POR: TOMAS TOVIO.

INSTRUCTIVO GUÍA 3 RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS ASERTIVIDAD Y

CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 3.1. Actividades

de Reflexión inicial. CUENTO: “EL SUPUESTO LOBO FEROZ” responde a
continuación (de modo individual)

¿Cuáles eran tus sentimientos hacia el Lobo en la Caperucita Roja, antes

de haber oído este cuento?

Que era un lobo feroz, que personificaba lo peligroso que podían ser algunas
personas que les gusta aprovecharse de las niñas inocentes.

Ahora que escuchaste la historia del Lobo, ¿Cómo te sientes respecto a

él? 

Mal con cierta, culpa y remordimiento por haber pensado mal del lobo.

¿Cuáles eran tus sentimientos respecto a Caperucita Roja antes de oír este
cuento? ¿Qué piensas ahora de Caperucita Roja? 

Antes del cuento pensaba que caperucita era una niña amable e inocente.

Ahora no estoy tan seguro, puede que sea cierto que es antipática con los lobos.

 ¿Ha existido en tu vida una situación en que has pensado de una manera y
has cambiado de opinión al escuchar el punto de vista de la otra persona? 
Claro que si, por ejemplo una vez un niño se me acerco en un descanso y me dijo
profe, Juanchito me pego, luego al llamar a Juanchito y preguntarle por la
situación, me dijo, si profe yo le pegue, pero porque ramoncito, me insulto y se
metió con mi mama y me dijo que mi mama era esto y aquello. Por lo regular en
los conflictos hay que escuchar a las partes involucradas para acercarnos a
entender complejamente la situación

¿Cuántas versiones puede haber de este conflicto? ¿Cuentan todas las

personas implicadas la misma versión? 

. La mayoría de los casos cada parte solo dice lo que le conviene. En este caso
cada participante de la situación puede tener una versión, caperucita una, la
abuela otra, el leñador otra y el lobo otra, ósea pueden haber 4 versiones
diferentes.

¿Qué has aprendido de esta historia? 

Que antes de hacer juicios a priori, hay que analizar las situaciones y darle la
oportunidad siempre a los involucrados, sobre todo si están ausentes, de dar su
versión, nunca quedarse con una sola versión y hacer juicios y sacar
conclusiones antes de.

Escribe a continuación un hecho personal donde fuiste malinterpretado, y

te volviste el supuesto lobo feroz, si no te ha sucedido, relata un caso que
conozcas.

R/:

La mayoría de las veces hay un tipo de situaciones que aborrezco, pero que se
dan mucho en el día a día, cuando personas pusilánimes, débiles, cobardes,
traidores, hipócritas, hablan mal de uno a espaldas de uno, , cuando llevan y traen
chismes, dicen cosas que uno no ha dicho, lo indisponen ante otras personas y
uno nunca se entera, la persona a la que le llevan los chismes se queda con el
chisme y no desenmascara, ni confronta al chismoso, a que hable de frente ante la
persona agraviada, sino que permisivamente todo se queda por debajito y se
perpetúan este tipos de comportamientos deleznables y repugnantes. Por debajo
de la ruana se esconden oscuros y pérfidos sentimientos, Algo que pueden saber
todos de mí, es que no mando razones con nadie, ni hablo a espaldas de nadie, si
hay una situación con alguien que me molesta se lo digo, trato de ser lo más
respetuoso posible, pero se lo digo, a veces la gente no entiende, que no es nada
personal, y que muchas veces son situaciones solucionables o por lo menos
discutibles, por el hecho que yo no piense igual que tú, o no esté de acuerdo
contigo en algo, tenga posturas diferentes ante un tema, no quiere decir que te
esté atacando, y que la cosa es personal. Vivimos en una sociedad polarizada,
maquiavélica de buenos y malos bien definidos, donde la mayoría adopta
posiciones como: si no estás conmigo estás contra mí, o eres parte de la solución
o eres parte del problema, o eres azul o eres rojo, tu madre, la tuya, etc. No existe
un verdadero respeto por el otro que piensa y actúa diferente, lo que predomina
son falsas posturas de respeto, hipócritas intolerancias disfrazadas de buenos
modales y por debajo de la ruana tienen el afilado puñal esperando a que les den
la espalda para atacar a traición. Todo lo que se puede decir, se puede decir
claramente, con respeto y algo de bondad. En mi caso si no tengo nada bueno
que decir de alguien mejor no digo nada. Soy simple y sencillo en mí ser, ni en mi
vestir no hay espacio para ocultar armas, ni sentimientos.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos

necesarios para el aprendizaje. Dentro de los conceptos que se tienen en
cuenta en esta guía, se resaltan: ciudadanía, competencia ciudadanas,
principios de convivencia y mecanismos de participación ciudadana. Vamos
a provechar el documento que desarrollo el ex alcalde de Bogotá Licenciado
Antanas Mockus, para acercarnos a dichos temas.

Ahora que ya leyó el artículo, por favor reflexione y escriba lo que usted
piensa sobre:

Usted se considera ciudadano(a), ¿por qué? 

Claro que si, por que participo y disfruto de unos derechos, así como de cumplir
con unos deberes que están contemplados en la constitución.

Por qué cree usted que es importante pagar sus impuestos y como aportan
estos a la construcción de ciudadanía? 
Porque si no pagamos impuestos de que vive el Estado? Colombia es un Estado
impositivo, que obtiene su principal ingreso de los impuestos, que le aplican
principalmente a la clase media y pobre, como el IVA, el 4 por mil, la sobretasa a
la gasolina, predial, vehículos, valorización…Si Colombia fuere un país de
ángeles, los ingresos que se obtienen de los impuestos se deberían invertir en
aspectos prioritarios como la educación, la salud, la justicia, la lucha contra la
pobreza…pero desgraciadamente estamos en Colombia y la importancia de pagar
impuestos consiste en que si no pagamos impuestos los corruptos no pueden
cambiar de carros, ni comprar haciendas, ni tener cuentas en suiza.

Si para ser ciudadano (a) usted debe ejercer derechos y deberes, nombre
tres acciones concretas que le permitan afirmar que realmente lo es.

R/:

1. soy miembro activo de mi comunidad, promuevo sentimientos de pertenencia

sin dejar a un lado las diferencias con otros.

2. Ejerzo mis derechos civiles, libertades, de expresión, pensamiento, religión,

movilidad, profesión. Ejerzo mi derecho a la propiedad y a establecer contratos,
derecho a la justicia, al trabajo, etc.

3. Ejerzo mis derechos políticos, como elegir, cuando voto y supuestamente a ser
elegido. También pago impuestos.