Vicerrectorado de

Investigación

Adaptación NO Presencial de las Experiencias Curriculares de Investigación

Las experiencias curriculares de Investigación, se han diseñado y se implementaran de

acuerdo a la Resolución del Consejo Directivo Nº 039-2020-SUNEDU-CD, donde se
establecen los criterios para la adaptación de la Educación no presencial:

Adaptación NO Presencial Implementación y seguimiento a la Adaptación

Identifica Asignaturas Pertinencia y Coherencia

Verificar Sistemas TIC Adaptación
Asegura conectividad Seguimiento
Define Ruta Aprendizaje Seguimiento Docente - Planificación Virtual
Capacitación Docente
Adaptabilidad Actividades / Metodología / Recursos

Disponibilidad Adapta Evaluaciones

Accesibilidad Evaluar Logros

Calidad Aprendizaje Virtual

Inducción Estudiantes
Seguimiento y acompañamiento al estudiante

Las experiencias curriculares de Investigación que se desarrollarán de forma remota en modalidad

virtual transversal son: Cultura Estadística para la Investigación (CEI), Metodología de la Investigación
Científica (MIC), Proyecto de Investigación (PI) y Desarrollo del Proyecto de Investigación (DPI):
S1 S4 S8 S12 S16
MIC
CEI
S1 S4 S8 S12 S16

PI
DPI
Virtual
Presencial
Adaptación y Seguimiento de experiencias NO presenciales:
1. MIC y CEI: (5 horas / semana)
a. Se desarrollan durante las 16 semanas, en los mismos horarios, con la misma
capacidad de estudiantes matriculados y la misma carga docente.
b. Las 4 primeras semanas serán totalmente virtuales, para luego desarrollar la parte
presencial con un complemento virtual. (Retoma su proceso normal).
2. PI y DPI: (12 horas / semana)
a. Se desarrollan durante las 16 semanas, con la misma capacidad de estudiantes
registrados, los horarios se reprograman en 3 grupos de 4 horas, con la finalidad de
asignar docentes especialistas en dos grupos, el docente metodólogo se mantiene,
puede asumir uno dos grupos adicionales si es especialista.
b. Las 4 primeras semanas serán totalmente virtuales, luego se implementa la parte
presencial como un soporte a la parte virtual (Énfasis en la virtualidad).

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