Universidad Autónoma de Tamaulipas

Facultad de Ingeniería “Arturo Narro Siller”

NOMBRE DE LA PRÁCTICA

DETERMINACIÓN DE PH EN SUELO

CARRERA ASIGNATURA PERIODO GRUPO

I.C LAB. AMBIENTAL 8 A

PROFESOR

DR. Jorge O. Reynoso Martínez

ALUMNO(S)

- Avalos Monroy Gloria Estefanía

-Betancourt Zaleta Juan Pablo

-Godoy Rodríguez Francisco Daniel 8°B

-Hernández Ponce Néstor Jair

FECHA CALIFICACIÓN
-Mora Ochoa Rubí
D M A

13 Septiembr 2019

e
1.- INTRODUCCION

La concentración de iones hidrógeno es una propiedad importante cuando se estudia un suelo. La escala de pH se utiliza como un
indicador de la concentración de los iones hidrógeno en el suelo. El pH se mide en una escala logarítmica y representa el
logaritmo negativo de la concentración de los iones hidrógeno en la solución suelo, expresado en moles/L (pH = - log [H +]). Por
ejemplo, un pH de 2 representa una concentración de 1 x 10 -2  moles/L de iones H+, y un pH 8 representa una concentración de 1
x 10-8 moles /L de iones H+.
         Cuando el suelo presenta una alta concentración de iones hidrógeno, se considera ácido y cuando presenta una baja
concentración se considera básico. Un pH 7 se considera neutro. La escala de pH se encuentra en un rango de 1 a 14, siendo 1
extremadamente ácido y 14 extremadamente básico.
 
     El pH controla muchas de las actividades químicas y biológicas que ocurren en el suelo y tiene una influencia indirecta en
el desarrollo de las plantas. Según el pH del suelo la disponibilidad de ciertos elementos nutritivos puede favorecerse, así por
ejemplo, en los suelos de pH ácido se tratará de subir el pH por la adición de cal u otra enmienda alcalinizante para mejorar
disponibilidad de los elementos nutritivos que se fijan a un pH ácido como ocurre por ejemplo con el fósforo. El pH del suelo
representa aspectos del clima, vegetación e hidrología del lugar donde el suelo se ha formado. El pH de un horizonte del suelo es
afectado por el material parental, la naturaleza química de la lluvia, las prácticas de manejo del suelo y las actividades de los
organismos (plantas, animales y microorganismos) que habitan en el suelo. Por ejemplo, las acículas de pino son altamente
ácidas, y éstas pueden bajar el pH de algunos suelos húmedos.

La escala de pH es de la siguiente manera:

 2.- OBJETIVO(S)

Reconocer el tipo de pH de cada una de las muestras y saber el rango en que se encuentran cada una de ellas, para así poderlas
clasificar.

3.- EQUIPO REQUERIDO 4.- MATERIAL REQUERIDO

-Agitador -Muestra del suelo

-Vaso de precipitado -Agua destilada
-Potenciómetro (medidor de pH)
-Indicador de pH
-Bascula

5.- RECOMENDACIONES DE SEGURIDAD

Se debe de realizar paso a paso el procedimiento explicado en el aula para la obtención y recolección del material para las
pruebas.
 6.- PROCEDIMIENTOS

1.- Pesar 10gr de nuestra muestra del suelo

2.- Añadir 20ml de agua destilada a los 10gr de muestra
3.- Ir revolviendo con el agitador la muestra y el agua durante 30 minutos
4.- Después dejar reposar 15 minutos
5.- Introducir el indicador de pH proporcionado por el profesor y tomar lectura de ello
6.- Medir el pH con el potenciómetro para verificar si concuerda con el valor dado anteriormente por el
indicador
7.- Después llevar la muestra realizada al contenido de residuos

7.-REPORTE DE PRACTICA

Se verifico que el pH en el suelo de la playa con el indicador fue de entre 6 y 7 y con el potenciómetro midió
6.62 siendo así una muestra ligeramente acida.
7.-ANEXO FOTOGRAFICO
 8.- CONCLUSIÓN

Por tanto, en lo expuesto anteriormente se mencionó que con el indicador de PH

obtuvimos un resultado entre 6 y 7 lo que nos dice que es un PH ácido y con el
potenciómetro nos dio un PH con valor de 6.62, como dato interesante se nos dio un
PH con valor similar al de la leche, como tuvimos un PH de 6.62 se considera no
agresivo con el concreto (arriba de 6.5 se considera no agresivo).