J’apprends à UTILISER DES FORMULES

Dans cet exercice, tu n’as pas à connaître de formules, on te les fournit. Réponds à chacune
des questions (en détaillant, comme d’habitude).

Formules :

• avec V la vitesse, D la distance parcourue, T le temps du parcours

• Fréquence =

• Vcube = é avec Vcube le volume du cube, c son côté

⋯
• Moyenne coefficientée = où n1, n2, …, nk sont les
⋯
notes et c1, c2, …ck leur coefficient respectif.

• Somme de fractions ayant le même dénominateur : avec 0

• Développer une expression en distribuant k :

!

ou " ! "

• Factoriser une expression par k :

!

ou " " !
1) Dans une classe de 28 élèves, 7 gagnent un concours. Quelle est la fréquence
des élèves ayant gagné un concours ?

2) Calculer le volume des figures suivantes :

a) Un cube de côté 4 cm : .
b) Un parallélépipède rectangle de largeur 3 cm, de hauteur 5 cm et de
longueur 5 cm :
c) Un cylindre de hauteur 10 cm et de rayon 3 cm :

3) Un avion décolle de Marseille à 13h30 et se pose 360 km plus loin à Barcelone à

14h15. Quelle a été sa vitesse moyenne ?

4) Calculer la moyenne d’anglais de Juliette qui a

obtenu :
• Devoir surveillé (coefficient 5) : 12 ; 15 ; 17 ;
• Participation orale (coefficient 2) : 18,5 ; 13 ;
• Devoir maison (coefficient 1) : 10 ; 16 ; 9.

5) Calculer :
# $& ' ' ' ) & '
a) b) c) "
$% $% $% ( ( % % %

6) Factoriser :
a) 7 15 " 7 - .
b) 8 - 4 - 6 - .
c) 3 10 " 3 - 3 7
.
7) Développer :
a) 4 2 -! .
b) 10 2- " 9! .