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Cadeira: Matemática
Trabalho em grupo
Estudante:
Filomena Jaime
Docente:
O presente trabalho tem como tema em destaque equação quadrática. Aprofundando o tema
em destaque è importante perceber que neste trabalho, que uma equação quadrática è uma
equação polinomial de segundo grau, também è importante saber que esta equação pode ser
completa e incompleta. Resolver uma equação quadrática, significa bus ar valores reias de x,
que tornam a equação verdadeira, esses valores são denominados raízes da equação. Iremos
também abordar sobre as receitas, custos e lucro que são uma importante aplicação da
matemática na economia, dar-se-á a intender alguns passos que nos ajudarão a solucionar
alguns problemas referentes a expoentes e logaritmos,
Para a elaboração deste trabalho utilizou-se o método de triangulação de dados, que consiste
na utilização de diversos artigos, com o intuito de obter informações concisas e seletivas.
Com isso este trabalho tem como objetivo geral aprofundar os passos de como resolver uma
equação quadrática, fazer a aplicação da matemática na economia através das funções receita,
custo e lucro Portanto, as equações devem ser resolvidas de acordo com os passos
apresentados
Com tudo para perceber este trabalho e muito importante, saber que, resolver uma equação
quadrática significa buscar valores reais de x, que tornam a equação verdadeira.
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Equação quadrática
Uma equação quadrática è uma equação polinomial do segundo grau. A forma geral para este
tipo de equações è; a x ⋀ 2 +bx +c=0. A constante a è chamada de coeficiente quadrática e não
pode ter o valor zero (se não seria uma equação linear), a contante b recebe a designação de
coeficiente linear e por ultimo a constante c è conhecida como coeficiente constante ou termo
independente. Se eventualmente a equação quadrática não possuir as constantes b ou c, ela è
designada por equação quadrática incompleta, caso contrário trata-se de uma equação
completa.
A equação do segundo grau recebe o nome porque è uma equação polinomial, cujo termo de
maior grau esta elevado ao quadrado. Também chamada de equação quadrática, è
representada por:
a x 2+ bx+ c=0
Exemplo:
7 x 2=0
x 2=0
x=0 S= { O }
4 x2 −1=0
( 2 x+1 ) ( 2 x −1 )=0
−1 1
x= ∨ x=
2 2
S= {12 : 12 }
Dentro das equações quadráticas, temos as equações completas e incompletas:
Equações completas
ax 2 +bx +c=0. a ≠ 0 , b ≠ 0 , c ≠ 0
Caso particular
o O 1º membro è um caso notável
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o O 2º membro è zero
Caso geral
Usando a fórmula resolvente:
7 ± √ 49−4 x 1 x 10
x 2−7 x+ 10=0 x=
2x1
7 ±3
x=
2
7+3
x= ∨
2
7−3
x=
2
x=5 ∨ x=2
5 e 2 são solução
Equações incompletas
As equações quadráticas incompletas, são as equações em que b=0 ou c=0
3 x 2−48=0 → Equação do tipo ax 2 +c=0 ,b=0 , a ≠ 0
3 x 2−48=0 3 x2 =48 Passou-se −¿48 para o 2º membro trocando os sinais
48
x 2= Dividiram-se ambos os membros por 3
3
x=4 ∨ x=−4 −4 e 4 São as soluções
x 2+ 25=0
x 2+ 25=0 x 2=25
Não existe nenhum número que elevado ao quadrado de −25 → a equação não tem
solução
5
.
1. x 2 8 x=0 → Equação do tipo ax 2 +bx=0 , c=0 , a≠ 0
Pondo em evidência o factor comum:x ( x +8 )=0
Obtém-se um produto nulo: logo, um dos fatores tem de ser nulo.
x=0 ou x +8=0
x=0 ou x=−8 0 e−8 São as soluções
Estas equações, que se podem transformar num produto de dois factores iguais a zero,
resolvem-se fazendo este raciocínio.
−5
( 2 x+5 )( 1−x )=0 2 x +5=0∨ 1−x=0 x= ∨ x=1
2
S= {−52 ,1}
As soluções da equação (2 x+5)(1−x)=0 são as soluções de cada uma das equações
2 x+5=0 e 1−x=0
L (x) = R(x)−¿C(x)
Objetivos
Esboçar os gráficos das funções receita total, custo total, custo medio e lucro.
Determinar o nível de produção que maximiza a receita total.
Determinar o nível de produção que maximiza o lucro.
Determinar os níveis de equilíbrio da produção.
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A finalidade principal desta seção è estudar uma determinada função da economia a saber, o
lucro. Adotando algumas premissas simplificadoras razoáveis, mostramos que a função lucro
è quadrática, e por tanto os métodos desenvolvidos na seção 2.1 podem ser usadas para
analisar suas propriedades. Descrevemos coo determinar os níveis de produção (ou
resultados) exigidos para que uma empresa alcance seu ponto de equilíbrio e maximize o
lucro. A função lucro è denotada pela letra grega π (“pi”) e è definida como a diferença entre
receita total, RT, e custo total, CT, isto è
π=RT −CT
RT =PQ
Por exemplo. Se o preço de cada mercadoria è $70 e a empresa vender 300, então a receita è
$70×300=$21.000
Dada qualquer unção demanda particular que expresse P em termos de Q, è simples obter
uma fórmula para RT exclusivamente em termos de Q. então podemos esboçar um gráfico de
RT em relação a Q.
Exemplo
P=100−¿ 2Q
Solução
RT =PQ
Essa função è quadrática e, portanto, podemos esboçar seu gráfico usando a estratégia
descritiva na secao2.1
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Passo 1
Passo 2
Passo 3
Para determinar onde a curva cruza o eixo horizontal, poderíamos usar a fórmula. Contudo,
isso, não è necessário, visto que tal ponto decorre imediatamente da factoração
RT =( 100−2 Q ) Q
Onde RT=0 quando 100−2 Q=0 ou quando Q=0. Em outas palavras a equação quadrática
tem duas soluções, Q=0 e Q=50.
RT
(25, 1250)
RT=100Q−2 Q2
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Expoentes e logaritmos
Objetivos
Calcular b nno caso em que n è positivo, negativo, um numero inteiro e uma fração.
Simplificar expressões algébricas usando, as regras de expoente.
Examinar os retornos de escala de uma função de produção.
Calcular logaritmos em casos simples.
Usar as regras de logaritmos para resolver equações nas quais a incógnita ocorre
como uma potência.
Para melhor entender os expoentes e logaritmos o material esta subdividido nas seguintes
subsecções:
Notação de expoentes
Regras de expoente
Logaritmos
Resumo
Notação de expoentes
M =b 2
b 2=b ×b
b 3=b ×b × b
b 4=b × b ×b × b
Em geral
b n=b × b× b ×b × … b
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Para trabalhar da esquerda para a direita, ao longo da parte completa da tabela, basta
multiplicar cada número por 2. De modo equivalente, se quiser trabalhar da direita para
esquerda simplesmente divida cada número por 2. Faz sentido continuar esse padrão para
alem de 21=2. Dividindo isso por 2, temos
20=2 ÷ 2=1
1
2−1=1 ÷ 2=
2
Observe que:
1 1
2−2= = 1
2 2
1 1
2−2= = 2
4 2
1 1
2−3 = = 3
8 2
b 0=¿
−n 1
E b =
bn
Exemplos
Calcule
a) 32
32=3 × 3=9
10
b) 4 3
4 3=4 × 4 × 4=64
c) 70
70 =1
Porque qualquer número elevado a potencia zero è igual a 1
d) 51
51=5
e) 5−1
1 1
5−1 = 1 =
5 5
f) (−2 )6
(−2 )6= (−2 ) × (−2 ) × (−2 ) × (−2 ) × (−2 ) × (−2 )=64
Onde a resposta è positiva porque o número de sinais negativos è positivo.
g) 3−4
1 1 1
3−4= 4 = =
3 3 ×3 ×3 × 3 81
3
h) (−2)
1 1 −1
(−2 )−3 = = =
(−2 ) (−2 ) × (−2 ) × (−2 ) 8
3
Regras de expoente
Há duas razoes porque a forma exponencial è útil. Em primeiro lugar, è uma abreviatura
conveniente para oque, caso contrário, seria um numero muito extenso. A forma exponencial
9 8 è muito fácil de escrever do que qualquer das formas equivalentes
9 × 9× 9 ×9 × 9 ×9 × 9× 9
Em segundo lugar há quatro regras básicas de expoentes que facilitam a manipulação de tais
números. Elas podem ser enunciadas da seguinte maneira
Regra 1 b m × bn=bm +n
Regra 2 b m ÷ b n=bm −n
22 ÷ 25 =2−¿=2 ¿
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Exemplo: suponha que queremos elevar 102 a potencia 3. Por definição, para qualquer
numero b,
b 3=b ×b × b
b 4=b × b ×b × b
Isto è,
(2 ×3)4 =24 ×3 4
Logaritmos
M =b 2
Então b n è denominada forma exponencial de M na base b, a abordagem adotada ate aqui, foi
fácil de calcular M para quaisquer valor dados de b e n. Na prática pode ser necessário
inverter esse processo e determinar n partindo de valores conhecidos de M e b para resolver a
equação
32=2 n
Precisamos expressar 32 como uma potência de 2. Nesses caso, è fácil determinar n por
inspeção. Simples tentativa e erro nos da n=5 porque
25=23
log 3 32=5
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Exemplo
(a) log 3 9
Para determinar o valor de log 2 9 concertemos o problema em outro que envolve
potencias. Pela definição de um logaritmo na base, vemos que a definição
log 3 9=n
È equivalente a 9=3n
O problema de determinar o logaritmo de 9 na base 3 è exatamente o mesmo que
o de escrever 2 como uma potencia de 3. A solução desse equação e claramente
n=2, visto que
9=32
Resumo
Expoentes
b n=b × b …× b
b 0=1
1
b−n=
nn
1
b n =naiz n−èsima de b
As 4 regras de expoente
Regra 1 b m × bn=bm +n
Regra 2 b m ÷ b n=bm −n
n
Regra 3 ( b m ) =bmn
Logaritmo
Se M =b n então n=log n M .
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Conclusão
Chegando ao final deste trabalho, que o objetivo principal foi aprofundar os passos de como
resolver uma equação quadrática, fazer a aplicação da matemática na economia, de modo um
geral, saber resolver as equações quadráticas saber fazer a aplicação da matemática na
economia, saber solucionar os problemas referentes a expoentes e logaritmos usando as
regras possíveis.
Com isso, è importante que no final deste trabalho sejamos capazes de resolver as equações
quadráticas sejam elas completas ou incompletas, que sejamos capazes de esboçar gráficos
das funções receita custo e lucro, determinar o nível de produção que maximiza a receita
total, determinar o nível de produção que maximiza o lucro e ao final usar as regras de
logaritmos para resolver as equações nas quais as incógnitas ocorre uma potencia.
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Referências bibliográficas
LANGDON, Niger; SNAPE. (1998). Charles, Viva a matemática (2ª ed). Lisboa: Editora
presença.
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