COLEGIO ALIANZA PEDAGÓGICA

TRABAJO DEL PLAN LECTOR

GRADO NOVENO
LAS 17 LEYES INCUSTIONABLES DEL TRABAJO EN EQUIPO
John C Maxwell

Pautas para la presentación del trabajo escrito.

1. Fecha de entrega: martes 14 de abril 2020 (Plazo máximo, no después de las 6:00 pm)
2. Normas para la presentación APA 6, el siguiente Link le ayudara sobre esta norma
(https://normasapa.com/normas-apa-2019-cuestiones-mas-frecuentes/) (por favor
consúltelo)
3. Usé el formato WORD y envié al correo electrónico alianzaplanlector@gmail.com
4. En el asunto del correo indique el curso y los apellidos y nombres del estudiante.
Ejemplo 9B TELLEZ LOPEZ IVAN
Ejemplo 2. 6B RODRIGUEZ ANA JAZMIN
5. Envié solo una vez el correo. Correos repetidos o enviados con diferentes contenidos
NO SERAN EVALUADOS.
6. Espere pacientemente a la calificación, comprenda que deben ser leídos todos los
trabajos de los estudiantes. Por favor no se comunique por medio de WhatsApp o vía
telefónica para confirmar él envió del trabajo.
7. Los trabajos son evaluados de acuerdo con las pautas anteriores y la calidad de su
contenido. Considere entonces que esta es la rúbrica de evaluación.

NOTA: SIGA ATENTAMENTE ESTAS INSTRUCCIONES

Cuerpo del trabajo.

1. Portada (Vea modelo propuesto de portada) y haga una tabla de contenido

2. Haga una reseña del libro, “seguir los pasos que aparecen en el siguiente enlace”
https://www.exlibric.com/blog/resenas-libros/
3. Haga un resumen de cada una de las leyes, que no exceda los 10 renglones por ley
4. Preguntas sobre el libro
4.1 En que consiste el mito del llanero solitario (Explíquelo en no mas de 12 renglones)
4.2. De acuerdo con el libro indique las tres grandes metas que usted está tratando de
alcanzar.
4.3. Explique la frase del entrenador de futbol americano Bud Wilkinson (Máximo 7
renglones)
4.4. a que se refiere el autor cuando dice que se Organicen los recursos que se necesitan
(Explique en máximo 10 renglones)
4.5. De acuerdo con el libro: ¿Qué pasa cuando uno o más de sus integrantes juegan
constantemente en la posición que no es la de ellos? (Explique en máximo 10 renglones)
4.6. ¿A qué se refiere el autor con “Medir el costo”? (Explique en máximo 10 renglones)
4.7. De acuerdo con el autor ¿Cómo debería ser mi equipo ideal? (Explique en máximo 10
renglones)
4.8. ¿Cuáles son las consecuencias “Impacto” de un eslabón débil? Enumere y explique
cada uno de ellos.
4.9 Cuales son las características de un “Catalizador”, Enumere y explique cada una de
ellas.
4.10.¿Según el autor, cual es la responsabilidad del líder? (Explique en máximo 10
renglones)
4.11. Explique que quiere dar a entender el autor sobre “la actitud triunfadora”
4.12. Explique los “UCS, doce compromisos”.
4.13. Explique la fabula del “Ratón que rugió”
4.14. ¿A qué se refiere el autor con “El banco es indispensable”? (Explique en máximo 10
renglones)
4.15. ¿a qué se refiere el autor con el título “Nada como el hogar? (Explique en máximo 10
renglones)
4.16. ¿a qué se refiere el autor con el título “Ambiente de comunicación? (Explique en
máximo 10 renglones).
4.17. Según el autor, ¿Cómo encontrar la Ventaja? (Explique en máximo 10 renglones)
4.18. ¿Porque la moral alta magnifica todo lo positivo? (Explique en máximo 10 renglones)
4.19. Según el autor, ¿Cómo ser un mejor líder del equipo?
4.20 Utilizando el programa cmaps (https://cmap.ihmc.us/cmaptools/) haga un mapa que
engloble las 17 leyes incuestionables del trabajo en equipo, péguelo a su trabajo como
una imagen.

5. Escriba 5 conclusiones sobre el libro que considerará usará de ahora en adelante para la
vida.
 (Modelo de Portada)

LAS 17 LEYES INCUSTIONABLES DEL TRABAJO EN EQUIPO

APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE

CURSO

IVÁN TÉLLEZ LÓPEZ

PLAN LECTOR

COLEGIO ALIANZA PEDAGÓGICA

PLAN LECTOR
YOPAL, CASANARE
Abril 14 de 2020