UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU

UNIDAD DE POSGRADO

FACULTAD DE INGENIERIA DE MINAS

METODOS CUANTITATIVOS

FAST TEST II

1. Los gastos mensuales en educación (en dólares) de una muestra de 10 familias de

trabajadores elegidas al azar de una empresa minera son los siguientes: 71, 66, 64,
72, 69, 67, 70, 68, 65, 69
a) Realizar la estimación puntual y construir el intervalo confidencial del 95% de la
varianza poblacional.
b) Contrastar la hipótesis de que la varianza de los gastos mensuales en educación
(en dólares) de las familias de los trabajadores de una empresa minera es mayor
a 4 dólares, a nivel de significancia α = 0,05.

2. Aplicar una prueba de significación para averiguar la base de preferencia (visionario

o innovador) entre un grupo de 200 hombres y 250 mujeres que contestaros la
siguiente pregunta: ¿Cuál es la característica de su gerente actual que más prefiere?,
resultando la siguiente tabla de contingencia:
Tabla de contingencia que muestra el número de hombres y mujeres que indican las
características de los gerentes de su preferencia.

Género de los Visionario Innovador Fila

entrevistados Marginal
Masculino 75 125 200
Femenino 150 100 250

1
3. Con la base de datos entregada.

a) Realizar pronósticos para portadores de Covid 19 para el día 20/5/20

¿Cuantos serán los portadores de Covid 19 para el día 20/5/20? Utilizar los
modelos de series de tiempo: (Utilizar QM)
• Promedios móviles
• Promedios móviles ponderado
• Suavizamiento exponencial
• Proyecciones de tendencias
• Descomposición
• Analizar y comentar el margen de error de los pronósticos en cada modelo

b) Realizar pronósticos para fallecidos por de Covid 19 para el día 20/5/20

¿Cuantos serán los fallecidos por de Covid 19 para el día 20/5/20?. Utilizar
los modelos causales: (Utilizar SPSS)
• Regresión lineal simple
✓ Dibujar y analizar el diagrama de dispersión
✓ Estimación y análisis del coeficiente de correlación lineal de Pearson
✓ Estimación y análisis de la ERP lineal simple
✓ Realizar el pronostico
• Regresión lineal múltiple
✓ Dibujar y analizar el diagrama de dispersión
✓ Estimación y análisis del coeficiente de correlación lineal de Pearson
✓ Estimación y análisis de la ERP lineal múltiple
✓ Realizar el pronostico

c) Crear un modelo econométrico para pronosticar portadores de Covid.

Realizar los siguientes procedimientos: (Utilizar VIEWS)
• Análisis preliminares (signos)
• Análisis d e significatividad individual (t-student e intervalo de confianza de los
parámetros)
• Análisis de significatividad conjunta (F-snedecor y R’s cuadrados)
• Análisis de bondad a priori
✓ Análisis gráfico
✓ Ratios del error
✓ Análisis de cambios de tendencia
✓ Diagrama de Pronostico – Realización y U-Theil
• Contraste de hipótesis sobre la estructura
✓ Indicios de multicolinealidad
✓ Análisis de la correlación entre las variables
✓ R cuadrado de regresiones parciales
✓ Coeficientes de correlación parcial:
• Análisis de Bondad a Posteriori
• Utilización del Modelo
✓ Simulación
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✓ Predicción
✓ Análisis estructural
✓ Comprobación o refutación de teorías