RÚBRICA ANALÍTICA

PROFRA. Ma. Del Carmen Castañeda Cárdenas MATERIA Biología General CAMPO DISCIPLINAR
Ciencias Naturales y Experimentales
Nombre del Alumno:___________________________________________ GRADO:________ GRUPO:_______ PERÍODO Y UNIDAD DE
VALORACIÓN: II Procesos celulares

CO= Covaloración ( Valoración realizada por un compañero) AT= Autoevaluación (Valoración realizada por el alumno) ED=
Valoración realizada por el docente

Competencias Disciplinarias a valorar: Trabaja de forma colaborativa para aplicar los conocimientos y destrezas adquiridos sobre el
metabolismo celular y los procesos implicados en la estimación del aporte de energía contenida en los alimentos, especialmente la
glucosa, debido a ser la fuente de energía principal, para la mayoría de los seres vivos.

Desempeño
Elementos Comentarios Promedio
Muy alto Alto Medio Insuficiente
(10) (9- 8) (7 - 6) (5)
1.- Describirá y Investiga en mas de Investiga tres Investiga dos Investiga en un
tres documentos el documentos el proceso documentos el proceso documento el proceso
esquematizará como
proceso anabólico a la proceso anabólico anabólico representada anabólico representada anabólico representada CO ________
fotosíntesis en la representada por la por la fotosíntesis, en la por la fotosíntesis, en la por la fotosíntesis, en la AT ________
formación de sustancias fotosíntesis, en la formación de sustancias formación de sustancias formación de sustancias
energéticas para formación de sustancias energéticas, elaborando energéticas, elaborando energéticas, elaborando ED ________
organismos energéticas, elaborando un mapa conceptual, un mapa conceptual, un mapa conceptual,
un mapa conceptual, que represente dicho que represente dicho que represente dicho TOTAL ___________
heterótrofos.
que represente dicho fenómeno. fenómeno. fenómeno.
fenómeno. _______ ÷ 3 =__________

2.- Describirá y Entrega mas de cuatro Entrega tres Entrega dos No entrega ninguna
investigaciones para la investigaciones para la investigaciones para la investigación para la
esquematizará como
elaboración de un mapa elaboración de un mapa elaboración de un mapa elaboración de un mapa CO ________
proceso catabólico a la
respiración aerobia y
conceptual que conceptual que conceptual que conceptual que AT ________
represente el represente el represente el represente el
anaerobia y como la catabolismo con la catabolismo con la catabolismo con la catabolismo con la ED ________
glucosa sirve como respiración anaerobia y respiración anaerobia y respiración anaerobia y respiración anaerobia y
sustancia energética de aerobia. aerobia. aerobia. aerobia. TOTAL ___________
organismos heterótrofos
_______ ÷ 3 =__________
con respiración aerobia
y anaerobia.
 ELEMENTO PROMEDIO (VALOR MÁXIMO POR ELEMENTO 10) PROPORCIÓN ( PUNTUACIÓN MÁXIMA 20%) PUNTUACIÓN (PROMEDIO POR
PROPORCIÓN)

ELEMENTO 1 0.1

ELEMENTO 2 0.1

SUMA: