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UNIDAD 1- PASO 2 TALLER DE CONTROL DE LECTURA

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C.C xxxxxxxxxxxxx

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TUTORA

40004_387 INCLUSION SOCIAL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

PSICOLOGIA

BOGOTÁ, 2017
INTRODUCCION

La inclusión social significa integrar a la vida comunitaria a todos los


miembros de la sociedad, independientemente de su origen, condición
social o actividad. La Inclusión Social es el proceso de integración y
participación de una persona, excluida socialmente, que le permita el
desarrollo de su proyecto de vida en un marco de convivencia, y el pleno
ejercicio de sus Derechos Sociales.
OBJETIVOS

Objetivo General
 Apropiarse mas sobre el concepto de inclusión social

Objetivos específicos

 Conocer el conflicto entre el ideal socio-político y su


discurso incluyente con respecto a las realidades culturales
tradicionales.
 Realizar lectura comprensiva de textos y apropiar conceptos
sobre la inclusión social
PREGUNTAS

 ¿Por qué Saidiza (2013) advierte que el actual movimiento cultural y político
en Colombia entra en tensión con el proyecto de la inclusión social?

Los sectores del país se han mostrado mas abiertos, la mayoría de la población
Colombiana vive arraigada a viejas prácticas y creencias que impiden el
reconocimiento del otro como un ser con derechos.

 ¿Por qué Saidiza (2013) sugiere que la tendencia actual en Colombia tanto
política como cultural que pretende retomar los valores y la forma de vida
premoderna es opuesta al proyecto de la inclusión social?

Saidiza plantea que estos aspectos culturales tienen una raíz con gran
profundidad histórica que por ello no permite que se le desarraigue y esto conlleva
a que las raíces, creencias impidan el reconocimiento del otro como un ser con
derechos análogos a los propios, esto ocasiona de cierto modo una exclusión
social

 ¿Qué desafíos plantean nuestros miedos para lograr un desarrollo donde


las personas sean el sujeto y beneficiario del proceso?

De acuerdo a Lechner los desafíos que plantean nuestro miedos para lograr un
desarrollo donde las personas sean el sujeto y beneficiario del proceso son los
siguientes

 El miedo al otro el cual es visto con regularidad


 El miedo a la exclusión económica y social
 El miedo al sinsentido a raíz de una situación social

Los miedos son una motivación grande para nosotros como seres humanos pues
de estos dependen aspectos a la hora de la toma de decisiones. Este miedo hace
que nos condicionemos a nuestras preferencias y conductas.

 ¿Por qué Marín Espinosa (2013) plantea que al abordar el tema de la


inclusión social es pertinente tener en cuenta las dimensiones políticas,
económicas e históricas a través de las cuales ordenamos las Relaciones
entre un nosotros y los otros?

La practica de la inclusión social depende de dimensiones pues ellas determinan


como vemos y nos relacionamos con los demás y estos es fundamental a la hora
de incluirnos e incluir a los demás en la sociedad.
 ¿Los otros representan una categoría política necesaria para pensar la
inclusión social?

Marin menciona varios factores que hacen excluir de una u otra forma al otro como
lo es la cultura, historia y civilización esto hace que se resalte el concepto de
alteridad, mencionando que en otros países señala a una persona como exótica o
salvaje

 ¿Por qué para Rodríguez (2013) en el caso colombiano pensar el asunto de


la democracia y de la relación democracia-educación y exclusión es urgente
para poder imaginar un futuro en donde la exclusión, la pobreza y la
desigualdad, no sean como hasta ahora los comunes denominadores de la
historia del país?

Para Rodríguez estos elementos exclusión, pobreza y desigualdad han sido


aspectos que han dividido el territorio; es importante pensar en esta relación pues
se tendría una historia y cultura diferente a loa que hoy en día conocemos, se
mencionan a grandes rasgos los aspectos como aniquilamientos los cuales fueron
realizados en tiempo pasado hasta que llego la conquista para instaurar una
nueva forma de concepción del mundo.

 Hasta qué punto la modernidad y sus implicaciones han hecho eco en el


“nuevo continente”... y ¿cómo se han dado los procesos de exclusión e
inclusión en el continente, y en especial en Colombia?

Rodríguez habla que el proceso de exclusión que contiene diferentes circustancias


determinando distintos casos de exclusión en el que ha sido un caso particular
donde comparten pasados parecidos y familiares.

 ¿Por qué la modernidad permite el reconocimiento del otro y de los otros


como iguales dignos de derechos?
La inclusión social depende de esas dimensiones pues determinan como vemos y
nos relacionamos con los demás ya que eso es fundamental a la hora de
incluirnos o incluir a los demás en la sociedad; un ejemplo claro son los sectores
del país se han mostrado mas abiertos, la mayoría de la población Colombiana
vive arraigada de varias creencias las

.REFLEXION

El cursos a nivel formativo tiene una gran importancia ya que la inclusión social es
un tema de mucho interés en el que no solo podemos crecer de manera
profesional sino que personal en el que diariamente nos vamos a encontrar uno de
los intereses y propósitos es trabajar con la población mas marginada representa
los valores políticos que apoyan el derecho de cada persona sin importar su
capacidad o participar e una amplia variedad de actividades y contextos como
miembros integrados de la familia incluyen un sentido de pertenencia e
integración, relaciones sociales y amistades positivas. La inclusión social es la
situación que asegura que todos los ciudadanos sin excepción puedan ejercer sus
derechos, aprovechar sus habilidades y tomar ventajas de las oportunidades que
se encuentran en su medio.
CONCLUSIONES

 Se obtuvo un conocimiento respecto el conflicto entre el ideal


socio-político y su discurso incluyente con respecto a las
realidades culturales tradicionales y se apropio mas el concepto
de inclusión social.

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