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Alphabet pour le piano

faisant suite à l'alphabet


musical

Source gallica.bnf.fr / Bibliothèque nationale de France


Duhan (Mme). Compositeur. Alphabet pour le piano faisant suite
à l'alphabet musical. .

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ALPHABET Pour le Piano.
' faisant suite à et JVlusical,
LAlphaL

COMPOSE ET DEDIE

il
enpei aelemJ c/ aa ferle-
renferme /û2^/frneAeJ^/a/\ s/e*. Ar ms/e/të',
ivy'eer et
plus t?¥?tt û^eaœ>4Cf»M ete ^///u^yue,ete/a- ee//yi/7Jite?e t^M/e/zJ?,
etey?tce<Jctmtaâ?jvJ
tmœy eœew^teJ^^iu denta^i^z^ete û^î^ee?^.
Prix 24 n-P
^roprwt&deLduieur

A P A RIS
lyres, che^Jî7™DuIIANet ClfEditeursde,./fflúPljzœ
Auœ(,Iel&r, elJI^d'Imrtrunv*?
0nnl'e:re,
BoulevardPO,¿d' près le.Jardin ./J.o¡Ilierv',
¡IF.">°/o.
( 2.D.)
AVIS PRELIMINAIRE. *

Aussi simple pour 1 Alphabet de Piano que je lai été pour mon Alphabet musical :
1°. Jai cherché à donner l'aplomb du clavier. 2.
A faire obtenir lindependance des deux mains, et faire connaître le clavier
dans tous ses détails en rapportant chaque touche a la note qui lui est adaptée 3°, Je nemploie pour tout exemple ou exer-
.
cice, que la gamme, les intervalles, et l'accord parfait pris par ses quatre positions .'
Jai la certitude très ressante dapres plusieurs epreuves que je viens de- faire, notamment Mademoiselle Adèle à qui jai dédié
ce petit cours d'étude, que j'appelle Alphabet, n'ayant pas la prétention davoir fait une méthode; mais jai la certitude dis-je, d'après
les procédés simples que je mets au jour, que 28 à 30 lecons suffiront pour avoir acquit laplomb le plus parfait, ce qui vient de mar-
ri ver; après douze leçons, mon élève a été en état de passer aux grandes méthodes de piano et de les bien comprendre
.
Il est très essentiel de faire exercer tous ces exemples à la muette, c'est-à-dire prendre chaque exemple séparément, le voir, lèxami-
ner, sèn bien rendre raison mentalement
chaque exemple, et ne s'en rendre compte
.

..
Sexercer a la muette ce qui est très facile au moyen de la figure du clavier adaptée a
sur le Piano que lorsqué Ion aura bien compris chaque main séparément .
Cet Alphabet eut été trop volumineux si j'avais adapte un clavier pour chaque main séparément; j'ai .trouve tout simple de n en
placer quun et dindiquer que le doigter. des cercles tenant au clavier est celui de la' main droite. Les petits cercles au bas del'exemple
à
sa gauche, sont la représentation des grands, et parconséquent sont pour la main gauche. On pourra faire la remarque que la main
gauche est linverse de la droite
On observera aussi qu'a
.
partir du ton de Ré majeur, il se trouve aux exemples de laccord parfait, des cercles au bas et à sa droite,
cest un second doigter pour la main droite quil faut suivre pour arpéger vîte et légèrement
.
Tous ces exercices doivent être étudiés indépendamment les uns des autres, toujours avec la régularité du balancier, c'est-a-dire: 1,
2, 3, 4, 5,6,7,8 . Par-tout je me répète, oui, j'ai observé que ce n'est qu'à force de répétition que lon parvient à bien faire corn -
prendre les études abstraites et mécaniques
.
Jai la conviction que ceux qui prendront la peine de me
répéter en recevront la récompense, obtenant en tres peu de temps, ce
qu'il faut des années pour acquérir
N:B: Les
.
32 leçons de musique auraient du nêtre placées qu'à la fin des gammes, je conseille aux élèves de ne les
sauront toutes les gammes leurs intervalles et leur accord, ils seront étonnes alors avec quelle facilite ils apprendront les leçons ..
étudier qu' après qu ils
ABRÉGÉ DES PRINCIPES DE LA MUSIQUE,EXTRAIT DE LALPHABET MUSICAL.
-

Il y a sept Notes qui se nomment : UT, RE, MI,FA, SOL,LA,SI Cest sur les lignes et dans les espaces de la portée que -
,
se placent les notes. (Voyez pour leurs positions lexemple au 1er clavier de cet ouvrage page
3.)
La Musique de Piano secrit toujours sur deux portées liées par une accolade, la partie supérieure
est ordinairement pour- la main droite, et écrite à la clef de, Sol dont voici la figure et celle de
dessous pour la main gauche, à la Clef de Fa 9: La Clef se place a.u commencement dela portée.

Il y a sept figures de Notes et autant de Silences qui correspondent entreux pour les valeurs et le compose des mesures .
Il y a sept figures de. Notes, savoir : ' Il y a sept figures de Silences, savoir:
,
Le Point vaut toujours la moitié de la note qui le précède, Comme s'il
de sorte que s'il est après une Ronde il vaut une Blanche,ainside suite. y avait.
La Mesure est le partage de la durée des sons en plusieurs parties égales, ces divisions s'appellent tems. Pour séparer
les mesures on se sert dune barre
.
La Mesure est indiquée par un ou deux chiffres places après la Clef au commencement. du morceau. La plus longue des
Mesures est celle à quatre tems qui se compose de quatre Noires; ainsi,chaque Noire ou sa valeur en silence représente un
tems. Toutes les autres Mesures dérivent de cette première .

Le Dièse # est un signe qui sert Le Bémol p est un signe qui sert Le Bécarre h sert à effacer le # ou le v
a hausser la note d'un demi ton . à baisser la note d'un demi ton.- .
' et remet la note dans son ton naturel.

Le Dièse ou le Bémol employé accidentellement naltere la note que pendant la durée de la mesure; mais un,ou plusieurs de
ces deux signes . placés au commencement d'un morceau, altèrent toutes les notes qui portent le même nom.

Il en est de même
pour les Bémols.
1

Il y a sept Dieses qui se posent il y a sept Bémols qui se posent


de quinte en quinte en montant,ou de quarte en quarte en montant,ou
de quarte en quarte en descendant de quinte en quinte en descendant.
Différents signes
.
Renvoi. Point dorgue. Reprise. coulé. Pique. Trille. Brise. Doux. Très-doux. Fort. Très-fort.
ou note dagrement..
N ! 1
. PREMIER EXERCICE,
quil est très essentiel de faire avec précision en montant et en descendant.

Le cercle figuré, indique a peu près la rondeur que doit avoir la main lorsqu'elle est placée sur le clavier; il
ne faut que la placer sous le cercle pour lui donner la forme requise .

....
Lever le pouce, ne lever le second doigt que lorsque le pouce sera remis à sa place, de même jusqu'au N°5..
J'appellerai cet exercice celui de l'indépendance parceque chaque doigt ne peut bouger que lorsque le précédent
est remis à sa place
.
Il ne faudra prendre connaissance des claviers que lorque Ion
,
aura bien saisi cet exercice, et quil sera devenu familier. « •

Lorsque l'on aura fait le tour des cinq numéros, on fera compter a chaque doigt séparément, huit
.
\ s

* DEUXIEME EXERCICE,
quil. est aussi très necessaire de
bien savoir avant de prendre connaissance du clavier.
On comptera depuis 1 jusqu'à 8 comme 1indiquent les chiffres placés audessus des cercles, avec la régularité prescrite
au N°. 57 de 1 Alphabet musical. ,
Cet exercice doit se faire en montant et en descendant, d'abord de chaque main separement et lorsque Ion aura
,
obtenu de la facilité, on le fera des deux ensemble, en conservant toujours beaucoup d'égalité dans le mouvementdes doigts.
etdescendante, et que l'on voudra monter une
position: même opération pour arriver à lut quatrième position
.
ouce ou 1erdoigt, 2e. doigt, 3e, doigt,
il est question
. 0
1
1 Ionaurafaitplusieurs
Lorsque foiscettegamme depremière
positionmontanteetdescendante,
et queIonvoudramonter
position deplus,
ouoctave le pouceà l'utdeuxième
onmettra position, jusqu'à
et Ioncontinuera lut troisième : même
position opération àune
pourarriverlut quatrieme
position
.
NtaLes
cinqdoigtsdelamaindroiteetde lamain
gauche sontdésignes
par, ou
pouce doigt,
1er doigt,
2e. 3e,
doigt,
4e. et5'.doigt
doigt, oùilseraparlé
: par-tout dupouce doigt
cestlepremier don1
ilestquestion
.
La Mi Si
.Lorsque lélêve**sexercera dune extrémité du clavier à
5. 6e
Ut, les N" 3
7f
4
des Sol, les Nos des Re, les Nos5 des La, les Nos6 des
a fallu des touches noires qui n'ont qu'un demi-ton De Si à Ut il ny
.
\ y
2\ CLAVIER,aveclesDiézes
N°.3 . .
Nousavons vuau N°. 97delalphabetmusical quily avaitseptDièzes dontlordreétaitainsi
:- Ut Sol Re La MiSi. Lorsque l'élève
sexerceraduneextrémité
duclavier
a
il voudra bienvérifier
1autre, lesnuméros
correspondant
auxnotes, I, sontdesFa,lesNos
etil verraquetouslesNos 2 desUt,lesNos 3 desSol,lesNos
4 desRe,lesNos
5 desLa,lesN°6des
Mi,etlesN°:7desSi. Nous savonsd'après quele Dièze
l'alphabet la notedundemi-
hausse ton,voila
'pourquoiil a falludestouches
noiresquin'ontqu'un . DeSià Utilny
demi-ton
a pasbesoin detouche noirelintervalle
deces deux touches n'étantquedundemi-ton:demême deMi a Fa. >
N°. 4.
• Le Bemol baisse la note dun demi-ton,il est l'inverse du
7?
rra que tous les N°.sI sont des Si, les N? 2 des Mi, les Nos3 des
ugent pas de place Fa # ou Sol b se jouent sur la même touche, .1
naturel sur la même, Si # ou Ut naturel sur la même
.
3T CLAVIER, aveclesBémols
.
N°.4 . N?98d el'alphabet quil
musical avait é tait La Re SolUtFa.
Nousavons vuau y s Bémols
ept dontl ordre a insi
: Bemolbaissela notéd'undemi-tonilestl'inverse
du
Dièze. L'élevé
en dune
sexercant e xtrémité
duclavier
a l'autre,
voudra bienverifier
lesnuméros correspondant
aux notes,et il verra
quetouslesN?1 sontd es
Si,l esNos
2 des Mi,lesN?3des
La,lesNos desUt,lesNos7
4 desRe,lesN?5 desSol,lesNos6 qu'en
desFa;deplusilobservera raisondecequelestouchesnebougent pasdeplaceFa# ouSol1?sejouent surlamême touche,
Ut# ouRe surla mêmetouche, #
Sol ouLa surla même, # Mi
Re ou surlamême, # Si
La ou surla b même, Mi# ou Lanaturel surlamême, Si# ouUtnaturel sur.lamême .
1 N>.
O 5..
w
CENDANTE..

Main
gauche.
5e
doieux mains ensemble .

le encore lentement,puis gagner de la vitesse, et toujours avec la régularité prescrite .


N°. 7. 1
GAMME D'UT. NATUREL MAJEUR, rien a la clef
On exercera cette gamme plusieurs fois en montant et en descendant, en observant de compter les noires
et à la 3emeposition, et Ion pourra faire des croches.
comme lindique l'alphabet musical; en suite l'on passera a la 2eme

Pour la main gauche;lorsque l'on voudra monter Pour la main droite; lorsque l'on voudra monter
une position plus haute, on mettra le 4e doigt sur une position plus haute, on mettra le pouce sur
le Ré 2? position, de même pour la 31. pon lut 2': position, de même pour la 3l. pon
Lorsque Ion saura cette gamme des deux mains separement, on lexercera
, des deux ensemble.
\
Intervalles de Seconde, Tierce, Quarte, Quinte,Sixte, Septième, et Octave,
du ton dUT majeur, rien àla clef.

ILfaut rcpetter souvent cet exercice, il


donnera beaucoup de facilité pour l'octave..
1

Doigter de la main gauche On pourra faire


la remarque qu'il est inverse de. celui de la droite.

Lorsque Ion saura ces intervalles des deux mains separement, on les exercera des deux ensemble.
ACCORD PARFAIT DUT MAJEUR, rien a la clef ,
L'accord parfait est composé de la tonique, tierce, majeure ou mineure, quinte et octave; il se fait par les quatre positions, cest-à-dire., ;
Iere position à la tonique, 2emePon a la tierce, 3eme
pon à la quinte, 4 nepon a octave ; on monte alors dune position.
Manière de se connaître aux quatre cercles
Le 1ei. part des points de la tonique à son octave, le 2de partdes points de la tierce à son octave, le 3eme part des points de la
quinte à son octave, le 4emepart des points de loctave à son octave; ainsi, l'on est monté dune position.(de même p tous les tableaux.)
N °. 8
. GAMME DELA MINEUR,
Relatif d ut majeur, rien à la clef.

Na En descendant SOL-# et FA # seront q. c'est-a-dire remis dans


leur ton naturel, rien ne change pour le doigter il est le même.
--
Pour la main gauche; lorsque Ion voudra monter Pour la main droite ; lorsque Ion voudra monter
une position plus haute, on mettra le 4e doigt sur . une position plus haute, on mettra le pouce sur
le si 2e position, de même pour la. 31 pon le La 2e. position, de même pour la 31 pon

Lorsque Ion saura cette gamme des deux mains séparément, on lexercera des deux ensemble.
Intervalles de Seconde, Tierce, Quarte; Quinte, Sixte, Septième, et Octave,
du ton de LA mineur, relatif d UT majeur, rien à la clef.

Lorsque Ion saura ces intervalles des deux mains séparément,onles exercera des deux ensemble.
ACCORD PARFAIT DE LA MINEUR, relatif d Ut majeur, rien à la clef.
N! 9 1
.
GAMME DE SOI, NATUREL MAJEUR, un # à la clef
- -
-

pour la main gauche;lorsque Ion voudra monter Pourra main droite; lorsque, Ion voudra monter
une position plus haute,on mettra le 4e doigt sur une position plus haute, on mettra le pouce sur
le LA 2e. position, de même pour la 3e pon le SOL 2e. position, de même pour la 3e pon

Lorsque Ion saura cette gamme des deux mains séparément,on lexercera des deux ensemble....
-
Intervalles de Seconde, Tierce, Quarte, Quinte, Sixte, Septième, et Octave,
_
du ton de SOL majeur, un # à la clef.
" (N°1)..
- ^ ...

Lorsque Ion saura ces intervalles des deuxmains séparément,on les exercerades deux ensemble.
1 ---- . ,
ACCORD PARFAIT DE SOL MAJEUR, un
N.1#
à la clef.
N°. 10.
GAMME DE Mi MINEUR,
Relatif de SOL majeur, un # à la clef.
(N°1.)

Pour la main gauche;lorsque Ion voudra .monter Pour la main droite;lorsque. Ion voudra monter
une position plus haute,on mettra le4edoigt sur une position plus haute,on mettra le pouce sur
le FA 2e position, de même pour la 31 pon le MI 2e;position, de même pour la 3e.pon

Lorsque Ion saura cette gamme des deux mains séparément, on léxercera des deux ensemble.
Intervalles de Seconde, Tierce , Quarte, Quinte, Sixte, Septième, et Octaves,
du ton de MI mineur, relatif de SOL majeur un # à la clef.

Lorsque Ion saura ces intervalles des deux mains séparément, on les, exercera des deux ensemble.
1.
ACCORD PARFAIT DE MI MINEUR, relatif de SOL majeur, un # à la clef.
N
.
II .
GAMME DE RE NATUREL MAJEUR, deux # à la clef.
( Nos 1 et
2.)

Pour la main gauche;lorsque Ion voudra monter Pour la main droite; lorsque Ion voudra monter
une position plus haute, on mettra le 4?doigt sur 1 une position plus haute, on mettra le pouce sur
le Ml 2e position, de même pour la 3e.Pon le RE 2e position, de même pour la 3e.pon
1
Lorsque l'on saura cette gamme des deux mains séparément, on l'exercera des deux ensemble.
Lorsque Ion saura ces intervalles des deux mains séparément, on les exercera des deux ensemble.
ACCORD PARFAIT DU TON DE RE1 MAJEUR, deux # a la clef.
m m Nos 1 et 2.)
-
N° I 2 GAMME DE SI MINEUR,
Relatif de RE m a jeur deux # a la clef.
f
,
( Nosi et,2)

nta En descendant SOL# et LA# seront \, cest-a-dire remis dans


leur ton naturel, rien ne change pour le doigter il est le même .
..
; m
Pour la main gauche; lorsque Ion voudra monter Pour la main droite; lorsque Ion voudra monter
une position plus haute, on mettra le 3e doigt sur une position plus haute,on mettra le pouce sur.
l'UT # 2eposition, de même
pour la 3e.pon le si 2e.position,de même pour la 3e pon
1
Lorsque Ion saura cette gamme des deux mains séparément,on l'exercera des deux ensemble .
Intervalles de Seconde, Tierce, Quarte, Quinte Sixte,Septième, et Octave,
du ton de SI mineur, relatif de RE majeur, deux # à la clef
.
(Nos l et 2)

- Lorsque Ion saura ces intervalles des deux mains séparément, on les exercera des deux ensemble
.
ACCORD PARFAIT DE SI MINÉUR, relatif de RE majeur, deux # a la clef.
(Nos 1 et 2 .)

Lorsque Ion saura cet accord des deux mains séparément,on l'exercera des deux ensemble .
N 13.
GAMME DÈ LA NATUREL MAJEUR, trois # à la clef.
.1 (Nos 1 2 3.)

Pour la main gauche; lorsque Ion voudra monter Pour la main droite;lorsque Ion voudra monter
une position plus haute, on mettra le 4edoigt sur une position plus haute, on mettra le pouce sur
Je SL 2e position, de même pour la 3e. Pon. le LA 2e. position, de> même pour la 3e. pon

Lorsque Ion saura cette gamme des deux mains séparément, on lexercera des deux ensemble.
Intervalles, de Seconde, Tierce, Quarte, Quinte, Sixte, Septième, et Octave,
/ du ton de LA majeur, trois la clef.

Lorsque Ion saura ces intervalles des deux mains séparément, on les exercera des deux ensemble.
ACCORD PARFAIT DE LA MAJEUR, trois # à la clef.
- - (N.os1,2.et)3.)

Lorsque Ion saura cet accord des deux mains séparément,on lexercera des deux ensemble.,
N°. 14 .
GAMME DE FA # MINEUR,
Relatif de LA majeur, trois # à la clef.
(Nos12 3)

Nta En descendant MI # et RE # seront ~!j,cest-à-dire remis dans '


.. leur ton naturel, rien ne change pour le. doigter il est le même . '
Pour la main gauche; lorsque Ion voudra monter Pour la main droite; lorsque l'on voudra monter
une position plus haute, on mettra le 4e.doigt sur une position plus haute, on mettra le 2edoigt sur
le FA # 2e.position, de même pour la 3e.Pon: #
le FA 2e.position, de même pour la 3ePon

Lorsque Ion saura cette gamme des deux mains séparément, on l exercera des deux ensemble.
Intervalles de Seconde, Tierce, Quarte, Quinte, Sixte, Septième, et Octave,
du ton de FA # mineur, relatif de LA majeur, trois # à la clef.
(Nos, 1 2 3.)
_

Lorsque Ion saura ces intervalles des deux mains séparément, on les exercera des deux ensemble
.
trois # la clef.
ACCORD
*
PARFAIT DE -FA # MINEUR, relalatif de LA majeur, (Nos1, 2,et 3.) à

Lorsque Ion saura cet accord des deux mains séparément,on l'exercera des deux ensemble.
N:IS.
GAMME DE MI NATUREL MAJEUR, quatre '# à la clef.
1 (Nos 1 2 3 4.) ^
..

Pour la main gauche;lorsque l'on voudra monter Pour la main droite; lorsque Ion voudra monter
une position plus haute, on mettra le 4edoigt sur une position plus haute,on mettra le pouce sur
le FA # 2e.position,de même pour la 3e pon le MI 2e position,de même pour la 3e.Pon

Lorsque Ion saura cette gamme des deux mains séparément, on l'exercera des deux ensemble.
Intervalles de Seconde,Tierce, Quarte, Quinte, Sixte, Septième, et Octave,
du ton de MI majeur, quatre # à la clef.
(Nos1,2,3,4.)

Lorsque Ion saura ces intervalles des ' deux mains séparément, on les exercera des deux ensemble
.
ACCORD PARFAIT DE MI NATUREL MAJEUR, quatre # à laclef.
(Nos1,2, 3, et 4.)
-

Lorsque Ion saura cet accord des deux mains séparément,on l exercera des deux ensemble.
N°. 1 6.
GAMME dUT # MINEUR,
Relatif de MI majeur,quatre # à la clef.
(N. 12 3 4.)

#et LA # seront ~, cest-à-dire remis dans


.... Nta En descendant SI
leur ton naturel, rien ne change pour le doigter il est le même.
Pour la main gauche; lorsque Ion voudra monter - Pour la main droite; lorsque Ion voudra monter
une position plus haute, on mettra le 3e.doigtsur une position plus haute, on mettra le 2e. doigt sur
LUT# 2e.position, de même pour la 3e p°f 1 UT # 2e.position, de même pour la 3e. Pon

•-
Lorsque Ion saura cette ^amme des deux mains séparément, on lexercera des deux ensemble .
Lorsque Ion saura ces intervalles des deux mains séparément, on les exercera des deux.ensemble
_
ACCORD PARFAIT DUT # MINEUR, relatif de MI majeur, quatre # a la clef.,
(Nos 1. 2. 3,et 4.) -

Lorsque l'on saura cet accord des deux mains séparément, on lexercera des deux ensemble.
N. 17.
GAMME I)E SI NATUREL MAJEUR, cinq # à la clef
(Nos1,2,3,4,5.)

'•

Pour la main gauche, lorsque.Ion voudra monter Pour la main droite, lorsque Ion voudra monter
une position plus haute, on mettra le 3edoigt sur une position plus haute, on mettra le 2edoigt sur
lut # 2e.position; de même pour la 3ePon l'ut # 2eposition;de même pour la 3e.Pon

Lorsque. Ion saura cette gamme des deux mains séparément, on l'exercera des deux ensemble . ,
Intervalles de Seconde,Tierce, Quarte, Quinte, Sixte, Septième, et Octave,
du ton de SI majeur, cinq # à la clef.
(Nos 12 3 4 5.)

Lorsque Ion saura cet accord des deux mains séparément, on lexercera des deux ensemble
.
ACCORD PARFAIT DU TON DE SI MAJEUR, cinq # à la clef.
(Nos1, 2,3,4,5.)
« - -,- -

Lorsque l'on saura cet accord des deux mains séparément,on lexercera des deux ensemble.
N° 18 GAMME DE SOL # MINEUR,
.
Relatif de SI majeur, cinq # à la clef.
(Nos1,2,3,4,5.)

Nta En descendant, Mi # sera ~ (naturel), et Fa~.*, sera ~q, c'est-à-


dire simple # parce qu'il lest à la clef. Rien ne change pour
le doigter, il est le même .

Pour lambin gauche,lorsque Ion voudra monter Pour la main droite,lorsqueIon voudra monter
une position plus haute, on mettra le 2e. doigt sur
1
une position plus haute,, on mettra le 41 doigt sur
l'Ut # 2e. position; de même pour la 3e. Pon le La # 2e.position; de même pour la 3ePon

.. Lorsque Ion saura cette gamme des deux mains séparément, on l'exercera des deux ensemble .-- ;
>.
Intervalles de Seconde,Tierce,Quarte, Quinte, Sixte Septième, et Octave,
#
du ton de SOL mineur, relatif de SI majeur, < cinq # à la clef.
(Nos 1,2,3,4,5.)
,

1
Lorsque l'on saura cet accord- des deux mains séparément, on 1exercera des deux ensemble .
ACCORD PARFAIT DU TON DE SOL # MINEUR, relatif de SI majeur, cinq # à la clef.
-

Lorsque Ion saura cet accord des deux mains séparément,on l'exercera des deux ensemble .
N°.19.
GAMME DE FA # MAJEUR, six £ à la clef
(Nos1,2,3,4,5,6.)

pour la main gauche, lorsque 'Ion voudra monter . Pour la main droite, lorsque Ion voudra monter
une position plus haute, on njettra le 3e.doigt sur une position plus haute, on mettra le 3e.doigt sur \
le sol # 2e.position, de même pour la 3e.Pon - le Sol # 2e position; de même pour la 3e Pon

Lorsque l'on saura cette gamme des deux mains séparément,on l'exercera des deux ensemble. i
-
Intervalles de Seconde,Tierce,Quarte,Quinte, Sixte, Septième, et Octave,
du ton de FA# majeur, six #
à la clef.
'
(Nos 1,2,3,+, 5,6.).
~ .

Lorsque Ion saura cet accord des deux mains séparément, on lexercera des deux ensemble.
ACCORD PARFAIT DU TON DE FA # MAJEUR, six #_ à la clef.
6

Lorsque Ion saura cet accord des deux mains séparément,on l'exercera des deux ensemble.
N° 2.0 GAMME DE RE # MINEUR, -.
.
Relatif de FA # majeur, six # à la clef.
(Nos1, 2, 3,4,5,6.)

Nta En descendant, si sera ~


# (naturel), et ut ~ sera ~!}c'est- à-
dire simple # parce qu'il l'est à la clef. Rien ne change pour
le doigter, il est le même .

Pour la main gauche, lorsque Ion voudra monter Pour la main dro.ite, lorsque Ion voudra monter
une position plus haute, on mettra le pouce sur une position plus haute, on mettra le pouce sur
le Mi 2e. position; de même pour la 3e.Pon ~ le Mi 2e. position; de même pour la 3e.Pon

Lorsque Ion saura cette gamme des deux mains séparément, on l'exercera des deux ensemble.
.
Intervalles de Seconde,Tierce,Quarte,
. Quinte,
.
*
Sixte, Septième, et Octave,
du ton de RE # mineur, relatif de FA ~ majeur, six # à la clef.
(Nos1,2,3,4,5,6.)

1
Lorsque Ion saura cet accord des deux mains séparément, on l'exercera des deux ensemble .
ACCORD PARFAIT DU TON DE RE # MINEUR, relatif deFA
À
# majeur, six # a
(Nos.1,2,3 ,4,5,6.)
la clef.
- -

Lorsque l'on saura cet accord des deux mains séparément,on l'exercera des deux ensemble.
N° 2I.
T
\ MM E DUT # MAJEUR, sept ? a la clef
(Nos 1,2,3,4,5,6,7)

r">ur la nv;i'n gauche lorsque ion voudra monter, Pour la maindroite, lorsque l'on voudra monter
une position pi"s iuaite.on mettra Je 2".dolgt sur une position plus haute, on mettra le 3edoigt sur
le nt. $ '/I position ; de même pour L :f. p"' le Ré # 2e position, de même pour la 3e Pon
i \ ....
Lorsque Ion saura cette gamme des deux mains séparément, on léxercera des deux ensemble.
Intervalles de Seconde,Tierce, Quarte, Quinte, Sixte, Septième,et Octave,
du ton d UT # majeur, sept # à la clef.. 4
(Nos 1,2,3,4,5,6,7.)
....
- ,
..

Lorsque Ion saura cet accord des deux mains séparément on ' exercera des deux ensemble
; .
A CCORD PARFAIT DU TON D UT # MAJEUR, sept # à la clef,
(Nos1,2,3,4,5,6,7.)
^ __

Lorsque Ion saura cet accord des deux mains séparément,on 1exercera desdeux ensemble.
N' 22. GAMME DE LA # MINEUR,
Relatif d'U T # majeur, se pt # à la clef. "'
(Nos1,2,3,4,5,6,7.)

une position plus haute, on mettra le pouce sur


le si 2e. position ; de même pour la 3e. p".n

Lorsquel'on
..
Nta En descendant, Fa et sol seront ~, cest-à-dire simple $
parce qu'ils le sont a la clef. Rien ne change pour le doigter
il est le même

Pour la main gauche,lorsque Ion voudra monter Pour la ma in droite, lorsque Ion \ oudra
une position plus haute, on mettra le pouce sur
le M 2e position ; de même pour ta ~,< Pon

saura cette gamme des deux mains séparement, on l'exercera des deux ensemble.
Intervalles de Seconde, Tierce, Quarte, Quinte, Sixte, Septième, et Octave,
duton de LA # mineur, relatif d UT # majeur, sept # à la clef.
(Nos 1,2,3,4,5,6,7.)
,

1 -
Lorsque Ion saura cet accord des deux mai nie separement,on l'exercera des'deux ensemble .
ACCORD PARFAIT DU TON DE LA # MI NEUR relatif d'UT # majeur, sept # a la clef.
,

Lorsque l'on saura cet accord des deux mains séparément,on l'exercera des deux ensemble.
N', 23. -
77
'
TABLEAUX DES GAMMES ET LEURS DOIGTES AVEC DES BEMOLS.

GAMME DE FA NATUREL MAJEUR, un t à la clef.


(N° I.)

Pour la main gauche,lorsque Ion voudra monter Pour la main droite, lorsque Ion voudra monter
une position plus haute, on mettra le 4e. doigt sur une position plus haute, on mettra le pouce sur
le SOL 2". position; de même pour la 3e. Pon le FA 2e. position;de même pour la 3e Pon
/
Lorsque Ion saura cette gamme des deux mains séparément, on l'exercera des deux ensemble .
Intervalles de Seconde, Tierce, Quarte, Quinte, Sixte, Septième, et Octave,,
du ton de FA naturel majeur, un ~ à la clef.
(N°.1.)

1
Lorsque Ion saura cet accord des deux mains séparément, on lexercera des deux ensemble ..,
ACCORD PARFAIT DU TON DE FA NATUREL MAJEUR, un ^ à la clef.

Lorsque Ion saura cet accord des deux mains séparément, on lexercera des deux ensemble.
N
.
24.
GAMME DE RE MINEUR, -
Relatif de FA majeur, un à la clef.
~
j
(N°1.)

Nta; En descendant, UT # sera ~, c'est-à-dire remis dans son ton


naturel, et SI ~ sera , parce qu'il lest à la clef. Rien ne
change pour le doigter il est le même .

Pour la main gauche, lorsque Ion voudra monter Pour la main droite, lorsque Ion voudra monter
une position plus haute, on mettra le 4e.doigt sur une position plus haute, on mettra le pouce sur
,
le MI 2e.position; de même pour la 3e.Pon le RÉ 2e.position;de même pour la 3e Pon
1
Lorsque Ion saura cette gamme des deux mains séparément,on lexercera des deux ensemble.
Intervalles de Seconde, Tierce, Quarte,Quinte, Sixte, Septième, et Octave,
du ton de RE mineur, relatif de FA majeur, un ~t? à la clef
(N°.1.)

Lorsque .lon saura cet accord des deux mains séparément,on lexercera des deux ensemble .
--
ACCORD PARFAIT DE RE MINEUR. RELATIF DE FA MAJEUR, un b à la clef.

Lorsque Ion saura cet accord des deux mains séparément,on léxercera des deux ensemble .
N: 25.
GAMME DE SI ~\? MAJEUR, deux !? a la clef.
.. (N.os 1,et
" 2.)
.

Pour la main gauche, lorsque Ion voudra monter Pour la main droite, lorsque Ion voudra monter ;

une position plus haute, on mettra le pouce sur une position plus haute, on mettra le pouce sur
l UT 2e. position; de même pour la 3. pon. lUT 2E.position;de même pour la 3e. p.on

Lorsque Ion saura cette gamme des deux mains séparément,on l'exercera des deux ensemble .
Intervalles de Seconde,Tierce, Quarte, Quinte, Sixte, Septième, et. Octave,
du ton de SI ~\>majeur, deux 1? à la
( N.os 1 et2)
clef..

Lorsque Ion saura cet accord des deux mains séparément, on lexercera des deux ensemble .
Lorsque l'on saura cet accord des deux mains séparément,on
lexercera des deux ensemble..
N,6. 89
GAMME DE SOL MINEUR,
Relatif de SI ~bmajeur, deux ~b a la clef.

N.ta Endescendant, FA # sera ~t c'est-a-dire remis dans son ton


naturel /et MI ~ sera ~B,parce qu'il lest a la clef. rien ne '
change pour le dpigter il est le même - ..
. .
Pour la main gauche, lorsque Ion voudra monter - Pour la main droite, lorsque Ion voudra monter
une position plus haute, on mettra le 4e.doigt sur une position plus haute, on mettra le pouce sur
le LA 2e. position; de même pour la 3e. p.on
,
;
le SOL 2.eposition de même pour la 3.'p.on

Lorsque Ion saura cette gamme des deux mains séparément, on lexercera des deux ensemble
.
Intervalles de Seconde, Tierce, Quarte, Quinte, Sixte, Septième, et Octave,

....
du ton de SOL mineur, relatif de SI 1? majeur, deux b à la clef.
(N- 1,et 2.)

Lorsque Ion saura cet accord des deux mains séparément, on lexercera des deux ensemble .
ACCORD PARFAIT DE SOL MINEUR,RELATIF DE SI b MAJEUR, deux ~b
a la clef.

Lorsque l'on saura cet accord des deux mains séparément,on l'exercera des deux ensemble .
1
>
No 27. 95

GAMME DE MI !? MAJEUR, trois k à la clef. '.


.. -
(N.os 1,2,3.)

Pour la main gauche,lorsque Ion voudra monter Pour la main droite,lorsque Ion voudra monter
une position plus haute, on mettra le pouce sur ,
une position plus haute, on mettra le pouce sur
le FA 2e. position ; de même pour la 3e. pon le FA 2. position; de même pour la 31 pon.
1

Lorsque Ion saura cette gamme des deux mains séparément,on lexercera des deux ensemble
.
Intervalle de Seconde,Tierce,Quarte, Quinte,Sixte, Septième,et Octave,
du ton de MI b majeur, trois b la clef.
a
(N.os 1,2,3.)
-

Lorsque l'on saura cet accord des deux mains séparément,


on l'exerceca des deux ensemble.
ACCORD PARFAIT DU TON DE MI ~ MAJEUR, trois > à la clef.

Lorsque Ion saura cet accord des deux mains séparément; on l'exercera deux ensemble.
1
96 '- .. 22
,' Mon honneur dit.
.
N.° 28 . 97 1,
GAMME DUT, MINEUR,
Relatif de MI ~ majeur, trois ~ à la clef
. 1,2,3.)
(Nos .

En descendant,LA ~tjet SI tj seront ~l>,parce qu'ils le sont à


la clef. Rien ne change pour le doigter il est le même .

Pour la main gauche, lorsque l'on voudra monter Pour la main droite,lorsque l'on voudra monter
une position plus haute, on mettra le 4e.doigt sur une position plus haute,on mettra le pouce sur
le RÉ 2e,position; de même pour la 3e.pon l'UT 2e.position;de même pour la 3e.p.on
Intervalles de Seconde, Tierce, Quarte, Quinte, Sixte,Septième, et Octave,
du ton d'UT mineur, relatif dè MI ~ majeur, trois \> à la clef
/ 1,2,3.)
(N.os ,

Lorsque l'on saura cet accord des deux mains séparément, on lexercera des deux ensemble.
ACCORD PARFAIT DU TON DUT MINEUR, RELATIF DE MI b MAJEUR, trois k à la clef.

Lorsque Ion saura cet accord des deux mains séparément,on l'exercera des deux ensemble.
1N, 29.
GAMME DE LA MAJEUR, quatre ~ à la clef.
1.' (N.os ,
1,2,3 4)

Pour la main gauche, lorsque Ion voudra monter Pour la main droite, lorsque Ion voudra monter
une position plus haute,on mettra le 4e.doigt sur ; une position plus haute, on mettra le 4e. doigt sur
le LA. ~l>2'position; de même pour la 3e. pon. le si ~ 2e. position; de même pour la 3e. pon.

Lorsque Ion saura cette .gamme des deux mains séparément,on lexercera des deux ensemble.
». '•
Intervalles de Seconde, Tierce, Quarte, Quinte, Sixte, Septième,et Octave,
du ton de LA ~b majeur, quatre \? à la clef.
1'.1
2, 3, 4

Lorsque Ion saura cet accord des deux mains séparément, on lexercera des deux ensemble.
ACCORD PARFAIT DU TON DE LA b MAJEUR, quatre ~b
à la clef.

Lorsque Ion saura cet accord des deux mains séparément, on l'exercera deux ensemble.
N°. 30.
GAMME DE FA MINEUR,
Relatif de LA \? majeur, quatre ~ba la clef.
,-

Nta. En descendant,,RE~ et MI seront ~, parce qu'ils le sont


~i) à
la clef. Rien ne change pour le doigter il est le même .

Pour la main gauche,lorsque Ion voudra monter Pour la main droite,lorsque l'on voudra monter
une position plus haute, on mettra le 4e. doigt sur une position plus haute,on mettra le 2e doigt sur
le SOL 2e.position;de même pour la 3e, P.on le SOL 2e.position;de même pour la 3e. pon.

Lorsque l'on saura cette gamme des deux mains séparément, on l'exercera des deux ensemble .
..
Intervalles de Seconde,Tierce,Quarte, Quinte, Sixte, Septième, et Octave,
du ton de FA mineur, relatif de LA ~I? majeur, cinq J? à la clef,
(Nos.1,2,3,4,5.)

Lorsque l'onsaura cet accord des deux mains séparément,on lexercera des deux ensemble.
ACCORD PARFAIT DU TON DE FA MINEUR, RELATIF DE LA b MAJEUR, quatre b a la clef.

Lorsque Ion saura cet accord des deux mains séparément, on lexercera des deux ensemble.
N °. 31 109
.

GAMME DE RE ~1?MAJEUR, cinq ~1? à la clef.


(Nos. 1,2.,3,4,5.)
1

Pour la main gauche, lorsque Ion voudra monter Pour la main droite, lorsque Ion voudra monter
une position plus haute,on mettra le 2e.doigt sur une position plus haute, on. mettra le 3e. doigt sur
le MI ~ 2e. position; de même pour la 3e. po.n le Ml V 2e. position; de même pour la 3î pon

Lorsque Ion saura cette gamme des deux mains separement,on lexercera des deux ensemble .
,,
Intervalle de Seconde ,Tierce, Quarte, Quinte, Sixte, Septieme ;et Octave,
du ton de RE ~b majeur, cinq ~i? à la clef.
(N.os1,2,3,4,5.) : -

Lorsque Ion saura cet accord des deux mains séparément,on lexercera des deux ensemble
ACCORD PARFAIT DU TON DE RE b MAJEUR, cinq ~1? à la clef.

Lorsque Ion saura cet accord des deux mains séparément,on lexercera des deux ensemble.
i. D.
N
.
32.
GAMME DE SI ~l?MINEUR,
Relatif de Rk majeur, cinq ~t a la clef.
- (No.s1,2,3,4, 5)

Nta. Èn descendant, SOL ~ et LA ~tj seront ~1?,parce qu'ils le sont


à la clef. Rien ne change pour le doigter il est le même
.
-

pour la main gauche, lorsque Ion voudra monter Pour la 'main droite, lorsque l'on voudra monter
une position plus haute, on mettra le pouce sur une position plus haute, on mettra le pouce sur
l'UT 2e. position de même pour la 3e. pon l'UT 2e. position;de même pour la 3e. pon.
;

Lorsque Ion saura cette gamme des deux mains séparément,on l'exercera des deux ensemble.
^
Intervalle de Seconde,Tierce, Quarte, Quinte, Sixte, Septième, et
Octave,
du ton de SI ~t?mineur, relatif de RE \>majeur, cinq ~J? a la clef
.
(N.os1,2,3,4,5.) ''

Lorsque Ion saura cet accord des deux mains séparément,on lexercera des deux ensemble.
4
ACCORD PARFAIT DU TON DE SI ~I?MINEUR, RELATIF DE RE b MA JEUR, cinq ~t à la clef.
(N.os1,2,3,4,5)
. -

Lorsque l'on saura cet accord des deux mains separement,on lexercera des deux ensemble.
1
N. 33.
GAMME DE SOL MAJEUR, si.x !? la clef.
1,3,4,5,6.)
a
(Nos.
.

Pour la main gauche, lorsque Ion voudra monter Pour la main droite, lorsque Ion voudra monter
une position plus haute, on mettra le 4 doigt sur une position plus haute, on mettra le 3e.doigt sur
leSOL2e.position; de même pour la 3.e pon. leLA~ie. position; de même pour la 3epon.

1 Lorsque Ion.saura cette gamme des deux mains séparément, on lexercera des deux ensemble .
1 -
intervalle de Seconde, Tierce, Quarte, Quinte, Sixte, Septième, et Octave,
du ton de SOL \> majeur, six !? à la clef.
^ (No.s, 1, 2,3,4,5,6.) .* .•
.

Lorsque Ion saura cet accord des deux mains séparément,on. lexercera des deux ensemble.
.
ACCORD PARFAIT DU TON DE SOL ~É
MAJEUR, six ~b 119
a la clef. -
' -

Lorsque Ion saura cet accord des deuxmains séparément, on l'exercera des deux
ensemble.
N°. 34. \
GAMME DE MI ~ MINEUR,
Relatif deSOL ~ majeur, six ~b à la clef.
(N.os1,2,3,4,5,6.)
..

Nta. En descendant,UT ~!:et RE ~i;seront ~, parce qu'ils sont


a la clef Rien ne change pour le doigter il est le même.

Pour lamain gauche, lorsque Ion voudra monter Pour la main droite,lorsque l'on voudra monter
une position plus haute, on mettra le pouce sur une position plus haute, on mettra le pouce sur
le FA 2e. position ; de même pour la 3? p.on le FA 2e, position; de même pour la 3e.po.n

Lorsque Ion saura cette gamme des deux mains separement,on l'exercera des deux ensemble.
Intervalle de Seconde,Tierce, Quarte, Quinte, Sixte, Septième, et_ Octave,
du ton de MI ~1?mineur, relatif de Sol ~I?majeur, six b à
la clef.
(Nos.1,2,3,4,5,6.) <

Lorsque l'on saura cet accord des deux mains séparément, on 1exercera des deux ensemble
.
ACCORD PARFAIT DE MI b' MINEUR, RELATIF DE SOL b MAJEUR six b à la clef
, .

Lorsque Ion saura cet accord des deux mains séparément, on lexercera des deux ensemble.
N: 35.
1
GAMME D'UT. MAJEUR, sept
(Nos. 1,2,3,
[?
)
5,6,7a
la clef.

Pour la main gauche, lorsque Ion voudra monter Pour la main droite, lorsque Ion voudra monter
une position plus haute;, on mettra le 3.edoigt sur une position plus haute, on mettra le 2e.doigt sur
-
leRE 2e. position; de même pour la 3e. po.n le RÉ ~l>2e. position ; de même pour la 3e. po.n

,
Lorsque l'on saura cette gamme des deux mains séparément,on l'exercera des deux ensemble.
Intervalle de Seconde,Tierce, Quarte, Quinte, Sixte, Septieme, et Octave,
du ton d' UT !? majeur, sept \> à la clef.
(No.s 1,2, 3,4,5, 6,7.)

1
Lorsque Ion saura cet accord des deux mains séparément,on lexercera des deux ensemble
ACCORD PARFAIT DU TON D'UT b MAJEUR, sept b à la clef.
(Nos 1,2,3,4,5, 6, 7.)
. -

Lorsque Ion saura cet accord des deux mains séparément, on 1exercera des deux ensemble.
N°. 36
. GAMME DE LA MINEUR,
Relatif d UT majeur, sept à la clef.

En descendant, FA et SOL seront , parce qu'ils le sont


a la clef. Rien ne change pour le doigter il est le même .

Pour la main gauche, lorsque Ion voudra monter Pour la main droite, lorsque Ion voudra monter
une position plus haute, on mettra le une position plus haute, on mettra le
le 2e. position; de même pour la 3\ pon le 2e position;,de même pour la 3e;pon

Lorsque Ion saura cette gamme des deux mains séparément,on lexercera des deux ensemble.
.. - -1
Intervalle de Seconde,Tierce, Quarte, Quinte, Sixte, Septième, et Octave,
du ton de LA mineur, relatif d Ut 4 majeur, sept k à la clef.
6

1
Lorsque Ion saura cet accord des deux mains séparément,on lexercera des deux ensemble .
ACCORD PARFAIT DE LA b MINEUR. RELATIF D'UT b MAJEUR. sept à la clef

Lorsque l'on saura cet accord des deux mains séparément, on lexercera des deux ensemble.
TABLE DES MATIERES .
,' --

page

page 3.
3,

page
N°.4.
page 7.
5..
2 Premier exercice.

Ier
.

2me.
clavier simple.

Clavier avec les Diezes.

3me Clavier avec


•\

les Bémols.
*
N°.13. Gamme
page 37,
N°14.
page 41,
N°.15.
page 45.

' Gamme
N°16.
page 49..
Gamme
de LA majeur.

Gamme de FA # mineur relatif de LA majeur

MI majeur.

? # mineur relatif de majeur,


d'UT MI
N°.25.
page 85 „
N°.26,
page 89.
Gamme de SI

Gamme

N.27. Gamme de
page 93.

page 97.
28
Ml
maieur .

SOL mineur relatif desi

majeur.

? mineur relatif
Gamme duT
'
majeur.

de Mi majeur.

N°.5.
page 9.
N.6.
page 11... . Clavier résumé des trois précédents.
4me

Clavier pour la Gamme chromatique.

N°7Gamme duT majeur, suivie de ses inter-


page 13. valles,de son accord parfait, et dune leçon. (*)
N°17 Gamme de
page 53.
N°18
page 57
' Gamme

N°19. Gamme
page 61.
si majeur.

de FA#
de SOL mineur relatif de si majeur,

majeur.
N°29Gamme de
page 101,
N°.30.
page 105.

page 109.
Gamme de

Gamme de RE
LA majeur.
'

mineur relatif de LA majeur.

majeur,

...
,-

N° 8
Gamme de LA mineur relatif d'UT majeur. ' Gamme de RE # mineur relatif de FA# majeui ' Gamme de si !>mineur relatif de RE \>majeur,
pag17. page 65. page 113

N°.9.
Gamme de SOL majeur. N°21 Gamme N°33.
d'UT majeur. Gamme de SOL maieur. •
page 21. page 69. ' page 117.
N°,10. Gamme 3 4.
DE MI mineur relatif de SOL majeur, '^ ' Gamme de LA# mineur relatif d'UT majeur, N°.34 Gamme de Ml mineur relatif de SOL1?majeur.
page 2.5. page 73. page 121.
N°.II
Gamme de RE' maieu r. Gamme de FA majeur. N°
35 ^ Gamme d'UT t majeur.
page 2,9. page 77. page 125 .
^
N°12 ^ Gamme de si mineur relatif de RE. majeur. N°.24. GAMME
de RE mineur relatif de FA majeur, N°36. Gamme de LA mineur relatif d'UT
' majeur.
page 33: page 81.. page 129,
.