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Attaquer

un pressing tout terrain

G LELARGE, CTF OISE BASKETBALL


Préambule
• Avant de parler d’organisation offensive, il est essentiel
d’analyser le système défensif proposé. Cette démarche doit
permettre de :

- Connaître les objectifs de la défense, ses attentes et les


pièges tendus
- Comprendre son organisation, son fonctionnement
- Intégrer ses points faibles, ce que la défense n’aime pas

• Aucune défense est en mesure de tout fermer, de tout


interdire

• Chercher à jouer dans les espaces les moins couverts

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Attaquer un pressing
• Ne pas céder à la panique
- Refuser de rentrer dans le rythme souhaité par la défense
- Rester lucide et analyser pour s’adapter
• Comprendre les objectifs défensifs
- Jouer avec le temps
- Faire courir (défi physique)
- Trapper
• Respecter des règles de fonctionnement
- Conserver une organisation collective
- Jouer ensemble
• Maitrise des fondamentaux individuels

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Pressing
• Ce que cherche le pressing tout terrain :
- Faire paniquer les attaquants
- Gagner du temps
- Amener l’attaque sur les lignes
- Leurrer les lignes de passe
- Fatigue physique
- Provoquer des pertes de balle ou mauvais tirs
- Evoluer de manière individuelle
• Ce que n’aime pas une défense tout terrain :
- Une organisation d’attaque collective
- Les transferts et renversements de jeu
- Alternance dribble / passe
- Alternance jeu court / jeu long
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Pré requis individuels
• Maîtrise du dribble en termes de :
- Dissociation geste regard (prise information)
- Progression sous pression (protection)
- Changements de direction (recul, reverse)
• Qualité de passe
- Remise en jeu
- Passe courte (à terre, dans le dribble)
- Passe longue (dans la course, 1 ou 2 mains)
• Gestion des appuis
- Départs
- Arrêts et pivots
• Technique de démarquage
- Contacter puis rompre
- Aller à l’opposé du défenseur G LELARGE, CTF OISE BASKETBALL
Principes individuels
• Prise d’information sur la réception de balle
- Réception et orientation face au jeu
- Attendre et voir avant de dribbler
- Rester fléchi pour pouvoir enchaîner
• Passer et jouer
- Utiliser prioritairement la main forte pour passer
- Passer et se replacer en soutien (passe courte)
• Avancer sur les passes
- Venir vers la balle
- Attraper à 2 mains
• Utilisation des feintes
- Feinte de passe
• Lecture des placements défensifs
- Jouer dans le dos de la défense G LELARGE, CTF OISE BASKETBALL
Principes collectifs
• Définir les rôles
- Joueur effectuant remise en jeu
- Joueur venant chercher le ballon
- Utilisation des joueurs de grande taille
• Utiliser l’espace (largeur)
- Occuper les 3 couloirs
- Notion de transfert
- Pas de réception trop proches des lignes
• Donner un minimum de 2 passes au porteur
- Simplifier les passes courtes (devant et derrière)
- Ouvrir une passe longue
• Gérer les remise en jeu
- Ligne de fond : jamais sous la planche (passe longue)
- Remiseur peut se déplacer avec ballon si panier encaissé
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Options de jeu
Mise en jeu avec 1 seul arrière

1 contacte son défenseur et vient à la balle


2 décalé par rapport à la planche
Si D2 veut trapper 1, 2 reste en soutien (passe courte vers l’arrière)
Si D1 passe devant chercher la passe en backdoor (attention aux placement
des autres défenseurs)
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Options de jeu
Mise en jeu avec 2 arrières

1 et 2 démarrent collés, ne pas autoriser de défenseur entre 1 et 2


Contacter les défenseurs et sortir dans les couloirs
3 reste en soutien
En cas de prise à 2, 1 doit lire le placement de D2

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Options de jeu
Jeu d’écran entre arrières

Départ large pour les 2 arrières


Après l’écran, 1 joueur vient à la balle et l’autre part vers l’avant
Lecture des réactions défensives

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Options de jeu
Utilisation joueur intérieur

Si D2 anticipe et ferme la passe sur 1


5 vient à la balle pour donner une possibilité de passe dans l’axe
Si 5 porteur , 1 peut venir chercher (main à main) ou retour de passe vers 2

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Conclusion
• Connaître ces défenses et leurs objectifs c’est
diminuer le stress qu’elles peuvent entraîner chez
les attaquants

• Fixer des règles de fonctionnement et les respecter

• Punir ces types de défense à chaque fois que cela


est possible

• Anticiper par le travail à l’entraînement

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