Área y/o asignatura: MATEMATICAS Docente: ASTRID YAMILE SALAS

Estudiante: MARLON GALLO

Indicador de desempeño y/o Fecha de entrega y sustentación de Aplicó Superó

Estrategias pedagógicas
competencias trabajos Si No Si No
- Realizo correctamente - Presentar el cuaderno al orden Entrega: 28 de noviembre de 2019
operaciones básicas. del día con los temas
- Sumas, restas y trabajados y los talleres
multiplicaciones y divisiones realizados
por una y dos cifras. - Desarrollar el taller entregado.

Estudiante: _________________________________ Acudiente: ________________________________________

Educador: _________________________________ Administrativo: _____________________________________

Área y/o asignatura: LENGUA CASTELLANA
Estudiante: JORGE ANDRES ALCARAZ
Indicador de desempeño y/o
competencias
- Lee y escribe correctamente
textos cortos.
- Desarrolla adecuadamente
talleres de comprensión
lectora.
- Elabora correctamente
resumenes a partir de las
lecturas realizadas.
Docente: ASTRID YAMILE SALAS
Fecha de entrega y sustentación de Aplicó Superó
Estrategias pedagógicas
trabajos Si No Si No
- Presentar el cuaderno al orden Entrega: 28 de noviembre de 2019
del día con los temas
trabajados
- Leer el libro la luna en los
almendros y realizar un
resumen de cada capitulo
- Presentar el trabajo en hojas
de block.
Área y/o asignatura: MATEMATICAS Docente: ASTRID YAMILE SALAS

Estudiante: ASLY BLANDON

Indicador de desempeño y/o Fecha de entrega y sustentación de Aplicó Superó

Estrategias pedagógicas
competencias trabajos Si No Si No
- Realizo correctamente - Presentar el cuaderno al orden Entrega: 28 de noviembre de 2019
operaciones básicas. del día con los temas
- Sumas, restas y trabajados y los talleres
multiplicaciones y divisiones realizados
por una y dos cifras. - Desarrollar el taller entregado.

Estudiante: _________________________________ Acudiente: ________________________________________

Educador: _________________________________ Administrativo: _____________________________________

Área y/o asignatura: LENGUAJE Docente: ASTRID YAMILE SALAS

Estudiante: SOFIA VILLA

Indicador de desempeño y/o Fecha de entrega y sustentación de Aplicó Superó

competencias
- Realiza correctamente talleres
de comprension lectora
- Realizo correctamente
resumenes a partir de una
lectura realizada.
Estrategias pedagógicas
trabajos Si No Si No
- Presentar el cuaderno al orden Entrega: 28 de noviembre de 2019
del día con los temas
trabajados y los talleres
realizados
- Leer el libro “puky un perro
insoportable” realizar un
resumen de cada capitulo.

Estudiante: _________________________________ Acudiente: ________________________________________

Educador: _________________________________ Administrativo: _____________________________________

Área y/o asignatura: LENGUAJE Docente: ASTRID YAMILE SALAS

Estudiante: ASLY BLANDON

Indicador de desempeño y/o Fecha de entrega y sustentación de Aplicó Superó

competencias
- Realiza correctamente talleres
de comprension lectora
- Realizo correctamente
resumenes a partir de una
lectura realizada.
Estrategias pedagógicas
trabajos Si No Si No
- Presentar el cuaderno al orden Entrega: 28 de noviembre de 2019
del día con los temas
trabajados y los talleres
realizados
- Leer el libro “puky un perro
insoportable” realizar un
resumen de cada capitulo.

Estudiante: _________________________________ Acudiente: ________________________________________

Educador: _________________________________ Administrativo: _____________________________________

Área y/o asignatura: LENGUA CASTELLANA
Estudiante: SARA RUIZ CRUZ
Indicador de desempeño y/o
competencias
- Lee y escribe correctamente
textos cortos.
- Desarrolla adecuadamente
talleres de comprensión
lectora.
- Elabora correctamente
resumenes a partir de las
lecturas realizadas.
Docente: ASTRID YAMILE SALAS
Fecha de entrega y sustentación de Aplicó Superó
Estrategias pedagógicas
trabajos Si No Si No
- Presentar el cuaderno al orden Entrega: 28 de noviembre de 2019
del día con los temas
trabajados
- Leer el libro la luna en los
almendros y realizar un
resumen de cada capitulo
- Presentar el trabajo en hojas
de block.
Área y/o asignatura: LENGUAJE Docente: ASTRID YAMILE SALAS

Estudiante: DYLAN PEREZ GUISAO

Indicador de desempeño y/o Fecha de entrega y sustentación de Aplicó Superó

competencias
- Realiza correctamente talleres
de comprension lectora
- Realizo correctamente
resumenes a partir de una
lectura realizada.
Estrategias pedagógicas
trabajos Si No Si No
- Presentar el cuaderno al orden Entrega: 28 de noviembre de 2019
del día con los temas
trabajados y los talleres
realizados
- Leer el libro “puky un perro
insoportable” realizar un
resumen de cada capitulo.

Estudiante: _________________________________ Acudiente: ________________________________________

Educador: _________________________________ Administrativo: _____________________________________

Área y/o asignatura: INGLES Docente: ASTRID YAMILE SALAS

Estudiante: EMANUEL ESNEIDER VARELAS USUGA

Indicador de desempeño y/o Fecha de entrega y sustentación de Aplicó Superó

competencias
- Escribe correctamente
oraciones en ingles utilizando
el verbo to be
Estrategias pedagógicas
trabajos Si No Si No
- Presentar el cuaderno al orden Entrega: 28 de noviembre de 2019
del día con los temas
trabajados y los talleres
- Realizar 10 oraciones
afirmativas, 10 interrogativas y
10 negativas utilizando el
verbo to be, diferentes a las
del cuaderno.

Estudiante: _________________________________ Acudiente: ________________________________________

Educador: _________________________________ Administrativo: _____________________________________

Área y/o asignatura: MATEMATICAS Docente: ASTRID YAMILE SALAS

Estudiante: DYLAN PEREZ GUISAO

Indicador de desempeño y/o Fecha de entrega y sustentación de Aplicó Superó

Estrategias pedagógicas
competencias trabajos Si No Si No
- Realiza correctamente - Presentar el cuaderno al orden Entrega: 28 de noviembre de 2019
operaciones básicas del día con los temas
- trabajados y los talleres
realizados
- Desarrollar el taller entregado.

Estudiante: _________________________________ Acudiente: ________________________________________

Educador: _________________________________ Administrativo: _____________________________________