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La escritura y sus formas discursivas: La comunicación escrita

Juan Camilo Méndez González

Universidad XXX

Facultad XXX

Ciudad XX, Departamento XX

2020
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La comunicación escrita

Una de las necesidades fundamentales para el ser humano es lograr comunicarse con las

demás personas a su alrededor, ya que es importante poder consolidar relaciones interpersonales

y así poder comunicar una necesidad, un sentimiento, o algún otro tipo de mensaje; para ello

existen dos tipos de comunicación: la comunicación oral y la comunicación escrita, donde cada

una de ellas presenta ventajas y desventajas a la hora de trasmitir un mensaje, dado lo anterior, es

importante tener en cuenta que existe un elemento fundamental en el proceso de la comunicación,

llamado “código” el cual permite trasmitir el mensaje verbal o no verbalmente; para ello existen 4

tipos de códigos: Sociocultural, ideológico, retórico, y lingüístico que son usados frecuentemente

en distintos tipos de escrituras o textos, resaltando la importancia de la comunicación escrita con

el paso de los años y de las épocas, y la evolución de la misma.

La comunicación entonces es el proceso que permite que se lleve a cabo la trasmisión de

ideas o el intercambio de ellas con otras personas, es una actividad vital para el ser humano, por

ende, existen 2 tipos de comunicación: oral y escrita, las dos con igual relevancia, pero cada una

con ventajas y desventajas notorias, como plantea Alvarado & Yennoteuguy (2007) : “El

lenguaje escrito tiene una riqueza léxica mayor que el oral , ya que se usan más palabras y más

precisas y una sintaxis más completa” lo que significa que la comunicación escrita presenta

ventajas como que el escritor cuenta con el tiempo para pensar lo que quiere decir, si se equivoca

puede corregirlo, controla mejor la idea que quiere dar a entender, puede leer y cambiar palabras

las veces que lo considere necesario y elegir los términos más apropiados para su escrito.
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De acuerdo al esquema elaborado por Jakobson, “los componentes de la comunicación

son: el mensaje que se emite, su emisor o destinador, el destinatario o receptor, el canal o

contacto, el contexto al que hace referencia, y el código en el cual se expresa” (Jackobson, 1981,

como se citó en Alvarado & Yennoteuguy, 2007, p. 20) dado lo anterior, es cierto que la

interpretación de los textos varían, ya que el escritor expone una idea y el lector la lee, pero la

interpreta según su propio pensamiento o su vivencia, por ende Jakobson se centra en la

importancia de los códigos. Dichos códigos según la lectura se pueden dividir en 4 grupos:

sociocultural, ideológico, retorico y lingüístico.

El código sociocultural se encarga de especificar vocabulario que quizás es desconocido

para el lector y se puede encontrar de 2 formas en los textos: la primera es la existencia de un

marco de referencia antes de iniciar la lectura, lo que permite exponer cierto vocabulario que el

escritor considera importante para entender la historia y que a su vez es quizás desconocido por el

lector, dando una pre-visualización de lo que se encontrara en el texto; la segunda es que durante

la lectura, se abran paréntesis explicando la palabra que acaba de ser mencionada, y que es

asumida por el escritor como desconocida para el público lector.

El código ideológico contiene la trasmisión de información relacionada con valores y

teorías ya sean políticas, científicas, económicas, sociales, entre otras, en este campo entran

algunos refranes que pasan de época en época, o creencias que forman parte del sentido común de

la sociedad actual, este tipo de código es muy bien utilizado por políticos, abogados y otras

profesiones que influyen en la opinión pública.

El código retorico es entendido como el arte que tienen ciertas personas para saber

expresarse correctamente en público y lograr llamar la atención de todos, el texto retorico puede

leer y escribir varios tipos de textos, tanto aptos para personas mayores, como para jóvenes y

niños, este tipo de código se conforma además por 4 tipos de textos: el texto descriptivo, donde se
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tiene un análisis completo de un objeto inerte o un ser vivo, y se detalla completamente; el texto

narrativo que se compone por cuentos y anécdotas que se organizan de manera temporal, causa-

efecto, en orden cronológico; el texto explicativo donde siempre se busca darle respuesta a algún

interrogante o pregunta, donde se presenta un problema y hay una solución, por ejemplo las

leyendas; y por último se encuentran los textos argumentativos, que se basan en fundamentar o

sostener un punto de vista, que busca más que aclarar un tema, lograr persuadir al lector.

El último código, es el código lingüístico, donde se manejan conocimientos fonéticos,

gramáticos y léxicos, normalmente las personas tienen amplio conocimiento del significado de

muchas palabras, pero poco las usan, por tanto en las lecturas es importante usar un vocabulario

adecuado, ya que la ortografía en ciertos casos es la misma pero según regiones o países puede

variar su significado o su acento.

Lo anterior permite concluir la importancia de la comunicación en nuestra sociedad, ya

que es el medio por el cual se expresan ideas y se logra llevar un proceso comunicativo.

Además se destaca la importancia de la comunicación escrita frente a la comunicación

oral, ya que la escrita permite realizar muchas acciones, entre ellas: conocer el proceso de

evolución en la forma de escribir, conocer nuevos términos, reconocer que tipo de mensaje quiere

el escritor trasmitir, entre otras.

Se resalta la importancia de cada uno de los elementos que conforman el proceso

comunicativo, principalmente el código, ya que como se pudo observar, es importante conocer y

aplicar el tipo de código que se requiere, ya sea para asumir el rol de escritor o el rol de lector y

así tener una mejor compresión a la hora de hacer un texto o de interpretarlo.

Por último el arte de escribir y de saber leer, es fundamental en diferentes campos de

estudio, universidades, colegios, trabajos, ya que permite adquirir habilidades importantes para

investigaciones o redacción de distintos tipos de textos.

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Bibliografía

Jakobson, Román (1981). Lingüística y poética. Barcelona: Seix Barral. Recuperado de:

https://www.textosenlinea.com.ar/academicos/Jakobson%20-%20Linguistica%20y

%20poetica.pdf

Alvarado, Maite & Yeannoteuguy, Alicia. (2007). La escritura y sus formas discursivas: Curso

introductorio (ed.). La comunicación escrita (pp. 19-35). Buenos Aires: Universidad de

Buenos Aires