Universidad Autónoma de Tamaulipas

Facultad de Ingeniería “Arturo Narro Siller”

NOMBRE DE LA PRÁCTICA

DETERMINACIÓN DE PH EN SUELO

CARRERA ASIGNATURA PERIODO GRUPO

I.C LAB. AMBIENTAL 8 B

PROFESOR

DR. Jorge O. Reynoso Martínez

ALUMNO(S)

-Sánchez Pulido Leonardo

-Troncoso Navarro Julián Javier

-Castillo Calixto Erick Iván

-Sobrevilla Valdez Lorenzo Daniel 8°A

FECHA CALIFICACIÓN
-Cruz Fernández Edgar Juriel 8°A
D M
-Núñez AquinoAAlejandro 8°A

13 Septiembr 2019

e
1.- INTRODUCCION

La concentración de iones hidrógeno es una propiedad importante cuando se estudia un suelo. La escala de pH se
utiliza como un indicador de la concentración de los iones hidrógeno en el suelo. El pH se mide en una escala
logarítmica y representa el logaritmo negativo de la concentración de los iones hidrógeno en la solución suelo,
expresado en moles/L (pH = - log [H +]). Por ejemplo, un pH de 2 representa una concentración de 1 x 10 -2  moles/L de
iones H+, y un pH 8 representa una concentración de 1 x 10 -8 moles /L de iones H+.
         Cuando el suelo presenta una alta concentración de iones hidrógeno, se considera ácido y cuando presenta una
baja concentración se considera básico. Un pH 7 se considera neutro. La escala de pH se encuentra en un rango de 1
a 14, siendo 1 extremadamente ácido y 14 extremadamente básico.
 
     El pH controla muchas de las actividades químicas y biológicas que ocurren en el suelo y tiene una influencia
indirecta en el desarrollo de las plantas. Según el pH del suelo la disponibilidad de ciertos elementos nutritivos puede
favorecerse, así por ejemplo, en los suelos de pH ácido se tratará de subir el pH por la adición de cal u otra enmienda
alcalinizante para mejorar disponibilidad de los elementos nutritivos que se fijan a un pH ácido como ocurre por
ejemplo con el fósforo. El pH del suelo representa aspectos del clima, vegetación e hidrología del lugar donde el suelo
se ha formado. El pH de un horizonte del suelo es afectado por el material parental, la naturaleza química de la lluvia,
las prácticas de manejo del suelo y las actividades de los organismos (plantas, animales y microorganismos) que
habitan en el suelo. Por ejemplo, las acículas de pino son altamente ácidas, y éstas pueden bajar el pH de algunos
suelos húmedos.

La escala de pH es de la siguiente manera:

 2.- OBJETIVO(S)

Reconocer el tipo de pH de cada una de las muestras y saber el rango en que se encuentran cada una de ellas, para
así poderlas clasificar.

3.- EQUIPO REQUERIDO 4.- MATERIAL REQUERIDO

-Agitador -Muestra del suelo

-Vaso de precipitado -Agua destilada
-Potenciómetro (medidor de pH)
-Indicador de pH
-Bascula

5.- RECOMENDACIONES DE SEGURIDAD

Se debe de realizar paso a paso el procedimiento explicado en el aula para la obtención y recolección del material
para las pruebas.
 6.- PROCEDIMIENTOS

1.- Pesar 10gr de nuestra muestra del suelo

2.- Añadir 20ml de agua destilada a los 10gr de muestra
3.- Ir revolviendo con el agitador la muestra y el agua durante 30 minutos
4.- Después dejar reposar 15 minutos
5.- Introducir el indicador de pH proporcionado por el profesor y tomar lectura de ello
6.- Medir el pH con el potenciómetro para verificar si concuerda con el valor dado anteriormente por
el indicador
7.- Después llevar la muestra realizada al contenido de residuos

7.-REPORTE DE PRACTICA

Se verifico que el pH en el suelo de la laguna del carpintero con el indicador fue de 7 y con el
potenciómetro midió 6.9 siendo así una muestra ligeramente acida.
7.-ANEXO FOTOGRAFICO
 8.-CONCLUSIÓN

De esta manera queda entendido que el PH de la muestra de suelo obtenida en la

laguna del carpintero esta entre 7 (medida tomada con el indicador de PH) y 6.9
(medida tomada con el potenciómetro), si se toma la lectura del indicador tenemos
un PH neutro en nuestra muestra de suelo, pero si tomamos como real el PH
obtenido en el potenciómetro es acido.
El agua acida se considera agresiva en el concreto sin embargo valores mayores a
6.5 se consideran no agresivos, nosotros tenemos un PH de 6.9 por lo que se
considera como no agresivo.