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LABORATORIO N° 02
MATLAB – 2018 Reconoce el entorno de
Matlab y usa la ventana de comandos.
Alumno(s)
Muy Muy
Bueno Regular
Rúbrica: bueno Malo(2) Malo
(4) (3)
(5) (1)
Trabaja con el entorno de Matlab
para ingresar datos y generar
gráficos en dos dimensiones.
Resuelve ecuaciones con Matlab.
Realiza gráficos de funciones con
Matlab.
Observaciones y conclusiones.
Nota
Grupo
Ciclo
Fecha de entrega
I.- OBJETIVOS:
1. Creación de una nueva interfaz
2. Inicialización y utilización de las herramientas Matlab
II.- SEGURIDAD:
Advertencia:
En este laboratorio está prohibida la manipulación del
hardware, conexiones eléctricas o de red; así como la
ingestión de alimentos o bebidas.
Al culminar la sesión de laboratorio, apagar correctamente la
computadora y el monitor
V.- RECURSOS:
● En este laboratorio cada alumno trabajará con un equipo con Windows 8.
VII.- PROCEDIMIENTO:
Nota:
En cada una de las sesiones se aprenderá a utilizar varias de las funciones de MATLAB que habitualmente se
usan para generar y manipular señales.
INTRODUCCIÓN
PROCEDIMIENTO Y RESULTADOS
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Entorno de Matlab y la ventana de comandos
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Las instrucciones en MatLab son escritas donde se encuentra f x >> denominado: PROMPT este es el
indicador de que MATLAB nos indica que está preparado para recibir órdenes.
RESPUESTA EN MATLAB
En los dos últimos ejercicios deberás de justificar las respuestas a través del método convencional
en el cual te deberá salir el mismo resultado que el de MatLab.
Que función has utilizado para los dos últimos ejercicios y que más se le ha adicionado para que
corra el ejercicio.
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Es muy importante conocer que Matlab permite recuperar las últimas operaciones realizadas, presionando
la tecla de la flecha hacia arriba ↑. Presionando dos veces se recupera la penúltima operación y así
sucesivamente. Pero si se presiona la flecha abajo ↓ permite regresar hacia atrás
II. Variables
a=5
b=7
c=9;
d=4;
Registrar el resultado e indicar la diferencia que hay al asignar valores con punto y coma y sin el punto y
coma.
Si se trabaja con variables también se puede realizar diferentes tipos de problemas. Por ejemplo:
Encontrar el área de un triángulo (trabajar utilizando variables). Sabiendo que la base es igual 5a y la altura es 2b.
(a=4 y b=5)
Guarda las variables con Workspace: ¿ Se podrá volver a recuperar estas variables? ¿cómo?
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En la ventana Workspace, ubicar la pestaña que tiene por nombre Size o tamaño hacer las siguientes
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III. Polinomios
También se puede hacer operaciones con polinomios:
Es importante conocer algunos comandos para poder trabajar correctamente en Matlab:
deconv : dividir polinomios
conv . multiplicar polinomios
syms : variable simbólica (asignar valores)
solve : solución de ecuación
¿Matlab podrá realizar el ejercicio tal como se ingresaron los datos? ………………………..
Para empezar, hacer la división con el procedimiento convencional que se trabaja en matemática. Una vez
m=[1 -1 5]
deconv(p,m)
Registrar el resultado obtenido por Matlab e indique la respuesta del polinomio (captura de imagen)
Realizar la multiplicación de polinomios utilizando los mismos polinomios del ejercicio anterior y pegarlo.
IV. Ecuaciones
Ingresar en el PROMPT la siguiente ecuación:
X2 + 5x + 6 =0
Indicar. Cuáles son los coeficientes de la ecuación: Colocar cada coeficiente en una línea
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TRABAJANDO EN MATLAB
Explique Ud. A que elementos de la ecuación representan los valores ingresados e indique la respuesta de la
syms:……………………………………………………………………………………………………………………..
solve:…………………………………………………………………………………………………………………….
V. Sistema de Ecuaciones
Previamente. Graficar la siguiente función haciendo uso del procedimiento convencional de matemática:
f(x) = x2 - 2x - 3
Trabajar un sistema de ecuaciones en Matlab requiere hacer uso de New Scrip. Para ello en el menú
Home hacer clic en New Scrip
Para resolver el sistema de ecuaciones hay que considerar los siguientes datos: El docente ira aclarando
cada u na de las filas a ingresar
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Hacer clic
f(x) = 3x3 + 2x - 17
Completar el siguiente cuadro y hacer la gráfica. No olvides que debes completar el ejercicio como en el
caso anterior para poder visualizar la gráfica. CAPTURA LA IMAGEN Y SUS RESPECTIVAS
FUNCIONES.
OBSERVACIONES:
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CONCLUSIONES: