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La

 créativit
é  et  
l’innovation
 
Eurométrop
ôle    
Tournai  –  1
6  octobre  2
Manuel  De   015    
Vivar  -­‐  John
 Mirgaux  
Le  Creative  School  Lab  

0  Un  lieu  aménagé  de  


façon  à  favoriser:    
0  -­‐  L’émergence  de  
pratiques  innovantes  
0  -­‐  De  nouvelles  pratiques  
d’enseignement  

0  Comment?  
Le  Creative  School  Lab  
Mise  en  oeuvre  à  3  niveaux  et    
en  5  illustrations  
Niveau  1    
Enseigner  aux  étudiants  de  manière  plus  créative  

Niveau  2  
Enseigner  la  créativité  aux  étudiants  

Niveau  3  
Enseigner  de  manière  plus  créative  dans  l’enseignement  
fondamental  
Comment  faire  pour  intégrer  les  
connaissances  efPicacement    ?  
Comment  faire  pour  produire  des  idées  
originales  dans  le  cadre  du  Travail  de  Fin  
d’Etudes    
0  Un  brainstorming  
0  +  
0  Des  cartes  créativité  
0  +  
0  Une  carte  mentale  
synthétisant  leurs  idées  
0  =  
0  De  nombreuses  pistes  de  
recherche  
La  technique  de  la  
bissociation  
0  Un  brainstorming  
0  Une  question    motivante  
0  La  technique  de  
bissociation:  
0  La  problématique  de  
départ  +    
0  la  contrainte  

0   =  NOUVELLES  IDEES  
Comment  faire  pour  se  préparer  au  mieux  
pour  nos  stages?  
Consigne  ouverte  et  cadrée  

Evaluation  au  
moyen  d’une  
carte  conceptuelle  
Comment  faire  pour  imaginer  l’Ecole  du  
futur  ?  
Comment  faire  pour  réaliser  un  
reportage  dynamique  et  attrayant?