Presentación de los recursos.

A-Dirección: URL:http://argentina.aula365.com/aula_home.aspx.
1-Titulo original del articulo: Ecosistema365.
2-Autor: E-marketing S.A.
3-Institución: Competir, Live to learn.
4-Resumen: la página Web contiene una serie de instrumentos que relacionan a la
educación con los distintos actores educativos (alumnos, padres y docentes) a traves de
diversos recursos tecnológicos como: buscador de contenidos educativos, películas
educativas, blogs, biografias, infografias, imágenes, simuladores y otros recursos.
Estos recursos están orientados a todos los niveles educativos:
Entre los recursos observados se encuentran películas con contenidos de ciencias para
cada uno de los niveles, por ejemplo para el nivel polimodal se encuentran películas
sobre temas relacionados con las ciencias naturales. Lo mismo sucede con los otros
recursos, se encuentran numerosa infografias, biografías e imágenes de personajes de la
ciencia moderna y antigua..Por ultimo tambien ofrece simuladores de marketing y
estrategias de negocios.
Apreciación critica:
Teniendo en cuenta la gran cantidad de recursos educativos que ofrece el blog,
analizaremos los recursos para la enseñanza en polimodal de ciencias naturales, la
utilización del lenguaje científico, la utilidad de dichos recursos.
En cuanto a los contenidos de Ciencias naturales encontramos información sobre temas
que están incluidos en los programas, por ejemplo en química de polimodal se
encuentran disponibles contenidos diversos: películas que describen procesos tales
como: Reacciones químicas endotérmicas y exotérmicas, química orgánica e inorgánica,
metabolismo celular, entre otras. Se incluyen biografías de Louis Pasteur y Alexander
Fleming .Estos contenidos van adquiriendo mayor dificultad en paralelo al desarrollo
cognitivo de los alumnos, tambien se induce a la actitud critica por parte de los
alumnos, como es el caso de la bioética, que incluye temas muy controvertidos como
clonación y experimentación in- vitro.
La información proporcionada en la película sobre reacciones endotérmicas y
exotérmicas, el lenguaje utilizado es relativamente específico ya que varía entre
ejemplos de la vida cotidiana y practicas de laboratorio, la explicación del profesor
intenta llevar a que los alumnos puedan integrar los contenidos con otras materias por
medio de comparaciones lo cual es muy importante para el aprendizaje de las ciencias
naturales.
Los temas relacionados con los recursos analizados son:
• Educación.
• Sociedad.
• Tecnologías.
Los aportes del blog para la práctica educativa son interesantes ya que tiene recursos
variados para los diversos contenidos que forman parte de los diseños curriculares y
pueden ser utilizados tanto por los alumnos como los docentes y padres.

La calidad global de los recursos analizados: el blog es bueno (**) ya que están
enmarcados en los NAP y la información es bastante adecuada al nivel.
El valor del recurso par los futuros participantes es bueno (**) ya que la información es
variada y los recursos tecnológicos (videos, blogs, infografias, etc) son mas motivadores
que los textos escolares.