ESCUELA PROFESIONAL DE

NUTRICIÓN HUMANA

Demostración de la Ley de Boyle -Mariotte

Fisicoquímica

Mg. Gladys Victoria Zàrate Samaniego

PRÁCTICAS
COMPROBANDO LA LEY DE BOYLE
OBJETIVOS:
 Explicara el comportamiento de los gases, según la
ley de Boyle.

 Interpretará las gráficas obtenidas de la práctica, con

un lenguaje científico.

 Reconocerá el interés por el aprendizaje y el trabajo

colaborativo como base del conocimiento científico.

• Familizar a los estudiantes con el uso TIC.

MATERIALES Simuladores
SIMULADOR PHET-LEYES DE LOS GASES

file:///E:/1.%20CLASES%20VIRTUALES%202020-
I/2.%20FISICOQU%C3%8DMICA/1.%20ACTIVIDADES%20DE%
20APRENDIZAJE/SEMANA%203-
TEOR%C3%8DA%20CIN%C3%89TICO%20DE%20LOS%20GASE
S/PR%C3%81CTICA/SIMULADORES/LEY%20DE%20BOYLE.ht
ml

SIMULADOR DE EDUCATIVA

http://educativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio/1
000/1172/html/11_ley_de_boyle.html
PROCEDIMIENTO
file:///E:/1.%20CLASES%20VIRTUALES%202020-
I/2.%20FISICOQU%C3%8DMICA/1.%20ACTIVIDADES%20DE%20APRENDIZAJE/SE
MANA%203TEOR%C3%8DA%20CIN%C3%89TICO%20DE%20LOS%20GASES/PR%C
3%81CTICA/SIMULADORES/LEY%20DE%20BOYLE.html
Haciendo uso de este simulador, recrea la ley de Boyle. Tienes los
cuatro parámetros para modificarlos en el comportamiento de los
gases.
Solo requerimos mantener la temperatura constante y modificar
las variables de presión y volumen. Puedes trabaja r con dos tipos
de gases: uno pesado y el otro liviano.
Se solicita realizar varias veces la lectura con los mismos valores
de presión y volumen, después de lo cuál solicitamos entregar los
resultados requeridos
RESULTADOS

1. Realizara varias medidas, de presión y volumen; manteniendo

constante la temperatura de gases livianos y gases pesados.
2. En una tabla registrara valores:
a) 04 medidas de presión y volumen diferentes de gases livianos
b) 04 medidas de presión y volumen diferentes de gases pesados
c) 04 medidas de presión y volumen diferentes de mezcla de
gases
3. Con los datos obtenidos, construir la gráfica correspondiente
(1/P con V)
4. Determinar el valor de la constante K
PROCEDIMIENTO
SIMULADOR DE EDUCATIVA
http://educativa.catedu.es/44700165/aul
Realizara varias medidas, de presión y volumen; manteniendo

constante la temperatura de gases livianos y gases pesados.

2. En una tabla registrara valores:
a) 04 medidas de presión y volumen diferentes de gases livianos
b) 04 medidas de presión y volumen diferentes de gases pesados
c) 04 medidas de presión y volumen diferentes de mezcla de
gases
3. Con los datos obtenidos, construir la gráfica correspondiente
(1/P con V)
4. Determinar el valor de la constante K
RESULTADOS

1. Realizara varias medidas, de presión y volumen; manteniendo

constante la temperatura de gases: H2, He, O2, aire.
2. En una tabla registrara valores:
a) 04 medidas de presión y volumen diferentes de gases
b) Con los datos obtenidos, construir la gráfica correspondiente
(1/P con V) de cada uno de los gases
3. Determinar el valor de la constante K, para cada gas: hidrógeno ,
helio, oxígeno y aire.
Gracias por su atención