Segunda Prueba Geografía Urbana Rural.

Profesor Doctor Nelson Infante Fabres

Nombre de él, o los estudiantes: ________________________________________

Fecha 20/05/2020

Nota mínima: 4.0

Nota máxima: 7.0
Nivel de exigencia: 60%
Total puntaje 15 puntos.

Nota: Es importante tener presente: leer muy bien las preguntas antes de su desarrollo, ya que
requieren de análisis, explicación, propuestas, además hay preguntas relacionadas y
fundamentación de estas.

La prueba puede ser desarrollada en forma individual o dos estudiantes como máximo, no se
aceptará número mayor, esta debe ser enviada en forma paralela a mi correo personal:
noinfante@hotmail.com y aula virtual, ambos envíos son paralelos y obligatorio.

La Prueba será subida al aula virtual el día martes 19 de mayo 2020 a partir de las 22 horas, dudas
o consultas de las preguntas , estaré conectado por aula virtual las 12:00 horas del día miércoles
20 del presente , de existir algún problema con internet les responderé vía telefónica.

Fecha de renvío de la presente Prueba de parte de los estudiantes está definida para el día
viernes 22 de mayo a las 12 am.

Desarrollo:

1- De acuerdo a la Teoría de los Lugares Centrales, explique sus principios, cuáles son los principios
que Chistaller utiliza para justificar su teoría, cuáles serían los elementos que se contraponen a
esta teoría. Que relaciones o Modificaciones incorpora Los a la teoría propuesta por Losch,
nómbrela, explíquelas y compárelas (2.0 puntos).

2.- De la publicación de la Organización de Naciones Unidas- Hábitat denominado” Planeamiento

Urbano para Autoridades Locales”, puesto a su disposición en aula virtual, desarrolle, en máximo
1. página, cualquier artículo de dicho texto, que les haya sido de interés (2.0 puntos).
3.- Analice he interprete cada una de estas tres figuras relacionadas con la configuración de una
densidad de 75 viviendas por hectárea, figura adjunta, cual le parece la más adecuada o en su
defecto proponga una cuarta de acuerdo a sus conocimientos, debe decir ventajas y desventajas
de cada una de las propuestas fundamente Su respuesta (4.0 puntos).

1) En la primera figura, se puede destacar el poco uso del suelo, ya que proporciona mayor
cantidad de áreas verdes y un estacionamiento bastante amplio, sin embargo, las
construcciones a gran altura producen contaminación visual, lo que no hace que sea una
opción tentadora. El espacio que queda puede ser usado posteriormente para comercio.
Otro punto negativo es que, al ser edificio, quita la privacidad de espacio, pues la mayoría
de los espacios pasan a ser comunes.
2) La segunda opción a baja altura, proporciona menos contaminación visual, y más espacio
privado, pues cada vivienda tiene su espacio, sin embargo, el uso del suelo es tan alto que
visualmente se ve aglomerado, y las áreas verdes y la posibilidad de comercio disminuyen
drásticamente. En la planificación tampoco se observa un espacio dedicado para
estacionamiento, ni de comercio o instalaciones públicas. Debido a estas variables, en
cuanto a planificación y aprovechamiento del espacio, sería la última opción a considerar
una planificación.
 3) Evidentemente al observar esta distribución parece ser la que utiliza de mejor forma el
espacio, y así es, la construcción a mediana altura, pese a que no individualiza los
espacios, otorga menor contaminación visual, y un mejor uso del suelo, pues la baja
cobertura en espacio residencial, permite áreas verdes, e incluso, espacio para oficinas y
comercio, e instalaciones públicas, sin embargo, la ubicación de estos espacios tan cerca
del residencial, aunque proporcionan cercanía y por ende disminución del tiempo,
estéticamente no calzan en ese lugar. Por otro lado, la planificación no muestra
estacionamientos para la zona residencial.
4) Una cuarta propuesta que yo agregaría, sería una planificación con zona residencial a
mediana altura a un costado del espacio, con estacionamientos al centro, y un subnivel de
estacionamientos. Y, además, la zona de comercio e instalaciones públicas las mantendría
cerca de las áreas verdes, apartadas lo mas posible de la zona residencial.

4.- Contestar las preguntas 1 y 2 de reflexión Crítica, ubicada en la última página del Pp. sobre
Globalización, vista además en clase (2.0 puntos).

 1.- ¿Cree Ud., que este importante avance macroeconómico que ha experimentado el
país, ha beneficiado a todos los chilenos?, o sólo a un grupo reducido y elítico de ellos, se
ha hecho cada vez más rico.
Una respuesta a esta pregunta no puede ser cerrada, ya que es tanto un si como un no, porque el
avance macroeconómico ha beneficiado a todos los chilenos en el sentido de nuevas
oportunidades laborales y de una infinita variedad de productos que ahora son posibles adquirir,
sin embargo, es también un no, ya que, aunque la oportunidad esta, no todos pueden acceder a
ella, es decir, no todos pueden comprar por ejemplo los productos que se importan, además, no
todos se ven beneficiados de manera directa de los ingresos que obtiene el país por la venta de los
recursos naturales. Aquellos que se ven beneficiados de manera prioritaria son la elite del país, la
burguesía y aristocracia miembros de un circulo cerrado, quienes se han hecho mas rico con el
tiempo, y, por otro lado, los beneficiarios son la clase mas baja, quienes reciben las migajas, que
imposibilitan el volverse ricos. La clase media, es decir la que esta entre estas dos, no se ve
beneficiada más allá de las oportunidades que tiene, pero no de enriquecerse.

 2.- ¿Cree Ud., que este gran beneficio macroeconómico de los exportadores se ha
distribuido equitativamente, o solo ha permitido agrandar la inequidad y brecha entre
pobres (incluida la clase media si es que existe), versus ricos o llamados empresarios
exitosos, que viajan en las delegaciones presidenciales para efectuar y afianzar sus propios
negocios?

Una primera respuesta, es que, si existe una clase media, y es la que recibe menos beneficios en
cuanto a la distribución, la que ha generado significativamente un aumento en la inequidad y
brecha existente entre clases sociales. El 10 % más rico del país, los empresarios exitosos, son los
que poseen el 90% de las riquezas, debido precisamente a la cercanía política, estos afianzan
relaciones para sus propios negocios, es por ello que los beneficios macroeconómicos que tiene el
país, no logran llegar equitativamente a todos, es más, dentro de la clase mas pobre, solo un 20 %
sino menos, recibe una parte mínima de estos beneficios, que no llega a ser el 1%, sin embargo, el
80 % de la clase mas pobre, que es la clase media, no recibe nada. Las exportaciones entonces, si
ha permitido que la economía aumente, pero la distribución es injusta.

5.- Explique los tipos de globalización, analice el proceso de Globalización en Chile, ventajas y
desventajas, fundamente su respuesta, es conveniente tener presente el Índice de Desarrollo
Humano, Índice de Ginni (3.0 puntos).

6.- Defina: (2.0 puntos)

a) Urbano: Es una característica de los paisajes ubicados al interior de las ciudades, y que son
espacios habitados, estructurados y organizado que compone la ciudad.
b) Recursos naturales renovables (ejemplos): Los recursos son todos los elementos de la
naturaleza que son usados para saciar una necesidad del hombre, y que contribuyen al
bienestar de los seres vivos. En este caso, los renovables son aquellos que al ir acabándose
se restauran de manera natural, pudiendo mantenerse y no agotarse ante la velocidad del
consumo humano. Por ejemplo, el aire, el agua, el sol, y en menor grado la madera de los
bosques.
c) Uso del suelo Mixto en un plan regulador comunal: es aquel uso del suelo que considera
un espacio común entre dos tipos de uso del suelo, como por ejemplo zona residencial y
productiva, o residencial y áreas verdes.
d) Modelo Neoliberal: También llamado de libre mercado, tiene que ver con un modelo
económico con poca intervención política del Estado, y que es regulada por el propio
mercado. Su objetivo es mercantilizar tanto recursos naturales como humanos mediante
acuerdos económicos trasnacionales como el TPP11, favoreciendo a las empresas
privadas.

Escala de Notas