TRABAJO EN GRUPO QUIZ No.

Modelo de portada del trabajo

 Modelo de la portada. (En el archivo PORTADA aquí mismo)

 La portada se puede realizar a mano
 l trabajo es manuscrito porque hay que realizar cálculos
 Los textos deben ir en tinta y los cálculos pueden ir a lápiz con mina B
 Formato del trabajo: tamaño carta
 No incluya hojas en blanco
 Número de estudiantes por grupo: 4 (Obligatorio). Solamente un trabajo puede tener
menos de 4 estudiantes
 Los estudiantes que tengan por lo menos una falla, en las clases con docente
acompañante, serán borrados del grupo del que hagan parte.
 Sí la falla es por caso de fuerza mayor se sigue el procedimiento establecido en el
reglamento del grupo
 Sólo un estudiante de cada grupo firma la lista de entrega del trabajo
 No empaste el trabajo asegúrelo con un gancho bien colocado
 Trabajo incompleto reduce la nota en el 40%
 Errores o deficiencias en la presentación reduce la nota en el 20%
 No se reciben trabajos extemporáneos
 No copie los enunciados de los ejercicios sólo escriba el número que le corresponde en
el ejercicio de práctica No.5

FECHA DE ENTREGA
El trabajo se entrega al docente acompañante en la segunda clase de la semana del 21 al
25 de Octubre

ACTIVIDAD
Lea, atentamente el material de la cartilla guía del curso: ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
Y PROBABILIDAD, los temas correspondientes a permutaciones, combinaciones y
suma de probabilidades y desarrolle los siguientes puntos:

Material de referencia: Estadística descriptiva y probabilidad. Páginas: 185 a 215

TEMA: PERMUTACIONES
1. De un grupo compuesto por Antonio, Carlos, Daniela y María, se escogen, al azar, a
3 de ellos para realizar un trabajo. Utilizando las letras iniciales de los nombres y el
diagrama de árbol establezca el espacio muestral de este experimento aleatorio
2. Calcule el tamaño del espacio muestral del experimento del punto anterior y
compare con el tamaño del espacio muestral obtenido por el diagrama de árbol
3. Calcule el tamaño del suceso: las dos primera personas escogidas son mujeres y la
tercera persona escogida es Carlos y compare con el tamaño del mismo suceso
obtenido con el diagrama de árbol y escriba una conclusión
4. ¿Cuáles son las condiciones para que se dé el caso de permutaciones?
5. Sí el primer apellido de cualquiera de los miembros del grupo empieza por una letra
de la A a la F, resuelva los ejercicios pares desde el número 24 al número 33 del
ejercicio de práctica No.5. En cualquier otro caso resuelva los ejercicios impares de
este mismo grupo de ejercicios

Germán Ernesto Rincón Rey

 TEMA: COMBINACIONES

6. Para el mismo caso del primer punto establezca espacio muestral de este
experimento aleatorio sí el orden no es importante
7. Calcule el tamaño del espacio muestral del punto anterior y de una conclusión sobre
este resultado
8. Para el caso No.6, calcule a probabilidad de que se escoja, al azar, a 2 hombres y
una mujer. Establezca el espacio muestral de este suceso y compare los dos
resultados obtenidos
9. ¿Cuáles son las condiciones para que los resultados de un experimento aleatorio se
puedan llamar combinaciones?
10. Con la misma condición del punto 6 resuelva los ejercicios del número 34 hasta el
final del ejercicio de práctica No.5
11. ¿En cuáles de los ejercicios desde No. 34 hasta el final, del ejercicio de práctica
No.5 se pueden aplicar los tres métodos de conteo? Diga por qué en cada caso

TEMA: CLASIFICACIÓN DE LOS SUCESOS

12. ¿Cuáles son los criterios para clasificar los sucesos?

13. ¿Qué son sucesos mutuamente excluyentes?
14. ¿Qué son sucesos compatibles?
15. ¿Qué son sucesos independientes?
16. ¿Qué son sucesos dependientes?
17. ¿Qué relación hay entre el muestreo con reemplazamiento y los sucesos
independientes?
18. ¿Qué relación hay entre el muestreo sin reemplazamiento y los sucesos
dependientes?
19. ¿Cuántos ensayos se deben realizar para que existan sucesos independientes y
dependientes?
20. En los siguientes literales clasifique los sucesos A y B entre:
 Sucesos mutuamente excluyentes o compatibles o
 Sucesos independientes y dependientes
a) Al lanzar un dado una vez: A = sale número primo B = sale número par
b) Al lanzar un dado una vez: A = sale número mayor que 4. B= sale número
menor o igual a 3
c) Al lanzar un dado una vez: A = sale número par B = sale número impar
d) Se lanzan simultáneamente 2 dados: A = La suma de las caras da 3 B= la
suma de las caras da 10
e) Se lanza una moneda dos veces: A = En el primer lanzamiento sale cara
B = En el segundo lanzamiento sale cara
f) En dos sitio diferentes de la ciudad se escogen, al azar, a dos jóvenes y se
les pregunta que desean estudiar A = El primer joven dice que desea estudiar
ingeniería B = El segundo joven dice que desea estudiar ingeniería
g) De una caja que tiene 10 fichas numeradas del cero al nueve se escogen, al
azar, una ficha. A = Sale número impar B = Sale número mayor o igual a 6
h) De una caja que tiene 4 fichas numeradas del 1 al 4 se extraen, al azar dos
fichas con reemplazamiento. A = La suma de las fichas extraídas da 7 B = la
suma de las fichas extraídas da 4 (Sug: establezca el espacio muestral)
i) Para el mismo caso del punto h: A = la suma de las fichas extraídas da 4
B = el número formado por las dos fichas extraídas es un número par
j) De un grupo de 6 contadores y 3 administradores se escogen, al azar, a dos
personas para realizar una actividad. A = la primera persona escogida es un
administrador. B = La segunda persona escogida es un contador
Germán Ernesto Rincón Rey
 k) De una caja que contiene baterías buenas e inservibles se escgen, al azar,
dos baterías y se prueban. A = La primera batería salió inservible B = La
segunda batería también salió inservible.
l) De un grupo de tres mujeres 2 son abogadas y una ingeniera Y de un grupo
de 4 hombres uno es abogado y 3 son ingenieros. Sí de estos dos grupos se
escoge una persona, al azar: A = La persona escogida es mujer. B = la
persona escogida ejerce la abogacía

TEMA: SUMA DE PROBABILIDADES

21. Cuando se pregunta si un empleado va a recibir un ascenso o un traslado, en cálculo

de probabilidades ¿De qué operación se está hablando?
22. Cuando se lanza un dado y se pregunta sí saldrá el número 3 o el número 1, en
cálculo de probabilidades, ¿De qué operación se está hablando?
23. Sí el espacio muestral de un experimento aleatorio es:
𝑆 = {9, 10, 11, 12, 13, }
Y se tienen los sucesos:
𝐴 = {9, 10, 11, 12} y 𝐵 = {11, 12, 13} la operación 𝐴 ∩ 𝐵 es igual a:
24. ¿Cuántos resultados tiene el suceso 𝐴 ∩ 𝐵 ?
25. Sí el espacio muestral de un experimento aleatorio es:
𝑆 = {30, 31, 32, 33, 34, 35, } y se tiene los sucesos: 𝐴 = {30, 31, 32} y 𝐵 = {34, 35}
¿Cuántos resultados tiene el suceso: 𝐴 ∩ 𝐵 ?
26. Cuando en la suma de dos sucesos el término 𝐴 ∩ 𝐵 tiene un número de resultados
diferente de cero ¿Cómo se clasifican estos sucesos?
27. Cuando en la suma de dos sucesos el término 𝐴 ∩ 𝐵 tiene un número de resultados
igual a cero ¿Cómo se clasifican estos sucesos?
28. Explique, con sus palabras, ¿Qué son los sucesos compatibles?
29. Explique, con sus palabras, ¿Qué son los sucesos mutuamente excluyentes?
30. Utilizando el espacio muestral del experimento aleatorio:
De una caja que contiene 10 fichas numeradas del cero al nueve se extrae, al azar,
una ficha.
 De dos ejemplos de sucesos mutuamente excluyentes
 De dos ejemplos de sucesos compatibles
31. ¿Cómo se suman las probabilidades cuando los sucesos son compatibles?
32. ¿Cómo se suman las probabilidades cuando los sucesos son mutuamente
excluyentes?
33. Resuelva los ejercicios del No.1 al No.6 de: Ejercicios de Práctica No.6, que se
encuentra en la pestaña: Trabajo Extra clase

Germán Ernesto Rincón Rey