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Français Débutant 1

Étape 1
SE PRÉSENTER / SALUER QUELQU’UN

Bonjour.
Je m’appelle Carole Durand.
Je suis française.
Je suis journaliste.
Je suis à Paris.

Antoine : Tu t’appelles comment ?


Laura : Moi, je m’appelle Laura. Et toi ?
Antoine : Moi, c’est Antoine.
Laura : Salut, Antoine.
Antoine : Salut, Laura. Quelle est ta nationalité ?
Laura : Je suis espagnole. Et toi ?
Antoine : Moi, je suis canadien.

Exercice n°1. Mettez le dialogue en ordre. (Voir correction)

a. Moi, je m’appelle Leonardo.


b. C’est Paolo, un ami.
c. Et lui, c’est qui ?
d. Non, je suis italien.
e. Tu es espagnol ?
f. Salut, je m’appelle Quentin. Et toi ?

 Exercice n°2. Trouvez les questions. (Voir correction)

1. - ................................................................................................................ ?
- Maria.

2. - ................................................................................................................ ?
- Je suis italienne.

3. - ................................................................................................................ ?
- Oui, je suis étudiante.

4. - ................................................................................................................ ?
- Je suis médecin.
5. - ................................................................................................................ ?
- Elle s’appelle Lucie.

LE TUTOIEMENT / LE VOUVOIEMENT

- Je m’appelle Sandra Ramus. Et vous ?


- Moi, je m’appelle Michel Serand. Vous habitez en France ?
- Non, j’habite en Espagne.
- Quelle est votre profession ?
- Je suis avocate.
- Vous parlez très bien français !
- Merci.

TU = LE TUTOIEMENT VOUS = LE VOUVOIEMENT


= TUTOYER = VOUVOYER

 Famille  Personnes qu'on ne connaît pas


 Amis  Supérieurs hiérarchiques
 Personnes plus jeunes  Collègues
 Personnes plus âgées
 Professeur
Marque la proximité Marque le respect
2ème personne du singulier 2ème personne du pluriel
Se caractérise par un "s" Se caratérise par "ez"
Tu parles Vous parlez
Obs = VOUS peut représenter aussi plusieurs
personnes

 Exercice n°3. Trouvez la question. (Dites « tu » à Martine) (Voir correction)

1. - ..................................................................................................................................
? - Lemarchand.

2. - ...................................................................................................................................
? - Martine.

3. -
................................................................................................................................... ? -
J’ai 35 ans.

4. - ...................................................................................................................... ? - Je
suis économiste.

5. - ........................................................................................................... ? - 18, rue du


Cardinal Mercier.
6. - ................................................................................................................. ? - C’est
le 01 45 48 70 14.

 Exercice n°4. Trouvez les questions. (Utilisez « vous ») (Voir correction)

1. - .................................................................................................................... ?

- Je m’appelle Denise.

2. -...............................................................................................................................? -
J’ai 30 ans.

3. -.................................................................................................................................. ?
- Je suis belge.

4. - ....................................................................................................................... ?

- Je suis musicienne.

5.......................................................................................................................................?
- À Paris

LES NATIONALITÉS

Hans : Bonjour, tu t’appelles comment ?


Julie : Je m’appelle Julie.
Hans : Tu es portugaise ?
Julie : Non, je suis française. Et toi ?
Hans : Moi, je suis allemand.

Homme Femme
espagnol espagnole
italien italienne
français française
brésilien brésilienne
allemand allemande
canadien canadienne
 Exercice n°5. Homme ou femme ? Cochez le bon adjectif. (Voir correction)

1. Il est espagnole espagnol


2. Elle est grecque grec
3. Il est français française
4. Elle est canadienne canadien
5. Il est allemande allemand

 Exercice n°6. Terminaisons du féminin. Écrivez les terminaisons. (Voir correction)


1. Émilie est canadien.......... . C’est une journaliste.
2. Elle s’appelle Justine. Elle est français......... .
3. Claudia est italien........... . C’est une act.............. .
4. Maria est brésilien.......... . C’est une étudiant.......... .
5. Elle s’appelle Fernanda. Elle est espagnol............ .

 Exercice n°7. Complétez les phrases par un adjectif de nationalité. (Voir correction)

1. Jean-Paul est de Bruxelles. Il est ................................................. .


2. Georges est de Londres. Il est ................................................. .
3. Margaret et Elizabeth habitent en Angleterre. Elles sont .........................
4. Bruno est de Dakar, au Sénégal. Il est ................................................. .
5. Voilà Emmanuelle. Elle habite en France. Elle est .......................
6. Kosei habite à Tokyo. Il est ................................................. .
7. Les Durand habitent à Rouen, en France. Ils sont ......................... .
8. Pablo habite au Mexique. Il est ................................................. .
9. Carole est de Californie. Elle est ................................................. .
10. Djada est de Tunisie. Elle est ................................................. .
11. M. et Mme. Trudeau sont de Montréal. Ils sont ................................................. .
12. Ingrid habite en Suède. Elle est ................................................. .
13. Mohammed est du Maroc. Il est ................................................. .
14. Maria est de Madrid. Elle est ................................................. .
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Étape 1
(Corrections)
 Exercice n°1. Mettez le dialogue en ordre.

Réponse : F-A-E-D-C-B

 Exercice n°2. Trouvez les questions.

1. – Quel est ton nom // Comment tu t’appelles // Comment vous vous appelez ?
- Maria.

2. – Quelle est ta nationalité // Quelle est votre nationalité ?


- Je suis italienne.

3.– Tu es étudiante ? Vous êtes étudiante ?


- Oui, je suis étudiante.

4. - Quelle est ta profession // Quelle est votre profession // Quel est ton métier ?
- Je suis médecin.

5. - Et elle, comment elle s’appelle ?


- Elle s’appelle Lucie.

Exercice n°3.
1. Quel est ton nom ? 2. Quel est ton prénom ? 3. Quel âge tu as ? / Quel âge as-tu ? / Quel
âge est-ce que tu as ? 4. Quelle est ta profession ? / Quel est ton métier ? 5. Où tu habites ? /
Où habites-tu ? / Où est-ce que tu habites ? / Quelle est ton adresse ? 6. Quel est ton numéro
de téléphone ?

Exercice n°4.
1. Comment vous vous appelez ? / Comment vous appelez-vous ? / Comment est-ce que vous
vous appelez ? 2. Quel est votre âge ? / Quel âge avez-vous ? 3. Quelle est votre nationalité ?
4. Quelle est votre profession ? / Quel est votre métier ? 5. Où vous habitez ? / Où habitez-
vous ? / Où est-ce que vous habitez ?

 Exercice n°5.

1. Il est espagnol. 2. Elle est grecque. 3. Il est français. 4. Elle est canadienne. 5. Il est
allemand.

 Exercice n°6.
1. canadienne 2. française 3. italienne, actrice 4. brésilienne, étudiante 5. espagnole
 Exercice n°7.

1. belge 2. anglais 3. anglaises 4. sénégalais 5. française 6. japonais 7. français 8.


mexicain 9. américaine 10. tunisienne 11. canadiens 12. suédoise 13. marocain 14.
espagnole
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Étape 2
PRONOMS PERSONNELS ET TONIQUES

Les pronoms personnels sont obligatoires devant le verbe. Ils marquent la personne.

Singulier
1ère personne je ou j’ devant une voyelle ou un h muet. (J’habite).
2e personne tu
3e personne il/elle/on
Pluriel PRONOM PERSONNEL + VERBE
1ère personne nous
2e personne vous
3e personne ils/elles

Les pronoms toniques s’emploient :


 avant un pronom personnel pour insister et différencier
 après « c’est »
 après une préposition

Singulier
1ère personne moi Moi, je m´appelle Pierre, et toi ? (tu)
2e personne toi
3e personne lui/elle C'est lui ou elle ?
Pluriel
1ère personne nous Tu viens avec nous ?
2e personne vous
3e personne eux/elles Tu pars sans eux ?

Exercice n°1. Complétez les phrases avec des pronoms personnels.

1. …….... es secrétaire ?
2. …….... êtes française ?
3. .......… suis étudiant.
4. ……... est agent de voyages.
5. …….... est étudiante.
6. ........… es stagiaire ?
7. .......… suis Allemande.
8. .......… est mannequin.
 Exercice n°2. Pronoms personnels et toniques.
Complétez le dialogue.

1. - Salut. ...................... t’appelles comment ?


2. - Éric. Et ..................... ?
3. - ................, ................ m’appelle Sophie.
4. - ...................... es actrice ?
5. - Non, .................. suis étudiante.
6. - Et .................... ?
7. - Lui, ................... est professeur.
8. - Et tes amis, ………….. sont français ?
9. - Non, ……………, ……………. sont brésiliens.

CONJUGAISON : ÊTRE / AVOIR / S’APPELER

AVOIR
ÊTRE S'APPELER
Je suis Je m'appelle J’ AI
Tu es Tu t'appelles Tu AS
Il/elle/on est Il/elle/on s'appelle Il/elle/on A
Nous sommes Nous nous appelons Nous AVONS
Vous êtes Vous vous appelez Vous AVEZ
Ils/elles sont Ils/elles s'appellent Ils/elles ONT

 Exercice n°3. Être et s’appeler. Complétez le dialogue.

1. - Bonjour. Vous vous .............................. comment ?


2. - Henri Lefèvre. Et vous ?
3. - Moi, je ................................. Valérie Moreau.
4. - Vous .......................... avocate ?
5. - Oui. Et vous, vous ............................... informaticien ?
6. - Oui, je ................................ informaticien.
7. - Et elle ? Elle ................................. institutrice ?
8. - Non, elle ................................. photographe.

 Exercice n°4. Orthographe : es, est ou et ? Complétez les phrases


1. Voilà Victoria Abril ................................... Gérard Depardieu.
2. Cécile Larue ............................. journaliste.
3. Tu ............................ étudiante ?
4. Elle ............................ photographe.
5. Elle est étudiante ......................... actrice.
6. Il ………… étudiant ou il travaille ?
7. Il est étudiant ………… il travaille. Il fait un stage.

 Exercice n°5. Le verbe « être ». Complétez avec le verbe « être ».

1. Tu ....................... française ?
2. Vous ........................ italien ?
3. Il ........................... dans sa chambre.
4. Je ........................... espagnol.
5. Vous ............................. seul ?
6. Tu ............................. dans la chambre ?
7. Elle ............................ italienne.
8. Nous………………….. heureux.

 Exercice n°6. Être ou avoir ? Complétez le dialogue avec « a », « est » ou « c’est ».

1. - ................................ Marisa Ricci ?


2. - Oui. ............................... elle.
3. - Elle ............................ française ?
4. - Non, elle ........................ italienne.
5. - Elle ............................. quel âge ?
6. - Elle ............................ 25 ans.
7. - Elle ........................... un appartement à Paris ?
8. - Oui. Il ........................... dans le 18ème arrondissement.

 Exercice n°7. Être ou avoir ? Ajoutez le verbe.

1 – Vous ................... une profession intéressante ?


– Oui, je ............ chirurgien.

2 – Tu ............ étudiante ?
– Oui, je ....... étudiante.

3 – Elle ..........une grande maison ?


– Oui, elle .......... grande.
4 – Vous ................. soif ?
– Oui, j’............ soif et j’.......... faim.

5 – Tu ........ quel âge ?


– J’......... 27 ans.

6 – J'........ mal à la tête. Je ........ malade.

Exercice n°8. Être ou avoir ?

1. Il ................. peur de ses parents. 7. Vous ................. 20 ans seulement !


2. Tu ................. froid ! Rentre vite à la maison ! 8. – Vous ................. faim ? – Non, on ............ soif !
3. Tu ................. sommeil ? Va te coucher ! 9. Ils ................. envie de rentrer.
4. Tu ................. prêt ? Alors, on y va ! 10. Nous ................. de la chance.
5. Il ................. chaud. Il veut se baigner. 11. Vous..................... d’accord ?
6. – Vous ............... mal où ? – À l’estomac, docteur. 12. Elle ..................... très pressée! Elle doit partir.
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Étape 2
(Corrections)
 Exercice n°1.

1. Tu 2. Vous 3. Je 4. Il / Elle 5. Elle 6. Tu 7. Je 8. Il / Elle

 Exercice n°2.
1. tu 2. toi 3. moi, je 4. tu 5. je 6. lui 7. il 8. ils 9. eux, ils

 Exercice n°3.

1. appelez 3. m’appelle 4. êtes 5. êtes 6. suis 7. est 8. Est

 Exercice n°4..
1. et 2. est 3. es 4. est 5. et 6. est 7. et

 Exercice n°5.

1. es 2. êtes 3. est 4. suis 5. êtes 6. es 7. est 8. Sommes

Exercice 6

1. c’est 2. C’est 3. est 4. est 5. a 6. a 7. a 8. Est

Exercice 7

1. avez/suis 2. Es/suis 3. a/est 4. Avez/ai/ai 5. As/ai 6. Ai/suis

Exercice 8

1. a 2. as 3. as 4. es 5.a 6. avez 7. avez 8. Avez/a 9. Ont 10. Avons 11. Etes 12. Est
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Étape 3
Les articles

1. Articles définis
On utilise un article défini quand le sujet est clair : il est unique ou a déjà été mentionné.
Exemples : Voilà la Tour Eiffel.
Regarde ce garçon et cette fille. La fille vient de Toulon.

Singulier Pluriel
Masculin le les
le peintre, le médecin les étudiants
Féminin la les
la voiture, la mère les étudiantes
Devant une voyelle ou un h muet l’ les
l’étudiant(e), l’heure les hôtels

2. Articles indéfinis
Les articles indéfinis accompagnent les noms qui représentent des êtres ou des choses
qui ne sont pas connus ou qui n’ont pas été déjà présentés.
Exemples : Voilà un stylo. C’est une chaise. Ce sont des livres.

Singulier Pluriel
Masculin un des
un chien, un stylo des policiers, des vélos
Féminin une des
une voiture, une étudiante des voitures, des étudiantes

 Exercice n°1. Un ou une ou des ? Cochez le bon nom. (Voir correction)

1. Ce sont des française français


2. C’est une étudiant étudiante
3. C’est un actrice acteur
4. C’est une ami amie
5. C’est un italien italienne
6. Ce sont des brésiliens brésilien

 Exercice n°2. Complétez avec des articles. (La première phrase présente. La
deuxième phrase précise et définit.) Exemple : Voilà une maison. C’est ….. maison de
Bruno.  C’est la maison de Bruno. (Voir correction)

1. Juliette travaille dans ........ banque. C’est ........... banque Banespa.


2. Voilà .......... chat. C’est ............. chat du jeune homme.
3. Coraline est dans ............ appartement. C’est ............ appartement de Franck et
Rose.
4. Je vous présente Soraya. C’est .................. nouvelle locataire.
5. Voilà ............... livre. C’est ...................... livre de Christine.
 Exercice n°3. Complétez avec des articles. (Voir correction)

1. Laurent est ............... garçon courageux. Il travaille aussi.................. samedi.


2. Il a ............... profession intéressante dans ................. agence de voyages.
3. ............... mère de Laura visite ................ appartement.
4. Voilà ...............salon, ............... cuisine et .................. salle de bains.
5. Il y a ............... bon restaurant dans ................. quartier ?

 Exercice n°4. Complétez avec les articles. (Voir correction)

1. Bonjour, vous connaissez ............... rue de la Paix ? C'est ................. rue très
chère à Paris.
2. Ici, c'est ............... place de la Concorde ! Il y a ....................... obélisque sur la
place.
3. Nous sommes au pied de ............... Tour Eiffel. C'est ...............
monument français en fer.

4. C'est ............... statue de la liberté. Elle a été faite par .................. Français et
donnée aux Etats-Unis.
5. C'est ............... parfum « J'adore » de Christian Dior. C'est ...............
parfumfrançais.
6. C'est ............... joueur de football Zinedine Zidane. C'est ....................... Français.
Les nombres

0 zéro 6 six 12 douze 18 dix-huit


1 un 7 sept 13 treize 19 dix-neuf
2 deux 8 huit 14 quatorze
3 trois 9 neuf 15 quinze
4 quatre 10 dix 16 seize
5 cinq 11 onze 17 dix-sept

20 vingt 21 vingt et un 22 vingt-deux...


30 trente 31 trente et un 32 trente-deux...
40 quarante 41 quarante et un 42 quarante-deux...
50 cinquante 51 cinquante et un 52 cinquante-deux...
60 soixante 61 soixante et un 62 soixante-deux...
70 soixante-dix 71 soixante et onze 72 soixante-douze...
80 quatre-vingts 81 quatre-vingt-un 82 quatre-vingt-deux...
90 quatre-vingt-dix 91 quatre-vingt-onze 92 quatre-vingt-douze...

100 cent 101 cent un 178 cent soixante-dix-huit...


200 deux cents 208 deux cent huit 297 deux cent quatre-vingt-dix-sept...

1000 mille 1061 mille soixante et un... 2000 deux mille (invariable)

 Exercice n°5. Comptez. Écrivez les nombres en lettres. (Voir correction)


Exemple : 51 + 20 = 71  Cinquante et un plus vingt égale soixante et onze.

a. 7 + 8 = 15
............................................................................................................................. .

b. 11 + 10 = 21
...........................................................................................................................

c. 12 + 11 = 23
................................................................................................................... .........

d. 40 + 41 = 81
...........................................................................................................................

e. 51 + 23 = 74
....................................................................................... ...................................
 Exercice n°6. Écrivez en lettres les nombres suivants.

a. 29 .....................................................................
b. 43 .....................................................................
c. 76 .....................................................................
d. 64 .....................................................................
e. 87 .....................................................................
f. 92 .....................................................................
g. 132 .....................................................................
h. 193 .....................................................................
i. 518 .....................................................................
j. 224 .....................................................................
k. 971 .....................................................................
m.2055 ...................................................................
Français Débutant1

Étape 3
(Corrections)
Exercice n°1.
1. français 2. étudiante 3. acteur 4. amie 5. italien 6. Brésiliens

Exercice n°2.
1. une, la 2. un, le 3. un, l’ 4. la 5. un, le

Exercice n°3.
1. un, le 2. une, une 3. la, un 4. le, la, la 5. un, le

Exercice n°4.
1. la, une 2. la, un 3. la, un 4. la, un 5. le, un 6. le, un

Exercice n°5.
a. Sept plus huit égale quinze. b. Onze plus dix égale vingt et un. c. Douze plus onze
égale vingt-trois. d. Quarante plus quarante et un égale quatre-vingt-un. e. Cinquante et
un plus vingt-trois égale soixante-quatorze.

Exercice n°6.
a. Vingt-neuf b. Quarante-trois c. Soixante-seize d. Soixante-quatre e. Quatre-vingt-sept
f. Quatre-vingt-douze g. Cent trente-deux h. Cent quatre-vingt-treize i. Cinq cent dix-
huit j. Deux cent vingt-quatre k. Neuf cent soixante et onze l. Mille neuf cent quatre-
vingt-dix-huit m. Deux mille cinquante-cinq
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Étape 4
 
Les articles

➢➢​Exercice n°1.​ Complétez en utilisant des articles partitifs


1. Les tartines beurrées sont encore meilleures avec confiture.
2. En général, les Français boivent vin aux repas.
3. Il faut avoir patience pour faire un puzzle.
4. Buvez-vous bière ?
5. Elle a goût et elle s'habille très bien.
6. Hélène et Marie mangent du pain avec beurre.
7. Cette centrale nucléaire donne énergie à toute la région.
8. Mettez-vous sucre dans votre café ?

➢➢​Exercice n°2.​ Complétez en choisissant et en utilisant ​du / de la / de l’ / des​.

1. Le 21 juin, c’est la fête (musique / fleurs / mères)


2. Pour beaucoup de Français, le vendredi, c’est le jour .(seigneur / poisson / repos)
3. Pour des millions de Français, l’été, c’est le temps . (vacances /travail / école)
4. Décembre, c’est le mois (jardinage / repos / cadeaux)
5. Le 21 mars, c’est le premier jour . (printemps / année / vacances)
6. L’automne, c’est l’époque . (vacances / vendanges / neige)
7. Quand le printemps arrive, des milliers de Français se livrent aux joies . (jardinage / ski / plage)
8. La fête , c’est le premier mai. (mères / pères / travail)

L’heure

➢➢​Exercice n°3.​ Quelle heure est-il ?

7h00...................................................................................................................................

9h30...................................................................................................................................

10h45.................................................................................................................................

11h50.................................................................................................................................

12h10.................................................................................................................................
12h15.................................................................................................................................

13h05.................................................................................................................................

13h30.................................................................................................................................

13h40.................................................................................................................................

14h00.................................................................................................................................

17h20.................................................................................................................................

18h50.................................................................................................................................

00h00.................................................................................................................................

 
Les Adjectifs Possessifs

➢➢​Exercice n°4​. Complétez les phrases avec des adjectifs possessifs.


1. C'est le livre de Nathan. C'est livre.
2. C'est la soeur de Nathan. C'est sœur.
3. C'est la petite amie de Nathan. C'est amie.
4. Ce sont les parents de Manon et de Sandra. Ce sont parents.
5. C'est la classe des étudiants. C'est classe.
6. J'ai une radio. C'est radio.
7. Nous avons une maison. C'est maison.
8. Tu as des amis. Ce sont amis.
9. Vous avez des problèmes. Ce sont ....................... problèmes.
10. Tu as un stylo. C'est stylo.
11. Vous avez une voiture. C'est ....................... voiture.
12. J'ai des idées. Ce sont idées.
13. Nous avons des amis. Ce sont amis.
14. J'ai un appartement. C'est appartement.
15. Daniel a des cousins. Ce sont cousins.

➢➢​Exercice n°5​. Même exercice.

1. Richard cherche .......... stylo, .......... livres, .......... sac à dos et carte de crédit.
2. Vous invitez .......... tante, .......... oncle et cousins ?
3. Tu es d'où ? Quelle est .......... nationalité ? Et .......... adresse ? Et .......... passe- temps préféré ?
4. Je vous présente .......... femme, .......... soeurs et frère.
5. Marie est très malade. ​Téléphone immédiatement à .......... fille, à fils et à amis.
➢➢​Exercice n°6​. Complétez les phrases avec des adjectifs possessifs
Bernadette nous décrit sa famille (Vous êtes Bernadette - Você é a Bernadette e descreve a sua familia) :
1. sœur s'appelle Marlène, elle a 35 ans.
2. Elle habite aux Etats-Unis avec mari Léo.
3. Donc Léo est beau-frère.
4. frère a 28 ans, il s'appelle Laurent, il habite en Italie.
5. femme s'appelle Gina et elle est italienne.
6. Gina est donc belle-sœur.
7. Mes enfants, Léa et Zoé adorent grands-parents.
8. grand-mère s'appelle Lucie.
9. Lucie est donc aussi mère.
10. Marcos est mon neveu. Il passe toutes vacances avec cousines Léa et Zoé.
11. Je suis tante.

➢➢​Exercice n°7.​ Complétez les phrases suivantes en choisissant parmi les solutions proposées.

1. Tu ne connais pas mon Claude ? Je vais te la présenter. (ami / amie / soeur)

2. Mon a 5 ans. Il ne sait pas lire. (grand-père / fille / fils)

3. Ma est en panne. Tu peux m’emmener à la gare ? (vélo /


voiture / train)

4. Ma ............................... est en retard. Je dois l’attendre. (avion / femme / train)

5. Vos sont charmants. (filles / enfants / soeurs)

6. Ils viennent avec leur (amis / famille / parents)

7. Je le connais, il habite dans mon (ville / village / maison)

8. Ton est très sympathique. (boulangère / garagiste / directrice)


➢➢​Exercice n°8.​ Adjectifs possessifs. Complétez avec des adjectifs possessifs.

Aujourd’hui, elle met .................... pull rouge, ..................... jupe noire et ......................
chaussures blanches. Elle met aussi .................... beau collier en or et .......................
bague. Lui, il porte ..................... costume bleu, cravate verte et
......................... chaussures marron. Il a aussi montre.

➢➢​Exercice n°9​. « C’est » ou « il / elle est » ? Complétez les phrases.

1. elle.
2. grande.
3. une fille sympathique.
4. Lui, un homme généreux.
5. sympathique.
6. Elle, une femme célèbre.
7. Lui, un garçon sérieux.
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Étape 4
(Corrections)
Exercice n°1.
1. de la ; 2. du ; 3. de la ; 4. de la ; 5. du ; 6. du ; 7. de l’ ; 8. du

Exercice n°2​.
1. de la musique ; 2. du poisson ; 3. des vacances ; 4. des cadeaux ; 5. du printemps;
6. des vendanges ; 7. du jardinage ; 8. du travail

Exercice n°3.
7h00 : il est sept heures (pile) (du matin) ; 9h30 : il est neuf heures trente / neuf heures
et demie ; 10h45 : il est dix heures quarante-cinq / onze heures moins le quart ; 11h50 :
il est onze heures cinquante / midi moins dix ; 12h10 : il est midi dix / il est douze
heures dix ; 12h15 : il est douze heures quinze / midi quinze / midi et quart ; 13h05 : il
est treize heures cinq / une heure cinq ; 13h30 : il est treize heures trente / une heure et
demie ; 13h40 : il est treize heures quarante / deux heures moins vingt ; 14h00 : il est
quatorze heures / deux heures (pile) ; 15h08 : il est quinze heures huit / trois heures
huit ; 17h20 : il est dix-sept heures vingt ; 18h50 : il est dix-huit heures cinquante / sept
heures moins dix ; 00h00 : il est minuit

Exercice n°4.
1. son ; 2. Sa ; 3. Son ; 4. leurs ; 5. Leur ; 6. Ma ; 7. notre ; 8. Tes ; 9. vos ; 10. ton ;
11. Votre ; 12. Mes ; 13. Nos ; 14. Mon ; 15. ses

Exercice n°5​.
1. son, ses, son, sa ; 2. votre, votre, vos ; 3. ta, ton, ton ; 4. ma, mes, mon ; 5. notre,
notre / nos, nos OU sa, son, ses

Exercice n°6
1. ma ; 2. son ; 3. mon ; 4. mon ; 5. sa ; 6. ma ; 7. leurs ; 8. leur ; 9. ma ; 10. ses, ses ;
11. sa

Exercice n°7.
1. amie ; 2. fils ; 3. Voiture ; 4. femme ; 5. Enfants ; 6. famille ; 7. village ; 8. garagiste

Exercice n°8.
son / sa / ses / son / sa / son / sa / ses / sa

Exercice n°9​.
1. c’est ; 2. elle est ; 3. c’est ; 4. c’est ; 5. il/elle est ; 6. c’est ; 7. c’est
Français Débutant 1

Étape 5
LES PRÉPOSITIONS

à lieu Je vis à Toronto.


heure Je te rejoins à six heures.
bénéficiaire Ce jouet est à Gilles.
finalité Une cuillère à soupe.
prix Des livres à dix euros.

de possession Le jouet de Gilles.


origine Elle vient de France.
matière Une statue de marbre.
contenu Un verre de vin.

dans prospection temporelle (futur) Je pars dans deux jours.


lieu Un Indien dans la ville.

chez lieu d’habitation d’une personne Je vais chez Marie.


lieu désigné par un nom de personne Je vais chez le médecin.

 Exercice n°1. Complétez les phrases par les prépositions à, dans, chez

1. Sa mère est ............. la cuisine.


2. Il y a une cheminée ............. le salon.
3. Voilà, c'est ............. moi ici !
4. Il est employé ............. une agence.
5. Il habite ............. Paris.
6. Elle n'est pas là, elle est ............. l'agence.
7. Il y a un bon restaurant ............. mon quartier.
8. Elle présente son ami ............ ses parents.
9. Il est malade et est ............. son lit.
10. Il regarde la télévision ............. son lit.
11. Nous entrons ............. l'appartement.
12. Dimanche, je suis ............. mes parents.
13. Tu habites ............. quel étage ?
LES MOTS INTERROGATIFS

Où ? Vous habitez où ? Où habitez-vous ?


Quand ? Quand partez-vous en vacances ? Quand viens-tu me rendre visite ?
Comment ? Comment allez-vous ? Comment t´appelles-tu ?
Combien ? Combien ça coûte ? Combien d´enfants avez-vous ?
Pourquoi ? Pourquoi partez-vous en France ? Pourquoi vous étudiez le français ?
Qui ? Qui est-ce ? C´est qui ? Qui veut venir avec moi ?
Quel, quelle, quels, quelles ? Quel est ton film préféré ? Quelle est ton adresse ?
Quels sont tes objectifs ? Quelles sont vos idées ?

FORME INTERROGATIVE
1. QUESTION SIMPLE (Sans mot interrogatif)

 SUJET + VERBE ? Exemple : Tu viens ?

 VERBE + SUJET ? > inversion sujet-verbe = forme


soutenue (formelle). Exemple : Viens-tu ?

 EST-CE QUE + SUJET + VERBE ?


Exemple : Est-ce que tu viens ?

2. QUESTION AVEC MOT INTERROGATIF

 MOT INTERRO + SUJET + VERBE ?


ou SUJET + VERBE + PRONOM INTERRO ?
Exemples : Tu viens quand ?

 MOT INTERRO + VERBE + SUJET ?


inversion sujet-verbe = forme soutenue (formelle).
Exemple : Quand viens-tu ?

 MOT INTERRO + EST-CE QUE + SUJET + VERBE ?


Exemple : Quand est-ce que tu viens ?

 Exercice n°2. Ajoutez les mots interrogatifs.

1 - Vous vous appelez ...................... ?


- Je m’appelle Véronique Saran.

2 – Vous habitez .................... ?


- J’habite rue de l’innocence.

3 - .................. est votre profession ?


- Je suis médecin.
4 - .............. est votre locataire ?
- Julien.

5 – ……….…. est votre métier ?


- Je suis comédienne.

 Exercice n°3. Complétez en utilisant ou / où.

1. Tu viens .............. tu restes ?


2. Tu vas ................. ?
3. ............. tu veux, quand tu veux !
4. ............. tu manges, ............. tu vas te coucher !
5. Tu travailles ............. ?

 Exercice n°4. Retrouvez les questions à partir des réponses. Utilisez les trois formes
interrogatives.

1. Nous allons bien


..................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
2. J’ai 18 ans 
..........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
3. Je suis pharmacien 
............................................................................................................................
...........................................................................................................................................
4. Ils habitent à São Paulo 
......................................................................................................................
...........................................................................................................................................
5. Elle travaille le matin 
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................................
6. C’est Marie 
.........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
7. Parce qu’elle est triste 
........................................................................................................................
...........................................................................................................................................
 Exercice n°5. Reliez les questions aux réponses.

1. Ça va ? a. Elle est professeur.


2. Qui est-ce ? b. Elle a 35 ans.
3. Qu’est-ce qu’elle fait ? c. Ça va très bien.
4. Elle habite ici ? d. C’est Madame Carré.
5. Elle travaille où ? e. Oui, elle habite à Paris.
6. Quel âge a-t-elle ? f. Elle travaille en France.
Français Débutant1

Étape 5
(Corrections)
Exercice n°1.

1. dans 2. dans 3. chez 4. dans 5. à 6. à 7. dans 8. à 9.dans 10. Dans 11.dans 12. Chez
13. à

Exercice n°2.

1. comment 2. où 3. Quelle 4. Qui 5. Quel

Exercice n°3.

1. ou 2. où 3. où 4. ou / ou 5. Où

Exercice n°4

1. Vous allez comment ? / Comment allez-vous ? / Comment est-ce que vous allez ? 2.
Tu as quel âge ? (Vous avez quel âge ?) / Quel âge as-tu ? (Quel âge avez-vous ?) / Quel
âge est-ce que tu as ? (Quel âge est-ce que vous avez ?) 3. Tu fais quoi ? (Vous faites
quoi ?) / Que fais-tu ? (Que faites-vous ?) / Qu’est-ce que tu fais ? (Qu’est-ce que vous
faites ?) Quelle est ta profession ? (Quelle est votre profession ?) / Quel est ton métier ?
(Quelle est votre métier ?) 4. Ils habitent où ? Où habitent-ils ? Où est-ce qu’ils habitent
? 5. Elle travaille quand ? / Quand travaille-t-elle ? / Quand est-ce qu’elle travaille ? 6.
C’est qui ? / Qui est-ce ? 7. Pourquoi elle pleure ? / Pourquoi pleure-t-elle ? / Pourquoi
est-ce qu’elle pleure ?

Exercice n°5.

1-c ; 2-d ; 3-a ; 4-e ; 5-f ; 6-b.


Français Débutant 1

Étape 6
LES PRONOMS TONIQUES

Singulier
1​ère ​personne moi Moi​, ​je​ m´appelle Pierre, et toi ? ​(tu)
2​e ​personne toi
3​e ​personne lui/elle C'est​ ​lui o
​ u ​elle ​?

Pluriel
1​ère ​personne nous Tu viens ​avec​ ​nous ​?
2​e ​personne vous
3​e ​personne eux/elles Tu pars ​sans​ ​eux ?

Exemples ​: - Vous aimez les gâteaux ? ​ ​ ​- Non, nous, nous n’aimons pas les gâteaux.
- Ils ont un chien ? ​ ​ ​- Non, eux, ils n’ont pas de chien.

Exercice n°1​. Négation et pronoms toniques au pluriel. Répondez comme dans les
exemples.

1. - Elles offrent des fleurs ? -


............................................................................................................................

2. - Ils ont des amis ? -


......................................................................................................................................

3. - Elles travaillent dans une grande agence ? -


..............................................................................................
4. - Vous achetez un billet ? -
.............................................................................................................................
5. - Nous passons à la banque le jeudi ? -
.......................................................................................................
LES ARTICLES DÉFINIS

Singulier Pluriel
Masculin le les
le peintre, le médecin les étudiants
Féminin la les
la voiture, la mère les étudiantes
Devant une voyelle ou un h muet l’ les
l’étudiant(e), l’heure les hôtels

Exercice n°2.​ Complétez en utilisant ​pas de ​ou ​pas le / pas la / pas les​.

1. Je ne connais Provence.
2. Il n’y a restaurant ouvert après minuit.
3. Elle ne trouve travail.
4. Je ne connais Français à Moscou.
5. Je n’aime bruit.
6. Vous ne comprenez anglais ?
7. Je ne veux sucre dans mon café.
8. Vous ne regardez télévision ?
9. Je ne trouve clefs de la voiture.
10. Je ne mange viande, je suis végétarien.
11. Je ne prends train. J’y vais en voiture.
12. Je n’achète fruits. C’est trop cher !

LES INDÉFINIS
Le ​pronom​ indéfini s’utilise quand le nom n’est pas mentionné.

1. « ​Quelques-un(e)s ​», « ​plusieurs ​», « ​certain(e)s ​» sont ​pluriel​, « ​chacun(e​) » est


singulier​. ​Exemples : Voilà vos photos, ​quelques-unes ​sont réussies, ​plusieurs ​sont ratées, c
​ ertaines
sont originales. ​Chacune ​coûte deux francs.

2. « ​Tout ​» renvoie à des choses.


Exemple : ​Tout ​est prêt.

Pronom + Verbe

Exercice n°3.​ Complétez au choix par ​quelques​, ​plusieurs​, ​différent(e)s ​ou ​certain(e)s​. Plusieurs réponses
possibles.

1. Ma machine à écrire a ……………….. types d’écriture.


2. Je fais du tennis ............................ fois par semaine.
3. La bibliothèque a …………… manuscrits du XVI​ème ​siècle.
4. Dans ............................ pays, il y a encore des régimes dictatoriaux.
5. ............................ médicaments ont ……………. contre-indications.

Exercice n°4.​ Complétez avec ​quelques, quelques-uns, chaque ​ou ​chacun​.

1. ............................ produit est écologique …………… a un label de qualité.


2. J’ai ............................ pièces de monnaie anciennes …………… sont de 1890.
3. Mes enfants ont ............................ leur chambre …………… chambre a un bureau.
4. Attendez ! ............................ son tour ! …………… passager a un ticket avec son numéro !
5. Il y a beaucoup de détails dans votre livre. ............................ est important.
............................ explication est utile.
6. ............................ passages du livre sont ennuyeux ………… sont même illisibles​.
Exercice n°5.​ Complétez avec ​tout, toute, tous ​ou ​toutes.

1. .................. vos idées et .................. vos propositions sont intéressantes. Je vais les étudier.
2. J’ai lu .................. les livres de Balzac !
3. Je suis .................. la journée à la bibliothèque.
4. Je suis .................. le temps très occupé.
5. Je suis abonné : j’ai le journal .................. les jours dans ma boîte aux lettres.
6. J’ai mal à la tête : je prends un cachet .................. les deux heures.
7. Je passe une visite médicale .................. les deux ans.
8. .................. les vendredis après-midi, je suis chez le coiffeur.

Exercice n°6.​ Complétez avec ​tout​, ​tous​, ​toute ​ou ​toutes​.

1. .................. les voitures sont en route vers la France.


2. Marie est en vacances pour.................. la semaine.
3. ​.................. est bien qui finit bien !
4. .................. la classe est partie à la piscine.
5. Mais tu es.................. jolie avec cette robe !
6. L'eau de la mer est bleue et verte.
7. .................. les filles sont belles dans cette école.
8. Et.................. le monde est content grâce à toi.
9. Ce film est pour.................. les âges.
10. .................. sont présents en classe aujourd'hui.
11. .................. les cartes bancaires sont acceptées.
12. .................. le monde a un téléphone portable maintenant.
13. Michel est un garçon qui est.................. le temps bien habillé
Français Débutant1

Étape 6
(Corrections)
Exercice n°1​.
1. Non, elles, elles n’offrent pas de fleurs.
2. Non, eux, ils n’ont pas d’amis.
3. Non, elles, elles ne travaillent pas dans une grande agence.
4. Non, nous, nous n’achetons pas de billet. / Non, moi, je n’achète pas de billet.
5. Non, nous, nous ne passons pas à la banque le jeudi.

Exercice n°2.
1. pas la 2. pas de 3. pas de 4. pas de 5. pas le 6. pas le 7. pas de 8. pas la 9. pas les 10. pas
de 11. pas le 12. pas de

Exercice n°3.
1. plusieurs / différents 2. plusieurs 3. certains / quelques / plusieurs 4. certains 5. certains /
quelques - plusieurs / certaines

Exercice n°4.
1. chaque / chacun 2. quelques / quelques-unes 3. chacun / chaque 4. chacun / chaque 5.
chacun / chaque 6. quelques / quelques-uns

Exercice n°5.
1. toutes / toutes 2. tous 3. toute 4. tout 5. tous 6. toutes 7. tous 8. tous

Exercice n°6.
1. toutes 2. toute 3. tout 4. toute 5. toute 6. toute 7. toutes 8. tout 9. tous 10. tous 11. toutes 12. tout
13. tout
Français Débutant 1

Étape 7
LE PRONOM « ON »

Le pronom personnel ON a deux valeurs :

1. « On » peut être remplacé par « tout le monde » ou « n’importe qui ».


« On » désigne alors un sujet indéfini.
Exemples : Quand on a faim, on mange. On dit qu’il fait froid à Paris.

2. « On » peut être remplacé par « nous » dans le langage familier.


Exemples : Henri et moi, on va au cinéma aujourd’hui. = nous allons au cinéma
aujourd’hui.
Qu’est-ce qu’on mange ? = Qu’est-ce que nous mangeons ?

 Exercice n°1. On, pronom indéfini. Généralisez. Utilisez on à la forme affirmative ou


à la forme négative selon le sens.

Exemple : Parler tout le temps.  On ne parle pas tout le temps !

1. Acheter des fleurs à un homme.


..................................................................................................................
2. Offrir des cadeaux à Noël.
..................................................................................................................

3. Avoir faim quand on est jeune.


..................................................................................................................
4. Tutoyer les clients.
..................................................................................................................
5. Etre heureux d’avoir des amis.
..................................................................................................................
LE GENRE

LE GENRE

1. En général, pour former le féminin d'un nom on ajoute un -e au masculin.


Exemples : un ami/une amie, un savant/une savante, un français/une française

2. Un masculin qui termine par -e reste invariable au féminin. C'est donc le déterminant qui
indique le genre.
Exemples : un célibataire/une célibataire, un secrétaire/une secrétaire, un élève/une élève.

Quel genre ? Masculin ou féminin ?


La majorité des mots qui se terminent en « e » sont féminins.
Mais, la terminaison des mots peut indiquer le genre :

Masculin :
-age le garage, le fromage, le ménage... (exceptions : la plage, la cage, la page, la
nage, l’image)
-ment le gouvernement, le monument, le médicament...
-eau le bureau, le couteau, le carreau...
-phone le téléphone, le magnétophone...
-scope le microscope, télescope...
-isme le réalisme, le socialisme...

Féminin :
-tion la situation, la solution, la réalisation...
-sion la décision, la télévision...
-té la société, la réalité, la bonté, la beauté... (exceptions : le côté, l’été, le comité, le
député, le pâté)
-ette la bicyclette, la trompette, la disquette...
-ance la connaissance, la dépendance, la ressemblance...
-ence la référence, la permanence, la différence...
-ure la culture, la peinture, la nourriture...
-ode/-ade/-ude la méthode, la salade, la certitude

Ces mots se terminent par un « e » mais sont masculins. Ce sont des exceptions
: un problème, un modèle, un système, un groupe, un programme, un domaine, un
volume.

 Exercice n°2. Mettez les phrases au féminin.

1. C’est un beau garçon !


...........................................................................................................
2. C’est le nouvel employé ?
.....................................................................................................
3. Non, c’est le nouveau stagiaire.
...........................................................................................
4. C’est le nouveau secrétaire ?
...............................................................................................
5. Oui, il est gentil et sympa.
....................................................................................................

 Exercice n°3. Genre et place des adjectifs.

Ajoutez un adjectif : - avant le nom : bon - nouveau - beau/bel - grand - petit ;


- après le nom : sérieux - sympathique - difficile.

1. C’est une ...................................................... idée.


2. C’est un ....................................................... cadeau.
3. C’est une collègue ……………................................ .
4. C’est un ............................................... appartement.
5. C’est un ........................................................ copain.
6. C’est un garçon ...................................................... .
7. C’est une ................................................... stagiaire.
8. C’est un .................................................. restaurant.
9. C’est une cliente .................................................... .

 Exercice n°4. Masculin, féminin. Écrivez la phrase au masculin.


Exemple : C’est ma grande amie.  C’est mon grand ami.
1. C’est une fille
gentille..................................................................................................................................
2. C’est une jeune fille
sérieuse......................................................................................................................
3. Elle a une bonne
amie. ...............................................................................................................................
4. Nous avons une nouvelle
stagiaire..............................................................................................................
LE GENRE ET LE NOMBRE

LE NOMBRE

Singulier Pluriel

Un voisin gentil. Des voisins gentils.


La nouvelle collègue. Les nouvelles collègues.
Le nouveau bureau. Les nouveaux bureaux.

1. La plupart des noms et des adjectifs ont un -s au pluriel.


Exemples : Les belles fleurs, les bons copains.

Exceptions : Les noms et les adjectifs qui s’accordent en -au et -eau ont un -x au
pluriel.
Exemple : Des beaux cadeaux.

2. Les adjectifs s’accordent en genre (masculin, féminin) et en nombre (singulier, pluriel)


avec les noms.

3. Oralement, les noms sont en général invariables.

 Exercice n°5. Complétez en utilisant les mots entre parenthèses (attention à


l’accord !)

1. Elle a deux ................................... filles de 19 et 22 ans. (grand)


2. Il m’a fait des propositions ...................................... (intéressant)
3. J’habite un très ..................................... appartement. (beau)
4. Cette année, il y a trois ...................................... professeurs. (nouveau)
5. J’attends des idées ............................................ (nouveau)
6. Il a beaucoup de .......................................... idées. (bon)
7. J’habite en face des deux ........................... maisons ..................................... (gros /
blanc)
8. Elles sont ............................................. toutes les deux. (roux)
9. Elles sont complètement ............................................., tes copines ! (fou)
10. Elle est .............................. Son mari est mort dans un accident d’avion. (veuf)
11. Ils sont .......................................... depuis deux ans. (marié)
12. Mes voisines sont deux .................................... dames charmantes. (vieux)
Français Débutant1

Étape 7
(Corrections)
Exercice n°1.
1. On n’achète pas de fleurs à un homme. 2. On offre des cadeaux à Noël. 3. On a faim
quand on est jeune. 4. On ne tutoie pas les clients. 5. On est heureux d’avoir des amis.

Exercice n°2.
1. C’est une belle fille. 2. C’est la nouvelle employée ? 3. Non, c’est la nouvelle
stagiaire. 4. C’est la nouvelle secrétaire. 5. Oui, elle est gentille et sympa.

Exercice n°3.
1. bonne / grande 2. beau / petit / grand 3. sympathique / sérieuse 4. bel / grand / petit /
nouvel 5. bon / nouveau 6. sérieux / sympathique 7. nouvelle / bonne 8. bon / nouveau /
beau / grand / petit 9. difficile / sympathique

Exercice n°4.
1. C’est un garçon gentil. 2. C’est un jeune homme sérieux. 3. Il a un bon ami. 4. Nous
avons un nouveau stagiaire.

Exercice n°5.
1. grandes 7. grosses / blanches 2. intéressantes 8. rousses 3. bel 9. folles 4. nouveaux
10. veuve 5. nouvelles 11. mariés 6. bonnes 12. vieilles
Français Débutant 1

Étape 8
« ÊTRE », « AVOIR » ET LES VERBES DU PREMIER GROUPE
ÊTRE AVOIR

Je SUIS J’ AI
Tu ES Tu AS
Il/elle/on EST Il/elle/on A
Nous SOMMES Nous AVONS
Vous ÊTES Vous AVEZ
Ils/elles SONT Ils/elles ONT

Définition : les verbes du 1er groupe sont les verbes réguliers qui se terminent en
–er.

Terminaisons
Modèles Particularités Conjugaison
de l’infinitif
Je chante
Tu chantes
Il chante
1 -er chanter Aucune Nous chantons
Vous chantez
Ils chantent

Je crie
Tu cries
Il crie
2 -ier crier Aucune
Nous crions
Vous criez
Ils crient
Je crée
Tu crées
Il crée
3 -éer créer Aucune
Nous créons
Vous créez
Ils créent

Je place
Pour que le c garde
Tu places
le son [s] de l’infinitif,
Il place
4 -cer placer on met une cédille
Nous plaçons
devant le a et le o
Vous placez
des terminaisons.
Ils placent
Je mange
Pour que le g garde
Tu manges
le son [j] de l’infinitif,
Il mange
5 -ger manger on met un e muet
Nous mangeons
devant le a et le o
Vous mangez
des terminaisons.
Ils mangent

Garde le u qui suit le Je navigue


g devant toute la Tu navigues
6 -guer naviguer
conjugaison, même Il navigue
devant le a et le o. Nous naviguons
J’assiège
Se conjugue comme Tu assièges
manger pour l’alternance Il assiège
7 -éger assiéger
g/ge et comme céder
Nous assiégeons
pour l’alternance é/è.
Vous assiégez
Ils assiègent

e muet dans Le e muet de l’avant- Je me lève


l’avant- dernière syllabe devient Tu te lèves
8 dernière se lever è ouvert lorsque la Il se lève
syllabe de syllabe qui suit contient Nous nous levons
l’infinitif un e muet. Vous vous levez
Ils se lèvent
Vous naviguez
Ils naviguent

J’appelle Je pèle
Double la consonne Tu appelles Tu pèles
l devant un e muet. Il appelle Il pèle
9 -eler appeler SAUF : geler, celer, Nous appelons Nous
modeler, peler … et pelons
leurs composés. Vous appelez Vous
pelez
Ils appellent Ils pèlent

Je jette J’achète
Tu jettes Tu achètes
Double la consonne
t devant un e muet. Il jette Il achète
10 -eter jeter Nous jetons Nous
SAUF : acheter. achetons
Vous jetez Vous
achetez
Ils jettent Ils achètent

Change le y de
l’infinitif en i devant Je paie / paye
un e muet, mais Tu paies / payes
11 -ayer payer peut conserver le y Il paie / paye
dans toute la Nous payons
conjugaison même Vous payez
devant un e muet Ils paient / payent

J’emploie / essuie
-oyer >employer Change le y de Tu emploies / essuies
12 et l’infinitif en i devant Il emploie / essuie
-uyer >essuyer un e muet, Nous employons/essuyons
Vous employez/essuyez
Ils emploient / essuient
 Exercice n°1. Complétez le dialogue en utilisant, dans l’ordre, les verbes : être –
arriver – avoir – être – acheter – apporter – aimer.

- Nous ................................... en retard ?


- Mais non, on ......................................., nous aussi.
- Vous ....................................... des fleurs ?
- Oui, elles ................................. dans ton bureau.
- Les femmes ................................. les boissons et nous, nous
............................... les gâteaux.
- Nous ....................................... beaucoup les fêtes !

 Exercice n°2. Conjuguez les verbes au présent de l’indicatif.


Exemple : S’appeler  nous nous appelons

1. Voyager  Nous ....................................


2. Lancer  Nous........................................
3. Se lever  Je ..........................................
4. Peser  Vous .........................................
5. Essuyer  Tu .........................................
6. Acheter  Tu .........................................
7. Répéter  Ils ..........................................
8. Jeter  Il ................................................

 Exercice n°3. Même exercice.


Nous ................................. (apprécier) aussi la pêche. Parfois, nous allons au lac. Paul
...................... (acheter) les vers. Moi je .............................. (payer) les sandwiches et les
boissons. Il loue une barque et nous .................................. (naviguer) un moment. Après,
je ............................... (jeter) ma ligne et Paul s’endort aussitôt. Deux heures plus tard, je
................................. (ramener) la barque à l’embarcadère et je réveille mon frère et nous
.............................. (placer) le poisson dans une glacière. Nous le ..........................
(manger) le soir même.

 Exercice n°4. Complétez les phrases avec les verbes suivants :


manger - habiter - travailler - parler - passer.

1. Tu ......................................... à la banque ?
2. Benoît ................................... à l’employée.
3. Vous ................................. à Paris ?
4. Vous .................................. au restaurant ?
5. Tu .................................. au bureau ?
LE NOMBRE

Singulier Pluriel

Un voisin gentil. Des voisins gentils.


La nouvelle collègue. Les nouvelles collègues.
Le nouveau bureau. Les nouveaux bureaux.

1. La plupart des noms et des adjectifs ont un -s au pluriel.


Exemples : Les belles fleurs, les bons copains.
Exceptions : Les noms et les adjectifs qui s’accordent en -au et -eau ont un -x au
pluriel.
Exemple : Des beaux cadeaux.

2. Les adjectifs s’accordent en genre (masculin, féminin) et en nombre (singulier, pluriel)


avec les noms.

3. Oralement, les noms sont en général invariables.

 Exercice n°5. Mettez les phrases au pluriel. Attention aux accords !

C’est une fille sympathique. Elle travaille dans une agence de voyages. Elle
plaisante souvent avec sa collègue de bureau. Elle tutoie la responsable du service.
Elle a toujours une bonne idée : offrir un beau bouquet pour un anniversaire, faire
un bon gâteau, faire un compliment gentil. Elle est aimable et sérieuse.

Ce sont
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
Français Débutant1

Étape 8
(Corrections)
Exercice n°1.
sommes arrive avez sont achètent / apportons – apportent / achetons aimons

Exercice n°2.
1. voyageons 2. lançons 3. me lève 4. pesez 5. essuies 6. achètes 7. répètent 8. jette

Exercice n°3.
apprécions achète paie / paye naviguons jette ramène plaçons mangeons

Exercice n°4.
1. travailles 2. parle 3. habitez 4. mangez 5. passes

Exercice n°5.
Ce sont des filles sympathiques. Elles travaillent dans des agences de voyages. Elles
plaisantent souvent avec leurs collègues de bureau. Elles tutoient les responsables des
services. Elles ont toujours de bonnes idées : offrir de beaux bouquets pour des
anniversaires, faire de bons gâteaux, faire des compliments gentils. Elles sont aimables
et sérieuses.
Français Débutant 1

Étape 9
PRONOMS COD/COI

Les pronoms directs remplacent des noms de choses ou de personnes.


Ils répondent à la question « qui ? » ou « quoi ? » :

me (m’) Avec « aimer » et « connaître », on utilise de


te (t’) préférence le COD pour des personnes :
Paul le, la, (l’) regarde. ex : J’aime Julie. Je l’aime comme une sœur.
nous ex : – Vous aimez le fromage ? – Oui, j’aime ça.
vous
les

La négation : Je ne le regarde pas. Je ne les connais pas.

Les pronoms indirects remplacent des noms de personnes précédés de la préposition


« à ».
Ils répondent à la question « à qui ? » :

me (m’) On utilise principalement les pronoms indirects


te (t’) avec les verbes de communication qui se
Paul lui parle. construisent avec la préposition « à » :
nous parler à, téléphoner à, écrire à, répondre à,
vous demander à, prêter à, rendre à, dire à, offrir à,
leur sourire à, souhaiter à …

Exception : penser à + pronom tonique.


Ex : Je pense à lui. (Je lui pense)

La négation : Je ne lui téléphone pas. Je ne leur parle plus.

Exercice n°12. Complétez avec un pronom COD ou COI. (Voir correction)

1. Jeanne invite ses amis ce soir. Elle ……… invite.


2. Il répond rapidement à son client. Il ………. répond rapidement.
3. Vous achetez les fruits au marché. Vous …….. achetez au marché.
4. Vous offrez des livres à vos élèves. Vous …….. offrez des livres.
5. Elle écoute souvent la radio. Elle …….. écoute souvent.
Français Débutant1

Étape 9
(Corrections)
Exercice n°12.

1. les 2. lui 3. les 4. leur 5. l’


1. Le pronom Y

1. Y remplace les compléments de lieu.


Paul va à Lyon. Il y va en voiture.
Anne habite à Lisbonne. Elle y habite depuis un an.
Sophie est sur les Champs-Élysées. Elle y est depuis midi.

2. Y remplace les noms de choses précédés de la préposition à.


Je pense à mon pays. J’y pense souvent.
Je participe à ce projet. J’y participe.
Je réfléchis à sa proposition. J’y réfléchis.

Attention !
Pour les noms de personnes, on utilise le pronom tonique.
Je pense à mon père. Je pense à lui.

Mais, pour les verbes de communication, on utilise le pronom complément d’objet indirect (COI),
placé avant le verbe.  Je téléphone à mon père. = Je lui téléphone.

3. La négation se place avant et après le bloc formé par le(s) pronom(s) et le verbe.
Je n'y vais pas. Je n'y pense plus.

 Exercice n°1. Répondez aux questions au choix. (Voir correction)


Exemple : - Vous restez à Genève deux ou trois jours ? - J’y reste deux jours.

1. - Vous allez à l’aéroport à cinq heures ou à six heures ?


- ................................................................................................................................................
2. - Vous êtes à Paris pour deux ou trois mois ?
- ................................................................................................................................................
3. - Vous allez chez le dentiste mardi ou mercredi ?
- ................................................................................................................................................
4. - Vous retournez à Berlin la semaine prochaine ou le mois prochain ?
- ................................................................................................................................................

 Exercice n°2. Répondez aux questions à partir du texte en utilisant Y. (Voir correction)

Ce soir, Antoine va au Grand Palais avec son amie Audrey. Ils s’intéressent tous les deux à la peinture
et ils vont toujours ensemble voir les expositions. Il fait beau aujourd’hui, Antoine et Audrey vont marcher
le long de la Seine jusqu’au Grand Palais. La femme d’Antoine, Aurélie, ne s’intéresse pas à l’art. En
général, elle s’intéresse plutôt à la science et aux techniques. Ce soir, Aurélie va à La Villette à
bicyclette avec François, le mari d’Audrey.

1. Antoine va au Grand Palais avec Aurélie ?..............................................................................................


2. Aurélie s’intéresse à la science ? ............................................................................................................
3. Elle s’intéresse à la peinture ? .................................................................................................................
4. Antoine va au Grand Palais en voiture ? .................................................................................................
2. Le pronom EN

1. On utilise EN pour les quantités indéterminées (+ partitif).


- Vous buvez du café ? - Oui, j’en bois.
- Vous mangez de la salade ? - Oui, j’en mange.

On utilise EN pour les quantités déterminées, la quantité est ajoutée en fin de phrase.
- Vous avez des enfants ? - Oui, j’en ai deux.
- Il y a trente étudiants ? - Oui, il y en a trente.

Attention !
À la question : - Vous avez un stylo ? Répondez : - Oui, j’en ai un. Ne répondez pas : - Oui, j’ai un.

2. On utilise EN avec les verbes qui se construisent avec DE.


- Il parle de son travail ? - Oui, il en parle souvent.
- Ils s’occupent de ce projet ? - Oui, ils s’en occupent.
- Elle revient de la piscine ? - Oui, elle en revient.

3. Pour les noms de personnes, on utilise DE suivi d’un pronom tonique.


- Vous parlez de votre ami. - Oui, je parle de lui.

La négation se place avant et après le bloc formé par les pronoms et les verbes.
Vous n'en achetez pas ? Je n'en parle pas.

 Exercice n°3. Répondez aux questions. (Voir correction)


Exemple : - Vous avez quatre enfants ? - Oui, j’en ai quatre.

1. Votre mari a neuf soeurs ? .....................................................................................................................


2. Vous avez beaucoup de neveux et nièces ? .........................................................................................
3. Est-ce que vous achetez beaucoup de cadeaux ?.................................................................................
4. Est-ce que vous racontez parfois des histoires ? ...................................................................................
5. Est-ce que vos enfants ont un chien ? ....................................................................................................

 Exercice n°4. Répondez à la forme négative. (Voir correction)


Exemple : - Vous avez un ordinateur ? - Non, je n’en ai pas.

1. Paul parle de sa vie privée ? .................................................................................................................


2. Vos parents ont un jardin ? ...................................................................................................................
3. Votre fils mange du fromage ? ..............................................................................................................
4. Votre professeur a des lunettes ?.........................................................................................................
5. Vous avez de la monnaie ? .................................................................................................................
Exercice n°1.
1. J’y vais à six heures.
2. J’y suis pour deux mois.
3. J’y vais mardi.
4. J’y retourne le mois prochain.

Exercice n°2.
1. Non, il y va avec Audrey.
2. Oui, elle s’y intéresse.
3. Non, elle ne s’y intéresse pas.
4. Non, il y va à pied.

Exercice n°3.
1. Oui, il en a neuf.
2. Oui, j’en ai beaucoup.
3. Oui, j’en achète beaucoup.
4. Oui, j’en raconte parfois.
5. Oui, ils en ont un.

Exercice n°4.
1. Non, il n’en parle pas.
2. Non, ils n’en ont pas.
3. Non, il n’en mange pas.
4. Non, il n’en a pas.
5. Non, je n’en ai pas
à + le = au de + le = du Exemples : Je vais au cinéma.
à + les = aux de + les = des La maison du voisin est en construction.

 Exercice n°1. A et de + articles. Complétez les phrases. (Voir correction)

1. Elle joue souvent ................................ tennis et .................................... jeux vidéo.


2. Ils jouent .............................. violon et ................................. guitare.
3. Vous faites ............................. natation et................................. vélo.
4. Ils font ............................... peinture et .................................. photo.
5. Elles vont ................................ cinéma et .................................... théâtre.

 Exercice n°2. Complétez en choisissant et en utilisant du / de la / de l’ / des. (Voir correction)

1. Le 21 juin, c’est la fête .............................................. (musique / fleurs / mères)


2. Pour beaucoup de Français, le vendredi, c’est le jour ................................ (seigneur / poisson / repos)
3. Pour des millions de Français, l’été, c’est le temps .................................... (vacances / travail / école)
4. Décembre, c’est le mois ..................................................... (jardinage / repos / cadeaux)
5. Le 21 mars, c’est le premier jour ................................................. (printemps / année / vacances)
6. L’automne, c’est l’époque........................................... (vacances / vendanges / neige)
7. Quand le printemps arrive, des milliers de Français se livrent aux joies ................... (jardinage / ski / plage)
8. La fête ......................................................................................................................... , c’est le premier mai.
(mères / pères / travail)

3. De + nom de continent,de pays féminin, de régionféminin ou de ville. D’Europe, d’Italie, d’Île de France.
Du + nom de pays masculin. Du Portugal, du Canada.
Des + noms de pays pluriel. Des États-Unis, des Pays-Bas.
 Exercice n°3. Prépositions et nationalités. Complétez les phrases et faites comme dans l’exemple.
Exemple : Elles habitent au Portugal.  Elles viennent du Portugal. Elles sont portugaises. (Voir correction)

1. Ils habitent ................ Autriche.


......................................................................................................................................................................
2. Vous vivez ............... Grèce.
......................................................................................................................................................................
3. Elles ont leur maison .................. Canada.
......................................................................................................................................................................
4. Tu vis ................... États-Unis.
......................................................................................................................................................................
5. Nous avons un appartement ................... Angleterre.
......................................................................................................................................................................

 Exercice n°4. Un homme va dans une agence de voyages pour préparer ses vacances. Complétez le
dialogue avec des prépositions. (Voir correction)

- Bonjour, Monsieur. J’ai un mois de vacances et j’aimerais visiter plusieurs pays.


- Mais c’est parfait, Monsieur.
- Voilà. Mon frère habite ........ Italie, ma soeur ........ Allemagne et mes parents .......... Portugal.
- Et vous voulez aller dans ces trois pays ?
- Oui, mais ce n’est pas fini. Ma fiancée vit ........ Paris. J’ai également très envie d’aller ........
Roumanie. Et aussi ......... Pays-Bas, si c’est possible, bien sûr.
- Et vous n’avez pas envie d’aller ........ Etats-Unis ou ............ Canada ?
- ........ Amérique du nord ? Pourquoi ? Vous avez des promotions ?
3. Les pronoms relatifs : qui, que, dont, où

 Qui

 Que

 Dont

 Où
Où se réfère à un complément de lieu ou de temps :
La rue où j’habite est très agréable. Le jour où je suis né était un jeudi.

 Exercice n°5. Complétez les phrases avec qui ou que. (Voir correction)

1. Le professeur ............parle est allemand.


2. Le pull .............. vous portez est en laine ou en coton ?
3. La sculpture ............. est sur la place représente un cheval.
4. La chaîne de télévision .............. je regarde le plus est la 3ème chaîne.
5. Les personnes .............. ont des enfants ont des réductions sur le TGV.
 Exercice n°6. Complétez les phrases avec qui ou que. (Voir correction)

1. A Paris, j´ai rencontré quelqu'un ................ tu connais bien.


2. Il s'appelle comment, le jeune homme ..................... parle avec Henri ?
3. C´est un garçon .............. a beaucoup de qualités.
4. Il y a quelque chose..................... je dois vous dire.
5. C´est Pierre................. explique le problème.
6. Il y a une phrase .....................je ne comprends pas.
7. C´est une région ................. j´aime beaucoup.
8. C´est une ville ..................a beaucoup de charme.
9. C´est quelqu´un .................. a de bonnes idées.
10. C´est un film ..................... tu dois voir absolument.

 Exercice n°7. Répondez en utilisant que ou dont. (Voir correction)

Exemple : Vous portez souvent cette couleur ! Oui, c’est une couleur que je porte souvent.

1. Vous voyez souvent cette étudiante ? ......................................................................................................


2. Vous avez besoin de cet appareil en permanence ? ......................................................................... ......
3. Vous écoutez souvent cette chanson ? ....................................................................................................
4. Vous vous occupez personnellement de cette affaire ? ...........................................................................
5. Vous êtes responsable de ce service ? ....................................................................................................

 Exercice n°8. Complétez les phrases avec qui, où et dont. (Voir correction)

1. Édith Piaf est une chanteuse .............. est connue dans le monde entier.
2. Lundi est un jour .............. beaucoup de magasins sont fermés.
3. Le Marais est un quartier ................ il y a beaucoup d’hôtels particuliers.
4. Le TGV est un train .............. traverse toute la France.
5. Le musée Grévin est un musée .............. il y a des mannequins de cire.
6. La « Marche du siècle » est une émission de télévision .............. on parle beaucoup.
7. Paris est une ville ............ change tout le temps mais .............. reste toujours la même.
Exercice n°1.
1. au / aux
2. du / de la
3. de la / du
4. de la / de la
5. au / au

Exercice n°2.
1. de la musique
2. du poisson
3. des vacances
4. des cadeaux
5. du printemps
6. des vendanges
7. du jardinage
8. du travail

Exercice n°3
1. en / Ils viennent d’Autriche. Ils sont autrichiens.
2. en / Vous venez de Grèce. Vous êtes grec.
3. au / Elles viennent du Canada. Elles sont canadiennes.
4. aux / Tu viens des États-Unis. Tu es américain.
5. en / Nous venons d’Angleterre. Nous sommes anglais.

Exercice n°4
en / en / au / à / en / aux / aux / au / En

Exercice n°5
1. qui
2. que
3. qui
4. que
5. qui

Exercice n°6
1. que
6. que
2. qui
7. que
3. qui
8. qui
4. que
9. qui
5. qui
10. que

Exercice n°7
1. Oui, c’est une étudiante que je vois souvent.
2. Oui, c’est un appareil dont j’ai besoin en permanence.
3. Oui, c’est une chanson que j’écoute souvent.
4. Oui, c’est une affaire dont je m’occupe personnellement.
5. Oui, c’est le service dont je suis responsable.
Exercice n°8
1. qui
2. où
3. où
4. qui
5. où
6. dont
7. qui / qui
Conjugaison 
 
 

 
 

 
Exercice n°1.​ Créez des questions avec le verbe ​faire. ​(Voir correction)

1. ............................................................................................................................. .
2. ............................................................................................................................. .
3. ............................................................................................................................. .
4. ............................................................................................................................. .

Exercice n°2.​ ​Ne pas faire de... ​Terminez les phrases comme dans l’exemple. ​(Voir correction)

Exemple : ​Mon fils fait du judo, mais mon mari et moi...


Mon fils fait du judo, mais mon mari et moi nous ne faisons pas de judo.

1. Ma femme fait des études, mais moi.................................................................................................

2. Mon mari fait du théâtre, mais vous ...................................................................................................

3. Ils font du vélo, mais nous..................................................................................................................

4. Je fais du sport, mais toi .............................................................................................................. .......


Je vais lis dis
Tu vas lis dis
Il/elle/on va lit dit
Nous allons lisons disons
Vous allez lisez dites
Ils/elles vont lisent disent

Exercice n°3.​ Compléter le dialogue avec les verbes : ​faire, dire, lire, aller, travailler. ​(Voir
correction)

- Qu’est-ce que vous ?


- Je un livre.
- Pardon ? Qu’est-ce que vous ?
- Je ............... que je un livre. C’est un roman.
- Ah, vous ............... . Vous n’ pas au bureau aujourd’hui ?
- Non, je ne pas le samedi.
- Et vos enfants, qu’est-ce qu’ils ?
- Le grand ............... à la piscine et le petit à la maison.

Exercice n°4.​ Conjugaison. Mettez les verbes au présent. ​(Voir correction)

Chère Sarah,

Je suis en vacances en Bretagne avec des amis. Demain, nous (aller) au bord de la mer.
Je (lire) beaucoup, (écrire) des lettres à mes amis, nous (faire) beaucoup de sport.
Le soir, je (aller) chez des voisins musiciens. Ils (faire) de la guitare et (jouer) de la batterie. Ils
(faire) de la guitare et (jouer) . Quelle ambiance !
Et toi, qu’est-ce que tu (faire) ? Tu (aller) toujours à la montagne ?
(Écrire) -moi et (dire) -moi quels sont tes projets.

Bises, Juliette

Exercice n°5.​ Complétez en utilisant les verbes entre parenthèses. ​(Voir correction)

1. Je à Paris. (aller)
2. Ils aux Nations Unies. (travailler)
3. Vous anglais ? (parler)
4. Nous en vacances. (être)
5. Je visiter la France. (aimer)
6. Tu combien d’enfants ? (avoir)
7. Vous vous comment ? (s’appeler)
Exercice n°6.​ Le verbe Venir. Complétez le dialogue avec le présent de venir. ​(Voir correction)

1. - Tu ne pas souvent ici ?


2. - Ton frère aussi ?
3. - Nous ensemble à Noël.
4. - Vous ne jamais avec vos amis ?
5. - Non, eux, ils en été.
Exercice n°7.​ Suivez l’exemple. ​(Voir correction)

Exemple : ​Vous allez au théâtre ? (Le concert.) ​ ​ ​Oui, et nous allons aussi au concert.

1. Elle joue de la guitare ? (Le piano.)


............................................................................................................................. ....
2. Tu fais de la danse ? (Le judo.)
............................................................................................ ......................................
3. Vous jouez au tennis ? (Le football.)
............................................................................................................................. ....
a. Modèle: le verbe Finir

Terminaisons
Modèles Particularités Conjugaison
de l’infinitif

Je finis
Tu finis
Il finit
-ir finir Aucune
Nous finissons
Vous finissez
Ils finissent

b. Cas particulier : Le verbe Haïr

Je hais
Haïr e​ st le seul verbe de cette conjugaison ; Tu hais
il prend un tréma sur l’​i ​dans toute sa Il hait
Haïr
conjugaison, excepté aux trois personnes Nous haïssons
du singulier du présent de l’indicatif. Vous haïssez
Ils haïssent

Exercice n°8.​ Conjuguez les verbes suivants au présent de l’indicatif. ​(Voir correction)
Exercice n°9.​ Conjuguez les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif. ​(Voir correction)

1. Nous ..............................(finir) nos devoirs avant d'aller au cinéma.


2. Ils .................................par les liens sacrés du mariage (s'unir).
3. Je pour ton bien (agir).
4. Ils (vieillir) de plus en plus.
5. Elle .................................. énormément en ce moment (vomir).
6. Le lion de la jungle (surgir).
7. ………...….... -vous toujours cette profession (haïr)?
8. Tu................................. la maison avec tes chaussures (salir).
9. Nous ................................(saisir) toujours l'occasion quand elle se présente.
10. Ils la bouteille d'eau (remplir).

Lexique 
 
 

 
Faire la cuisine Faire le jardin
Inviter des amis Faire de la photo
Jouer du piano Jouer au tennis
Faire de la guitare Faire du vélo
Écouter de la musique Faire du sport
Aller au théâtre, au cinéma Faire des courses/achats
Visiter des musées Sortir avec ses amis
 
 
Pratiquer ​un ​sport. Jouer ​à / au ​(un sport). Faire ​du / de la ​(sport).

Un ​sport d’équipe. Au tennis, au ping-pong, à la Du bateau, de la voile, de la planche à


balle. voile, du ski nautique, de la natation, de la
Un ​sport nautique. nage synchronisée, de la plongée sous-
Au football, au base-ball. marine.
Un ​art martial.
Au golf, au hockey (sur glace).
Un ​sport aérien De la gymnastique, de la danse, de la
musculation, de l’athlétisme.
(saut à l’élastique, Au basket-ball, au volley-ball,
parachutisme). au rugby.
De la boxe, de la lutte, du karaté, du judo,
Un ​sport mécanique Au squash, au badminton. de la capoeira, du yoga.
(automobile, moto).
À la pétanque. Du vélo / de la bicyclette, du cheval / de
l’équitation.

Du ski, du ski de fond, de la luge, du patin à


glace / du patinage.
 
 
Exercice n°1.​ Conjuguez les verbes suivants au présent de l’indicatif. ​(Voir correction)

PRATIQUER JOUER FAIRE


................................... ................................... ................................
................................... ................................... ................................
................................... ................................... ................................
................................... ................................... ................................
................................... ................................... ................................
................................... ................................... ................................

Exercice n°2.​ Soulignez ce qui convient. ​(Voir correction)

Exemple : ​Il joue du basket / ​au basket ​/ le basket

1. Je fais ​du piano / au piano / un piano.


2. Vous pratiquez ​du sport / un sport / au sport.
3. Tu joues ​du tennis / le tennis / au tennis.
4. J’adore ​du jazz / au jazz / le jazz.
5. Nous écoutons ​de la musique / à la musique / musique.
6. Ils jouent ​de la guitare / à la guitare / une guitare.
7. Elle fait ​des études / aux études / les études.
Exercice n°1.
1. Qu’est-ce que tu fais demain après-midi ?
2. Est-ce que je fais l’exercice en entier ?
3. Qu’est-ce qu’ils font dans la cuisine ?
4. Qu’est-ce que nous faisons aujourd’hui ?

Exercice n°2.
1. je ne fais pas d’études.
2. vous ne faites pas de théâtre.
3. nous ne faisons pas de vélo.
4. tu ne fais pas de sport.

Exercice n°3.
faites
lis
dites / faites
dis / lis
lisez / allez
travaille
font
va / travaille-lit

Exercice n°4.
allons / lis / écris / faisons / vais / font / joue
nt / fais / vas / écris / dis

Exercice n°5.
1. vais
2. travaillent
3. parlez
4. sommes
5. aime
6. as
7. appelez

Exercice n°6.
1. viens
2. vient
3. venons
4. venez
5. viennent

Exercice n°7.
1. Oui, et elle joue aussi du piano.
2. Oui, et je fais aussi du judo.
3. Oui, et nous jouons aussi au football.

Exercice n°8.

je défin​is je chois​is je sal​is je vieill​is


tu défin​is tu chois​is tu tu vieill​is
il défin​it il chois​it sal​is ​il il vieill​it
nous défin​issons nous chois​issons sal​it nous vieill​issons
vous défin​issez vous chois​issez nous sal​issons vous vieill​issez
ils défin​issent ils chois​issent vous sal​issez ils vieill​issent
ils sal​issent
Exercice n°9.
1. finissons
2. s’unissent
3. agis
4. vieillissent
5. vomit
6. surgit
7. haïssez
8. salis
9. saisissons
10. remplissent

IV. Lexique

Exercice n°1.

je pratiqu​e je jou​e je f​ais


tu pratiqu​es tu jou​es tu f​ais
il pratiqu​e il jou​e il f​ait
nous pratiqu​ons nous jou​ons nous f​aisons
vous pratiqu​ez vous jou​ez vous f​aites
ils pratiqu​ent ils jou​ent ils f​ont

Exercice n°2.
1. du piano
2. un sport
3. au tennis
4. le jazz
5. de la musique
6. de la guitare
7. des études
8. du ski