ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nª 2: “Conociendo términos de

comunicación”

LUGAR HORAS PEDAGOGICAS

ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL: LABORATORIO ()
Desarrollar habilidades tanto en la comunicación TALLER (x) 1 Hora
oral como escrita CAMPO ( )
AULA (x) 1 Hora

CONTENIDOS

PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS VALOR/ACTITUDES

Expresión de saludos y despedidas Reconoce expresiones usuales Establece la importancia del idioma
así como Frases diarias en clases. en inglés. inglés.

SECUENCIA METODOLOGICA
METODOS/
MOMENTOS ESTRATEGIAS RECURSOS DURACION
TECNICAS
Utiliza un amplio vocabulario para
expresión de los saludos y Lluvia de ideas Proyector
despedidas, describir personas, cosas Exposición multimedia 15
MOTIVACION y de especialidad. Role playing Videos minutos
Mediante expresiones básicas , Diálogos Diapositivas.
adjetivos , sustantivos singular y
plural.
Explicación de los contenidos iniciales
Exposición Videos
PROPORCIONAR en el idioma. 20
Diálogos pizarra
INFORMACION . minutos

Elaborar un taller relacionado sobre

DESARROLLAR Guía de 15
los temas adquiridos: participación
PRÁCTICA -Trabajo grupal. aprendizaje minutos
oral, interpretación y escenificación
DIRIGIDA
del contenido.
20
RESOLUCION DE Conformación de trabajo individual: Guía de
-Desarrollo del minutos
PROBLEMAS Y Repaso de las Indicaciones de trabajo aprendizaje
trabajo individual.
TRANSFERENCIA a presentar. videos
Examen escrito
La evaluación es diaria cuenta con
Examen oral 20
evaluación individual y grupal, así Ficha de
EVALUACION Observación en minutos
como la participación constante en evaluación.
clase. .
clase.
EVALUACION DE APRENDIZAJES
CRITERIO DE EVALUACION: Clasifica el uso de los contenidos iniciales y de frases en el idioma.
INDICADORES TECNICAS INSTRUMENTOS
-Describe el contenido -Exposición -Ficha de observación
aprendido. -Participación -Ficha de evaluación escrita
- Analiza e interpreta las -Empleo de conocimiento. -Dialogo
estructuras gramaticales. -Ficha de exposición.