COLEGIO TOBERÍN

“Mejoramiento continuo para la formación de un buen ciudadano”

“QUÉDATE EN CASA”
JORNADA Tarde SEDE A CURSOS 901 902 903 Área o asignatura QUÍMICA
GUÍA N° 2 TEMA CAMBIOS DE ESTADO Fecha entrega JUEVES 7 MAYO 2020
DOCENTE HAROLD KNUDSON CONTACTO knudsonharold@gmail.com

ACTIVIDAD PARA REALIZAR DURANTE LA SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO

Efectúe la presente guía siguiendo las respectivas instrucciones. (A, B, C, Y D) Una vez efectuadas las actividades,
envíelas como archivo adjunto o como imagen de cuaderno. En ambos casos identifíquese y en el envío al correo,
coloque en asunto CURSO, APELLIDOS, NOMBRE Y GUÍA # 3

NOMBRE_______________________________________________. CURSO _____________.

Materia y energía Como ya sabemos, la química se encarga de estudiar la materia y los cambios que se experimentan y
que implican energía. Es decir, la química es el estudio de la interacción y la relación entre materia y energía. Es
necesario preguntarse entonces: ¿Qué es materia? ¿Qué es energía? ¿Cómo se relacionan?

A. DE ACUERDO CON EL CUADRO RESULEVA LAS SIGUIENTE PREGUNTAS

1. ¿Qué es una partícula?

2. ¿Qué es un estado?
3. ¿Cuáles formas de energía conoce?
4. Explique cómo se relaciona un cambio de estado con la energía

B. TENIENDO EN CUENTA LA INFORMACIÓN ANTERIOR: MENCIONE TRES SUSTANCIAS QUE HAYA EN SU SALÓN, EN SU
CASA Y EN SU CIUDAD Y QUE SE ENCUENTREN EN ESTADO 1 SÓLIDO, 2 LÍQUIDO Y 3 GASEOSO
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DOCENTE HAROLD KNUDSON CONTACTO knudsonharold@gmail.com

SALÓN DE CLASE CASA CIUDAD

1 1 1

2 2 2

3 3 3

En la siguiente tabla, encontrará un breve resumen de las principales características de cada uno de los estados de la
materia. Lea cada texto de manera atenta y subraye las características que le parezcan más representativas para cada
estado.

C. LA MATERIA QUE ESTÁ A NUESTRO ALREDEDOR CAMBIA CONTINUAMENTE, GRACIAS A CAMBIOS EN LA ENERGÍA.
EN LA SIGUIENTE IMAGEN, SE ENCUENTRAN LOS NOMBRES ASIGNADOS PARA LOS CAMBIOS DE ESTADO DE LA
MATERIA. A PARTIR DE LA INFORMACIÓN DE LA GRÁFICA Y LO APRENDIDO EN CLASE, COMPLETE LOS ESPACIOS EN
BLANCO DE LAS SIGUIENTES SITUACIONES:
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DOCENTE HAROLD KNUDSON CONTACTO knudsonharold@gmail.com

1) Al calentar la mantequilla, ésta se transforma en líquido. Este cambio de estado se denomina . ___________

2) Al subir la temperatura de la leche, se alcanza un punto en el que se forman burbujas de vapor en su interior. Este
cambio se llama .___________________

3) Cuando se empaña un vaso de gaseosa fría, este fenómeno se explica por el proceso de que consiste en .___________

D. PARA CADA SITUACIÓN, DEFINA EL ESTADO INICIAL Y FINAL DE CADA SUSTANCIA Y ESCRIBA EL NOMBRE DEL
CAMBIO DE ESTADO QUE OCURRIÓ.