Educación Secundaria

1.er grado: Matemática

SEMANA 7

Utilizamos planos y mapas para ubicarnos

DÍAS 3 Y 4
Actividad: Utilizamos planos y nos ubicamos en el espacio para hacer turismo en La Libertad (día 3)
Actividad: Resolvemos situaciones sobre distancias y recorridos a partir de planos o mapas (día 4)

¡Hola!
Gracias por conectarte y ser parte de Aprendo en casa.
Los mapas y planos son importantes para las personas que no conocen un lugar y necesitan orientarse;
por ejemplo, los turistas, los viajeros o los exploradores; ya que les ayuda a llegar a un destino sin
perderse. En tu vida diaria, ¿has utilizado alguna vez un mapa o plano?
¡Empecemos!

PRIMERO, ¿QUÉ NECESITAMOS?

• Cuaderno de apuntes u hojas, ¡si son de reúso, mejor!

• Lapiceros y lápiz

• Mucha concentración

• Motivar e incluir a mi familia

• Mucha creatividad

SEGUNDO, ¿QUÉ HAREMOS?

La tecnología sigue avanzando y ahora podemos leer mapas en diferentes dispositivos

móviles para llegar a un destino, pero si nos quedamos sin batería o no llega la señal
del celular, ¿sabemos leer un plano? Por ello, es fundamental e importante saber leer
un mapa o plano.

En estas actividades y, a partir de situaciones cotidianas, tendrás el reto de describir

recorridos de objetos reales o imaginarios, dando lectura a planos o mapas a escala,
que utilizarás para ubicarte en el espacio y determinar rutas; además, emplearás
estrategias para describir la localización mediante unidades convencionales y
justificarás con ejemplos y conocimientos geométricos.

Tienes 40 minutos para cada actividad.

¿Preparada/o?
 EDUCACIÓN SECUNDARIA
Utilizamos planos y mapas para ubicarnos 1.er grado: Matemática

Si tienes alguna dificultad para realizar la actividad, solicita

el apoyo de un familiar.

Actividad
Utilizamos planos y nos ubicamos en el espacio
para hacer turismo en La Libertad (día 3)

¡ATENTA/O!, QUE AQUÍ ENTRAMOS DE LLENO AL DESARROLLO

A continuación, te invitamos a dar respuesta a la situación “Turismo en La Libertad” de
las págs. 55, 56 y 57 del cuaderno de trabajo “Resolvamos problemas 1” (disponible en
la sección “Recursos” de esta plataforma).
En sus vacaciones de fin de año, la familia de Daniel viajó a la región de La Libertad
para conocer la famosa ciudadela de Chan Chan. Este centro arqueológico es la cuidad
construida de barro más grande de Sudamérica. Daniel trazó las distancias geométricas
en un plano, como el que se muestra. Ten en cuenta que la distancia geométrica en un
plano o mapa es la longitud del segmento de recta entre dos puntos.

Extraído de https://goo.gl/SBCmah

Consideraciones para atender nuestras diversas formas de aprender.

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Utilizamos planos y mapas para ubicarnos 1.er grado: Matemática

Daniel midió con una regla en el plano las distancias geométricas que hay desde la
Plaza de Armas de Trujillo a la huaca El Higo, y desde la huaca El Higo a la ciudadela
de Chan Chan. Las medidas que obtuvo fueron 10,5 cm y 4,5 cm, respectivamente.
A partir de la situación, responde y realiza lo siguiente:

Si la familia de Daniel parte de la Plaza de Armas de Trujillo a la huaca El Higo y de ahí,

luego, a la ciudadela de Chan Chan, ¿cuál es la distancia total, en kilómetros, de este
recorrido?

Veamos juntos la solución que se encuentra en la ficha “Solución Matemática 1” de la

semana 7 (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma).

! Recuerda: registrar o anotar tus respuestas y guardarlas luego en tu portafolio.

Después volverás a utilizar esta información.

Actividad
Resolvemos situaciones sobre distancias y
recorridos a partir de planos o mapas (día 4)

DESAFÍO PARA SEGUIR APRENDIENDO EN CASA

Ahora, es momento de que fortalezcas tus aprendizajes. Te invitamos a dar respuesta
a las situaciones planteadas en las páginas 61, 62, 63 del cuaderno de trabajo
“Resolvamos Problemas 1” (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma).

! Recuerda: ¡sé creativa/o y organiza lo producido utilizando el material que tengas a

tu alcance! ¡No te olvides de guardar tu producción en el portafolio!

¡Tú eres valiosa/o!