Unidad 1 - Psicobiología: Bases biológicas de la conducta

Presentado por
Zury saday navarro centeno/1002092790
Celular: 3004129197
Grupo No. 161

Tutora:

Mónica Liliana romero

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES – ECSAH
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
PSICOBIOLOGÍA – 403013
2019
ESTRUCTURA DE LA CÉLULA
ESTRUCTURA DE LA NEURONA
ESTRUCTURA DE LA SINAPSIS
ESTRUCTURAS DEL SISTEMA NERVIOSO
ESTRUCTURAS DEL SISTEMA ENDOCRINO
 RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

¿Mencione las estructuras y funciones más importantes de la célula?

Las células tienen la capacidad de realizar las tres funciones vitales: nutrición, relación y reproducción.
la célula está compuesta por las siguientes estructuras:
La membrana celular o plasmática, el citoplasma, el sistema endomembranoso, las mitocondrias,
mitocondrion, los cloroplastos, los ribosomas, el citoesqueleto, el núcleo compuesto por (nucléolo,
cromatina, envoltura nuclear), el retículo endoplasmatico, el aparato de Golgi, vacuolas, vesículas,
centriolos, peroxisomas y lisosomas.

¿Enumere las estructuras y funciones más importantes de la neurona?

Hay neuronas de diferentes formas y tamaños, a pesar de lo cual, todas comparten unas características estructurales
comunes, en la mayoría de las neuronas podemos distinguir las siguientes partes:
• el soma o cuerpo celular
• el axón
• las dendritas y
• el núcleo

Las neuronas tienen tres funciones básicas estas son:

1-Recibir señales (o información).
1. 2-Integrar las señales recibidas (para determinar si la información debe o no ser transmitida).
2. 3-Comunicar señales a células blanco (músculos, glándulas u otras neuronas).
3.

¿Describa el proceso y que sucede en la sinapsis?

Cuando el potencial de acción llega al extremo de la fibra, debe pasar a la siguiente neurona. Primeramente se pensaba que
las fibras de unas neuronas se continuaban con las fibras de otras, de manera que la señal podía pasar directamente de la
una a la otra. Pero cuando el sistema nervioso se estudió con más detalle, se vio que el final de una fibra estaba separado de
la siguiente por un pequeño espacio, así que era preciso algún mecanismo para que la señal “saltara” ese espacio y pasara a
la siguiente neurona. Hoy sabemos que las señales “saltan” el espacio mediante una señal química. Cuando el potencial de
acción llega al extremo de la fibra, hace que esta libere una sustancia química, que se denomina neurotransmisor, el
neurotransmisor se une a la membrana de la siguiente neurona, y puede hacer que se produzca un potencial de acción en la
siguiente neurona. Esta conexión entre una neurona y otra mediante la liberación de un neurotransmisor, se denomina
sinapsis.

¿Mencione mínimo 10 Neurotransmisores y explique sus funciones?

1-acetilcolina: participa en la estimulación de los músculos, en el paso de sueño a vigilia y en los
procesos de memoria y asociación. 2-Dopamina: encontramos funciones como la coordinación de
ciertos movimientos musculares, la regulación de la memoria, los procesos cognitivos asociados al
aprendizaje y la toma de decisiones. 3-Endorfina: Algunas de sus funciones son, promover la calma,
mejorar el humor, reducir el dolor, retrasar el proceso de envejecimiento o potenciar las funciones del
sistema inmunitario. 4-encefalinas: su función es inhibitoria, ayudando a bloquear el dolor. 5-
colecistoquinina: participa de la regulación hormonal. 6- GABA: actúa como un mensajero inhibidor,
por lo que frena la acción de los neurotransmisores excitatorios, contribuye al control motor, la visión,
regula la ansiedad, entre otras funciones corticales. 7-Glutamato: es considerado como el principal
mediador de la información sensorial, motora, cognitiva y emocional. 8-Glicina: su función es
inhibitoria y es el más abundante en la medula espinal. 9-epinefrina: funciona como excitador,
controlando el enfoque mental y la atención. 10- histamina: funciones principalmente excitatorios,
asociadas a las emociones y a la regulación de la temperatura y del balance del agua.

¿Cuál de las estructuras del sistema nervioso le pareció o parecieron más interesantes? ¿Cuál es la relación de
esta estructura con el comportamiento humano?

El sistema nervioso central (SNC) este sistema consta de la médula espinal y el cerebro, cuyas complejas estructuras
funcionan juntas para coordinar la recepción y transmisión de las señales electroquímicas y el sistema nervioso periférico
(SNP) este sistema nervioso periférico transmite información a través de la médula espinal hacia el cerebro, y de éste hacia
los músculos, glándulas y órganos, por un sistema de doce nervios craneales, quiere decir que este sistema está formado por
nervios que conectan al SNC a cada parte del cuerpo. Las conexiones entre las neuronas pueden formar circuitos y redes
neuronales que generan la percepción del mundo y determina su comportamiento.

¿Cuál de las estructuras del sistema endocrino le pareció o parecieron más interesantes? ¿Cuál es la relación
de esta estructura con el comportamiento humano?

La glándula endocrina pituitaria, esta controla las hormonas del crecimiento. Cuando un adolescente tiene problemas de
estatura y peso, con frecuencia se deben a la acción de esta glándula. Recientemente se ha observado que el sistema
endocrino, en general, y la pituitaria, en particular, son variables que están presentes en los problemas de depresión, pues
los pacientes depresivos con frecuencia presentan anormalidades en sus niveles hormonales, sobre todo en los controlados
por la pituitaria. Debido a que esta glándula es controlada por el cerebro es frecuente que los cambios emocionales de una
persona afecten el funcionamiento de la pituitaria, que a su vez afecta a otras glándulas y finalmente la conducta.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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65 a 80. Recuperado de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
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Redolar, D., Boixadós, M., Moreno, A., Portell. M., Robles, N., Soriano, C., Torras, M.,
Vale, A. & Vives, J. (2014). Fundamentos de psicobiología (2a. ed.). Pág. 141 a 152.
Recuperado de  https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
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Maulini, L., Montenegro, R., & Estrada, N. (2006). Biología humana.  Pág. 200 a 207 y 210
a 222. Recuperado de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
ppg=202&docID=3192454&tm=1539272537954

Otras fuentes

https://www.hiru.eus/es/biologia/la-celula-estructura-y-funcion

https://es.khanacademy.org/science/biology/human-biology/neuron-nervous-
system/a/overview-of-neuron-structure-and-function

https://trimegistos.wordpress.com/2008/12/14/el-proceso-sinaptico