Unidad 2: Fase 2

Teorías de la Personalidad

Presentado por:
JOHANNA MARCELA VELASCO
NUBIA ELENA SANCHEZ
ANA YESENIA GRANADOS

Grupo 403004_80

TUTORA:

MARIA ELOISA MILLAN

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Personalidad

OCTUBRE 2019
 Introducción

La personalidad es una característica individual, y es lo que hace que las personas

sean diferentes, determina quién es cada quien y cómo nos manifestamos en el entorno; ésta
se adquiere desde el momento en que somos concebidos a través de la herencia, y la
seguiremos forjando conforme los años y experiencias.

En este documento hacemos un análisis profundo en cuanto a todo tipo de teorías

que existen respecto al por qué de nuestra personalidad, y según cada una, cómo la hemos
adquirido.

Así mismo lograremos entender un poco más a fondo la complejidad de nuestro

inconsciente y todos los factores que influyen en nuestra cotidianidad.
 Objetivos

 Describe las premisas fundamentales de las teorías y autores representativos

del estudio de la personalidad, facilitando la integración de estos conocimientos al Ser
del estudiante como sujeto y futuro profesional.

 Analizar la película Intensamente y relacionarlo con una Teoría de la

Personalidad.

 Ampliar los conocimientos de las diferentes Teorías de la personalidad para

aplicarla en el desempeño profesional


Link de OVI

 https://voicethread.com/share/13154574/
 https://screencast-o-matic.com/watch/cq6veou8cc
 https://drive.google.com/file/d/1FZwX7u8G2RdEqyQVKSBGafwIQ
BctiDSf/view?usp=sharing
 1. Análisis de la película que corresponde a la Historia de Vida.
Sobre la película enfocada en la teoría humanista del autor Carlos Roger.

Me enfoco en la Etapa de la personalidad humanista con el representante y autor

Carlos Roger creador de la terapia centrada en el cliente donde se ve el desarrollo personal
que es el motor de la vida de cada persona vemos que alrededor de Raily has varias
personas, como familia, amigos, compañeros de salón de clase, profesor, el conductor del
bus, etc., que la rodean y cada uno de ellos tienen su emociones que los caracterizan en su
personalidad.

Ejemplo: lo que pasa en la mente de otros personajes por ejemplo la mamá de Raily
un personaje que tiene mucha tristeza, miedos e inseguridades y el papá tiene muchos
enojos tristezas y despistado. En el interior de otra mente podemos ver en el final de la
película el interior de otras mentes como: el niño que tiene miedo a la pubertad, a la
mente de la maestra que tiene miedo y felicidad reprimida que se destaca con su
comportamiento o personalidad a las fantasías , la mente del adolescente Moc Pob que
tiene en su mente lo negativo, la triste, la frustración y menos alegría, en otra joven la
mente la domina y no la razón, en el payaso divertido que después se revela como un autor
con pensamientos de tristeza y de miedo como su estuviera deprimido o sufriera de
depresión, en el chofer vemos un estrés por soportar equilibrio de su trabajo y casi como
un malgenio o gruñón.

En el Desarrollo de la imagen de sí mismo. La persona tiene contacto con el aquí y

ahora, sus experiencias subjetivas y sus sentimientos, y que está en continuo crecimiento y
cambio.

Auto-analizarse y auto-actualización.

Esta película habla sobre los cambios de maduración la aceptación sentir lo que se
debe sentir habla sobre el crecimiento y la adaptación el final de la historia no es tan feliz
porque los papás y Raily deben extrañar sus vidas anteriores Y con todo eso deben que
aceptar y vivir su vida actual adaptándose. La vida del ser humano se desenvuelve en
distintas etapas: Infancia, adolescencia, adultez, y vejez.

No te dejes llevar por la emoción sino por la razón

Esa película representa qué somos seres rendidos ante las emociones del momento
en el rumbo que vivimos en un mundo acelerado que cada vez es más difícil existir.

¿Qué aportes de tipo teórico y metodológico plantea la película al

estudio de la personalidad?

En concordancia con lo que pudimos evidenciar en la película desde diferentes

puntos de vista, están inmersas las diversas Teorías de la personalidad, como lo son la
Teoría psicodinámica de la personalidad, la Teoría fenomenológica de la personalidad,
Teoría de los rasgos, la Teoría conductual de la personalidad, Teoría cognitiva de la
personalidad, la Teoría integradora de la personalidad, cada una de ellas con sus diferentes
aportes, que ayudan a entender el desarrollo de la personalidad de Riley, simplemente
depende desde la óptica que se aprecie, podemos evidenciar la teoría con que
identifiquemos nuestra protagonista.

¿Considera que la teoría escogida para el análisis del caso aún tiene
vigencia para el estudio de la personalidad? Argumente.

Si considero que esta teoría es vigente y tiene mucha incidencia, debido a que si
observamos de forma detenida el personaje principal Rile, es una adolescente que es su
transición, experimenta una serie de emociones, diferentes a las que acostumbraba a ser,
debido a que no había afrontado una situación que incidiera en su interior, permitiendo
realmente que se expusiera su verdadero carácter, que debido am la orientación de los
padres se pudo encaminar de forma adecuada y acertada para formar una gran ser humano.
 Conclusiones

En el anterior trabajo de investigación, encontramos los diferentes conceptos de

Personalidad, nos dimos cuenta de cómo un ser humano puede tener diferente tipo de
personalidad, esto es lo que nos hace diferentes de los demás y por la misma es que somos
únicos. Además vimos las diferentes maneras de medir la personalidad, a través de los
diferentes métodos como lo son: Los test proyectivos y objetivos y la entrevista y la
observación. Encontramos las diversas teorías respecto a la personalidad que existen como
lo son, la teoría de Sigmud Freud, y La teoría de Alfred Adler, quien aun siendo discípulo
de Sigmun Freud, condujo sus propias investigaciones y disintió en contra de la teoría de
Freud, aplicando la suya propia.
Bibliografía
Bermúdez, M. & Pérez, G. (2017). Psicología de la personalidad: Teoría e Investigación.
Volumen I. Capitulo 2: Modelos teóricos en psicología de la personalidad. Recuperado de:
https://ebookcentral-proquest-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?
docID=4850295&ppg=53
 
Bolaño, L. (2018). Teorías de la Personalidad (Video). Recuperado
de: http://hdl.handle.net/10596/23564

Montaño Sinisterra, M.; Palacios Cruz, J.; Gantiva, C. (2009). Teorías de la personalidad.
Un análisis histórico del concepto y su medición. Psychologia. Avances de la disciplina,
Julio-Diciembre, 81-107. 

http://www.redalyc.org/pdf/2972/297225531007.pdf