Practica

Para evaluar los efectos que se generan en las percepciones atendiendo a los
estímulos previos, la tarea consiste en aplicar imágenes consecutivas a un grupo
de sujetos para poder ver el efecto que tiene sobre la percepción la imagen previa
presentada.

Procedimiento:

Selecciones dos grupos de participantes, uno con 10 sujetos y el otro con otros 10
sujetos.

Una vez tenga los 20 participantes repartidos en dos grupos, asegúrese que las
condiciones de aplicación de las fichas (dibujos) sean las mismas para los dos
grupos y controle que la presentación de los dibujos se haga de forma muy rápida
(uno o máximo dos segundos de exposición) para garantizar mayor impacto.

Es recomendable que este ejercicio lo realicen los dos grupos de participantes por
separado. Mientras uno de los grupos realiza la primera parte del ejercicio, el otro
grupo no puede mirar la aplicación de las imágenes ni enterarse de las respuestas
de los que están realizando el ejercicio. Y cuando el segundo grupo esté
realizando la segunda parte del ejercicio, el primer grupo tampoco debe mirar la
aplicación del primer grupo ni enterarse de las respuestas; por ello se sugiere que
la aplicación se haga por separado.

En las dos partes del ejercicio la persona que hace la aplicación debe mostrar por
espacio máximo de dos segundos la primera imagen (imagen 1) y enseguida la
segunda imagen (imagen 2), seguida de un cuadro donde podrá escribir
inmediatamente lo que ha percibido (formato de registro del participante).

Luego al segundo grupo se muestra por el mismo lapso de máximo 2 segundos la

tercera imagen (imagen 3) y enseguida la cuarta imagen (imagen 4).
Posteriormente se les entrega el cuadro donde podrá escribir o anotar
inmediatamente lo que ha percibido (formato de registro del participante).

Consolidación de resultados
 RESULTADOS
Percepción del usuario No.1 En la imagen 1 se observa una mujer y en la dos se observa una
persona tocando un instrumento
Percepción del usuario No.2 En la primera imagen se ve una mujer y en la segunda un músico
Percepción del usuario No.3 Una mujer y en la otra un hombre tocando saxofón
Percepción del usuario No.4 En la primera se pude observar una mujer joven y en la segunda se
puede observar dos imágenes una mujer y un hombre con un saxofón
Percepción del usuario No.5 Una mujer y un hombre tocando un instrumento
Percepción del usuario No.6 Se puede observar en la imagen número 1 se observa una mujer
joven y en la Numero 2 un saxofonista
Percepción del usuario No.7 Se ve en la primera imagen una mujer y en la segunda se denota
poco la imagen de la mujer y si la sombra de un hombre to0cando saxofón
Percepción del usuario No.8 Una mujer y en la segunda un saxofonista
Percepción del usuario No.9 Se observa una mujer y en la segunda un hombre tocando un
instrumento
Percepción del usuario No.10 La imagen No. 1 se observa a una mujer , mientras que en la No.
2 se ve un hombre tocando saxofón
GRUPO 1

GRUPO 2

RESULTADOS
Percepción del usuario No.1 Se puede observar en las dos imágenes un saxofonista
Percepción del usuario No.2 Se puede ver un hombre tocando un instrumento
Percepción del usuario No.3 En las dos imágenes se observa a un saxofonista
Percepción del usuario No.4 Se observa a uhn hombre tocando saxofón en las dos imágenes
Percepción del usuario No.5 Se observa a un hombre con un saxofón en las dos imágenes
Percepción del usuario No.6 Se observa un músico en las dos imágenes
Percepción del usuario No.7 En las dos imágenes se puede observar un saxofonista
Percepción del usuario No.8 Se pude observar un saxofonista en las dos imágenes
Percepción del usuario No.9 En la imagen la primera imagen se puede ver una saxofonista al
igual que en la segunda
Percepción del usuario No.10 En las dos imágenes se puede ver un hombre tocando saxofón

La imagen presentada en segundo lugar en ambos ejercicios es la misma. Una imagen ambigua,
que puede percibirse como "una cara de mujer" o como "un saxofonista". Es muy probable que el
grupo que haya realizado el primer ejercicio la hayan percibido como "una cara", "una cara de
mujer" o una "cara de mujer joven". En cambio, los que hayan participado del segundo grupo
realizando el segundo ejercicio, es muy probable que la hayan percibido como un "saxofonista",
"un hombre tocando el saxo" o simplemente como"un músico".