de otras
neuronas. Estas conexiones, conocidas como sinapsis, son los sitios donde se transmite
información de la primera neurona, o neurona presináptica. las conexiones sinápticas entre
neuronas y células del musculo esquelético generalmente se llaman uniones neuro
efectoras. en la mayoría de las sinapsis y uniones, la información transmite como
mensajeros químicos llamados neurotransmisores.

¿Relacione como mínimo 10 Neurotransmisores y explique sus funciones?

1. Acetilcolina: estimula los músculos a través de las neuronas motoras, cumpliendo
funciones excitatorias o inhibitorias.
2. Colecistoquinina: participa de la regulación hormonal
3. Dopamina: controla los movimientos voluntarios del cuerpo y también regula las
emociones placenteras.
4. Encefalinas: su función es inhibitoria, ayudando a bloquear el dolor.
5. Endorfinas: tiene un efecto similar al de los opiáceos: reducir el dolor, el estrés y
ayudar a recuperar la calma.
 6. Epinefrina: es una derivada de la norepinefrina, funciona como excitador,
controlando el enfoque mental y la atención.
7. Gaba:su función es inhibidora ya que reduce la actividad neuronal y de esta manera
evita la sobreexcitación y como consecuencia disminuye la ansiedad.
8. Glutamato: su función es excitadora.
9. Glicina: su función es inhibitoria y el mas abundante en la medula espinal.
10. Histamina: funciones principales excitatorias, asociadas a las emociones y a la
regulación la temperatura del balance del agua.

¿Cuál de las estructuras del sistema nervioso le pareció o parecieron más interesantes?
¿Cuál es la relación de esta estructura con el comportamiento humano?
El sistema nervioso central (SNC)el sistema nervioso periférico (ANP). el SNC consiste en
el cerebro y la medula espinal y el SNP esta formado por nervios que conecta el SNC a
cada parte del cuerpo. Las conexiones entre las neuronas pueden formar circuitos y redes
neuronales que generan percepción del mundo y determina su comportamiento.

¿Cuál de las estructuras del sistema endocrino le pareció o parecieron más interesantes?
¿Cuál es la relación de esta estructura con el comportamiento humano?
Las glándulas que componen el sistema endocrino segregan hormonas que van
directamente a la corriente sanguínea, lo cual afecta a las funciones del cuerpo y regula su
actividad. todos los órganos del sistema endocrino son glándulas, aunque no todas las
glándulas forman parte del sistema endocrino.
 
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
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65 a 80. Recuperado de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
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Recuperado de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
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Ira, F. S. (2014). Fisiología humana (7a. ed.). Pág. 167 a 183. Recuperado

de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
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Recuperado de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
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García, G. E. L. (2014). Psicología general (3a. ed.). Pág. 24 a 38. Recuperado
de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
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Ira, F. S. (2014). Fisiología humana (7a. ed.). Pág. 292 a 294. Recuperado
de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
ppg=310&docID=3429653&tm=1539211733360
Maulini, L., Montenegro, R., & Estrada, N. (2006). Biología humana.  Pág. 200 a 207 y
210 a 222. Recuperado
de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
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La siguiente presentación es un recurso didáctico y hace una explicación sobre el sistema
nervioso.  
Rodríguez Cuartas, L. (27,11,2018). Sistema Nervioso. [Archivo de video]. Recuperado
de: http://hdl.handle.net/10596/22257