Coeff. 8 Philosophie ÉPREUVES COMMUNES DE CONTRÔLE CONTINU Coeff. 10 Grand oral Enseignement scientifique Coeff. 5 Histoire-géographie Coeff. 5 Coeff. 1 Enseignement de spécialité 40 % de la note finale Langue vivante A Coeff. 5 Langue vivante B Coeff. 5 ÉPREUVES TERMINALES 60 % de la note finale EPS Coeff. 5 Enseignement de spécialité Coeff. 5 Coeff. 1 Enseignement de spécialité suivi uniquement en première Bulletins scolaires de Coeff. 10 Coeff. 10 Français BULLETINS SCOLAIRES première et de terminale (épreuve anticipée en première)
LES ÉPREUVES TERMINALES EN SVT
1 ÉPREUVE ÉCRITE (3 h 30, 15 points) • Exercice 1 (noté sur 6 ou 7 points) : • Exercice 2 (noté sur 8 ou 9 points) : Rédaction d’un texte argumenté répondant Développement d’un raisonnement scientifique à une question scientifique. pour résoudre un problème posé, en s’appuyant Le questionnement peut être accompagné sur plusieurs documents. d’un ou plusieurs documents.
3 «GRAND ORAL» JURY Deux professeurs, l’un d’une des disciplines de spécialité, l’autre soit de la seconde discipline de spécialité, soit d’un enseignement du tronc commun, soit un professeur documentaliste. DÉROULEMENT 1 Présentation au jury de deux projets sur une feuille Le jury interroge le candidat pour l’amener à préciser signée par le/les professeurs du ou des enseignements et approfondir sa pensée. Il peut interroger le candidat de spécialité. sur tout ou partie du programme des enseignements Ces projets mettent en lumière un des grands enjeux de spécialité. du programme d’une ou des deux spécialités choisies. > Dans votre manuel, cahier Réussir son Grand oral Ils répondent à tout ou partie des programmes du cycle et 8 vidéos pour vous entraîner à l’expression orale. de 1 et de terminale. e Voir pages 15 à 27 ci-après > Dans votre manuel, 33 pages « Objectif oral » pour 5 5 minutes Échange avec le jury sur le projet vous aider à trouver votre sujet d’orientation 2 20 minutes Préparation de l’exposé oral Le candidat explique en quoi la question traitée sur la question choisie par le jury éclaire son projet de poursuite d’étude, voir son projet 3 5 minutes Présentation orale du projet, debout professionnel. Il expose les différentes étapes de la et sans notes maturation de son projet et la manière dont il souhaite Le candidat explique pourquoi il a choisi de préparer le mener après le baccalauréat. cette question (ce projet) pendant sa formation, > Dans votre manuel puis il la développe et y répond. • un cahier orientation pour vous aider à construire 4 10 minutes Échange du jury avec le candidat votre projet d’orientation. Voir pages 520 à 525 sur le projet. • 9 pages « Objectif oral orientation »
