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2016/2017 4° Maths 1

[ Devoir de synthèse n°2 \


Lycée EL ALIA Durée: 4 heures

Exercice 1 ( 2,75 points )

Pour tout entier naturel non nul n on pose an = |333{z· · · 3} 1 = 1 + 3 · 101 + 3 · 102 + · · · + 3 · 10n .
n fois
1. Vérifier que a1 et a2 sont premiers entre eux.
2. Montrer que pour tout entier naturel non nul n on a : 3an + 7 = 10n+1.
3. Montrer que pour tout entier naturel k on a : 1030k+2 ≡ 7 (mod 31).
4. a) Montrer que pour tout entier naturel k on a : 3a30k+1 ≡ 0 (mod 31).
b) En déduire que 31 divise a30k+1 .
5. Soit n entier naturel non nul.
Montrer que si n ≡ 1 (mod 30) alors l’équation an x + 31y = 1 n’a pas de solutions dans Z × Z.

Exercice 2 ( 4.5 points ) G


Soit ABCDEFGH un parallélépipède droit avec AB = 2AD
et AD = AE. H F

— I le milieu de [AB] et J le milieu de [DC].


 E
−→ −−→ −−→ C
— Soit A, AI , AD , AE un repère orthonormé de b
J
l’espace. D
B
3 √
 
— Soit S la sphère de centre Ω 0, 1, et de rayon 2. I
2 A
— P est le plan (EDJ).
1. a) Montrer qu’une équation cartésienne de P est : y + z − 1 = 0.
b) Montrer que la plan P coupe la sphère S suivant un cercle C.
c) Déterminer les équations cartésiennes des deux plans P1 et P2 parallèles au plan P et tan-
gents à la sphère S.
2. On donne l’application  f de l’espace E dans lui même qui à tout M(x, y, z) associe le point
 1

 x′ = x

 3
′ ′ ′ ′ 1 2
M (x , y , z ) tels que ′
y = y+


 3 3

 ′ 1
z = z+1
a) Caractériser f. 3
3
 
b) Vérifier que le point K 1, 2, appartient à S.
2
c) Soit K ′ le point image de K par f et S ′ la sphère de centre Ω et passant par K ′ .
Vérifier que f(S) = S ′ .
3. Soit Q le plan d’équation x + y − 2z = 0.
a) Montrer que les plans P et Q se coupent suivant une droite ∆.
b) Montrer que si M(x, y, z) ∈ ∆ alors x + 3y = 2.
4. a) Résoudre dans Z × Z l’équation (E) : x + 3y = 2.
b) En déduire l’ensemble des points de ∆ dont les coordonnées sont des entiers relatifs.
c) Montrer qu’un seul de ces points a pour coordonnées des entiers naturels.

Devoir de synthèse n°2 - 1/3 - Prof : Lahbib Ghaleb


2016/2017 4° Maths 1
[ Devoir de synthèse n°2 \
Lycée EL ALIA Durée: 4 heures

Exercice 3 ( 4,75 points )

Une entreprise fabrique des chaudières de deux types : des chaudières dites ≪ à cheminée ≫ et des
chaudières dites ≪ à ventouse ≫.
I) Le nombre de chaudières fabriquées à partir de 2009 est donné (en milliers) par le tableau
suivant :
Année 2009 2010 2011 2012 2013 2014
Rang de l’année : xi 0 1 2 3 4 5
Nombre de chaudières : yi 15,35 15,81 16,44 16,75 17,19 17,3

1. Déterminer le coefficient de corrélation linéaire de la série statistique double de variables x


et y, arrondi à 10−2 et interpréter le résultat obtenu.
2. Déterminer une équation de la droite de régression de y en x obtenue par la méthode des
moindres carrés les coefficients seront arrondis à 10−2 .
3. En supposant que la tendance observée se poursuive pendant les prochaines années, estimer
le nombre de chaudières qui seront fabriquées en 2017.

II) L’entreprise a fabriqué en un mois 900 chaudières à cheminée et 600 chaudières à ventouse.
Dans ce lot ; 1 % des cheminée sont défectueuses et 5 % des chaudières à ventouse sont défectueuses.
1. On prélève au hasard une chaudière dans la production de ce mois. Toutes les chaudières
ont la même probabilité d’être prélevées. On considère les événements suivants :
C : ≪ la chaudière est à cheminée ≫
V : ≪ la chaudière est à ventouse ≫
D : ≪ la chaudière présente un défaut ≫

a) Construire un arbre pondéré traduisant les données de la situation.


b) Calculer p(D).
c) Sachant que la chaudière présente un défaut quelle est la probabilité pour qu’elle soit à
ventouse.

2. On prélève d’une manière indépendante 6 chaudières. Déterminer la probabilité pour qu’au


moins une chaudière parmi les 6 ne présente pas un défaut.
3. On suppose que la durée de vie en années d’une chaudière suit une loi exponentielle de
paramètre λ.
a) Déterminer λ pour que la probabilité qu’une chaudière dure moins de 10 ans est de 0, 86.
b) Quelle est la probabilité pour qu’une chaudière dure plus que 15 ans ?

Devoir de synthèse n°2 - 2/3 - Prof : Lahbib Ghaleb


2016/2017 4° Maths 1
[ Devoir de synthèse n°2 \
Lycée EL ALIA Durée: 4 heures

Exercice 4 ( 3 points )

e−x
Pour tout n entier naturel non nul, on considère la fonction fn définie sur R par fn (x) = x + .
n
1. Dresser le tableau de variation de fn .
e e
2. a) Montrer que pour tout n > 3, < ln n.(Etudier les variations de h : x 7−→ ln x − )
n x
b) Montrer que pour tout n > 3, l’équation fn (x) = 0 admet dans R exactement deux solutions
−e
xn et yn telles que xn 6 − ln n et 6 yn 6 0.
n
c) Calculer lim xn et lim yn .
n→+∞ n→+∞

g(x) = −1 − x ln x ; x > 0
3. On considère la fonction g définie sur [0, +∞[ par
g(0) = −1
a) Montrer que la fonction g est continue à droite en 0.
!
−1 ln n
b) Vérifier que pour n > 3 on a : g = .
xn xn
ln n
c) En déduire lim .
n→+∞ xn

Exercice 5 ( 5 points )

A) Soit l’équation différentielle (E) : y ′ = y2 − y.


1. Déterminer les solutions de l’équation différentielle (E0 ) : y ′ = y − 1.
2. Soit g une fonction dérivable sur R et ne s’annule pas sur R.
1
Montrer que si g est une solution de (E) alors est une solution de (E0 ).
g
1
3. Déterminer la solution g de (E) qui prend la valeur en 0.
2
1
B) Soit f la fonction définie sur R par f(x) = .
1 + ex
1. Dresser le tableau de variations de f.
2. Montrer que f est une bijection de R sur ]0, 1[.
3. a) Montrer que l’équation f(x) = x admet dans R une unique solution α et que α ∈]0, 1[.
b) Vérifier que ln (1 + e−α) = − (α + ln α)
 −
→ →

4. Construire la courbe (C) de f et la courbe (C ′ ) de f−1 dans un repère orthonormé O, ı ,  .

C) Soit n ∈ N . On pose un = fn (t)dt.

0
1. Vérifier que u1 = α + ln(2α).
1 n 1
 
2. a) Montrer que pour tout n ∈ N∗ , un+1 − un = α − n .
n 2
n−1 
1 k 1
X 
b) En déduire que pour tout entier n > 2, on a : un = α + ln(2α) + α − k
k 2
k=1
α
3. a) Montrer que pour tout n ∈ N∗ , 0 6 un 6 n .
2
n−1
X1 1
 
k
b) En déduire lim un et lim α − k
n→+∞ n→+∞ k 2
k=1

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