Electivo: Fortalecimiento de competencias para la formación odontológica

EVALUACIÓN Nº1 Ensayo sobre fundamentos y generalidades de la unidad

Estudiante: Matías Nicolás Arteaga Núñez

¿Son importantes la ética, la autorregulación emocional y el autoconocimiento del

aprendizaje para la formación profesional?

Esta triada de conceptos mencionados en la pregunta del titulo son la base para formar un
profesional integral, son de suma importancia para el estudiante porque le ayudará a
desenvolverse en su medio académico y social de una manera efectiva.

Si hacemos énfasis en la ética es importante debido a que la formación del individuo en

esta área ayuda a generar empatía, pertenecía, motivación y tomar decisiones. Por otro
lado, la Auto regulación emocional nos permite mirar las cosas evitando las
exageraciones o distorsiones de la realidad. Por último, el Autoconocimiento del
aprendizaje nos facilita poder crear estrategias para poder enfrentar la información que
recibimos para nuestra formación y desempeño como profesionales de la Salud.

La ética es una Herramienta que nos permite tomar decisiones, esta se diferencia de la
ciencia porque no se puede demostrar de manera concreta, aun así, es un medio para
tomar acción sobre una situación, debe ser fundamentada (7).

El argumento retorico parte desde la experiencia, buscando un hecho que fundamente la

decisión, es importante que estas afirmaciones no son absolutas y son debatibles. Como
en casos a Nivel Medico o Investigativo existen los comités de Bioética que velan por la
racionalización de las decisiones en el campo clínico, esto debido al surgimiento de
problemas morales que rodean el ejercer una profesión del área de la salud.

Es Importante para nosotros como futuros odontólogos no ver al paciente como una boca,
sino que verlo como un ente integral, siempre intentando y trabajar bajo cuatro principios
fundamentales, estos son: la no maleficencia, beneficencia, autonomía y justicia (3).

También es importante recalcar que debemos trabajar con vocación, tenemos un deber
social con el paciente, debemos respetarle y no quitarle validez al conocimiento que tiene
el atendido, recordando ser transparente con la persona, sin omitir información de su
estado real debido a que su vida está en nuestras manos (4). Estas Habilidades solo se
pueden desarrollar de manera correcta si el odontólogo tiene una formación ética basada
en un modelo mas integral y menos paternalista.

La Autorregulación Emocional también es una de las habilidades imprescindibles para

cualquier profesional que trabaje con personas cara a cara, esto debido a que somos
capaces de transmitir lo que sentimos de manera paraverbal y esto puede generar estrés
a nosotros y al paciente. Para el odontólogo es vital poder transmitir confianza y poder
gestionar sus emociones de manera correcta en el momento indicado (6).

Como por ejemplo la gestión de la ira puede hacer que la experiencia de usuario sea
grata en el servicio de salud, es diferente gritarle al paciente, que llamarle la atención y
hablar las cosas para comprometerlo en una próxima ocasión.

Para agregar en el mundo laboral la inteligencia emocional que engloba la autorregulación

emocional fue seleccionada como una de las características que las empresas buscaban
en su personal para 2020, esto se dio a conocer en el foro mundial de economía del año
2016 (2).

El Autoconocimiento del aprendizaje, la última habilidad mencionada, se refiere a un

proceso de múltiples factores del cual nos nutrimos de conocimientos para
desenvolvernos en nuestro medio, basado en la experiencia y habilidades de estudio del
sujeto (5). Aun así, esta experiencia se extrapola de ser persona por que puede llegar
incluso a ser colectivo (5).

Es importante tener claro cuál es nuestra tendencia en la recepción de información debido

a que nos ayuda gestionar estrategias para poder abordar la información de manera
eficiente. Esto nos ayuda a poder aprender y reflexionar de la información (5).

En base a un articulo de la Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en

Educación se hizo un seguimiento a estudiantes de pedagogía ofreciéndole cursos de
estrategias de aprendizaje para que a futuro tengan la capacidad de obtener logros
escolares significativos (1).

Los resultados al inicio del estudio mostraron que la mayoría de los estudiantes, no
sabían cual es su estilo de aprendizaje, esto también se relacionaba con el índice de
reprobación de asignaturas de los estudiantes siendo pocos los que egresaban sin
atrasos (1).

Al final de estudio y al finalizar el curso de aprendizaje se mostró que la mayoría de los

estudiantes sabían su método de aprendizaje, esto llevo a la obtención de mejores
calificaciones (1).

Para concluir la formación ética, la autorregulación emocional y el autoconocimiento del

aprendizaje son habilidades que construyen el camino para la formación de un profesional
integral.

Para ser breve la ética nos permite deliberar en base a la razón y la experiencia, la
autorregulación emocional nos permite la correcta gestión de nuestro sentir y el
autoconocimiento de aprendizaje nos permite poder tomar las estrategias mas efectivas
para hacer de la información que nos rodea una herramienta para poder solucionar
nuestros problemas.

No obstante, es importante abrir el debate a ¿Qué tan importante seria poder extrapolar
esta formación a niños en escuelas públicas y liceos?
Surge este cuestionamiento porque estas son habilidades que muchos comenzamos a
forjar recién en nuestra adultez, haciendo que muchos tengamos que pasar por
situaciones de estrés y ansiedad al intentar receptar información.

Bibliografia:

1. Cañizares Espinosa Y, Guillen Estévez A. Auto-conocimiento de los estilos de

aprendizaje, aspecto esencial en la actividad de estudio. REICE Revista Iberoamericana
sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. 2013;11(3):123-137.

2. Gray A. The 10 skills you need to thrive in the Fourth Industrial Revolution [Internet].
World Economic Forum. 2016. Disponible en:
https://www.weforum.org/agenda/2016/01/the-10-skills-you-need-to-thrive-in-the-fourth-
industrial-revolution/

3. La ética y su importancia en la formación médica | CGCOM [Internet]. Cgcom.es. 2017.

Disponible en: https://www.cgcom.es/la-%C3%A9tica-y-su-importancia-en-la-formaci
%C3%B3n-m%C3%A9dica

4. Pardo A. La ética en la medicina [Internet]. Personaybioetica.unisabana.edu.co. 2011].

Disponible en:
http://personaybioetica.unisabana.edu.co/index.php/personaybioetica/article/view/2158/ht
ml

5. Bautista D. Conociendo mi aprendizaje. Presentation presented at; 2019; Facultad de

Odontologia.

6. Castilo Leon R. Autoregulación Emocional. Presentation presented at; 2019; Facultad

de Odontología.

7. Medina-Vincent M. Adela CORTINA ORTS, ¿Para qué sirve realmente la ética?,.

Castelló de La Plana, España: Paidós,; 2013.