Escola Estadual André Avelino Ribeiro

COMPONENTE CURRICULARVALOR DA PROVA NOTA

PROFESSOR DATA ENSINO

Dinamene Miranda de Almeida Ensino Médio

ALUNO (A) ANO/SÉRIE TURMA

2º. ANO

REVISADA POR ASSINATURA DO PROFESSOR APLICADOR

AVALIAÇÃO BIMESTRAL – 1º BIMESTRE

INSTRUÇÕES IMPORTANTES

 Leia atentamente os enunciados das questões antes de respondê-las.

 A avaliação DEVE ser respondida a CANETA PRETA OU AZUL.
 Não use corretivo.
 Respostas rasuradas serão anuladas.
 Releia sua avaliação antes de entregá-la para certificar-se de que não se esqueceu de responder alguma questão.
 Para questões objetivas, apenas uma alternativa é a correta, assinale com um (X).
 Em se tratando de questões da área de exatas, os cálculos e rascunhos deverão ser apresentados no verso
das folhas de prova.

QUESTÃO 1
- Sobre o Neoclassicismo, julgue os
TEXTO itens a seguir em (C) CERTOS ou
O Neoclassicismo foi um (E)
movimento artístico que se ERRADOS:
desenvolveu especialmente na 1. ( ) Caracterizou-se pelo desejo
arquitetura e nas artes de recriar as formas artísticas
decorativas. Floresceu na França da antiguidade greco-romana.
e na Inglaterra, por volta de1750, 2. ( ) Os neoclássicos queriam
sob a influência do arquiteto expressar as virtudes cívicas, o
Palladio (palladianismo), e poder, a
estendeu-se para o resto dos honestidade e o cristianismo.
países europeus, chegando ao 3. ( ) Os neoclássicos queriam
apogeu em 1830. Inspirado nas romper com a herança artística
formas Greco romanas,renunciou e cultural que
às formas do barroco (que não vinha da Grécia antiga.
tinha tido grande repercussão na 4. ( ) A arquitetura se caracterizou
França e na Inglaterra) revivendo pelo uso de fachadas sóbrias, nas
os princípios estéticos da quais
antiguidade clássica. colunas dóricas ou jônicas
Enquanto os artistas sustentavam frontões hexagonais.
neoclássicos se preocupavam em
imitar a arte greco-romana e os
mestres do renascimento italiano,
os artistas românticos
procuraram se libertar das Questão 2 –
convenções acadêmicas em favor
da livre expressão da A partir das duas últimas décadas
personalidade do artista. do século XVIII uma nova tendência
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estética predominou nas criações acreditavam na tristeza e

dos artistas europeus, - o consideravam a natureza alegre.
Neoclassicismo. 3. ( ) Os artistas românticos
Quanto às características usavam na pintura uma
marcantes do Neoclassicismo composição em diagonal,
analise os itens abaixo e julgue os: valorizando a cor e o contraste
1. ( ) Este estilo surgiu como uma claro-escuro.
reação ao Barroco e ao Rococó. 4. ( ) O romantismo era composto
2. ( ) Sua maior característica foi de sentimentos como o amor e
expressa pelo desejo de recriar as paixões
formas
artísticas da antiguidade greco- Questão 5
romana. .
3. ( ) É o neoclassicismo o TEXTO III
responsável pelo total rompimento Enquanto os artistas
da razão e da neoclássicos se preocupavam em
ciência com a arte. imitar a arte greco-romana e os
4. ( ) As fontes de inspiração do mestres do renascimento italiano,
neoclassicismo foram as obras do os artistas românticos
período procuraram se libertar das
Bizantino. convenções acadêmicas em favor
da livre expressão da
personalidade do artista.
Com base no texto e nos seus
conhecimentos sobre o Romantismo
julgue os itens abaixo com (C) para
os certos e (E) para os errados:

QUESTÃO 3 1. ( ) A arte Romântica se

– Sobre o Neoclassicismo marque a
alternativa correta:
1. ( ) Qualquer pessoa com talento
nato era considerado artista.
2. ( ) A pintura era diferente da
escultura grega.
3. ( ) Foi uma arte que procurou
imitar os padrões greco-romanos.
4. ( ) Foi muito semelhante com o
Rococó.
caracterizou por sua estreita relação
com a literatura e a poesia.
2. ( ) O Romantismo foi um estilo
que revalorizou os conceitos de
pátria e mitologia.
3. ( ) Formas geométricas foram
características da arte Romântica.
4. ( ) No Romantismo o amor foi o
tema das obras do começo ao fim
do movimento.

Questão 4

Sobre a Arte no Romantismo, julgue

os itens a seguir em (C) CERTOS
ou (E)
ERRADOS:
1. ( ) Foi a primeira e forte reação
ao Neoclassicismo.
2. ( ) O romantismo não valorizava Questão 06
a natureza, pois seus artistas
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Ainda com base em seus b. ( ) Cenas históricas aparecem no

conhecimentos sobre o Romantismo.
romantismo julgue os itens abaixo: c. ( ) Os Artistas Românticos não
tinham nenhuma regra.
1. ( ) O retorno da natureza como d. ( ) As Regras foram bem aceitas.
fonte inspiradora da arte é uma das
características do Romantismo.
2. ( ) A escultura Romântica foi
marcada pela pouca originalidade.
3. ( ) A composição em vertical e
horizontal é uma das características
da pintura romântica.
4. ( ) Os artistas românticos se
preocupavam em valorizar e até
copiar a arte greco-romana.

QUESTÃO 7

Marque a alternativa correta:

a. ( ) No Romantismo existe
dramaticidade.
b. ( ) No Romantismo existem
varias obras com temas mitológicos.
c. ( ) No Romantismo a amor é o
principal tema.
d. ( ) No Romantismo os artistas
seguiam varias regras

QUESTÃO 8

Marque a alternativa correta:

a. ( ) Cenas históricas não

aparecem no Romantismo.
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