a.

Apropiación o generación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje:

Actividad Exposición: Para identificar y comprender los diferentes conceptos, se

requiere que, por equipos de trabajo conformados por su instructora, consulten y
preparen una sustentación del punto asignado, utilizando las TICs.

Cordial saludo compañeros, teniendo en cuenta el tiempo de socialización y el

número de diapositivas para presentación del día sábado, la información del
contenido se distribuirá de la siguiente manera: (por favor, tener en cuenta las
frases resaltadas con los diferentes colores diferenciando los expositores y,
también tener de guía la presentación power point).

Inicia:
John Melvin Ramirez:
Diapositiva 1,2: Presentación del tema general y de los integrantes del grupo
Diapositiva 3: ¿Qué diferencia existe entre clasificar e identificar?

CLASIFICAR IDENTIFICAR

Es un método que permite Es la acción de reconocer o

distinguir elementos y agruparlos distinguir una determinada cosa.
según sus características.
Categoriza diferentes especies de Busca examinar información como datos,
organismos. características, comportamientos, etc.

Sirve para organizar de manera lógica y Precisa, establece, distingue la identidad

objetiva cualquier información. de un organismo.

Es el proceso de establecer y definir Da nombre a un organismo por referencia

agrupaciones sistémicas. a una clasificación existente.

Diapositiva 4: ¿Cómo se clasifican las plantas? Explíquelo mediante un mapa

conceptual.
Continua:
Diana Quiñonez
Diapositiva 5 y 6

CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS

Inicialmente, las plantas son organismos que viven fijos en el suelo, no son
capaces de despasarse y su alimentación es autótrofa, su color verde se debe a
una sustancia llamada clorofila.
Siendo así, encontramos:

- Plantas según su tamaño:

 Árboles: Un árbol se define como una planta leñosa, que típicamente tiene

un solo tallo o tronco que crece a una altura considerable y que tiene ramas
laterales a cierta distancia del suelo.
Los árboles están alrededor de la mayoría de nosotros. Crecen en la naturaleza y
se cultivan en patios, parques e incluso a lo largo de la mediana de las calles para
proporcionar sombra y belleza.

 Arbusto: Un arbusto es una planta leñosa que suele medir no más de cinco
metros de altura y que se ramifica desde su base.

 Planta herbácea: Las hierbas son plantas que no tienen tallos

leñosos como los tienen los árboles o los arbustos; de hecho, en la mayoría
de casos estos tallos son verdes, pudiendo romperse con mucha facilidad.
Las hojas son dsc
también de color verde, y pueden ser estrechas o anchas.

- Plantas según su reproducción:

 Sin flores o criptógamas: son las que se reproducen a través de esporas,

estas plantas no se reproducen a partir de semillas. Las plantas
criptógamas al no reproducirse por semillas, sino por esporas, contienen
organismos que no forman parte del reino vegetal; por ejemplo: hongos,
algas, líquenes, sino que pertenecen a distintos reinos.

como: El musgo, el helecho y las algas.

 Con flores o fanerógamas:  también conocidas como “plantas con
semilla”. Las espermatofitas son de los organismos más importantes sobre
la tierra, ya que esenciales para el funcionamiento de prácticamente todos
los ecosistemas terrestres.

Se dividen en:

 Gimnospermas: Son plantas leñosas de porte variado, árboles o arbustos,

con hojas simples, numerosas, relativamente pequeñas y en su mayoría
con forma acicular” que tiene forma de aguja, se caracterizan por producir
semillas desnudas, es decir, no están protegidas por frutos.
Las flores femeninas tienen forma de piña, las flores masculinas tienen
forma de conos, las femeninas poseen óvulos, mientras los masculinos
tienen granitos de polen, éstos se transportan a través del viento o los
insectos hasta hacerlos caer en la flor femenina, llegando allí los gametos y
producen la fecundación. Con el tiempo se crea un embrión que va
creciendo en la flor femenina, hasta que ésta madura y generando nuevas
semillas que caen al suelo y con el paso del tiempo crece un nuevo árbol.

 Angiospermas: Son las plantas con flores y frutos, es decir son las plantas
más complejas que existen. Gracias a esto son las que tienen más
posibilidades de sobrevivir. Generalmente la polinización se realiza a través
de los insectos que van de flor en flor o por el sistema de la polinización por
el viento; La fecundación, la formación de las semillas y la germinación es
mucho más rápida que las gimnospermas.

Finaliza
Lina Steffanny Sereno
Dispositiva 7 ,8 y 9 (agradecimientos y cierre del tema con la frase)

 Plantas según la utilidad para el ser humano:

 Alimenticias: Brindan alimento tanto a las personas como a los animales,

en algunos casos son comestibles las hojas, las raíces los tallos y en
muchos otros los frutos y las semillas. Para las personas: tomate, papa,
banano, lechuga, arroz, etc; para los animales: pastizales, tréboles, etc.
 Forestales: regulan el clima y nos proporcionan oxígeno, además de los
árboles se obtiene leña, caucho, corcho y papel. Ejemplo: eucalipto, palma,
pino, guayacán, caucho, roble, etc.
 Medicinales: Curan o calman los síntomas de enfermedades, gracias a las
propiedades medicinales que contienen. Ejemplo: manzanilla, anís, apio,
llantén, laurel, tomillo, etc.
 Industriales: nos proporcionan materiales para fabricar productos
necesarios para el diario vivir del ser humano. Ejemplo: textiles: lino,
algodón, cáñamo, etc; azucareras: remolacha, caña de azúcar, etc;
Oleaginosas: olivo, girasol, soya, etc.
 Ornamentales: adornan las casas, los parques y los jardines, pueden vivir
en mascetas (materas). Ejemplo: rosa, clavel, tulipán, flor de verano,etc.