Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Objectifs :
a)généraux :
- l’acquisition des instruments cognitifs
- le développement de la collaboration entre les élèves
- la stimulation et la fortification de la disponibilité créatrice
- l’éveil de l’ensemble des qualités intellectuelles et morales (la curiosité,
l’inventivité, la flexibilité, la patience)
- l’encouragement de l’amour pour l’école et pour l’étude du français.
b) opérationnels :
• Etre capable de traduire des propositions
• Repondre aux questions en utilisant le conditionnel present
• Corriger les erreurs d`un texte
Formes d’activité :
a) activité collective:
- le contrôle et la correction du devoir
- la lecture par rôles
- la conversation
- le jeu didactique
b) activité individuelle :
- le travail sur les cahiers
- le travail au tableau noir
- le travail sur des fiches individuels
Méthodes et procédés :
- le contrôle et la correction du devoir
- la conversation d’orientation
- la lecture
- l’exercice oral ; items à choix multiple
- l’exercice écrit, structural et transformationnel
Moyens audio-visuels: le manuel, des fiches;
L’évaluation de la performance : évaluation de l’activité collective, par des
remarques et évaluation de l’activité individuelle par des notes, en argumentant aux
élèves.
Scénario de la classe
Les événements Activité du professeur Activité des Durée
de la classe élèves
1) - salut ; - les élèves 3 min
L’organisation - la présence ; répondent aux
de la classe -conversation introductive : questions du
Le professeur pose quelques professeur
questions à ses élèves :
Quelle date sommes-nous
aujourd’hui ?
Comment fait-il aujourd`hui ?
- les élèves
Le professeur distribue aux travaillent par
élèves une fiche de travail équipes et
pour réviser le conditionnel complètent avec
présent (« A la gare ») les formes
grammaticales ;
- ils lisent ensuite
les propositions et
les corrigent
Tout en s`appuyant sur le
lexique de la leçon le Les élèves passent
professeur distribue aux au tableau noir
élèves une fiche avec des pour écrire les
propositions à traduire en propositions.
français Ils notent les
propositions dans
leurs cahiers