AREA: LENGUA CASTELLANA.

FECHA:

GRADO: 10°B DURACIÓN:

DOCENTE: Wilson Antonio Hernández Ávila

TEMA: Convertir en obra teatral una situación real o literaria.

 Leerán las obras para así poder convertirlas en situaciones literarias

enfocándose en situaciones reales vistas en obras presentadas en
META DE teatro.
APRENDIZAJE

MOMENTOS: ACTIVIDADES: RECURSOS

Celulares sobre la mesa del docente, levantar la mano para hablar, estar en
silencio cuando un compañero está exponiendo, no arrojar en piso los
ACUERDO DE Manual de
residuos que produce, pedir al docente permiso para levantarse del puesto.
CONVIVENCIA convivencia

 ¿Para qué sirve el teatro dramático?

 ¿Cómo puedes definir los textos dramáticos?
ACTIVIDADES DE  ¿En qué consiste el dialogo? Malla
EXPLORACIÓN DE  ¿Qué es una adaptación literaria? Curricular
SABERES PREVIOS

 El estudiante comprenderá en que consiste la estructura externa e

interna de un texto dramático.
ACTIVIDADES DE  Aprenderá a crear textos dramáticos para así enfocarlos en la vida Diccionarios
ESTRUCTURACIÓN Y real. Fotocopias
PRACTICA DE  Analizara uno a uno los pasos que se deben utilizar para crear los
SABERES textos dramáticos y el dialogo que se debe utilizar en cada uno de Lapiceros
ellos.

ADAPTAR UNA OBRA DE TEATRO CLÁSICO AL CONTEXTO ACTUAL

ACTIVIDADES DE El texto dramático está realizado para ser representado (re-presentar volver a Hojas, Lápiz,
TRANFERENCIA Y hacer presente), por lo tanto el texto es sólo un elemento más del juego Fichas
CONSOLIDACIÓN DE teatral. Para realizar una obra de teatro se necesitan actores, vestuario,
con palabras
SABERES iluminación, escenografía, utilería. Las palabras se complementan con las
acciones, los gestos y los demás recursos estilísticos que, en conjunto, y Oraciones
comunicarán una idea, una visión al espectador.

Adaptar una obra de teatro clásico al contexto actual

Para adaptar una obra de teatro clásico al contexto actual primero debes
conocer la estructura de una obra dramática:
Estructura Externa de un texto dramático

La obra dramática se compone de los diálogos (lo que dicen los personajes) y
de las acotaciones (indicaciones que hace el autor sobre la escenografía o las
acciones específicas que realiza cada personaje). Generalmente las
acotaciones se escriben en cursiva y entre paréntesis.

Estructura Interna

Consiste en analizar las indicaciones y los diálogos para comprender los

elementos de la obra de teatro (atención un análisis estructural no es lo
mismo que una técnica de actuación, se puede ser un intelectual del teatro,
analizar y comprender la estructura de una obra, pero al ponerla en escena, la
obra puede resultar un bodrio mal actuado y aburrido) como son las
acotaciones, que sirven de guía para la escenificación de la obra, las
coordenadas espacio temporales que establecen la unidad de tiempo y lugar
en el que sucede la obra (generalmente las obras de teatro tienen pocos
escenarios en donde se desarrolla la historia y todo sucede en un corto
período de tiempo) y las convenciones teatrales en donde el espectador y el
actor establecen un pacto de verosimilitud dramática.

El diálogo

Elemento que merece una consideración especial pues a partir del diálogo se
puede identificar el conflicto de la obra y las características psicológicas de los
personajes. Sin conflicto no hay obra de teatro (y tampoco historias o novelas,
pues las historias siempre cuentan un problema al que se enfrenta un
personaje), el personaje desea algo y siempre hay algo que se opone a que lo
consiga, surge un conflicto, un problema que se debe resolver.

Adaptar una obra de teatro clásica al contexto actual

Significa adecuar los elementos para que se trasmita un mensaje acorde al

momento presente en el que está inmerso el público. Al adaptar no necesitas
respetar todos los elementos de las obras, puedes modificar el habla de tus
personajes, el vestuario, las referencias históricas, incluso puedes modificar el
final de la obra, quitar partes que no funciones o que ya no le digan nada al
espectador actual, a continuación te muestro dos ejemplos de adaptaciones
de obras clásicas al contexto actual:

ROMEO Y JULIETA en la adaptación realizada para cine dirigida por Baz

Luhrmann, se modifica la época, las familias Montesco y Capuleto son familias
poderosas implicadas en el poder y en los negocios sucios, se cambian las
espadas por pistolas, se cortan escenas de la obra original y se respetan los
diálogos de Shakespeare.

La adaptación literaria consiste en adaptar una fuente literaria (p.e. una

novela, una historia breve, un poema) a otro género o medio, tales como el
cine, el teatro o los videojuegos. También puede tratarse de la adaptación del
trabajo literario al mismo medio o género, para diferentes propósitos. Por
ejemplo, para ser representado con menos actores, en un escenario más
pequeño (o en la calle) o para un grupo demográfico diferente (como por
ejemplo adaptación de historias para niños). En ocasiones, la edición de estos
trabajos literarios sin el consentimiento del autor puede llevar a un proceso
judicial.

También es atractiva ya que obviamente funciona como una historia; tiene

personajes interesantes que dicen y hacen cosas interesantes. Esto es
especialmente importante a la hora de adaptar una obra dramática, como
puede ser una película, una obra de teatro o un telefilm, ya que la escritura de
textos dramáticos es una de las más complejas. Crear una historia original que
funcione bien en todas las dimensiones necesarias (temática, personajes,
historia, diálogos y acción) es un acontecimiento que se consigue solo en raras
ocasiones y que necesita de un talento excepcional.

¿Cómo crear textos dramáticos?

Los textos dramáticos o textos teatrales son aquellos que se escriben para ser
representados ante un público. Los elementos del texto teatral son la acción,
el dialogo, acotaciones y personajes.

Para crear un texto teatral o dramático existen varios caminos o pasos en Soy
Literauta aprenderemos a crear textos dramáticos de forma planificada para
la obtención de buenos resultados en nuestros textos, cabe destacar que esta
es una de las estrategias que utilizo en mi labor como docente y es la que me
ha dado mejores resultados en la producción textual de mis estudiantes.

¿Qué son los Textos dramáticos?

Un texto teatral está dentro de las artes escénicas relacionadas con la
actuación, en ellos se representan historias actuadas frente a un público,
poseen varios elementos literarios y artísticos ya que este mezcla tres artes; la
música, literatura y actuación, este tipo de texto usa una combinación bien
elaborada de diálogos, gestos, escenario, música y efectos sonido.

Características de los textos teatrales:

- Combina dos tipos de código; el verbal y el no verbal (la iluminación, el
sonido, el maquillaje y el vestuario).
- Motiva al espectador con una combinación del clímax o momentos
culminantes de la historia, alternando el recurso principal que es la
catarsis (provocar las distintas emociones en el público; risas, misterio,
duda, entre otras emociones)
- El autor tiene que contar una historia a través de la actuación que se
construye mediante los diálogos de los personajes.
- Posee acotaciones del autor; textos breves explicando a los actores como
se presentará el diálogo.
- La historia se desarrolla en un espacio geográfico específico que puede ser
imaginario o real.
- El tiempo del drama debe ser tratado de la siguiente manera: El tiempo de
la representación es lo que dura la obra teatral, El tiempo de la acción es
el tiempo representado en la historia y El tiempo aludido que son los
recuerdos, avances o días que han pasado en la trama, pero es tiempo
que el espectador no ve.

¿Cómo crear textos dramáticos?

Paso uno: La historia

Lo esencial para empezar a idear las escenas es crear en primer momento la

historia a retratar ante el público, esto conlleva a los pasos de creación
literaria de un relato corto.

1. Seleccionar el tema o idea: Pensar en algún hecho de interés emocionante

para un público en específico.
2. Escoger los personajes, el ambiente y la época donde se desarrollarán los
hechos.
3. Escribir el borrador o la historia, con el desarrollo de la acción, pero sin
emplear los diálogos, ya que estos se crearán en el paso dos (creación de
las acotaciones y diálogos de los personajes). Sigue la estructura:
Introducción, nudo y desenlace.

Paso dos: Preparando los personajes

1. Definir muy bien los papeles de cada personaje: asignar los distintos roles
que estos desempeñarán.
2. Hacer las correcciones necesarias para definir completamente lo que
sostienes como idea principal y conseguir todos los efectos de suspenso,
intriga, emoción y fuerza del desenlace.

Paso tres: Crear el guion (borrador)

En este proceso debes crear el guion a manera de borrador (siempre se

elabora borrador para ir perfeccionando el texto en el camino) para hacer
todas las correcciones necesarias.

1. Describir de forma breve el ambiente físico y la escenografía. Es la breve

descripción de escena que comúnmente aparece en as obras de teatro,
esto ayuda a la mayor comprensión del lector.
2. Crear las acotaciones del autor: estas son las sugerencias que el autor da
 al director y a los actores para que interpreten de una manera específica
un determinado pasaje de la obra.
3. Redactar el texto de los diálogos que se produzcan entre los personajes
tomando en cuenta la posición, actitud y gestos de cada personaje.

Paso cuatro: Reescribir y afinar detalles

1. Aplica correcciones en el primer escrito (borrador del texto dramático),

cambiar todo lo que sea necesario para darle el sentido que quieres a tu
obra escrita.
2. Se debe tener cuidado con el uso de la ortografía, la gramática y signos
de puntuación: esto determina las pausas, los gestos y ademanes de los
actores.

Es un proceso lento y efectivo, si sigues todos los pasos para la creación de un

texto dramático.

 Los estudiantes deberán convertir las obras teatrales en situaciones reales

o literarias para así poder aprender a desempeñarse bien al momento de
EVALUACIÓN Y adaptarlas al contexto actual en el cual están desenvolviéndose. Diccionario
VALORACIÓN DE
Internet
SABERES
Cuadernos

 Leer varias obras teatrales para comprender su estructura interna y

externa para así poder crear una obra literaria con sus propias palabras.
ACTIVIDADES DE
NIVELACIÓN

 Dramatizar una obra literaria donde explique los 4 pasos necesarios que
se deben utilizar en un texto dramático.
ACTIVIDADES DE Internet
PROFUNDIZACIÓN
Biblioteca