DIPLOMA EN ESTUDIOS AVANZADOS EN DESARROLLO E INTERVENCION

TEMPRANA EN EL NIÑO PEQUEÑO

APORTES DE LA PSICOLOGIA A LA PRIMERA INFANCIA

La psicología como ciencia y disciplina trata el estudio y el análisis de la conducta y los

procesos mentales en distintas situaciones. Su campo de estudio abarca todos los aspectos de
la experiencia humana.
Hoy en día existen diversas perspectivas psicológicas, correspondientes a distintos
enfoques, corrientes o escuelas en donde cada una posee su propio sistema y método.
Personalmente si bien me considero constructivista, me inclino por la terapia cognitivo-
conductual para la cual me he especializado y que integra diversos elementos de otras escuelas
en la medida de que resultan útiles para las intervenciones. Creo, fehacientemente, que lo
importante no es la metodología sino lo que el sujeto o en este caso el niño necesita, por lo que
uno tiene que estar formado en diversas metodologías y utilizar lo que es necesario para cada
situación, realizando un “traje a medida” de cada individuo y sus necesidades, teniendo en cuenta
su perfil individual y todo lo que esto implica.
La psicología analiza diferentes funciones como, la atención, la percepción, la memoria,
el pensamiento, el lenguaje y el aprendizaje.
Dentro de la psicología una de las áreas más importantes de estudio es la psicología
evolutiva o del desarrollo, en donde el objetivo es el estudio de las diferentes etapas de
crecimiento y desarrollo del ser humano. En búsqueda de comprender como las personas
perciben, se conectan, entienden y actúan en el mundo y como esto va cambiando de acuerdo a
la edad, ya sea por cronología o experiencias vividas.
Considerando que el recién nacido se encuentra en constante interacción con el medio
ambiente y en plena formación de sus vínculos, es de suma importancia el estudio del desarrollo
temprano dándonos la posibilidad de entender las primeras interacciones del bebé, teniendo en
cuenta los aportes tanto biológicos como sociales.
La infancia es el momento de mayor plasticidad cerebral en donde se adquieren la
mayoría de los conocimientos y se adquieren una gran variedad de conductas, y a la vez son los
años de mayor dependencia del ser humano, por lo que el contexto y las experiencias van a ser
nodales para la formación del sujeto y su futura adultez.
Teniendo en cuenta estas cuestiones el trabajo del psicólogo más allá de la clínica, y en
los diferentes espacios en los que puede desarrollar su tarea ya sea en domicilios, dentro de
las escuelas, en el consultorio, en organizaciones, etc., es fundamental para la detección
temprana y educar también a padres y cuidadores en los signos de alerta que pueden
presentarse en la primera infancia y por los cuales hay que recurrir a una consulta para prevenir
problemas futuros, siendo la estimulación temprana y la consulta a tiempo lo principal para
evitar problemas futuros.
La anticipación, la prevención, y la promoción de la salud y de los derechos infantiles
son fundamentales para niños y futuros adultos saludables.
 El psicólogo es fundamental en cuanto se refiere a la protección ya que es un profesional
que se encuentra formado para asesorar, orientar y velar por el bienestar del ser humano. Por
esto, se asume que de igual forma debe velar por los derechos, y sobre todo por los de la
primera infancia.
La niñez constituye el grupo humano más vulnerable y el que más atención y soluciones
requiere si se quiere garantizar un desarrollo futuro.
Es importante destacar la importancia del trabajo interdisciplinario, el trabajo junto a las
escuelas, las familias, pediatras bien formados en cuestiones de desarrollo y atentos a realizar
derivaciones a tiempo.

Lic. Agustina Sundblad

Psicóloga