Un investigador está probando la acción de un fármaco sobre una

bacteria. Ha averiguado que el número de bacterias,  , varía con

el tiempo,   en horas, una vez suministrado el fármaco, según la
función:

a) ¿Cuántas bacterias había en el momento de suministrar el

medicamento? ¿Y al cabo de 10 horas?

 bacterias había cuando se empieza el tratamiento

 bacterias había al cabo de

10 horas.

b) En ese momento, ¿El número de bacterias está creciendo o

disminuyendo?

, luego, en el momento
inicial, el número de bacterias está creciendo a un ritmo de 3600
bacterias/hora. Sin embargo,   a las 10 horas el
número de bacterias está disminuyendo a un ritmo de 600
bacterias/hora.

c) ¿En qué momento la acción del fármaco es máxima?

¡Cuidado! no nos están preguntando cuándo tiene un máximo la

función, es decir, no nos preguntan cuándo el número de
bacterias es máximo sino cuándo el medicamento hace que el
número de bacterias esté decreciendo con mayor rapidez. Para
ello tenemos que averiguar cuándo la función derivada tiene un
mínimo.

Este mínimo se encontrará entre los puntos que anulen la

derivada de la función derivada, es decir, entre los puntos que
anulen la derivada segunda:

 que se anula para  horas y en ese

momento  , es decir, a las 8 horas y media de
administrar el medicamento, el número de bacterias está
decreciendo a un ritmo de -735 bacterias/hora, que es cuando
más eficaz está siendo.

d) ¿En qué momento empieza a notarse el efecto del fármaco?

Empezará a notarse cuando el número de bacterias empiece a

disminuir, es decir, cuando la función   pase de creciente a
decreciente, y en ese momento tendrá un máximo.
A partir de las 5 horas de iniciarse el tratamiento empezará a
notarse el efecto del medicamento y adisminuir el número de
bacterias.

e) ¿En qué momento empieza a perder su efecto el mediacmento?

A partir de las 12 horas de haberse iniciado el tratamiento, el

número de bacterias empieza otra vez a crecer, por lo que
podemos concluir que el fármaco empieza a perder su efecto.

f) Representa gráficamente este proceso.

Fíjate que a las 8 horas y media, que es cuando el decrecimiento

era más rápido, es cuando la función cambia su comportamiento:
antes de ese momento estaba decreciendo cada vez más rápido y
después de ese instante la función sigue decreciendo pero ya cada
vez más lento hasta que deja de decrecer. Ese punto es un punto
de inflexión.
Por tanto, en el punto   hay un máximo.

c) Cuanto más tiempo se permanezca jugando, ¿es mayor la

ganancia que se obtiene?

No, puesto que la función decrece a partir de los 20 minutos de

juego.

d) ¿Cuándo se produce la mayor ganancia? ¿Cuál es esa

ganancia?

A los 20 minutos de juego se están ganando 250 €

e) ¿A qué ritmo varía la función a los 10 minutos de juego? ¿Y a

los 40 minutos? ¿Y a las 2 horas?

 ,   ,   Es decir, a los 10 minutos

de juego se está ganando a razón de 12€/min, a los 40 minutos
se está perdiendo a un ritmo de 3€/min y a las dos horas el ritmo
de pérdida es más lento, 0,64€/min.

f) ¿Puede ocurrir que si sobrepasa cierto tiempo, el juego dé

pérdidas?

No, puesto que la función tiene como asíntota el eje OX, es decir,
la función es decreciente aproximándose a cero cada vez más,
pero nunca tomará valores negativos.
 Los miembros de una asociación ecologista fundada en 1980
variaron, durante los cinco primeros años, según la
función   donde   son los años
transcurridos.

a) ¿Cuántos fueron los socios fundadores?

b) ¿En qué periodos aumenta el número de socios?

c) ¿Hubo alguna crisis en la asociación?

d) ¿Cuáles son las perspectivas de futuro a juzgar por lo que

ocurre al quinto año de su fundación?

Solución:
5.1. Problemas de optimización

12. Lata. Creative Commons

Los problemas de optimización de funciones son una de las

aplicaciones más inmediatas e interesantes del cálculo de
derivadas.

A una empresa de transporte le interesa que el coste por

kilómetro de sus viajes sea el menor posible , un fabricante de
determinado artículo intentará que el costo de fabricación por
unidad sea el más bajo posible , a un vendedor le interesará saber
cuál ha de ser el precio de venta de su producto para obtener el
mayor beneficio posible.

Como puedes intuir, hay muchas situaciones reales en las que se

plantea este tipo de problemas.

Estos problemas llamados de optimización , desde el punto de

vista matemático se reducen a problemas de determinación de
máximos y mínimos absolutos de funciones de una variable real
en determinados intervalos.

En este curso vamos a ver algunos ejemplos sencillos en los que

el máximo o mínimo absoluto se encuentre en uno de los
extremos relativos. El procedimiento a seguir para suresolución
será el siguiente:

Para optimizar una función deberemos:

 Identificar o hallar la expresión analítica de la función que

queremos optimizar.
 Si la expresión anterior tiene más de una variable, relacionarlas
mediante las condiciones del enunciado y sustituir la primera
expresión para que la función sólo dependa de una variable.
  Establecer el intervalo de variación de la variable elegida.
 Hallar los extremos relativos igualando a cero la derivada
primera.
 Comprobar si el extremo es máximo o mínimo.
 Calcular el resto de las variables y el valor de la función
optimizada.

PROBLEMA RESUELTO:

1. El propietario de un inmueble tiene alquilados los cuarenta

pisos del mismo a 500 € al mes cada uno, pero piensa que podría
sacar mayores beneficios si aumentara el precio del alquiler.
Decide intentarlo, pero observa que, por cada 50€ de aumento en
el precio del alquiler, pierde un inquilino, que se traslada a un piso
más económico. ¿Cuál es el precio del alquiler que más beneficios
reporta al propietario?

 En primer lugar tenemos que escribir la expresión analítica de

la función que queremos optimizar. Observemos, mediante una
tabla, cómo evolucionan los beneficios con cada subida de precio:

Por tanto, la función a optimizar es

.

 El dominio de esta función es [0, 40], ya que no tendría sentido

que el nº de inquilinos fuera negativo.
 Hallamos los extremos relativos:
 cuando 
 Comprobamos que es un máximo:
 y  , luego en   la función pasa de
creciente a decreciente.
 El precio del alquiler que proporciona mayor beneficio
es   € . Habría   inquilinos y el propietario
tendría unos beneficios de  €.

2. Se desea fabricar una lata cilíndrica de aluminio capaz de

contener medio litro de líquido. Con el fin de ahorrar material, se
quiere dar al cilindro las dimensiones necesarias para que su
superficie sea la menor posible.

 Supongamos que el cilindro tiene radio   y altura  .

Pretendemos que el área total sea mínima. Dicha área es la suma
del área lateral y el área de las bases:

 Como la lata debe tener medio litro de capacidad, es decir, un

volumen de 500 cm3:  , por tanto,   . Sustituyendo
en la expresión anterior

 Derivamos la función para

obtener los extremos relativos:

 cuand

o 

 Comprobamos que es un
mínimo:   
y  , luego
para   la función pasa de
decreciente a creciente.
 La altura, en ese caso, sería de
8,6 cm y la superficie mínima de 349 cm 2. Esto significa que,
cuando se mira de lado, la lata es "cuadrada".
Si representamos la gráfica, o hacemos unos cálculos, podemos
observar que la variación de la superficie es muy pequeña si el
 radio es 3 cm o 3,25 cm. Las latas más estrechas son más fáciles
de sujetar y ésta puede ser la razón por la que se comercializan
menos latas "cuadradas".

1. Se desea construir cajas de cartón sin tapa

partiendo de planchas de cartón cuadradas de lado
30 cm. Para ello se recortan cuatro cuadrados
iguales en cada esquina y se dobla por la línea
punteada como indica la figura. ¿Cuál deberá ser
la longitud de los cuadrados recortados para que el
volumen de la caja sea máximo? ¿Cuál será ese
volumen máximo?

2. Nos planteamos ahora el problema inverso: Queremos construir

una caja abierta de chapa y de base cuadrada que tenga una
capacidad de 4 litros. ¿Cuáles deben ser sus dimensiones para que la
cantidad de chapa sea mínima?

SOLUCION:
1. Una vez armada, la caja tendrá como base un cuadrado de lado   y
altura  . Su volumen estará dado por la
expresión  .

El dominio de la función es (0, 15) y el máximo volumen se obtiene

cuando  . En ese caso tendremos una caja con una base de 20cm x 20cm
y una altura de 5 cm. El volumen será de 2000 cm3.

2. Si llamamos   al lado de la base cuadrada e   a la altura, el área total

será  . Como la capacidad ha de ser de 4 litros, o bien 4
dm3,  . Por tanto, la función a optimizar es

El área mínima se obtiene cuando  dm. En ese caso la altura será de 1

dm. Para la construcción de la caja se emplearán 12 dm2 de chapa.
1. Crecimiento y decrecimiento

4. Carretera de montaña. Creative Commons

El perfil de una carretera viene dado en un tramo de montaña por

la función  . ¿Qué señal de tráfico habría que colocar
en  , estando   medido en metros?

En el primer tema de la unidad anterior estudiaste las

características globales de las funciones y en el segundo apartado
se definía cuándo una función era creciente o decreciente.
Repásalo.

Ahora nos interesa saber cuándo una función es creciente o

decreciente en un punto y cómo podemos medir ese crecimiento o
decrecimiento.
 Al acabar este apartado podrás dar respuesta al problema que te
hemos planteado.

Diremos que una función es creciente en un punto   cuando

exista un entorno de   tal que:

si   y si 

En la ventana dinámica que tienes a continuación mueve el punto

azul y observa que siempre

Si f es derivable, entonces

 
Si un función es derivable y creciente en un punto  , entonces 
 
Para el decrecimiento de una función haremos  razonamientos
análogos:

Diremos que una función es decreciente en un punto   cuando

exista un entorno de   tal que:

si   y si 

En la ventana dinámica que tienes a continuación mueve el punto

azul y observa que siempre

Si f es derivable, entonces

 
 Si un función es derivable y decreciente en un punto  , entonces 
 

En el tema 3 definimos la derivada en un punto y vimos su

interpretación geométrica: ese número coincide con la pendiente
de la recta tangente a la gráfica de la función en dicho punto.

Mueve la abscisa del punto P con el deslizador en color verde que

tienes sobre la recta real y observa el valor de la pendiente de la
recta tangente.

También puedes animar el gráfico pulsando el botón   y cuando

quieras parar el botón  .

Rellena los espacios en blanco.

 En x = -1 la función es   y la pendiente de la recta

tangente es   .

 En x = 0 la función ni   ni   y la pendiente de la

recta tangente es   .

 En x = 2 la función es   y la derivada en ese punto

es   .

 En x = 3 la función ni crece ni decrece y la   en ese

punto es   .

 En x = 4 la función es   y la   de la recta

tangente es   .
  En x = 5 la función ni   ni   y la pendiente de

la     es   .

 A partir del punto x = 5 la función es   y la derivada en

esos puntos es   .

   

Si  , la función  es creciente en 

Si  , la función  es decreciente en 

Resuelve el problema inicial rellenando los espacios en blanco.

En x = 20 la derivada de la función tiene un valor de   (dos

decimales), lo cual indica que la función es   . La pendiente de
la recta tangente en ese punto es   , por tanto, la señal de
tráfico debería indicar que la carretera en ese punto tiene una
pendiente del   %.
   
http://e-
ducativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio/2000/2005/html/5_problemas_de_ap
licacin_de_la_derivada.html