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IV.

Activités complémentaires
> Relever des consignes dans les manuels scolaires et
classer les verbes en fonction de leur groupe et de la
personne de conjugaison.
> Écrire une règle de jeu.

ICES
CORRIGÉS DES EXERC
Choisis dans ce journal un article ayant la longueur
1
* que tu comptes donner à ton poème.
Le verbe est conjugué à l’impératif dans les phrases Découpe l’article.
a., d., f. et g. Découpe ensuite chacun des mots qui forment
cet article et mets-les dans un sac.
2
** Agite doucement.
1. utilise 3. consulte Sors ensuite chaque coupure l’une après l’autre.
2. choisis 4. clique Copie consciencieusement dans l’ordre
[où elles ont quitté le sac.
3
*
a. bouge
b. souris
d. réfléchis
e. ouvre
7
**
a. Tu joues dans le jardin.
c. respire f. saute b. Joue dans le jardin.
c. Regarde ce joli chapeau.
4
* d. Tu regardes trop la télévision.
a. Parlez doucement.
e. Que penses-tu de ce roman ?
b. Finissez votre travail.
f. Pense à aller chercher du pain !
c. Soulignez en rouge.
d. Sortez votre cahier.
e. Apprenez la leçon. PASSERELLES
f. Choisissez un livre.
• GRAM : Les types de phrases, pp. 10-11
5
** • CONJ : Le présent des verbes du 1er groupe,
pp. 58-59
a. Finissons rapidement l’exercice.
b. Ne disons rien à personne.
c. Allons à la piscine.
d. Ne restons pas ici. C D - Ro m

6
** ➜ Évaluation n° 29
Prends un journal. ➜ Remédiation n° 32
Prends des ciseaux.

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