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c.

nature dynamique et adaptative


1.La notion de compétence au carrefour des débats actuels
a.nature située des processus cognitifs

b.nature non-autonome de la compétence


2.Déconstruction d'une vision monolingue,
monologale et mentaliste des compétences en langue
2.1 compétence linguistique et communicative

2.2 Vision unilingue de la compétence


2.3 Vision monologale
2.4 Vision mentaliste
2.5 Vision asociale
2.6 Conceptualisation alternative
Compétence et langage en action (Plan)
3.1 Cognition articulée à la pratique sociale
3.2.1 Négociation lexicale
3.2 Inscription des compétences dans la séquentiallité de l'action 3.2.2 Co-construction syntaxique
3.2.3 Co-construction de séquences d'explication
3. Cognition située et compétence-en-action 3.3 Co-constructibilité des compétences
3.4 Compétence pour l'action ou compétence-en-action

4.1 Le langage articulé à l'activité sociale


4. Le langage en action 4.2 Structures grammaticales articulées à l'('inter)action

4.3 Compétence en action et norme

4.4 Système linguistique émerge à partir de l'action

5.1 La compétence-en-action
5. Discussion : langage, cognition et compétence-en-action 5.2 Défis pratiques

5.3 Conséquences théoriques et analytiques