Vous êtes sur la page 1sur 100

FORMATIONS

2020-21

OFFREZ-VOUS
L’ENTREPRISE

SPÉCIALISATION ■ RÉORIENTATION ■ DOUBLE COMPÉTENCE


37 MBA spécialisés en 1 ou 2 ans après Bac + 3 et Bac +4/5

MBA ESG est un programme de l’ESGCI. Etablissement d’enseignement supérieur technique privé reconnu par l’État.
MBA ESG EST UNE ÉCOLE DU GROUPE ESG, MEMBRE DU RÉSEAU D'ENSEIGNEMENT
INTERNATIONAL GALILEO GLOBAL EDUCATION.
Le Groupe ESG est un acteur majeur de l'enseignement supérieur en France, dans le domaine du management.
Ses 14 écoles implantées à Paris et en régions proposent une large gamme de formations allant du post-bac
à bac +5, ainsi que des programmes en formation continue. Leur objectif commun : la professionnalisation et
l'employabilité de nos 7 600 étudiants.
2_ Offrez-vous l'entreprise
4_ Développez vos compétences professionnelles
8_ Entrez dans l'entreprise
10_ Un réseau étendu de diplômés
12_ Comment choisir mon MBA ?

MBA EN 2 ANS - APRÈS BAC +3


14_ MBA Finance
16_ MBA Audit et contrôle de gestion
18_ MBA Gestion des patrimoines
20_ MBA Marketing et communication
22_ MBA E-business - Stratégie digitale
24_ MBA Big Data et Intelligence artificielle
26_ MBA Gestion des RH
28_ MBA Droit des affaires
30_ MBA Commerce international
32_ MBA Achats et Supply Chain
34_ MBA Management hôtelier
36_ MBA Management du sport
38_ MBA Management de la production musicale
40_ MBA Management de la production audiovisuelle
42_ MBA Mode et luxe

MBA EN 1 AN - APRÈS BAC +4/5


44_ MBA Audit et contrôle de gestion
46_ MBA Finance et e-contrôle des risques
48_ MBA Gestion des patrimoines
50_ MBA Commerce international
52_ MBA Stratégie et consulting
54_ MBA Management de projet, innovation et technologie
56_ MBA Supply chain management
58_ MBA Management des achats
60_ MBA Droit des affaires / juriste d'entreprise
62_ MBA Gestion des Ressources humaines
64_ MBA Marketing global et digital
66_ MBA E-business - Stratégie digitale
68_ MBA Big data, Chief data officer
70_ MBA Communication, digital et événementiel
72_ MBA Intelligence artificielle, Chief Intelligence Officer
74_ MBA Management de l'hôtellerie
76_ MBA Management et marketing de la mode et du design
78_ MBA Management et marketing du luxe
80_ MBA Production audiovisuelle
82_ MBA Managemenent de la production musicale
et développement d'artiste
84_ MBA Management du sport
86_ MBA Production de jeux vidéo, Video Game Producer (LISAA)
88_ Executive MBA

92_ Comment intégrer les MBA ESG ?


94_ VAP - Validation des Acquis Professionnels
95_ VAE - Validation des Acquis de l’Expérience
96_ Programmes délocalisés
97_ Un groupe international

Les programmes et les calendriers précisés dans les pages suivantes le


sont à titre indicatif. Ils ne sont ni exhaustifs, ni contractuels.

1
2
AVEC
LES MBA ESG,
OFFREZ-VOUS
L’ENTREPRISE

“ Aux MBA ESG, ce sont des professionnels qui


développent vos compétences profession-
nelles. L’entreprise est au cœur de notre en-
seignement et de nos projets pédagogiques,
pour vous rendre opérationnels, construire
votre réseau et accélérer ainsi votre insertion
dans le monde du travail.
CHIFFRES CLÉS
_ Corps enseignant composé
de 75 % de professionnels.

_ Plus de 50 projets étudiants


professionnalisants.
Alain KRUGER Effort, expertise, dépassement, telles sont
Directeur les valeurs que nous vous proposons de venir _ Plus de 80 conférences
des MBA ESG partager en intégrant les MBA ESG.
professionnelles par an.

_ Partenariats pédagogiques
et professionnels avec plus
de 300 entreprises.

_ Un service de 20 personnes dédié


UNE QUALITÉ CERTIFIÉE
à votre recherche de stage
_ Plus de 30 ans d’expertise pédagogique.
et emploi (Direction des relations
_ 12 titres de niveau 7 reconnu par l’État, inscrits au RNCP.(1)
entreprises).
_ Un réseau de plus de 15 800 diplômés.
_ 21 MBA ESG classés Meilleurs masters, Ms et MBA et 1 prix _ 15 800 offres d’emploi proposées
de l'innovation (classement Eduniversal 2019).
au Groupe ESG par an.

_ 10 000 offres de stage dédiées


UNE PÉDAGOGIE ORIENTÉE ENTREPRISE aux MBA ESG par an.
A l’occasion des comités d’orientation pédagogique, la direction de l’école,
des professionnels en activité et des Alumni MBA ESG sont chargés d’analy- _ Alternance école-entreprise :
ser, d’orienter et de faire évoluer les contenus pédagogiques en s’appuyant plus de 800 conventions
sur l’expertise des entreprises.
de stages et 600 contrats
d'alternance en 2019.

(1)
Répertoire National des Certifications Professionnelles.

3
DÉVELOPPEZ
VOS COMPÉTENCES
PROFESSIONNELLES

4
L’entreprise est au cœur de la formation MBA ESG et la professionnalisation
constitue le socle de sa pédagogie. Intervenants professionnels, rythme
compatible avec une activité en entreprise, pédagogie en mode projet,
nombreux projets professionnels, conférences professionnelles… autant
d’outils et méthodes qui ont permis aux MBA ESG d’accompagner plus de
15 800 étudiants depuis 30 ans dans leur insertion et leur engagement
professionnels et de les rendre compétitifs sur le marché du travail.

L’ENTREPRISE AU CŒUR
DE NOTRE PÉDAGOGIE
Travail en équipe, compétences multiples, gestion de projet transversal et
digital, planification… Toutes ces notions sont devenues aujourd’hui essentielles
en entreprise quels que soient le secteur et la fonction occupée.

Magalie GAUTHIER


Coordinatrice pédagogique.

Pour favoriser l’insertion professionnelle, les MBA ESG ont


adapté leur pédagogie et ont intégré le travail en mode projet.
Durant leur formation, les étudiants de MBA ESG ont ainsi à
plusieurs reprises l’opportunité de travailler en groupe, dans
des conditions réelles et en lien avec l’entreprise.

LES PROJETS PROFESSIONNELS


Présents dans chaque programme, les projets professionnels favorisent
l’engagement professionnel des étudiants et les forment à l’exercice du
travail en entreprise.
Projets marketing et projets de consulting, cas d’entreprises, concours, challenges
et compétitions d’agence : ils permettent aux étudiants de travailler, en mode projet,
avec des professionnels sur des problématiques réelles.

LE CHALLENGE PROFESSIONNEL DE FIN D’ÉTUDES


La formation aux MBA ESG s’achève par un challenge professionnel de fin
d’études, sous la forme d'un hackathon ou d'un projet de consulting. Une
entreprise présente sa problématique. Pendant 2 à 3 jours, les étudiants tra-
vaillent en groupe au sein du campus pour y répondre et appliquent ainsi
l’éventail des méthodes, techniques et compétences acquises au cours de
l’année. Le Challenge professionnel est ensuite suivi d’une soutenance des
recommandations de chaque groupe devant un jury de professionnels.

5
LES CONFÉRENCES PROFESSIONNELLES
Les conférences professionnelles des MBA ESG réunissent sur des
thématiques d’actualité des étudiants, des diplômés en activité,
des experts, des décideurs, des dirigeants d’entreprise, des poli-
tiques, des représentants de grandes organisations.
Plus de 80 conférences professionnelles sont organisées chaque
année et sont intégrées au cursus pédagogique des formations
MBA. Elles permettent aux étudiants de s’informer, se cultiver
mais aussi d’affiner leur projet professionnel, de découvrir les
acteurs majeurs de leur secteur et de développer leur propre
réseau.

LES CLUBS ÉTUDIANTS MBA ESG


4L Trophy, organisations de conférences, d’expositions, de fes-
tivals, visites d’entreprises, job dating et soirée des diplômés,
missions de conseil, mission caritative… Proposés dans certains
MBA, les Clubs permettent aux étudiants de développer leur sa-
voir-être, créativité, dynamique entrepreneuriale en travaillant
sur des projets liés directement à la spécificité de leur formation.
L’objectif est donc de mettre en application les enseignements
dispensés en cours.
Les responsables pédagogiques encadrent les étudiants pour les
aider à se saisir des enjeux d’entreprises auxquels ils sont confron-
tés : problématiques marketing, managériales, financières, de
communication…

6
POUR ALLER PLUS LOIN
DÉVELOPPER SON SAVOIR-ÊTRE GRÂCE AU THÉÂTRE
La volonté des MBA ESG est de renforcer les compétences et la
responsabilité managériale de ses futurs diplômés. Un partenariat
pédagogique a été mis en place en ce sens au sein des MBA ESG.
Le prestigieux Cours Florent s’est associé aux MBA ESG pour proposer aux
étudiants de certains programmes des séminaires de développement des
compétences par le théâtre tels que : prise de parole en public, posture et
pratique managériale, improvisation et maîtrise de l’art oratoire, management
de proximité, art élocutoire et posture du consultant…

E-LEARNING
Les outils pédagogiques performants et interactifs mis à la disposition des étudiants
permettent de délivrer une formation adaptée aux exigences du monde des
affaires. Avec le e-learning, les MBA ESG complètent les connaissances et savoir-
faire fondamentaux dans les domaines clés de l’entreprise : finance, gestion,
marketing et management.
→ Crossknowledge / Modules d’auto-formation en savoir, savoir être
et savoir-faire.
→ Cyberlibris / Bibliothèque digitale.
→ Ebsco / Base de données bibliographiques.
→ MarketLine / Études de marché sur plus de 2 000 secteurs d’activité.
→ Projet Voltaire / Tests et exercices d’orthographe.
→ Simbrand et Global Challenge / Business Simulation Games.
→ GoFluent / Plateforme de formation pour tous niveaux de langues.

CRÉER SON ENTREPRISE AVEC AMBITION,


L’INCUBATEUR D’ENTREPRISES
Les premiers mois d’un projet sont à la fois les plus enthousiasmants et les
plus critiques lorsque l’on décide de se lancer dans la création ou la reprise
d’une entreprise. L’incubateur Ambition peut jouer un rôle essentiel dans la
maturation et la concrétisation de votre projet entrepreneurial.
OBJECTIFS :
_ Accompagner et orienter.
_ Faciliter l’accès à un réseau professionnel, des structures de financement,
du conseil et un vivier de professionnels experts en création et reprise
d’entreprise.

MÉTHODE :
_ Accompagnement individualisé et à la carte (6 mois).
_ 30H de conseil avec la possibilité de faire appel à des spécialistes : juriste,
fiscaliste, expert digital business, banquier, cabinet d’études…

Plus d’informations : mba-esg.com/professionnalisation

7
ENTREZ
DANS
L’ENTREPRISE
Conscients de l’importance de l’expérience professionnelle dans la vie étudiante,
et toujours dans un objectif de professionnalisation, les MBA ESG ont établi les
calendriers de leurs formations sur un rythme alterné. Avec 2 à 3 jours de cours
par semaine pour la plupart des MBA, l’alternance en entreprise (stage ou contrat
de professionnalisation) est possible pendant 2 semestres. La formation prévoit
également une période de plusieurs mois à temps plein en entreprise.

Vanessa CARREY
Responsable des stages

L'ALTERNANCE AUX MBA ESG


L’alternance est l’opportunité d’allier travail en entreprise et financement total ou partiel
de la formation en fonction de la formule que vous aurez choisie.

Les stages alternés, pour lesquels l’entreprise peut verser une gratification, sont l’occasion
de multiplier les expériences et de découvrir plusieurs entreprises et plusieurs métiers.

Les contrats d’alternance permettent de financer entièrement votre formation grâce à


sa prise en charge par l’entreprise ou son OPCO. Vous recevrez en outre une rémunération
(en fonction de votre âge). C’est un engagement de longue durée, d’un ou deux ans selon
votre niveau d’études, qui débouche parfois sur un recrutement. C’est aussi un fort inves-
tissement de votre part, puisqu’il faut concilier votre travail en entreprise et vos études,
rythmées de nombreux travaux de groupe.

Quel que soit votre choix, nous vous accompagnons dans votre recherche d’entreprise.

Plus d’informations : mba-esg.com/alternance

8
NOTRE ACCOMPAGNEMENT
Les MBA ESG travaillent en étroite collaboration avec leur réseau d'entreprises partenaires qui
viennent tout au long de l’année à la rencontre des étudiants. Ces derniers peuvent ainsi, en
plus de développer leur savoir-faire et leurs compétences, enrichir leur réseau professionnel,
améliorer leur employabilité, accéder à des offres de stage et d’emploi.

LE CAREER CENTER
Une plateforme proposant des milliers d’offres de stages et d'alternance mis à jour quotidienne-
ment est disponible via l’extranet des étudiants.

LE FORUM DE RECRUTEMENT
Chaque année, le Forum Écoles - Entreprises des écoles du Groupe ESG rassemble environ 140
entreprises de tous secteurs qui rencontrent et recrutent les étudiants durant 2 jours.

LES CAREER DAY ET CAREER FAIR


Les entreprises créent l’événement en organisant aux côtés des MBA ESG leur propre opération
de communication et de recrutement avec les Career Day (conférence dédiée à une entreprise)
ou Career Fair (rencontre avec plusieurs entreprises sur un même thème).

LES ATELIERS D’INSERTION PROFESSIONNELLE ET CV


Les étudiants participent à deux ateliers obligatoires. Objectifs : rédiger une lettre de motivation et
un CV performants, mettre en place une stratégie de recherche de stages, optimiser le networking,
savoir se vendre et déjouer les pièges de l’entretien, découvrir les métiers via des témoignages de
diplômés et construire un parcours professionnel cohérent.

LA DIRECTION RELATIONS ENTREPRISES


AU SERVICE DES ETUDIANTS
Composé de 20 personnes, ce service a 3 objectifs :
_ Aider les étudiants à trouver une entreprise d’accueil dans le cadre de stages
et de contrats en alternance, via le Career Center et des ateliers de techniques
de recherche d’entreprise.
_ Aider les entreprises à trouver un jeune pour un stage ou un contrat professionnel.
_ Administrer tous les contrats en alternance.

EXEMPLES DE MISSIONS EN ALTERNANCE

Lola FAVRE-MOT - Commercial Événementiel


MBA Marketing et Communication

Hippolyte HAYEZ - Luxury Sales Coordinator - Europe


MBA Management Hôtelier

Heloïse BOURGEAT - Assistante directrice vente


MBA Management et marketing du luxe

Véréna GERMON - Assistante chargée d’études et e-commerce


MBA Marketing Global et Digital

Vartan ARZANGOULYAN – Assistant contrôle de gestion


MBA Audit et Contrôle de Gestion

Baptiste CHARUAU - Assistant marketing


MBA Management du sport

9
UN RÉSEAU
ÉTENDU
DE DIPLÔMÉS

L’association MBA ESG Alumni accompagne les 15 850 diplômés dans leur vie
professionnelle.

Elle permet de tisser des liens et développer les échanges entre les diplômés via
les communautés sur les réseaux sociaux (LinkedIn, Facebook) et l’organisation de
divers événements (conférences métiers, tables rondes, soirées de retrouvailles)...
Rendez-vous sur Linkedin groupe MBA ESG Alumni.

L'association MBA ESG Alumni favorise l'insertion professionnelle et accélère les


carrières des diplômés avec une dizaine d’offres d’emploi par jour, un annuaire
des diplômés. Mais aussi, des séminaires carrières, forum des métiers, sessions
de speed networking et autres services sur-mesure organisés en collaboration
avec la Direction des relations entreprises.

Elle a également pour ambition d'accroître la notoriété des MBA ESG et de ses
formations.

Plus d’informations : mbaesgalumni@gmail.com

10
NOS PROGRAMMES

11
COMMENT
CHOISIR
MON MBA ?
VOUS ÊTES DIPLÔMÉ BAC +3
(Étudiants en poursuite d’études)
→ ADMISSION EN MBA 1RE ANNÉE (MBA1) - Voir les programmes p. 14 à 43

_ Programme sur 2 ans.


_ Alternance possible : stage ou contrat de professionnalisation /
apprentissage selon les programmes.
_ 2 rentrées possibles (selon les programmes) : octobre ou janvier.

VOUS ÊTES DIPLÔMÉ BAC +4/5


(Étudiants en poursuite d’études)
→ ADMISSION EN MBA SPÉCIALISÉ (MBA2) - Voir les programmes p. 44 à 89

_ Programme sur 1 an.


_ Alternance possible : stage ou contrat de professionnalisation /
apprentissage selon les programmes.
_ 2 rentrées possibles (selon les programmes) : octobre ou janvier.

VOUS ÊTES UN PROFESSIONNEL


EN ACTIVITÉ
2 SOLUTIONS :
→ ADMISSION EN MBA FULL-TIME PAR VAP (1) - Voir p. 98

_ Programme MBA ESG sur 1 ou 2 ans selon profil.


_ Alternance possible : stage ou contrat de professionnalisation /
apprentissage selon les programmes.
_ 2 rentrées possibles (selon les programmes) : octobre ou janvier.

→ ADMISSION EN EXECUTIVE PART TIME MBA - Voir les programmes p. 91 à 95

_ Formations à temps partiel pour les cadres avec expérience, compatibles


avec une activité en entreprise.

(1)
Validation des Acquis Professionnels.

12
INTÉGREZ LES MBA ESG EN JANVIER
Vous n’êtes pas satisfait de votre formation ?
Vous souhaitez changer de filière et vous réorienter ?
Vous allez terminer tardivement votre stage ou vous
avez raté les inscriptions d'octobre ?
Ne perdez pas une année, n'attendez pas la rentrée
d’octobre suivante.
La solution : intégrer les MBA ESG en janvier.
_ 17 programmes proposés en rentrée de janvier.
_ Un programme pédagogique identique aux MBA
de la rentrée d'octobre, seul le rythme diffère.
_ Alternance possible : stage ou contrat
de professionnalisation / apprentissage selon
les programmes.
_ Mode d'admission identique : étude
de dossier et entretien de sélection.

PAROLES DE DIPLÔMÉE
Célia DAUVIER


Promotion 2017.
MBA Droit des affaires,
Juriste d’entreprise.
Juriste des Affaires - Droit Corporate -
Paralégal.

Après un M1 de droit privé et un M2 de droit des contrats


internes et internationaux, je souhaitais poursuivre mes
études avec un diplôme plus professionnalisant, afin que
mon parcours soit plus vendeur aux yeux des recruteurs.
J'ai ainsi intégré les MBA ESG en janvier. La cohérence du
contenu pédagogique avec mon projet professionnel a
été l’élément déterminant dans mon choix de formation.
Le MBA Droit des affaires, Juriste d’entreprise m'a permis
de me spécialiser dans le domaine juridique tout en conti-
nuant à développer les compétences acquises à l’universi-
té. Les matières proposées sont davantage tournées vers
le monde de l’entreprise. C’est selon moi un réel point fort
pour en comprendre les mécanismes."

PAROLES DE DIPLÔMÉE
Pauline PARIS


Promotion 2017.
MBA Management et marketing
de la mode et du design
Assistante Store Manager - Abercrombie
& Fitch.

C’est aux MBA ESG que j’ai décidé de me spécialiser dans


le domaine de la mode et du design. Après une formation
en langue puis une année de M1 en Marketing du luxe, j’ai
souhaité continuer à me former dans le secteur mais avec
une ouverture sur le monde de l’entreprise. Cette année en
MBA Management et marketing de la mode et du design fut
extrêmement professionnalisante, notamment grâce à de
nombreux projets et cas d’entreprises plus enrichissants
les uns que les autres. Nos intervenants nous poussent
à donner le meilleur de nous-même, et cela est très for-
mateur. Cette année m'a permis de développer de nom-
breuses nouvelles connaissances et compétences et m’a
apporté un véritable enrichissement personnel."

13
MBA 1RE ANNÉE (MBA EN 2 ANS)

MBA FINANCE
2 SESSIONS : OCTOBRE / JANVIER
RESPONSABLE DU MBA
NOS POINTS FORTS Saïd HALLA
_ Poursuite d’études possible dans Professeur agrégé en économie-gestion, diplômé
3 MBA ESG : MBA Finance IAE Paris - Sorbonne et université Paris XII.
et e-contrôle des risques, Audit
et contrôle de gestion et Gestion
des patrimoines.(1)
_ A l’issue du cycle MBA en 2 ans, OBJECTIFS
obtention d'un titre enregistré
au RNCP de niveau 7 (Eu) I (FR).(1) → Consolider et enrichir les fondamentaux et pré-requis en gestion, finance,
économie, droit et techniques bancaires en vue d’une poursuite d’étude
_ Une équipe pédagogique composée en 2e année.
de professionnels en activité
et d’universitaires reconnus. → Développer des compétences techniques qui correspondent aux besoins
du monde économique.
_ Cycle de conférences animées
par des professionnels du secteur. → Élaborer une approche professionnelle des problématiques des organisations
par une immersion en entreprise.
_ Alternance école-entreprise possible
(3 jours de cours par semaine). → Améliorer un savoir-être via des travaux collectifs et à l’aide de conseils
d’intervenants professionnels.
→ Valoriser les aptitudes par un accompagnement et des conseils pour
une préparation de poursuite d’études et pour une insertion professionnelle
PAROLES D'INTERVENANT ultérieure réussie.


Jean-Claude BENOIST
Formateur - Audit Financier. PUBLIC CONCERNÉ
→ Etudiants titulaires d’une licence ou équivalent dans les disciplines de la gestion,
Mes 10 premières années d’expérience profes- assurance, banque, finance…
sionnelle en banques d’affaires et de marchés
m’ont permis de développer et de consolider → Etudiants titulaires d’un Bachelor d’école de commerce.
mon expertise dans les domaines de la finance
et de l’audit bancaire. Mes compétences ac-
tuelles reposent sur 15 années d’expérience,
POURSUITE D’ÉTUDES(1)
tant dans la formation (école de commerce et → MBA Audit et contrôle de gestion.
enseignement universitaire) que dans l’audit → MBA Finance et e-contrôle des risques.
d’entreprise. Ces compétences sont axées sur
les domaines relatifs au pilotage financier de → MBA Gestion des patrimoines.
l’entreprise (diagnostic financier, contrôle de Egalement possible :
gestion, comptabilité approfondie). Elles m’ont
→ L’ensemble des MBA 2 après bac+4/5 (en fonction du profil de l’étudiant
permis d’élaborer et développer des outils et
des méthodes pédagogiques spécifiquement
et des pré-requis du programme visé).
liés à la préparation du cursus MBA Finance et
d’apporter, dans cette perspective, une réelle
valeur ajoutée aux étudiants actuels et futurs."

Session d'OCTOBRE _ OCTOBRE _ À PARTIR D'AVRIL


3 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise(2)

Session de JANVIER _ JANVIER _ À PARTIR DE JUILLET


3 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise(2)

Équivalent de 3 mois (minimum) à effectuer sur l'année. Rentrée en 2e année - 2 possibilités : octobre / janvier en fonction.
(2)

de la 2e année de MBA.

(1)
A l’issue du MBA ESG Audit et contrôle de gestion, obtention du titre d’ «Expert(e) en Contrôle De Gestion et Audit» d’ESGCV-MBA ESG, NSF 314r - niveau 7 (Eu) I (FR). Enregistré au
RNCP par arrêté du 27/12/2018 publié au JO du 04/01/2019. A l’issue du MBA ESG Finance et e-contrôle des risques, obtention du titre d’ «Expert(e) en Ingénierie Financière» délivré par
ESGCV-ESGF, NSF 313p - niveau 7 (Eu).I (FR). Enregistré au RNCP par arrêté du 29/07/2014 publié au JO du 09/08/2014 (en cours de renouvellement). A l’issue du MBA ESG Gestion des
patrimoines, obtention du Titre d’ «Expert(e) en Ingénierie Patrimoniale» délivré par ESGCV-ESGF, NSF 313p - niveau 7(Eu) I (FR). Enregistré au RNCP par décision de France Compétences
en date du 10.10.2019.

14
EXEMPLES DE MISSIONS
EN ENTREPRISE

Century Business // assistante comptable


■ LCL // assistant conseiller privé ■ Acer

Computer France // gestionnaire back-of-


fice client ■ Relais colis // assistante
contrôle de gestion ■ Tui france // comp-
table fournisseur ■ Jyo Yashi (Ayako Sushi
Holding) // assistante comptable ■ Cabinet
Fennas // consultant en gestion de patri-
moine ■ Sagesse // assistance comptable
■ Concorde travel associates // assistant

comptable ■ Pullman Paris Bercy // assis-


tant comptable ■ Société Générale // sta-
giaire banque privée

CONTENU PÉDAGOGIQUE PAROLES DE DIPLÔMÉ


Antoine AUMEUNIER
Introduction aux techniques Environnement économique,
de gestion juridique et fiscal de l'entreprise Promotion 2018.
Conseiller financier – COFIGE
_ Introduction à l’analyse financière _ Environnement économique Patrimoine.
_ Introduction au contrôle de gestion _ Théorie et management Après une licence en Assurance-Banque-Fi-
_ Fiscalité d’entreprise des organisations nance, j’ai décidé de parfaire ma formation en
_ Comptabilité pour managers _ Management stratégique intégrant le MBA 1re année Finance. L’univers de
la finance est large et en évolution constante. Il
_ Comptabilité analytique _ Gestion des RH
est donc nécessaire d’appréhender ses carac-
_ Statistiques et datavisualisation _ Psychologie des organisations téristiques et ses enjeux avant de s’orienter vers
_ Droit commercial un de ses métiers. De par l’approche globale du
Techniques et outils de gestion MBA, la qualité des intervenants, la richesse du
_ Droit patrimonial et familial, marchés contenu théorique ou encore la possibilité de
_ Gestion budgétaire et investissements immobiliers faire la formation en alternance, j’ai pu acqué-
_ Analyse et diagnostic financier rir des compétences spécifiques et m’orienter
appliqué Outils et techniques
vers la discipline financière qui me correspon-
_ Tableaux de bord et pilotage _ Atelier LinkedIn : comment optimiser dait le mieux. Fort de cette formation et après
de la performance son profil ? un stage de 5 mois en tant que courtier au sein
_ Jeu stratégie d’entreprise : SIMFIRM d’une entreprise leader de son marché, j’ai en-
_ Mathématiques appliquées suite intégré le MBA Gestion des Patrimoines.
au management _ Ateliers d’insertion professionnelle Je suis aujourd’hui Conseiller financier dans un
_ Univers bancaires et marchés et CV cabinet de gestion de patrimoine indépendant.
financiers _ Atelier "Innover et convaincre lors Le MBA Finance a été un véritable accélérateur
de la présentation d’un projet" pour ma carrière et a totalement répondu à mes
_ Systèmes bancaires et financement attentes."
des entreprises _ Excel intermédiaire et avancé
_ Simulation de négociation _ LV1 Business English
_ Diagnostic stratégique et opérationnel _ Projet Voltaire, GoFluent
PAROLES DE DIPLÔMÉ


et Crossknowledge (e-learning)
Benjamin MIMOUN
Électifs Promotion 2018.
_ LV2 : espagnol (sous réserve
de 12 participants) Suite à des études d’administration économique
et sociale, j’ai intégré le MBA 1re année Finance.
Celui-ci est très enrichissant. On y reprend les
éléments essentiels et les bases de la finance
tout en permettant l’acquisition de nouvelles
compétences. Les exercices et cas étudiés cor-
respondent parfaitement aux attentes du mar-
ché. Cette formation permet un enrichissement
personnel et professionnel, une ouverture d’es-
PARTENAIRES prit et un travail d’équipe. C’est une formation
que je recommande vivement."

15
MBA 1RE ANNÉE (MBA EN 2 ANS)

MBA AUDIT ET CONTRÔLE


DE GESTION
2 SESSIONS : OCTOBRE / JANVIER RESPONSABLE DU MBA
Romain LECOQ
NOS POINTS FORTS Consultant.
Master métiers de la formation en économie et gestion - Université
_ Poursuite d’études possible dans
de Rennes 1.
2 MBA ESG : MBA Audit et contrôle Master Consultant en intelligence économique - École européenne
de gestion, MBA finance et e-contrôle d’intelligence économique.
des risques.(1) Mastère Audit et contrôle de gestion - ESG Finance.

_ A l’issue du cycle MBA en 2 ans,


obtention d’un titre enregistré OBJECTIFS
au RNCP de niveau 7 (Eu) I (FR).(1)
→ Maîtriser les fondamentaux de l’audit et du contrôle de gestion.
_ Une équipe de professeurs composée
de professionnels de haut niveau → Maîtriser l’environnement réglementaire.
et d’universitaires reconnus. → Développer un esprit critique et de synthèse.
_ Un challenge professionnel d’audit → Replacer les informations financières dans un contexte stratégique.
stratégique sur une entreprise réelle,
→ Pouvoir mettre en place des plans d’action opérationnels.
calquant l’organisation des cabinets
d’audit. → Mesurer l’impact des décisions de gestion sur le management.
_ Alternance école-entreprise possible
(3 jours de cours par semaine). PUBLIC CONCERNÉ
→ Diplômés Bac+3 de Sciences comptables et financières, sciences économiques.
→ Diplômés Bac+3 de finance et contrôle de gestion.
PAROLES D'ÉTUDIANT → Diplômés Bac+3 d’école de commerce.


ASHVIN PERREAU-VERDIER
→ Titulaires du DCG.
Promotion 2020.

POURSUITE D’ÉTUDES(1)
Titulaire d’une licence en droit, j’ai changé
d’orientation pour m’intéresser à la gestion d’en- → MBA Audit et contrôle de gestion.
treprises. Après un Bachelor à l’ESG Finance, j’ai → MBA Finance et e-contrôle des risques.
intégré cette année le MBA 1re année Audit et
contrôle de gestion. Nous y apprenons notam- Egalement possible :
ment le rôle de consultant de PME. Nous allons → L’ensemble des MBA 2 après bac+4/5 (en fonction du profil de l’étudiant
au-delà du cadre académique en démarchant et des pré-requis du programme visé).
des entreprises. Ces missions ont pour objectif
d’effectuer des audits stratégiques (financier,
marketing, RH…) dans des conditions réelles. CHALLENGE PROFESSIONNEL
Cela est très formateur. Nous apprenons à mo-
biliser l’essentiel de nos connaissances pour Mission d’audit stratégique réelle : les étudiants, par groupes de 3/4, doivent réaliser
analyser pragmatiquement les problématiques un audit stratégique d'une entreprise de type PME/PMI. Des rendez-vous sont réali-
auxquelles sont soumises les entreprises. Tout sés durant toute l’année avec un professeur pour vérifier l’avancement du projet. En
cela avec le soutien, l’aide et l’accompagnement fin d’année, les étudiants doivent produire un livrable professionnel qui donne lieu à
des intervenants professionnels et experts." une soutenance devant un jury.

Session d'OCTOBRE _ OCTOBRE _ À PARTIR D'AVRIL


3 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise possible(2)

Session de JANVIER _ JANVIER _ À PARTIR DE JUILLET


3 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise possible(2)

(2)
Équivalent de 3 mois (minimum) à effectuer sur l'année. Rentrée en 2e année : 2 possibilités : octobre / janvier en fonction
de la 2e année de MBA.
(1)
A l’issue du MBA ESG Audit et contrôle de gestion, obtention du titre d’ «Expert(e) en Contrôle De Gestion et Audit» d’ESGCV-MBA ESG, NSF 314r - niveau 7 (Eu) I (FR). Enregistré au
RNCP par arrêté du 27/12/2018 publié au JO du 04/01/2019. A l’issue du MBA ESG Finance et e-contrôle des risques, obtention du titre d’ «Expert(e) en Ingénierie Financière» délivré par
ESGCV-ESGF, NSF 313p - niveau 7 (Eu).I (FR). Enregistré au RNCP par arrêté du 29/07/2014 publié au JO du 09/08/2014 (en cours de renouvellement).

16
EXEMPLES DE MISSIONS
EN ENTREPRISE

Huck // Assistant comptable ■ Com en


Coop // Assistant Comptable ■ Paris Habi-
tat OPH // Chargé du suivi activité ■ Boyer
// Audit et conseil Assistante comptable ■
Orano Support // Chargé de Comptabilité
Paie ■ Augusta Reeves Group // Assistante
Contrôleur de Gestion ■ Cofingec // Assis-
tante comptable ■ Orano Support // Comp-
table fournisseur ■ Lee Cooper France //
Contrôleur de gestion ■ Expertime groupe
// Contrôleur de gestion junior ■ Energilec
// Contrôleur de gestion

CONTENU PÉDAGOGIQUE
PAROLES D’INTERVENANT


Techniques d’audit et de gestion Management et stratégie Fahd MOUADDIB
_ Analyse des coûts _ Diagnostic stratégique et opérationnel Dirigeant de Ovencia.
_ Gestion budgétaire _ Méthodologie projet "cabinet d’audit
_ Gestion de production stratégique" Le MBA 1re année Audit et contrôle de gestion
_ Méthodologie de l’audit _ Gestion stratégique des coûts est une formation adaptée aux évolutions et
et indicateurs de performance exigences de ces métiers. Le cursus favorise
_ Audit et contrôle de gestion sociale et accorde une importance particulière à l’ac-
(Global Challenge)
_ Audit légal quisition d’un savoir-faire professionnel en en-
_ Marketing fondamental treprise, dans un contexte de fortes évolutions
Techniques comptables réglementaires. Son objectif est de former des
Outils et techniques managers spécialistes de ces deux domaines
_ Comptabilité pour managers
- Informatique - Access d’applications de la finance, et qui seront aptes
_ Comptabilité approfondie à prendre des responsabilités en entreprise
_ Atelier "Innover et convaincre lors
comme en cabinet d’expertise-comptable. La
Gestion juridique et fiscale d'une présentation" formation est destinée aux jeunes diplômés
_ Droit des sociétés _ Excel intermédiaire et avancé et professionnels ciblant des postes à hautes
_ Droit du travail _ Ateliers d’insertion professionnelle responsabilités dans divers secteurs, y com-
pris à l’international, et souhaitant développer
_ Droit des entreprises en difficulté et CV
des compétences nouvelles en gestion des
- Stratégie juridique _ LV1 Business English coûts et analyse du risque. Les intervenants
_ Projet Voltaire, GoFluent de cette formation sont des professionnels
Management financier et Crossknowledge (e-learning) à l’écoute des évolutions et usages de leur
_ Diagnostic financier spécialité, ce qui favorise considérablement
Electifs l’insertion professionnelle des étudiants. En
_ Communication financière fin de parcours, ces derniers confrontent leurs
- LV2 : espagnol (sous réserve connaissances théoriques à la réalité du ter-
_ Introduction aux marchés financiers
de 12 particpants) rain, grâce à un stage obligatoire supervisé par
les intervenants."

17
MBA 1RE ANNÉE (PROGRAMME EN ALTERNANCE SUR 2 ANS)

MBA GESTION
DES PATRIMOINES
1 SESSION : OCTOBRE

RESPONSABLE DU MBA
NOS POINTS FORTS Saïd HALLA
Professeur agrégé en économie-gestion, diplômé
_ A l’issue du cycle MBA de 2 ans, IAE Paris - Sorbonne et université Paris XII.
obtention du titre d’"Expert(e)
en Ingénierie Patrimoniale" de niveau
7 (Eu) I (Fr).(1)
_ Cursus préparant à la certification
professionnelle de conseiller OBJECTIFS
en gestion de patrimoine. → Préparer les étudiants au métier de conseiller opérationnel capable de ré-articuler
_ Intervention de professionnels les environnements juridiques, financiers et fiscaux, dans une approche globale
de grandes enseignes bancaires et patrimoniale du client.
et d’assurances. → Développer les compétences des futurs diplômés en matière d'analyse
_ Initiation à Big Expert, logiciel et d'expertise personnalisées en gestion de portefeuille moyen et haut
d’approche patrimoniale pour de gamme.
le conseil et la vente de produits. → Préparer les étudiants à la certification AMF et à la maîtrise d’outils d’aide
_ Préparation à la certification AMF. aux conseils tels que Big Expert, ainsi que les techniques et outils digitaux.
_ Alternance école-entreprise qui
accélère l’insertion professionnelle PUBLIC CONCERNÉ
des étudiants durant les 2 ans → Etudiants diplômés Bac+3 en AES, économie, finance, droit, gestion, licence
du cursus. professionnelle banque, assurance, écoles de commerce ou écoles d’ingénieurs,
IEP et écoles de notariat.
→ Une expérience professionnelle de 3 ans minimum dans le secteur est exigée
pour les bac+2 pour bénéficier de la validation des acquis professionnels (VAP)
et donc d’une dispense de diplôme de niveau licence.

POURSUITE D’ÉTUDES(1)
→ MBA Gestion des patrimoines.

Session d'OCTOBRE _ OCTOBRE À AOÛT


Rythme d’alternance 1 semaine de cours / 2 semaines en entreprise
adapté au contrat
professionnel

A l’issue du MBA ESG Gestion des patrimoines, obtention du Titre d’ «Expert(e) en Ingénierie Patrimoniale» délivré par ESGCV-ESGF, NSF 313p - niveau 7(Eu) I (FR). Enregistré au RNCP
(1)

par décision de France Compétences en date du 10.10.2019.

18
EXEMPLES DE MISSIONS
EN ENTREPRISE

Optim Invest Gestion de Patrimoine // as-


sistante de gestion de patrimoine ■ Al-
cyone Family Office // conseil patrimonial
junior ■ Exos Consultants // assistante ad-
ministrative et juridique ■ SCP Grange et
Herbaut // assistant clerc de notaire ■ H24
Finance // assistant responsable du dé-
veloppement ■ BNP Paribas // assistante
commerciale banque privée ■ Société Gé-
nérale // assistant conseiller banque pri-
vée ■ Crédit Mutuel // assistant conseiller
patrimonial ■ Futur Asset Management //
assistante de gestion / middle officer ■
Oddo et Cie // assistant COO ■ BNP Paribas
// assistant conseiller patrimonial ■ BNP
Paribas // assistant conseiller gestion
de patrimoine ■ Référence Patrimoine //
assistant conseiller en gestion de patri-
moine ■ Sagis Asset Management // as-
sistante de gestion privée ■ Agh Conseil
// assistante conseiller en gestion de
patrimoine ■ Euodia Courtage // assistant
gestion de patrimoine

CONTENU PÉDAGOGIQUE PAROLES D’INTERVENANT


Imran NIAZI
Environnement et produits Techniques commerciales
de la bancassurance et financières Chargé d’Affaires Gestion
Privée Direction Régionale
_ Initiation aux marchés financiers _ Diagnostic des besoins et approche du Val de Marne.
_ Produits et placements bancaires globale et patrimoniale
Conseiller en Gestion Privée depuis plus de 9
du particulier dont Private Equity _ Training vente ans auprès d'une clientèle de particuliers for-
_ Gestion de portefeuille _ Techniques de vente et gestion tunés et d'entreprises, mon objectif consiste
du temps commercial à transmettre aux étudiants les fondamen-
_ Assurer son patrimoine
taux de la gestion de patrimoine dans le cadre
_ Financement et crédit professionnel _ Calculs financiers
d’une approche patrimoniale globale néces-
_ Gestion du risque sitant des compétences pluridisciplinaires
Outils, techniques et certifications
telles que le droit, la fiscalité, la finance et
_ Fiscalité internationale du patrimoine _ Excel VBA l’économie, et ce, dans un environnement de-
_ Produits structures _ LV1 Business English venu de plus en plus complexe."

Environnement juridique et fiscal _ Projet Voltaire, GoFluent


et Crossknowledge (e-learning)
_ Dispositifs de défiscalisation
_ Épargne et choix patrimoniaux
du particulier
_ Droit patrimonial familial
_ Fiscalité du patrimoine professionnel

19
MBA 1RE ANNÉE (MBA EN 2 ANS)

MBA MARKETING 
ET COMMUNICATION
2 SESSIONS : OCTOBRE / JANVIER
RESPONSABLE DU MBA
Caroline MILLION
NOS POINTS FORTS
Consultante en communication et relations presse / publiques.
Diplômée Neoma Business School.
_ Mises en situations professionnelles :
projet de lancement de produit,
business game.
_ Acquisition de compétences
en marketing digital. OBJECTIFS
_ Cycle de conférences animées par
→ Approfondir et consolider les fondamentaux acquis en sciences de gestion,
des professionnels du secteur.
marketing, communication par les étudiants lors de leurs formations précédentes.
_ Développement du réseau
→ Former les étudiants aux attentes du marché en termes de marketing
professionnel via des soirées métiers,
et de communication, dans une logique professionnalisante.
des visites d’entreprises et des salons
professionnels. → Accompagner les étudiants dans l’acquisition de méthodologies et de réflexes
professionnels.
_ Réalisation d’un projet humanitaire
en lien avec la formation.
_ Alternance école-entreprise possible
PUBLIC CONCERNÉ
(3 jours de cours par semaine). → Étudiants titulaires d’un diplôme Bac +3 d’école de commerce, d’une licence
ou équivalent dans les disciplines de l’économie de la gestion, psychologie,
sociologie, droit, lettres…
→ Étudiants titulaires d’un diplôme Bac +3 en marketing ou communication.

POURSUITE D’ÉTUDES(1)
→ MBA Marketing global et digital.
→ MBA Communication, digital et événementiel.
→ MBA E-Business - Stratégie digitale.
Egalement possible :
→ L’ensemble des MBA 2 après bac+4/5 (en fonction du profil de l’étudiant
et des pré-requis du programme visé).

Session d'OCTOBRE _ OCTOBRE _ A PARTIR D'AVRIL


3 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise(2)

Session de JANVIER _ JANVIER _ À PARTIR DE JUILLET


3 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise(2)

(2)
Équivalent de 3 mois (minimum) à effectuer sur l'année. Rentrée en 2e année : 2 possibilités : octobre / janvier en fonction
de la 2e année de MBA.

(1)
A l’issue du MBA Marketing global et digital, obtention du titre de «Manager produits et marketing» d’ESGCV-MBA ESG, NSF 312 - niveau 7 (Eu) I (FR). Enregistré au RNCP par arrêté du
26/09/2016 publié au JO du 04/10/2016. A l’issue du MBA E-business , obtention du titre d'«Expert(e) en Stratégie et développement digital» d’ESGCV-MBA ESG, NSF 320 - niveau 7 (Eu)
I (Fr). Enregistré au RNCP par arrêté du 27/12/2018 publié au JO du 04/01/2019.

20
EXEMPLES DE MISSIONS
EN ENTREPRISE

Wonderbox // assistante événementielle


et commerciale ■ Comexposium // assis-
tante communication ■ Omnicom media
group // assistant chef de Projet Search ■
Buzzeo // chef de publicité junior ■ Altran
Research // chargée de communication
■ Prisma Presse // assistante chargée

d’études éditoriales ■ Institut Pasteur //


assistante chargée mécénat ■ AB Droits
audiovisuels // assistant service acqui-
sition fiction ■ Total Raffinage Marketing
// assistante chef de produit fidélisation
online ■ BNP Paribas // assistante chargée
d’événementiel ■ Mary Cohr // assistant
chef de produits

CONTENU PÉDAGOGIQUE PAROLES DE DIPLÔMÉ


Valentin PHAM
Marketing Outils et techniques
Promotion 2017.
_ Stratégie marketing _ CRM : Gestion de la relation client Chargé de projet
_ Démarche marketing _ Business game : SIMFIRM événementiel - Edenred.

_ Études de marché : approche _ Ateliers d’insertion professionnelle C’est au travers de mon implication dans la vie
quantitative et CV associative qu’a mûri en moi l’envie de travail-
ler dans la communication, de créer du lien
_ Comportement du consommateur _ Atelier "Innover et convaincre
à travers des émotions. Après ma licence de
_ E-réputation des marques lors de la présentation d’un projet"
Droit, j’ai voulu m’orienter vers une formation
_ Marketing international _ Excel avancé assez généraliste, pour appréhender tous les
_ Indesign aspects de la communication tout en ayant
_ Politique de distribution une approche "pratico pratique". C’est pour
_ Politique de prix _ LV1 Business English ces raisons que j’ai intégré le MBA Marketing
_ E-marketing _ Projet Voltaire, GoFluent et Communication. Fort de cette formation et
et Crossknowledge (e-learning) d’un stage de 6 mois chez Auditoire, agence
_ Panorama des réseaux sociaux d’événementiel à Paris, j’ai intégré ensuite le
Électifs MBA Communication, digital et événementiel
Communication pour me spécialiser dans ce secteur et je suis
_ LV2 : espagnol (sous réserve
_ Stratégie de communication aujourd'hui Chargé de projets événementiels."
de 12 participants)
_ Techniques rédactionnelles appliquées
aux relations presse
PAROLES DE DIPLÔMÉE
_ Création de blog


Charlotte BOUNEAU
_ Événementiel Promotion 2018.
_ Créativité stratégique Assistante communication –
Interforum.
Environnement économique
et juridique de l'entreprise C’est après une licence de sociologie à l’uni-
versité et trois années d’implication dans les
_ Droit des sociétés associations étudiantes que j’ai découvert le
_ Comptabilité pour managers domaine dans lequel je veux évoluer profes-
sionnellement : la communication et l’événe-
_ Techniques de négociation
mentiel. Mais j’avais besoin de théorie, de mé-
thode et de cas pratiques adaptés au monde
professionnel. Grâce au MBA 1re année Marketing
et communication, j’ai pu comprendre tous les
enjeux de la communication, son fonctionne-
ment, les diverses stratégies, et sa mise en
place en entreprise et en agence, le tout avec
une approche marketing, indispensable au-
jourd’hui. Mon stage de 5 mois chez Eden Park,
une société de prêt-à-porter inspiré du rugby,
en tant que Chargée d’événementiel m’a éga-
PARTENAIRES lement permis d’appliquer ce que j’ai appris et
c’est tout naturellement que je me suis dirigée
l’année suivante vers le MBA Communication,
digital et événementiel."

21
MBA 1RE ANNÉE (MBA EN 2 ANS)

MBA E-BUSINESS
- STRATÉGIE DIGITALE
2 SESSIONS : OCTOBRE / JANVIER
RESPONSABLE DU MBA
NOS POINTS FORTS Catherine HEADLEY
Master in Economics.
_ A l’issue du cycle MBA en 2 ans, Master in International Trade Law, London Guildhall University.
obtention d'un titre enregistré 19 ans d’expertise en stratégie acquisition.
au RNCP de niveau 7 (Eu) I (FR).(1) fr.linkedin.com/in/catherineheadley

_ Mise en pratique des acquis par


la réalisation de projets de consulting.
_ Double compétence digital business
et technique.
OBJECTIFS
_ Study Tour à Amsterdam : → Former des managers aux métiers du digital : compétences managérieles
The Next Web. et compétences techniques.

_ Start up Tour : master class → Gérer et piloter des projets web et mobile.
et échanges avec des start up → Comprendre, démystifier et manipuler le codage.
du secteur.
La pédagogie s'appuie sur un apport académique à la fois technique et business,
_ Certification Google Digital Garage. et sur une approche des problématiques liées au Digital Business avec une mise en
_ Partenariat avec le Day-Click pratique.
(l’événement incontournable
des métiers du numérique). PUBLIC CONCERNÉ
_ Alternance école-entreprise possible → Étudiants titulaires d’un diplôme Bac +3 d’école de commerce ou d'ingénieur.
(3 jours de cours par semaine).
→ Étudiants titulaires d’un diplôme Bac +3 en marketing ou communication.
→ Étudiants en réorientation titulaires d'une licence de toutes disciplines.

POURSUITE D’ÉTUDES(1)
→ MBA E-Business - Stratégie digitale.
www mbaebusiness.fr
→ MBA Marketing global et digital.
fr.linkedin.com/in/mbaebusinessesg
facebook.com/mbaebusiness → MBA Communication, digital et événementiel.
twitter.com/MbaEBusinessESG Egalement possible :
instagram.com/mbaebusiness → L’ensemble des MBA 2 après bac+4/5 (en fonction du profil de l’étudiant
et des pré-requis du programme visé).

Session d'OCTOBRE _ OCTOBRE _ À PARTIR D'AVRIL


3 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise possible(2)

Session de JANVIER _ JANVIER _ À PARTIR DE JUILLET


3 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise possible(2)

(2)
Équivalent de 3 mois (minimum) à effectuer sur l'année. Rentrée en 2e année : 2 possibilités : octobre / janvier en fonction
de la 2e année de MBA.

(1)
A l’issue du MBA ESG E-business, obtention du titre d’«Expert(e) en Stratégie et développement digital» d’ESGCV-MBA ESG, NSF 320 - niveau 7 (Eu) I (Fr) Enregistré au RNCP par arrêté
du 27/12/2018 publié au JO du 04/01/2019.

22
EXEMPLES DE MISSIONS
EN ENTREPRISE

Société Européenne d'hôtellerie // Assis-


tante communication Web ■ Eurodisney
// Assistante communication web ■ Valeo
Management Services // Assistant Projet
Transformation Digitale ■ Layher // Assis-
tante Marketing Digital & Export ■ Keolis //
Assistante communication / web ■ Rexel
France // Assistant Web Marketing ■ Artis-
tics // Assistant Web et communication

CONTENU PÉDAGOGIQUE
PAROLES D'INTERVENANTE


Environnement économique et fiscal Digital innovation et transformation Agnès de PLAS
de l’entreprise
_ Processus de l’innovation Payment program manager.
_ Environnement économique
_ Les objets connectés
de l’entreprise
_ Startup Tour Les entreprises mixent désormais deux mé-
_ Comptabilité pour managers thodes pour le management de projet : la mé-
_ Supply chain management Outils et techniques thode traditionnelle, sur un horizon long, et les
_ Ateliers d’insertion professionnelle méthodes Agile, selon un cycle rapide de déve-
_ Jeu d’entreprise : SIMFIRM
loppement itératif proche du client. J'ai conçu
et CV
Manager un projet digital pour les étudiants du MBA 1re année e-business
_ Atelier LinkedIn : comment optimiser un cours de Gestion de projets, présentant à la
_ Culture web son profil ? fois les méthodes traditionnelles de projet et
_ Fondamentaux du marketing digital _ La boîte à outils de la création les organisations agiles, en particulier SCRUM.
Les cours alternent présentations théoriques
_ Fondamentaux du social media de start-up
et projets menés en groupe, ce qui permet aux
_ Outils & Stratégie e-commerce _ Techniques de négociation étudiants d’être rapidement opérationnels en en-
et simulation treprise. En leur présentant la visibilité sur toutes
Maîtriser un projet digital _ Cours de pitch en anglais les étapes d’un développement logiciel, je leur
_ HTML 5 et CSS3 donne également les clés de compréhension ra-
(Cours Florent)
pide de leur futur environnement de travail."
_ Introduction algorithmique _ Photoshop / Indesign
avec Python _ LV1 Business English
_ Techniques éditoriales et brand _ Projet Voltaire, GoFluent
content et Crossknowledge (e-learning)
_ Facebook Ads
Électifs
_ Storyboard & Storytelling
_ LV2 : espagnol (sous réserve
_ Social vidéo
de 12 participants)
_ Publicité programmatique & Data

PARTENAIRES

23
MBA 1RE ANNÉE (MBA EN 2 ANS)

MBA BIG DATA


ET INTELLIGENCE
ARTIFICIELLE
1 SESSION : OCTOBRE

NOS POINTS FORTS RESPONSABLE DU MBA


Olivier JARRAR
_ Formation conçue, développée
Ingénieur ISAE SUPAERO.
et organisée en étroite collaboration
avec l’industrie.
_ Cours dispensés par des professionnels
issus des différents secteurs
d’application industrielle de l’IA.
OBJECTIFS
_ Programme multidisciplinaire
couvrant un spectre très large d’outils, → Comprendre les enjeux et les principes clés du traitement des données massives
de techniques, de connaissances (Big Data).
et de compétences appliquées au Big → Appréhender le potentiel et les limites de l’Intelligence Artificielle.
Data et aux systèmes d'IA.
→ Permettre aux participants de s’approprier les outils et les techniques nécessaires
_ Pédagogie expérimentielle avec à la conduite de projets de Big Data et d’Intelligence Artificielle.
des études liées à des situations
→ Concevoir et réaliser des expériences qui intègrent des algorithmes
industrielles réelles.
d’apprentissage automatique et profond.
_ Cycle de conférences professionnelles
→ Préparer les participants aux certifications internationales en Management
animées par des experts.
de Projet et Big Data.
_ Préparation aux certifications
internationales du PMI (Project
Management Institute) et de DELL
PUBLIC CONCERNÉ
EMC. → Diplômés Bac+3 d’écoles de commerce ou universités (économie ou sciences
_ Mise en œuvre de l’enseignement dans de gestion).
le cadre de projets professionnels → Diplômés Bac+3 d’écoles d’ingénieur.
en entreprise. → Diplômés Bac+3 de formations généralistes avec une appétence pour l’intelligence
_ Accompagnement/Suivi personnel artificielle et le Big Data.
et régulier par le responsable → Professionnels en reprise de formation : Ingénieurs et Managers en entreprise
pédagogique. souhaitant acquérir une double compétence, technique et managériale,
_ Alternance école-entreprise possible e t/ ou adapter leur pratique aux nouveaux enjeux posés par le Big Data
(3 jours de cours par semaine). et l'Intelligence Artificielle.

POURSUITE D’ÉTUDES
→ MBA Big Data, Chief Data Officer.
→ MBA Intelligence Artificielle.
Egalement possible :
→ L’ensemble des MBA 2 après bac+4/5 (en fonction du profil de l’étudiant
et des pré requis du programme visé).

Session d'OCTOBRE _ OCTOBRE _ A PARTIR D'AVRIL


3 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise possible(1)

Équivalent de 3 mois (minimum) à effectuer sur l'année. Rentrée en 2e année - 2 possibilités : octobre / janvier en fonction
(1)

de la 2e année de MBA.

24
CONTENU PÉDAGOGIQUE
Management des organisations Technologies fondamentales de l’IA Outils et techniques
_ Intelligence artificielle, histoire, enjeux _ Internet des objets (réseaux) _ Ateliers d’insertion professionnelle
et perspectives _ Blockchain et CV
_ Intelligence(s) et créativité _ Réalité virtuelle, réalité augmentée _ LV1 Business English / TOEIC
_ Culture(s) et éthique et réalité Mix (VR/AR/MR) _ Projet Voltaire, Crossknowledge
_ Conduite du changement _ Applications sectorielles et GoFluent (e-learning)
_ Management de l’innovation de l’intelligence artificielle : _ Informatique Quantique
de rupture - Industrie des services _ Culture(s) et Ethique
- Santé
_ Management de projet, préparation _ AWS Academy Cloud Fondation
- Banques et assurances
à la certification PMI.
- Systèmes autonomes
Sciences fondamentales appliquées - Cyber(défense)
à l‘Intelligence Artificielle _ Conférences métiers animées par
_ Neurosciences et sciences cognitives des professionnels
_ Mathématiques appliquées _ Informatique Quantique
à l’intelligence artificielle
_ Programmation en intelligence
artificielle
_ Approches Agile et développement
_ Data Science
_ Big Data Analytics (certification :
DELL EMC)
_ Approches Agile et DevSecOps

PARTENAIRE

25
MBA 1RE ANNÉE (MBA EN 2 ANS)

MBA GESTION
DES RESSOURCES HUMAINES
2 SESSIONS : OCTOBRE / JANVIER
RESPONSABLE DU MBA
NOS POINTS FORTS Anne-Catherine ANTUNES
_ Double compétence en RH DESS Droit, juriste spécialiste de la relation de travail.
et gestion avec des enseignements Responsable de l’incubateur Ambition.
transversaux.
_ A l'issue du cycle MBA en deux ans,
obtention d'un titre enregistré
au RNCP de niveau 7 (Eu) I (FR).(1)
OBJECTIFS
_ Développement par le théâtre
des compétences de prise de parole → Appréhender les différentes fonctions de l’entreprise afin d’en comprendre
en public et managériales les mécanismes.
en partenariat avec le Cours Florent. → Comprendre les différentes fonctions RH.
_ Cycle de conférences animées → Allier théorie et pratique en gestion des entreprises et RH.
par des professionnels du secteur et
→ Permettre aux étudiants ayant une formation non RH d’acquérir
en lien avec l’actualité (mindfulness,
une spécialisation dans le secteur.
transformation digitale,…).
_ Développement du réseau
professionnel via des soirées métiers
PUBLIC CONCERNÉ
et des sorties en juridiction. → Diplômés Bac+3 de formation RH.
_ Une immersion en entreprise facilitée → Diplômés Bac+3 issus de formations diverses non RH (psychologie, comptabilité,
par un véritable accompagnement droit, école de commerce,…), ayant une forte appétence pour ces fonctions.
et des ateliers CV / insertion
professionnelle. POURSUITE D’ÉTUDES
_ Réalisation d’un challenge
→ MBA Gestion des ressources humaines.(1)
professionnel mené par les étudiants.
→ MBA Droit des affaires, juriste d’entreprise.
_ Alternance école-entreprise possible
(3 jours de cours par semaine). Egalement possible :
→ L’ensemble des MBA 2 après bac+4/5 (en fonction du profil de l’étudiant
et des pré-requis du programme visé).

Session d'OCTOBRE _ OCTOBRE _ À PARTIR D'AVRIL


3 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise possible(2)

Session de JANVIER _ JANVIER _ À PARTIR DE JUILLET


3 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise possible(2)

(2)
Equivalent de 3 mois (minimum) à effectuer sur l'année. Rentrée en 2e année : 2 possibilités : octobre / janvier en fonction
de la 2e année de MBA.

(1)
Titre de «Manager en Ressources humaines» d’ESGCV-MBA ESG, NSF 315 - niveau 7 (Eu) I (FR). Enregistré au RNCP par décision de France Compétences en date du 10.10.2019.

26
EXEMPLES DE MISSIONS
EN ENTREPRISE

Actual Paris 3 // chargé de recrutement


■ Amaris Inspection// chargée de recru-

tement et de RH ■ Constellation Etoile //


chargée de recrutement et de RH ■ Hyatt
Regency // chargée de recrutement et
de RH ■ Paris Etoile // assistant RH ■ 3S
Santé // gestionnaire RH ■ Innovateam //
chargée de recrutement ■ Brion Sisters //
assistante RH ■ ALFI // chargée de recru-
tement ■ GAC Group // chargé de Missions
RH ■ SFR Distribution // assistante rela-
tions sociales ■ Bluelink Talent // Sourcing
■ CF Catering // chargée de RH

CONTENU PÉDAGOGIQUE PAROLES D’INTERVENANT


Environnement international Marketing Lionel LUCHIER
_ Géopolitique _ Marketing RH Président Co-Fondateur Theta
consulting services.
_ Mobilité internationale et expatriation _ Culture digitale : management digital
et communication digitale Manager de transition, mes expériences m’ont
Ressources Humaines
conduit à gérer des problématiques com-
_ Gestion des ressources humaines Environnement comptable
plexes chez mes clients et particulièrement
et économique de l’entreprise
_ Modèle d’entreprise et GRH dans le domaine des SIRH. Mon objectif et
_ Comptabilité pour managers mon approche dans ce module sont d’aider les
_ SIRH étudiants à s’orienter dans les SIRH en ayant
_ Mathématiques appliquées
_ Techniques de recrutement au management une approche projet beaucoup plus terrain
_ Dispositifs de la formation que théorique. J’accompagne mes étudiants
_ Environnement économique en leur transmettant une "boîte à outils" pour
Management, négociation et gestion faire face à la complexité des projets qui les
Projet professionnel attendent."
des conflits
_ Management d’équipes Outils et techniques
_ Gestion des conflits _ Techniques de prise de parole
en public (Cours Florent) PAROLES D'ÉTUDIANTE


_ Procédure prud’homale
_ Atelier "Innover et convaincre lors Alisson SAJOUS
_ Psychologie du travail Promotion 2019.
de la présentation d’un projet"
_ Simulations de négociation
_ Ateliers d’insertion professionnelle
_ Business game : hospitality et CV Avant d’intégrer le MBA 1re année Gestion des
_ Conduite du changement Ressources humaines, j’ai effectué une licence
_ LV1 Business English en Droit et sciences politiques, puis un Master
Environnement juridique _ Crossknowledge, GoFluent, Projet en Affaires internationales : politique, économie
de l’entreprise Voltaire (e-learning) et droit à Madrid. J’ai pu profiter de la rentrée
décalée (en janvier) proposée par les MBA ESG.
_ Initiation au droit du travail _ Informatique - Excel Intermediaire
C’était une vraie chance pour moi. J’ai ainsi pu
_ Introduction au droit et droit Électifs me spécialiser dans les ressources humaines
des contrats qui sont plus en adéquation avec ma person-
_ LV2 : espagnol (sous réserve nalité que le droit. L’alliance du pratique et du
_ Initiation au droit des sociétés de 12 participants) théorique est le réel point fort de la formation,
contrairement au système universitaire que j’ai
bien connu. Cette année, j’ai intégré la 2e année
du MBA Gestion des RH en alternance au poste
d’Assistante RH et relation sociale chez General
Electric. Je participe à des missions très va-
riées : préparation des comités de groupe, suivi
des négociations, suivi de la représentativité,
projets RH (mobilité, compétence, retraite etc..).
C'est très formateur."

27
MBA 1RE ANNÉE (MBA EN 2 ANS)

MBA DROIT DES AFFAIRES


2 SESSIONS : OCTOBRE / JANVIER
RESPONSABLE DU MBA
NOS POINTS FORTS Anne-Catherine ANTUNES
_ Double compétence en droit DESS Droit, juriste spécialiste de la relation de travail.
et gestion avec des enseignements Responsable de l’incubateur Ambition.
transversaux.
_ Développement par le théâtre
des compétences de prise de parole
en public et managériales
en partenariat avec le Cours Florent. OBJECTIFS
_ Cycle de conférences animées par → Appréhender les différentes fonctions de l’entreprise afin d’en comprendre
des professionnels du secteur les mécanismes.
et en lien avec l’actualité. → Allier théorie et pratique en gestion des entreprises et droit.
_ Développement du réseau → Mettre l’accent sur les aspects internationaux du droit.
professionnel via des soirées métiers
→ Comprendre l’ensemble des domaines du droit nécessaires en entreprise.
et des sorties au tribunal.
→ Acquérir une spécialisation en droit (pour les étudiants ayant une formation
_ Une immersion en entreprise facilitée
non juridique).
par un véritable accompagnement
et des ateliers CV / insertion
professionnelle. PUBLIC CONCERNÉ
_ Réalisation d’un challenge → Diplômés Bac+3 de formation juridique et droit.
professionnel mené par les étudiants → Diplômés Bac+3 de formation en économie, AES, mathématiques ou diplôme
(concours d’éloquence, voyage comportant l’étude de fondamentaux en droit.
d’études).
→ Diplômés Bac+3 issus de formations diverses non juristes, ayant une forte
_ Alternance école-entreprise possible appétence pour le droit.
(3 jours de cours par semaine).

POURSUITE D’ÉTUDES(1)
→ MBA Droit des affaires, juriste d’entreprise.
→ MBA Gestion des patrimoines.
→ MBA Gestion des ressources humaines.
Egalement possible :
→ L’ensemble des MBA 2 après bac+4/5 (en fonction du profil de l’étudiant
et des pré-requis du programme visé).

Session d'OCTOBRE _ OCTOBRE _ À PARTIR D'AVRIL


3 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise possible(2)

Session de JANVIER _ JANVIER _ À PARTIR DE JUILLET


2 ou 3 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise possible(2)

(2)
Equivalent de 3 mois (minimum) à effectuer sur l'année. Rentrée en 2e année : 2 possibilités : octobre / janvier en fonction
de la 2e année de MBA.

A l’issue du MBA Gestion des patrimoines , obtention du titre d’»Expert(e) en Ingénierie Patrimoniale» délivré par ESGCV-ESGF, NSF 313p - niveau 7 (Eu) I (FR). Enregistré au RNCP par
(1)

décision de France Compétences en date du 10.10.2019. A l’issue du MBA Gestion des ressources humaines, obtention du titre de «Manager en Ressources humaines» d’ESGCV-MBA
ESG, NSF 315 - niveau 7 (Eu) I (FR) . Enregistré au RNCP par décision de France Compétences en date du 10.10.2019.

28
EXEMPLES DE MISSIONS
EN ENTREPRISE

Sogea - Satom // assistante droit des so-


ciétés ■ Ministère de l’économie et des Fi-
nances // juriste ■ GSF Aies Villebon // ins-
pecteur ■ Stehlin et Associés // assistante
droit social ■ Confédération des Industries
Céramiques de France // assistant juri-
dique ■ Cabinet Maître Atchou // juriste
d'entreprise

CONTENU PÉDAGOGIQUE PAROLES D’INTERVENANT


International Management, négociation et gestion Renaud LABBÉ
_ Géopolitique des RH Intervenant en Droit
_ Modèle d’entreprise et gestion des sociétés.
Environnement juridique des ressources humaines
de l’entreprise Le choix d'intervenir dans ce MBA est moti-
_ Management d’équipes vé par la possibilité d’offrir aux étudiants des
_ Introduction au droit
_ Simulations de négociation instruments juridiques et commerciaux indis-
_ Initiation au droit des sociétés pensables à leur pratique professionnelle. J’ai
_ Business game : Hospitality
_ Droit commercial la chance d’être confronté à un public respon-
Outils et techniques sable, soucieux de capitaliser leur expérience
_ Droit de la concurrence, de l'arbitrage antérieure ou de valoriser un futur plan de car-
et de la distribution _ Atelier "Innover et convaincre rière. Beaucoup d’étudiants souhaitent se fa-
_ Droit des entreprises en difficulté lors de la présentation d’un projet" miliariser avec les mécanismes de l’entreprise.
_ Techniques de prise de parole Une matière telle que le droit des sociétés
_ Droit de l’intelligence artificielle
en public (Cours Florent) donne l’occasion aux étudiants de mieux iden-
_ Droit pénal tifier les structures juridiques, d’appréhender
_ LV1 Business English les cas de responsabilités des personnes mo-
_ Initiation au droit du travail
_ Ateliers d’insertion professionnelle rales et des dirigeants mais aussi de concevoir
_ Techniques rédactionnelles et CV un projet de création d’entreprise. L’acquisition
pour Juriste de ces réflexes juridiques est l’un des éléments
_ Excel
de la réussite du projet professionnel."
Marketing _ Crossknowledge, GoFluent, projet
_ Marketing RH Voltaire (e-learning)
_ Culture digitale : management digital PAROLES DE DIPLÔMÉ
Projet professionnel


et communication digitale Mamadou KOUYIZIN NACRO
Électifs Promotion 2018.
Environnement comptable, fiscal Juriste des Affaires sociales
et économique de l’entreprise _ LV2 : espagnol (sous réserve et formation.
de 12 participants)
_ Comptabilité pour managers Je suis titulaire d'une licence en droit privé.
_ Mathématiques appliquées II était essentiel pour moi d'apporter un volet
au management pratique et professionnel à ma formation uni-
versitaire. J'ai donc intégré le MBA1 Droit des af-
_ Environnement économique
faires. Celui-ci m'a permis d’effectuer plusieurs
expériences en entreprise et ainsi allier pratique
et théorie. L'enseignement est délivré par des
professionnels. Cela apporte une plus-value
considérable notamment grâce aux mises en
situations réelles. J’ai ensuite intégré le MBA
Droit des affaires, juriste d’entreprise. Après
avoir mené à bien le projet pour lequel j'avais
été recruté (la mise en place d'un Comité Eco-
nomique et Social), l'entreprise m'a proposé un
poste de juriste des affaires sociales."

29
MBA 1RE ANNÉE (MBA EN 2 ANS)

MBA COMMERCE
INTERNATIONAL
2 SESSIONS : OCTOBRE / JANVIER
RESPONSABLE DU MBA
NOS POINTS FORTS Didier CAREL
_ A l’issue du cycle MBA en 2 ans, Diplôme de l'Institut des assurances de Paris.
obtention d’un titre enregistré au RNCP Diplôme d'études approfondies d'analyse industrielle.
de niveau 7 (Eu) I (FR).(1)
_ Anglais renforcé : 60h de cours d'anglais
_ Formation pilotée et dispensée par
des professionnels. OBJECTIFS
_ Parcours professionnalisant, → Bâtir une stratégie de développement à l’international.
évolutif et qualifiant exercé à l’école
et en entreprise. → Élaborer un diagnostic export.

_ Alternance école-entreprise possible → Mener une étude de marché.


(2 jours de cours par semaine). → Identifier les risques juridiques et financiers.
→ Assurer la gestion des offres commerciales et des commandes.

PAROLES D'INTERVENANTE
PUBLIC CONCERNÉ


Isabelle LE MEUR Diplômés Bac+3 d’écoles de commerce ou de gestion souhaitant se familiariser avec
Responsable développement les métiers du commerce international.
ODICE.
La maîtrise de l’anglais est obligatoire.
L’international est une source croissante de dé-
veloppement pour les entreprises. La capacité POURSUITE D’ÉTUDES(1)
à analyser les contextes complexes et porteurs → MBA Commerce international.
des pays est devenue incontournable. Grâce à
une expérience de plus de 20 ans au sein de → MBA Supply Chain Management.
groupes internationaux, le cours de veille que → MBA Management des achats.
j’anime apporte aux étudiants les approches
structurantes et conceptuelles nécessaires à Egalement possible :
la réflexion, mais aussi des mises en pratiques
→ L’ensemble des MBA 2 après bac+4/5 (en fonction du profil de l’étudiant
réelles leur permettant de se confronter à la ré-
et des pré-requis du programme visé).
alité du terrain pour ainsi acquérir un savoir-faire
directement applicable en entreprise."

Session d'OCTOBRE _ OCTOBRE _ À PARTIR DE JUILLET


2 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise(2)

Session de JANVIER _ JANVIER _ À PARTIR DE MI-JUILLET


2 ou 3 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise possible(2)

(2)
Equivalent de 3 mois (minimum) à effectuer sur l'année. Rentrée en 2e année : 2 possibilités : octobre / janvier en fonction
de la 2e année de MBA.

(1)
A l’issue du MBA Supply Chain management, obtention du Titre de «Manager de la logistique » d’ESGCV-MBA ESG, NSF 311p - niveau 7 (Eu) I (FR) Enregistré au RNCP par décision de
France Compétences en date du 10.10.2019 A l’issue du MBA Commerce international, obtention du Titre de «Manager du commerce international» d’ESGCV-MBA ESG, NSF 312 - niveau
7 (Eu) I (FR) Enregistré au RNCP par décision de France Compétences en date du 10.10.2019 A l’issue du MBA Management des achats, obtention du titre de «Manager de la performance
achats» d’ESGCV-MBA ESG, NSF 312p - niveau 7 (Eu) I (Fr) Enregistré au RNCP par décision de France Compétences en date du 10.09.2019.
(3)
Cours en anglais.

30
EXEMPLES DE MISSIONS
EN ENTREPRISE

Sapiens Group // Ingénieur d'affaires ■


Micropole // Chargé de Développement
Commercial junior ■ Bosh Rexroth DSI ■
Quality Forecast // alternant projet logis-
tique ■ MBA City // Commercial ■ Fashion
Partner Network // Assistante Customer
Service ■ AAA Cimiano // Commercial
junior ■ Adisseo France // Customer Ser-
vice EAME ■ Delsey // Assistante Export ■
Geopost SA // Chargé des Appels d'Offres
Groupe ■ Groupe Laposte // Assistant
commercial et responsable achats ■
Easy Center Corp Consulting // Commer-
cial junior

CONTENU PÉDAGOGIQUE
PAROLES D'ÉTUDIANTE


Environnement international Marketing
Coralie ACHER
_ Économie internationale _ International Marketing(3) Promotion 2019.
_ International intelligence monitoring(3) _ Initiation au digital
_ Géopolitique _ Qualitative and quantitative market Après une licence LEA, j’ai décidé de me tour-
_ Développement international et RSE surveys(3) ner vers le MBA 1re année Commerce interna-
tional. L’objectif : acquérir des compétences
_ Stratégie de développement Management utiles pour le monde professionnel et me spé-
international cialiser dans le business international. Cette
_ Management de projet
première année fut très enrichissante et pro-
Commerce international fessionnalisante. En effet, le contenu péda-
Outils et techniques
_ Techniques de commerce international gogique et les intervenants nous ont guidés
_ Atelier "Techniques de prise de parole
pas à pas pour nous faire comprendre et nous
_ International transversal case study(3) en public" (Cours Florent) former aux enjeux du Commerce Internatio-
Environnement économique _ Business game : Simbrand nal, notamment dans les multinationales. Le
et juridique _ Ateliers d’insertion professionnelle véritable point fort : la cohérence des cours
proposés avec le monde de l’entreprise et ses
_ Introduction à l’analyse financière et CV
problématiques.
_ Comptabilité pour manager _ CV en anglais
_ Droit des sociétés _ Excel avancé
_ Initiation au droit des contrats _ LV1 Business English (write in English)
internationaux _ GoFluent, Projet Voltaire
_ Introduction to international law(3) et Crossknowledge (e-learning)
_ Techniques of negotiation(3)

31
MBA 1RE ANNÉE (MBA EN 2 ANS)

MBA ACHATS
ET SUPPLY CHAIN
1 SESSION : OCTOBRE
RESPONSABLE DU MBA
NOS POINTS FORTS Jean-Edmond PUIG
_ A l’issue du cycle MBA en 2 ans, Directeur Supply Chain et Systèmes d’information - Stokomani.
obtention d’un titre de niveau 7 (Eu) Diplômé de l'Essec Business School.
I (Fr).(1)
_ Une formation pilotée et dispensée
par des professionnels.
_ Un parcours professionnalisant, OBJECTIFS
évolutif et qualifiant exercé à l’école
et en entreprise. → Acquérir les bases d’une stratégie achats et supply chain.

_ Un accompagnement et des ateliers → Comprendre l’organisation des flux.


CV qui facilitent l’insertion → Savoir déterminer et justifier ses coûts de revient.
en entreprise.
→ Comprendre la segmentation produit.
_ Alternance école-entreprise possible
→ Sélectionner les fournisseurs.
(2 jours de cours par semaine).
→ Assurer le suivi des approvisionnements, des commandes et des réceptions.

PUBLIC CONCERNÉ
→ Diplômés Bac+3 d’écoles de commerce ou de gestion souhaitant acquérir
des compétences en Achats et Supply Chain.

POURSUITE D’ÉTUDES(1)
→ MBA Management des achats.
→ MBA Supply Chain management.
Egalement possible :
→ L’ensemble des MBA 2 après bac+4/5 (en fonction du profil de l’étudiant
et des pré-requis du programme visé).

Session d'OCTOBRE _ OCTOBRE _ À PARTIR DE JUILLET


2 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise possible(2)

(2)
Équivalent de 3 mois (minimum) à effectuer sur l'année. Rentrée en 2e année - 2 possibilités : octobre / janvier en fonction
de la 2e année de MBA.

(1)
A l’issue du MBA Supply Chain management, obtention du Titre de «Manager de la logistique » d’ESGCV-MBA ESG, NSF 311p - niveau 7 (Eu) I (FR) Enregistré au RNCP par décision de
France Compétences en date du 10.10.2019. A l’issue du MBA Management des achats, obtention du titre de « Manager de la performance achats » d’ESGCV-MBA ESG, NSF 312p - ni-
veau 7 (Eu) I (Fr) Enregistré au RNCP par décision de France Compétences en date du 10.09.2019.
(3)
Cours en anglais.

32
EXEMPLES DE MISSIONS
EN ENTREPRISE

Spareka // acheteur/sourceur junior ■


Chanel // assistante Supply Chain ■ Siplec
// chargé d'achat ■ Toshibatec France //
coordinateur logistique et achats ■ Pa-
tisserie Paris Saint Sulpice // assistant
achats packaging ■ Nicolas // assistant
achat ■ Distrilap // assistant logistique ■
EDF // acheteur ■ Distrilap // assistant lo-
gistique ■ Arval Service Lease // assistant
achats ■ Chronopost // acheteuse junior ■
Safic Alcan // assistante logistique

CONTENU PÉDAGOGIQUE PAROLES D’INTERVENANT


Environnement international _ Droit des sociétés Rodolphe AGAY
_ International intelligence monitoring (3)
_ Initiation au droit des contrats Gérant HANEGO - Consultant
Achat et Négociation.
_ Développement international et RSE internationaux
_ Introduction to international law(3) Après avoir dirigé durant 10 ans la fonction
Commerce international
_ Techniques of negotiation(3) Achat de ma Business Unit au sein des groupes
_ Gestion des paiements internationaux Tetra Pak et Alstom, j’ai conçu pour les étu-
Marketing diants MBA ESG un programme leur permet-
Achats et supply chain tant d’atteindre rapidement l’efficacité qu’une
_ International Marketing(3)
_ Enjeux et perspectives de la fonction entreprise industrielle attend d’un acheteur ou
_ Initiation au Digital d’un manager Achat. Cet enseignement privi-
achat et supply chain
légie la mise en situation opérationnelle et al-
_ Les approvisionnements et la gestion Management terne les indispensables connaissances didac-
des stocks _ Management de projets tiques à maîtriser pour piloter le process d’un
_ Supply chain et systèmes achat complexe avec les compétences de sa-
_ Atelier "Techniques de prise de parole
d’information (cas pratiques) voir-être à développer pour professionnaliser
en public" (Cours Florent) la fonction Achat au sein de son entreprise."
_ Stratégie d’achats (étude de cas)
_ Stratégie de supply chain (étude Outils et techniques
de cas) _ Business game : Simbrand
_ Ateliers d’insertion professionnelle
Approche sectorielle
et CV
_ Achats et automobile
_ Excel
_ Achats et grande distribution
_ LV1 Business English (write in English)
_ Supply chain et automobile
_ GoFluent, Projet Voltaire
_ Supply chain et grande distribution et Crossknowledge (e-learning)
Environnement économique Électifs
et juridique
_ LV2 : espagnol (sous réserve
_ Introduction à l’analyse financière de 12 participants)
_ Comptabilité pour manager
_ Droit des contrats d’assurance
de transport

33
MBA 1RE ANNÉE (PROGRAMME EN ALTERNANCE SUR 2 ANS)

MBA MANAGEMENT
HÔTELIER
1 SESSION : OCTOBRE

NOS POINTS FORTS RESPONSABLE DU MBA


Pierre CHEVALLIER
_ A l’issue du cycle MBA de 2 ans,
Directeur Général, Cabinet conseil F.A.C.T.
obtention du Titre de "Manager MBA in Hospitality Management Cornell, Essec.
des Hébergements touristiques"
de niveau certifié 7 (Eu) I (Fr).(1)
_ Formation complète alternant
des contenus professionnels
et académiques. OBJECTIFS
_ Développement du réseau → Acquisition des fondamentaux en management de l'hôtellerie.
professionnel, au travers
→ Développement des techniques professionnelles.
de conférences avec des leaders
du secteur, des Master class → Développement des capacités d’analyse confortées dans un contexte
et des rencontres régulières avec professionnel.
les anciens diplômés.
_ Un forum de recrutement annuel PUBLIC CONCERNÉ
avec plus de 30 entreprises Pour les étudiants non diplômés du secteur des hébergements et de la restauration ou
du secteur. du tourisme une expérience professionnelle préalable sous forme de stage ou d’emploi
_ Alternance école-entreprise qui est fortement conseillée.
accélère l’insertion professionnelle
des étudiants durant les 2 ans POURSUITE D’ÉTUDES(1)
du cursus.
→ MBA Management de l'hôtellerie.

PAROLES DE DIPLÔMÉE
Carine BERTIN
Promotion 2012
Revenue Manager Multihotels -
7 hôtels

Après avoir découvert le domaine de l’hôtelle-


rie / restauration par des stages réalisés durant
mon parcours scolaire, j’ai voulu approfondir
mes connaissances techniques et opération-
nelles. Le programme de 1re année en Manage-
ment hôtelier m’a permis d’acquérir une vision
transversale du secteur. La seconde année
du cursus m’a plus particulièrement aidée à
structurer mon approche avec des notions
techniques telles que le revenue manage-
ment et les montages financiers des grands
groupes, tout en m’insérant dans la vie active
avec mon contrat de professionnalisation en
adéquation avec le rythme scolaire."

Session d'OCTOBRE _ OCTOBRE À AOÛT


Rythme d’alternance 1 semaine de cours / 3 semaines en entreprise
adapté au contrat
professionnel

(1)
Titre de «Manager des Hébergements touristiques» d’ESGCV-MBA ESG, NSF 334 - niveau 7 (Eu) I (FR). Enregistré au RNCP par décision de France Compétences en date du 05.07.2019.

34
EXEMPLES DE MISSIONS
EN ENTREPRISE

Hotel Accor // Responsable de restaurant


■ Hôtels Lifestyle // Assistant Revenue Ma-

nager ■ Hôtels 3, 4 et 5 étoiles // Adjoint


de Direction ■ Apparthôtels // Adjoint de
Direction ■ Restauration Collective // Bu-
siness developer ■ Hôtels gros porteurs //
Assistant de Direction ■ Groupe Barrière //
Assistante commerciale / ventes inter-
nationales ■ Adagio // Revenue manager
multi sites ■ Streat Company // Business
Developer ■ Solanet Gestion Hôtelière //
Revenu manager ■ Hôtel Parmentier //
Adjoint au directeur d'hôtel ■ SJHC // As-
sistant Directeur Banquets et Centre de
Conférences ■ Compass Group France //
Adjoint au Directeur de Restaurant ■ Hol-
ding GHP // Assistante Chef de Réception
et Direction ■ Accorhotels // Assistante de
Direction

CONTENU PÉDAGOGIQUE PAROLES DE DIPLÔMÉ


ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX Électifs Loïc CORDUAN
Promotion 2018.
Techniques de gestion _ LV2 : espagnol (sous réserve Représentant culturel - Walt
_ Comptabilité pour managers de 12 participants) Disney World, EPCOT.

Environnement économique, ENSEIGNEMENTS DE SPÉCIALISATION Après plusieurs expériences et un cursus aca-


juridique et fiscal démique dans le secteur, je voulais continuer
_ Acteurs touristiques
mes études pour enrichir mes connaissances,
_ Management interculturel / _ Gestion hôtelière tout en gagnant en expérience profession-
Géopolitique nelle. L’hôtellerie évolue avec des nouvelles
_ Ressources humaines dans l’hôtellerie
_ Droit commercial stratégies, des nouveaux enjeux qu’il faut
_ Marketing touristique comprendre pour mieux appréhender notre
Marketing, commerce _ Conférences professionnelles métier mais surtout être force de propositions
et communication et Master Class pour dessiner l’avenir de notre secteur. C’est
pour cela que ce MBA représente en tout point
_ Marketing fondamental _ Négociation commerciale
ce que je souhaitais. Le rythme des cours nous
_ Études de marchés : approche dans le secteur hôtelier donne l'opportunité d'être en alternance et
quantitative _ Projets professionnels pouvoir ainsi acquérir des compétences com-
_ Digital Business plémentaires. La liberté de choix de contrats,
_ Simulation de gestion (business
de postes et de destinations m’a permis d’évo-
_ Business game : global challenge games _ SIMFIRM)
luer de Paris à Marseille avec des expériences
_ Visites d’entreprises à la fois opérationnelles dans des grandes
Outils et techniques structures hôtelières, mais aussi à des fonc-
_ LV1 Business English tions support au siège d’un grand groupe inter-
_ Excel national (Accorhotels)."

_ Projet Voltaire, GoFluent


et Crossknowledge (e-learning)

35
MBA 1RE ANNÉE (MBA EN 2 ANS)

MBA MANAGEMENT
DU SPORT
1 SESSION : OCTOBRE

NOS POINTS FORTS RESPONSABLE DU MBA


Audrey SORGE
_ Titre niveau certifié 7 (Eu) I (FR). (1)
Directrice de projets communication et sport.
_ Alternance école-entreprise possible.
_ Formation dispensée par 80 % de
professionnels reconnus du secteur.
_ Management de projets en équipe
en lien avec des acteurs du sport. PARRAIN DU MBA
Axel CARRÉE
_ Séminaires d’urgence : évaluation
Directeur du marketing sportif de Lacoste.
des compétences en situation réelle
et dans des temps de préparation
limités.
_ Préparation à la certification Google
Digital Native. OBJECTIFS
_ Participation à l’organisation → Comprendre l’organisation et les nouveaux enjeux du monde du sport.
de plusieurs évènements d’envergure :
le Disneyland Paris Run Weekend, → Maîtriser les fondamentaux en marketing, communication, digital et commercial.
le Salon du Running avec ASICS… → Acquérir des outils et méthodes pour faciliter l’insertion professionnelle
_ Visites d’institutions sportives. dans un secteur en recherche de profils efficients.

_ Séjour à l’étranger en immersion → Piloter des projets métiers pour acquérir des savoir-faire opérationnels.
dans le secteur. → Se constituer un réseau professionnel dans le secteur par la rencontre
_ Conférences avec des personnalités de nombreux acteurs du monde sportif.
et des grands managers du monde
du sport. PUBLIC CONCERNÉ
Etudiants titulaires d’une Licence ou équivalent : STAPS, AES, marketing, commerce,
publicité, communication…

POURSUITE D’ÉTUDES(1)
→ MBA Management du sport.
Egalement possible :
→ L’ensemble des MBA 2 après bac+4/5 (en fonction du profil de l’étudiant
et des prérequis du programme visé).

Session d'OCTOBRE _ OCTOBRE _ À PARTIR DE JUILLET


1 semaine à l'école Temps plein en entreprise possible(2)
2 semaines en entreprise1

(2)
Équivalent de 3 mois (minimum) à effectuer sur l'année. Rentrée en 2e année : 2 possibilités : octobre / janvier en fonction
de la 2e année de MBA.

A l’issue du MBA Management du sport, obtention du titre de «Manager marketing et développement commercial» d’ESGCV-ESGCI, NSF 312p - Niveau 7 (Eu) I (Fr). Enregistré au RNCP
(1)

par arrêté du 15/12/2016 publié au JO du 18/12/2016.

36
EXEMPLES DE MISSIONS
EN ENTREPRISE

Nike France // Brand Women Manager ■ Fé-


dération Internationale du Sport Automobile
// responsable événementiel ■ Groupama
// chef de projet sponsoring ■ Fédération
Française de Badminton // responsable de
fan zone ■ Havas Sports Entertainment //
responsable de clientèle ■ Reebok France
// chef de projet digital ■ PSG // chef de
produit ■ Ligue Nationale de Basketball //
assistant aux opérations Sportives ■ Uni-
bet // Sportsbook Community Manager ■
Newsport // chef de projet événementiel
■ France Télévisions // chef de projet mar-

keting publicité ■ Fédération Française de


Boxe // chargé de communication ■ Accor //
Sponsorship & Events Manager

CONTENU PÉDAGOGIQUE PAROLES DE DIPLOMÉE


CAMILLE LALMAND
ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX ENSEIGNEMENTS DE SPÉCIALISATION
Promotion 2018.
Environnement économique, juridique Chef de projet Communication
et fiscal _ Enjeux du sport d'aujourd'hui
– Urban Challenge.
_ Environnement économique _ Les équipementiers sportifs
J’ai toujours voulu vivre de ma passion : le sport.
de l’entreprise _ Marketing et commerce Après avoir passé un Bachelor en communication,
_ Environnement juridique de l’entreprise des équipementiers j’ai décidé de me spécialiser en intégrant le MBA 1re
et droit commercial _ Commerce et digitalisation du sport année Management du sport pour atteindre mon
but. J’avais alors plusieurs attentes : apprendre
_ Communication visuelle dans le sport
Marketing, commerce plus sur l’histoire du sport, les stratégies à adopter
et communication _ Sponsoring sportif & Evénementiel et surtout, je voulais partir à la rencontre de pro-
_ Marketing fondamental _ Médias et culture du sport fessionnels du milieu. J’ai pu trouver tout cela au
sein de cette formation ! Grâce aux cas pratiques
_ Marketing stratégique _ La Ligue 1 de football et le PSG et des intervenants qualifiés, j’ai pu consolider mes
_ Community Management _ Femmes et mixité : de nouveaux acquis et développer mes compétences. Dans ce
enjeux pour le sport MBA, tout est orienté pour nous professionnaliser
_ Contexte et enjeux du e-marketing
en nous faisant sortir du cadre "scolaire". Durant
_ Les annonceurs et le digital _ E-sport : ecosystème et enjeux
ma formation, j’ai pu effectuer des stages en ente-
_ Simulations de négociation _ Pilotage et contrôle de gestion prises. Grâce au professionnalisme enseigné, l’une
d'un club d’elles a ensuite décidé de m’embaucher en CDI
_ Marketing stratégique après mon année en M2 Management du sport."
_ Sports & Innovation
Outils et techniques _ Agent sportif & Droit du sport
_ Certification Digitale Native _ Enjeux financiers dans PAROLES DE DIPLÔMÉ
les organisations du sport Achille DULAC
_ Ateliers d’insertion professionnelle


Promotion 2017.
et CV _ Sport & International Business Development
_ Excel _ Séminaires d’urgence Assistant chez Renault
Formula One Team.
_ LV1 Business English _ Projets professionnels : 9 challenges
d’équipes Mon bac en poche, mon objectif était clair : tra-
_ Projet Voltaire, GoFluent
vailler dans le monde du sport. Après un bachelor
et Crossknowledge (e-learning) _ Organisation d’un évènement sportif d’école de commerce, et quelques petites expé-
_ Communication écrite _ Olympisme & Paris 2024 riences en stage dans ce milieu, j’avais besoin
_ Certification Google Digital Native de perfectionner mes connaissances dans cet
_ Stratégie d’exploitation d’une enceinte
univers. J’ai intégré le MBA Management du sport
sportive dès la première année. La formation m’a permis de
Électifs
développer ma créativité pour imaginer les projets
_ LV2 : espagnol (sous réserve ENSEIGNEMENTS DE
qui révolutionneront le sport de demain. Au cours
de 12 participants) PROFESSIONNALISATION
des deux ans, j’ai appris beaucoup sur moi-même
_ Séminaires d’urgence et j’ai pu définir le métier qui me passionnait le plus
_ Projets professionnels dans le sport business. A la fin de mon MBA, j’ai eu
une belle (et rare) opportunité : rejoindre le saint
Graal du sponsoring en travaillant au département
sponsoring de Renault F1 Team. D’abord à travers
PARTENAIRES un stage de 6 mois qui s’est ensuite converti en
un CDD. Mes bases solides bâties au sein du MBA
m’ont permis d’affronter ce challenge d’envergure
avec beaucoup d’assurance."

37
MBA 1RE ANNÉE (MBA EN 2 ANS)

MBA MANAGEMENT
DE LA PRODUCTION
MUSICALE
1 SESSION : OCTOBRE

RESPONSABLE DU MBA
NOS POINTS FORTS Philippe MARCOUX
_ Corps professoral constitué à 90 % Réalisateur et producteur.
de professionnels en activité. Co-fondateur et Directeur général de VODinn.
_ Formation généraliste suivie
d’une approche métier et secteur.
_ Challenge professionnel
de fin d’études encadré par
des professionnels du secteur
OBJECTIFS
de la production musicale. → Acquisition des compétences techniques et managériales nécessaires
au développement des activités musicales.
_ Organisation d’un concert de fin
d’année avec les artistes partenaires → Acquisition de connaissances générales et opérationnelles pour s’insérer
de la formation. dans les filières du show-business.
- Mixage en studio professionnel → Découverte opérationnelle des problématiques de production musicale
d’une composition de l’artiste suivi par le biais d’un projet "fil rouge" (suivi d’artistes et réalisation des outils
tout au long de l’année par l’étudiant. de promotion).
_ Rencontres professionnelles
au travers de conférences avec PUBLIC CONCERNÉ
des leaders du secteur. → Etudiants titulaires d’une Licence ou équivalent : universités de sciences
_ Accès au réseau d’anciens économiques, de droit, écoles de commerce et de gestion, de communication,
élèves spécialisés dans l’industrie de publicité, de cinéma, de journalisme, d’expertise comptable… souhaitant
de la musique. s’orienter vers une 2e année de MBA pour se spécialiser dans les marchés
_ Alternance école-entreprise possible spécifiques de la musique.
(2 à 3 jours de cours par semaine).
POURSUITE D'ÉTUDES
PAROLES DE DIPLÔMÉ → MBA Management de la production musicale et développement d’artiste.


Nicolas RAULIN
→ MBA Production audiovisuelle.
Promotion 2017.
Fondateur de l’agence Nextone. Egalement possible :
→ L’ensemble des MBA 2 après bac+4/5 (en fonction du profil de l’étudiant
J'ai intégré le MBA1 Management de la Pro- et des pré-requis du programme visé).
duction musicale des MBA ESG. Les connais-
sances acquises à travers ma formation m’ont
permis d’envisager et concevoir un challenge
PROJET FIL ROUGE
professionnel audacieux : la création d’une
agence de management artistique. Ce projet Pour valider leur année, les étudiants doivent s’occuper d’un artiste (ou groupe d’ar-
s’est aujourd’hui concrétisé. J’ai pu dévelop- tistes) pendant la saison, réaliser les outils de promotion (clip, interviews…) et gérer
per cette entreprise en profitant des conseils sa communication. Une soutenance de fin d’année est organisée devant un jury de
des professeurs, confrontant au quotidien mes professionnels du secteur.
connaissances afin de prendre les bonnes
décisions. Je poursuis cette année en MBA
Management de la Production Musicale et dé-
veloppement d’artistes et je peux continuer à
développer Nextone en parallèle des cours
grâce à l’alternance.

Session d'OCTOBRE _ OCTOBRE _ À PARTIR D'AVRIL


2 à 3 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise (1)

(1)
Équivalent de 3 mois (minimum) à effectuer sur l'année. Rentrée en 2e année - 2 possibilités : octobre / janvier en fonction
de la 2e année de MBA.

38
EXEMPLES DE MISSIONS
EN ENTREPRISE

Mazava Corp // Assistant de production ■


Generation Reservoir // Développement ré-
seaux sociaux ■ Jack’O Music // Assistant
de production ■ SuperMind // Directeur
Marketing ■ Wagram Music // Assistante
Promotion ■ Torpedo Productions // Chargé
de production ■ Revolver Studio // Assis-
tante de production ■ Pias France // As-
sistant Digital Marketing ■ Melmax Music
// Chef de projet junior ■ A Subversive Soul
Society // Assistant Chef de projet ■ Play 2//
Assistant chef de projet ■ New time songs//
Assistante de direction ■ Mazava Corp //
Assistant de production polyvalent ■ Sony
Music Entertainment France // Assistant
Community Manager ■ MBeng // Chargé
de communication, promotion concerts //
Xandrie ■ Assistant Marketing // Business
Development ■ Un Écran pour la Planète //
Chargée de production

CONTENU PÉDAGOGIQUE
Techniques de gestion Management d’Artistes Projet fil rouge
_ Comptabilité pour managers _ Bilan des Industries Musicales
Outils et techniques
_ Environnement juridique de l’entreprise _ Comment repérer un talent : Talent
_ Ateliers d’insertion professionnelle
_ Droit commercial scouting et Direction Artistique
et CV
_ Droit des Contrats _ Management & développement
_ Décrocher son stage ou son contrat
d'artistes
pro dans l'industrie musicale
Marketing, commerce
et communication Stratégie Marketing (coaching personnalisé)
_ Marketing fondamental et stratégique _ Stratégie Digitale _ Art Oratoire (Cours Florent)
_ Digital marketing, social media, _ Musique et marques) _ Maîtrise de la caméra Sony FS7 4K
community management _ Maîtrise du logiciel de montage AVID
Production Musicale
_ Contexte et enjeux du e-marketing _ Excel avancé
_ La production musicale
_ Négociation commerciale : _ Projet Voltaire et Crossknowledge
_ La production de clips musicaux (e-learning)
les fondamentaux
théorie & méthodologie
_ Business English appliqué
Le Paysage Musical Français _ Spectacle vivant : organisation à la production musicale
_ Les différents acteurs de l'Industrie et stratégie de développement
Musicale _ Politique de signatures d'artistes Électifs
_ Les métiers dans le secteur (Master Class) _ LV1 Business English
de la musique _ Supervision Musicale Cinéma _ GoFluent (e-learning)
_ Panorama des médias dans le secteur _ Supervision Musicale Publicité
musical _ Recherche musicale et indexation
_ Produire pour le Spectacle Vivant _ Les techniques d'enregistrement
(Master Class) et de mixage (cas pratiques
_ Music Recording Studio (visite en studio son)
d’un grand studio parisien) _ Produire un artiste (Master Class)

Droit
_ Les fondamentaux de la Propriété
Littéraire et Artistique & du secteur

Liste des intervenants disponible sur mba-esg.com

39
MBA 1RE ANNÉE (MBA EN 2 ANS)

MBA MANAGEMENT
DE LA PRODUCTION
AUDIOVISUELLE
1 SESSION : OCTOBRE

NOS POINTS FORTS RESPONSABLE DU MBA


Philippe MARCOUX
_ Corps professoral constitué à 85 %
Réalisateur et producteur.
de professionnels en activité. Co-fondateur et Directeur général de VODinn.
_ Formation généraliste suivie
d’une approche métier et secteur.
_ Challenge professionnel
de fin d’études encadré par
des professionnels du secteur OBJECTIFS
de la production audiovisuelle.
→ Acquisition des compétences techniques et managériales nécessaires
_ Participation à divers festivals au développement des activités audiovisuelles.
en France et à l’étranger.
→ Acquisition de connaissances générales et opérationnelles pour s’insérer dans
_ Rencontres professionnelles les filières du show-business.
au travers de conférences
avec des leaders du secteur. → Découverte opérationnelle des problématiques de production audiovisuelle
par le biais d’un projet production d’un clip vidéo.
_ Accès au réseau d’anciens élèves
spécialisés dans la production
audiovisuelle. PUBLIC CONCERNÉ
_ Alternance école-entreprise possible Etudiants titulaires d’une Licence ou équivalent : universités de sciences économiques,
(2 à 3 jours de cours par semaine). de droit, écoles de commerce et de gestion, de communication, de publicité, de cinéma,
de journalisme, d’expertise comptable… souhaitant s’orienter vers une 2e année de MBA
pour se spécialiser dans les marchés spécifiques de l’audiovisuel.

PAROLES DE DIPLÔMÉ
POURSUITE D'ÉTUDES
Antoine GARDÈRE


Promotion 2018. → MBA Production audiovisuelle.
Responsable VOD, Cinéma(s) à
→ MBA Management de la production musicale et développement d’artiste.
la demande - LMC/UniversCiné.
Egalement possible :
J'ai intégré le MBA 1 Management de la pro-
duction audiovisuelle après une licence d'éco- → L’ensemble des MBA 2 après bac+4/5 (en fonction du profil de l’étudiant
nomie et de gestion, pour me spécialiser dans et des pré-requis du programme visé).
la production cinématographique. Ce MBA m'a
permis de comprendre les enjeux de la produc-
tion audiovisuelle en étant entouré par des pro- PROJET FIL ROUGE
fessionnels du secteur et des étudiants qui par-
Pour valider leur année, les étudiants doivent produire un court métrage sur un
tagent la même passion. C'était un cadre idéal
pour développer des projets et se confronter à la
thème imposé. Une soutenance de fin d’année est organisée devant un jury de pro-
réalité du métier. J’ai ensuite intégré la 2e année fessionnels du secteur.
du MBA Production audiovisuelle et j’ai effectué
mon alternance chez Metropolitan Filmexport
aux ventes TV, où j'ai compris le fonctionne-
ment de la distribution cinématographique en
France. Je suis aujourd’hui Responsable VOD,
Cinéma à la demande chez LMC / UniversCiné."

Session d'OCTOBRE _ OCTOBRE _ À PARTIR D'AVRIL


2 à 3 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise (1)

(1)
Équivalent de 3 mois (minimum) à effectuer sur l'année. Rentrée en 2e année - 2 possibilités : octobre / janvier en fonction
de la 2e année de MBA.

40
EXEMPLES DE MISSIONS
EN ENTREPRISE

Brainsonic // Créateur de Contenus Junior


■ L’Atelier de Cédric // Assistant de com-

munication/production ■ Terence Films


Stagiaire production ■ Carbec media //
Assistant de programmation ■ Ende-
molShine Production // Stagiaire éditor
■ Iconolast // Assistante de production

■ Fremantle Media France // Assistante

développement ■ Bac Films Distribution


// Assistante programmation ■ Les films
du Cygne // Assistant production ■ France
Télévision Publicité // Assistante Relations
Publiques ■ Eclair Cinéma // Chargé de
suivi de Post-Production ■ The Walt Disney
Company France // Assistante Antenne ■
MFP // Assistant de production ■ Gaumont
production Animation // Stagiaire produc-
tion // E-Cinema.com ■ Assistant acqui-
sitions ■ WeClap // Chargée du public sur
émission TV ■ ARAPROD // assistant à la
programmation

CONTENU PÉDAGOGIQUE
Techniques de gestion _ Le management d'une société Transmedia
_ Comptabilité pour managers de production (Master Class) _ Introduction aux nouvelles formes
_ Environnement juridique de l’entreprise _ La production de clips musicaux de créations
théorie & méthodologie _ La révolution numérique
_ Droit commercial
_ Suivi des productions de clips dans l’audiovisuel
_ Droit des Contrats
musicaux _ Politique de Radio France dans
Marketing, commerce _ Le business de l'entertainment les nouveaux médias (Master Class)
et communication aux USA
Projet fil rouge
_ Marketing fondamental et stratégique _ S’exporter aux Etats-Unis et produire
_ Digital marketing, social media, pour le cinéma américain (Master Outils et techniques
community management Class) _ Ateliers d’insertion professionnelle
_ Contexte et enjeux du e-marketing _ Direction de Production : et CV
_ Négociation commerciale : les fondamentaux et cas pratiques _ Ateliers de maîtrise de l’Art Oratoire
les fondamentaux _ Visite d'une entreprise audiovisuelle (Cours Florent)
Le Paysage Audiovisuel Français Acquisition, Distribution _ Maîtrise de la caméra Sony FS7 4K
_Histoire et métiers de la télévision & Développement de formats TV _ Montage sur Avid Media Composer
_ Développement de formats TV _ Excel avancé
Direction de Production _ Stratégie de Chaînes TV et évolutions _ LV1 Business English
_ Produire pour le Cinéma (Master Class) digitales (Master Class) _ Projet Voltaire et Crossknowledge
_ Direction de Production Documentaires _ Négociation et vente (e-learning)
et Magazines de programmes TV
_ Business English appliqué
_ Direction de Production Cinéma à la production audiovisuelle
Ecriture de scénario & Coaching
_ Direction de Production Publicitaire
_ L'écriture du scénario (introduction, Électifs
_ Les technologies des moyens techniques narratives & workshop)
de production audiovisuelle _ GoFluent (e-learning)
_ Création d'un talk-show (cas pratiques)
_ Produire son 1er long métrage
_ Les tendances de la fiction
(Master Class)
européenne (Master Class)
_ Cours de coaching

Liste des intervenants disponible sur mba-esg.com

41
MBA 1RE ANNÉE (MBA EN 2 ANS)

MBA MODE ET LUXE


1 SESSION : OCTOBRE

NOS POINTS FORTS RESPONSABLE DU MBA


Joël FAUVELET de CHARBONNIÈRE de BOURIENNE
_ A l'issue du cycle MBA en 2 ans, MBA Commerce international University of California.
obtention possible d'un titre Dirigeant cabinet conseil international en luxe.
de niveau certifié 7 (Eu) I (Fr).(1)
_ Présentation complète de toutes
les familles des secteurs du luxe
et de la mode.
_ Organisation de journées
OBJECTIFS
thématiques sur les secteurs du luxe → Former les futurs managers des secteurs du luxe et de la mode.
et de la mode. → Développer des "savoir-faire" et acquérir un "savoir-être" propres aux secteurs
_ Réalisations d’outils professionnels du luxe, de la mode et du design.
liés au secteur du luxe et de la mode : → Consolider les fondamentaux en marketing, communication et sciences
Look Book, Trunk show, Plan de gestion afin de préparer une parfaite intégration dans l’un des deux MBA
de collection… 2e année (Management et marketing du Luxe ou de la Mode et du design).
_ Participation aux principaux salons
professionnels parisiens dans PUBLIC CONCERNÉ
les domaines de la mode et du luxe.
→ Etudiants titulaires d’une Licence, d’un Bachelor ou équivalent de mode
_ Développement du réseau professionnel et de stylisme, d’architecture, de design.
grâce à des conférences spécialisées
dans les filières du luxe et de la mode → Etudiants titulaires d’une Licence, d’un Bachelor ou équivalent : écoles
et à des visites d’entreprises : Chaumet, de commerce, de communication, de publicité, de tourisme, de langues,
La Gemmologie, Ralph Lauren, de sciences de gestion, de sciences économiques souhaitant se spécialiser
Le Printemps, le Bon Marché, Château dans les secteurs du luxe, de la mode ou du design.
de Versailles, Musée du Chocolat… Une bonne connaissance des langues (en particulier de l’anglais) et une expérience
_ Alternance école-entreprise possible du secteur sont des éléments favorables.
(3 jours de cours par semaine).
POURSUITE D'ÉTUDES(1)
→ MBA Management et marketing du luxe.
→ MBA Management et marketing de la mode et du design.
→ MBA Marketing global et digital.
→ MBA Communication, digital et événementiel.
Egalement possible :
→ L’ensemble des MBA 2 après bac+4/5 (en fonction du profil de l’étudiant
et des pré-requis du programme visé).

Session d'OCTOBRE _ OCTOBRE _ À PARTIR D'AVRIL


3 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise(2)

(2)
Équivalent de 3 mois (minimum) à effectuer sur l'année. Rentrée en 2e année - 2 possibilités : octobre / janvier en fonction
de la 2e année de MBA.

(1)
A l’issue du MBA ESG Management et marketing du luxe, et du MBA ESG Management et marketing de la mode et du design, obtention du Titre de "Manager en marketing du luxe"
d'ESGCV-MBA ESG, NSF 312 - niveau 7 (Eu) I (FR). Enregistré au RNCP par arrêté du 26/09/2016 publié au JO du 04/10/2016. A l’issue du MBA ESG Marketing global et digital, obtention du
Titre de "Manager produits et marketing" d'ESGCV-MBA ESG, NSF 312 - niveau 7 (Eu) I (FR) 7. Enregistré au RNCP par arrêté du 26/09/2016 publié au JO du 04/10/2016.

42
EXEMPLES DE MISSIONS
EN ENTREPRISE

Shangri la hotels Paris // assistante res-


sources humaines ■ Printemps Parly 2 //
manager des ventes ■ Potel & Chabot //
assistante commerciale ■ Repetto Retail
// conseillère de vente ■ Laurent Suchel
media & communication // assistant at-
tachée presse ■ Sonia Rykiel CDM // as-
sistante CRM ■ Sowind France // assis-
tante commerciale haute horlogerie ■
Guillarme sarl // assistant événementiel
fashion week ■ Groupe Courrèges // as-
sistant de direction artistique ■ Comptoir
mondial de création // assistante dépar-
tement digital ■ SC Cartier // assistante
vente

CONTENU PÉDAGOGIQUE
PAROLES DE DIPLÔMÉ


ENSEIGNEMENTS FONDAMENTAUX ENSEIGNEMENTS DE SPÉCIALISATION
Tom GAMBS
Techniques de gestion / Culture générale de la mode et du luxe Promotion 2018.
environnement juridique et fiscal _ Panorama du secteur du luxe
_ Environnement juridique de l’entreprise _ L’histoire du costume Étudier au sein du MBA 1re année Mode et luxe
_ Comptabilité pour managers _ La saga du parfum m’a donné l'opportunité de pouvoir exprimer
ma créativité tout en développant les compé-
Marketing, commerce _ Le savoir-être dans le luxe tences marketing nécessaires dans le secteur
et communication du luxe. La réflexion sur certains cas d’entre-
Des matières premières aux marchés
_ Démarche marketing prises, les divers projets bilingues, l’apprentis-
_ La gemmologie sage des différents outils graphiques et bien
_ Études de marchés : approche
_ Le secteur textile : habillement évidemment l'analyse approfondie du marché,
quantitative m'ont donné les atouts et connaissances in-
et distribution
_ Marketing stratégique dispensables pour évoluer au mieux dans ce
_ La communication de la mode Les familles de produits de la mode domaine, en alliant à la fois pratique et théorie.
et du luxe J'ai eu la chance de terminer cette année de
et du luxe
formation par un stage réussi et enrichissant
_ La parfumerie et la cosmétique au sein d'un studio de création et j'ai intégré
Outils et techniques
_ Les bijoux cette année le MBA 2e année Management et
_ Ateliers d’insertion professionnelle marketing de la mode et du design."
_ L’horlogerie
et CV
_ Le prêt-à-porter et les accessoires
_ Photoshop
PAROLES DE DIPLÔMÉE
_ InDesign Marketing management de la mode Amanda KTORZA


_ LV1 Business English et du luxe
Promotion 2018.
_ Projet Voltaire, GoFluent _ Le marketing de la mode Assistante Recrutement &
Formation - Shangri-La Hotel.
et Crossknowledge (e-learning) _ Le marketing du luxe
_ Le management interculturel J’ai intégré le MBA 1re année Mode et luxe après
Électifs
_ Web to store, Web in store un Bachelor dans le même secteur. J’ai ensuite
_ LV2 : espagnol (sous réserve effectué le MBA Management et marketing du
de 12 participants) _ Fashion and Luxury webmarketing luxe. Ces 2 années de formation m’ont appris
énormément sur les codes du luxe et du monde
Communication dans la mode du travail associé. Connaissances qui sont au-
et le luxe jourd’hui indispensables dans mon quotidien.
_ Luxury and fashion day (projet Tous les projets que nous réalisons pendant la
professionnel) formation se reflètent dans la vie profession-
nelle. J’ai eu la chance pendant ma 1re année
_ L’e-réputation d’une marque de mode
d’effectuer un stage dans un palace parisien qui
et de luxe m’a ensuite proposé un CDI à l’issue de ma for-
mation. Je suis en poste depuis quelques mois.
Si j’en suis arrivée là aujourd’hui, c’est sans au-
cun doute grâce à ce que j’ai appris durant ces
deux années."

43
MBA EN 1 AN (APRÈS UN BAC+4/5)

MBA AUDIT
ET CONTRÔLE DE GESTION
2 OPTIONS(1) : AUDIT ET CONSEIL / CONTRÔLE DE GESTION

TITRE DE "EXPERT(E) EN CONTRÔLE DE GESTION ET AUDIT" DE NIVEAU 7 (EU) I (FR)(2)

2 SESSIONS : OCTOBRE / JANVIER

RESPONSABLE DU MBA
NOS POINTS FORTS Amir LOUIZI
PhD Doctorat Finance / Consultant.
Diplômé IAE/EM de Lyon.

_ MBA créé en 1992 disposant OBJECTIFS


d’un réseau de plus de 1 640 diplômés.
→ Approfondir les fondamentaux en finance et en comptabilité pour manager
_ Classé parmi les meilleurs Masters, les fonctions de contrôle de gestion, d’audit et de conseil dans les cabinets
Ms et MBA (classement Eduniversal). d’expertise comptable et les directions administratives et financières.
_ Challenge professionnel : développer → Développer des capacités analytiques pour traiter des missions de conseil
la mise en pratique des compétences dans les entreprises en vue de répondre aux évolutions techniques nécessaires
sur une problématique réelle d’une pour manager la performance.
entreprise.
→ Maîtriser les outils récents de pilotage et comprendre les normes IFRS.
_ Corps professoral constitué
de professionnels et d'experts.
PUBLIC CONCERNÉ
_ Préparation de certaines UV du DCG
et du DSCG. → Diplômés d’écoles de commerce ou d’une formation Bac +4/5 universitaire
spécialisée en gestion (MSTCF, Master 1…), ou titulaires d’un DCG, DSCG
_ 2 options permettant d’affiner (ex DECF, DESCF).
le projet professionnel.
→ Profils ingénieurs dans le cadre d’une reconversion professionnelle.
_ Conférences professionnelles
et métiers dispensées par des experts // Programme disponible en Executive Part time pour les professionnels, voir p.91.
reconnus en audit et en contrôle
de gestion. DÉBOUCHÉS MÉTIERS
_ Alternance école-entreprise qui Contrôleur de gestion, auditeur interne, auditeur externe, auditeur comptable et
accélère l’insertion professionnelle financier, commissaire au compte, responsable des investissements, directeur
des étudiants. comptable et financier, directeur des risques, consultant financier, auditeur des
risques…

Session d'OCTOBRE _ OCTOBRE _ MI-JANVIER _ MAI _ À PARTIR DE MI-JUILLET


3 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise 3 jours de cours/ semaine Temps plein en entreprise
2 jours en entreprise(3) possible(3) 2 jours en entreprise(3) possible(3)

Session de JANVIER _ JANVIER _ À PARTIR DE MI-JUILLET


2 ou 3 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise possible(3)
2 ou 3 jours en entreprise(3)

(3)
Équivalent de 3 mois (minimum) à effectuer sur l'année.

(1)
Ouverture d'option sous réserve de 6 inscrits minimum.
(2)
Titre d’ "Expert(e) en Contrôle De Gestion et Audit" d’ESGCV-MBA ESG, NSF 314r - niveau 7 (Eu) I (FR) 7 Enregistré au RNCP par arrêté du 27/12/2018 publié au JO du 04/01/2019.

44
EXEMPLES DE MISSIONS
EN ENTREPRISE

Bouygues Bâtiment // assistante contrô-


leur financier ■ Bouygues Immobilier //
assistante contrôle de gestion ■ Cabinet
ACF Conseils // gestionnaire portefeuille
client ■ BNP Paribas Personal Finance //
assistant contrôleur de gestion ■ Ke-
ring / assistant contrôle de gestion ■ Le
Chèque Déjeuner // auditeur interne ■
Nissan West Europe // comptabilité gé-
nérale / trésorerie ■ Groupama Gan Vie //
assistante d'audit et de contrôle ■ Sanofi
Winthorp Industrie // business analyst ■
Thyssenkrupp Ascenseurs // contrôleur de
gestion

CONTENU PÉDAGOGIQUE PAROLES DE DIPLÔMÉ


Organiser et réaliser la mission Électifs Julien MARIONÉ
Promotion 2014
de contrôle et d’audit _ CV en anglais Contrôleur financier Plaza
_ Analyse financière avancée _ LV2 : espagnol (sous réserve Pont Mirabeau.
_ Fiscalité des entreprises de 12 participants) Après avoir obtenu un Master d’économie et
_ Comptabilité des sociétés gestion, j’ai décidé d’acquérir une solide ex-
Option Audit et conseil
_ Comptabilité internationale pertise de contrôleur financier. Conscient de la
_ Fusions et acquisitions forte concurrence qui existe entre les jeunes
_ Business plan et construction diplômés, j’ai fait le choix du MBA ESG audit et
_ Fiscalité internationale
financière contrôle de gestion afin de me démarquer des
_ Comptabilités approfondies profils généralistes et devenir un professionnel
Définir et piloter le système et spéciales capable de répondre aux enjeux de demain. Je
d’information de gestion peux dire aujourd’hui que j’ai fait le bon choix en
_ Evaluation des entreprises
_ Management des systèmes intégrant cette formation de haut niveau qui a
_ Consolidation des groupes
d’information clairement répondu à mes attentes. La qualité
_ VBA avancé des intervenants, la richesse du contenu théo-
_ Stratégie d'entreprise
_ Reporting financier rique, le choix entre deux spécialités pour une
Superviser et contrôler le processus formation sur-mesure, ou encore la possibilité
_ Audit et risque de fraude d’être en contrat de professionnalisation, sont
budgétaire
_ Simulation de gestion : Global autant d’éléments décisifs qui m’ont permis
_ Contrôle de gestion industriel challenge de développer les compétences clés que je vi-
_ Savoir rechercher un financement sais. J’ai atteint mon objectif de départ en étant
_ Management de projet
& savoir soutenir un projet embauché, dès la fin de mon MBA, en tant que
Option Contrôle de gestion contrôleur financier dans le secteur des éner-
Mettre en œuvre et gérer le dispositif gies renouvelables."
de contrôle interne d’analyse _ Evolution du contrôle de gestion
et de calcul des coûts _ Reporting financier
_ Audit interne – Cartographie _ Consolidation des groupes
des risques _ Risques bancaires
_ Audit comptable _ Audit et risque de fraude
_ Audit financier _ Risques système d'information
_ Audit bancaire _ VBA avancé
Accompagner les opérationnels dans _ Management de projet
le pilotage de leur performance _ Stratégie d'entreprise
_ Stratégie d’investissement et création
de valeur // CHALLENGE PROFESSIONNEL
DE FIN D'ÉTUDES
Outils et techniques
En fonction du profil, une mise
_ Atelier d’insertion professionnelle et CV à niveau gratuite pourra être proposée
_ LV1 Business English / TOEIC avant le début des cours.
_ Crossknowledge et GoFluent
(e-learning)

45
MBA EN 1 AN (APRÈS UN BAC+4/5)

MBA FINANCE
ET E-CONTRÔLE DES RISQUES
2 OPTIONS(1) : FINANCE D’ENTREPRISE ET INGÉNIERIE FINANCIÈRE / BANQUE ET GESTION DES RISQUES

TITRE D’ "EXPERT(E) EN INGÉNIERIE FINANCIÈRE" DE NIVEAU 7 (EU) I (FR)(2)

2 SESSIONS : OCTOBRE / JANVIER

RESPONSABLE DU MBA
NOS POINTS FORTS Amir LOUIZI
PhD Doctorat Finance / Consultant.
Diplômé IAE/EM de Lyon.

_ MBA créé en 1990 disposant OBJECTIFS


d’un réseau de plus de 1 200 diplômés.
→ Approfondir les fondamentaux en finance : techniques boursières et financières,
_ 1er programme de MBA à intégrer outils financiers, VBA...
la notion d’e-contrôle des risques
en adéquation avec les nouvelles → Se spécialiser en finance d’entreprise et ingénierie financière ou en banque
exigences du marché de l’emploi. et gestion des risques.

_ 2 options permettant d’affiner → Maîtriser les problématiques centrales de gestion des risques du système
le projet professionnel. bancaire.

_ Classé parmi les meilleurs Masters, → Répondre aux principales attentes des autorités de contrôle et de supervision
Ms et MBA (classement Eduniversal). du secteur financier, des banques, compagnies de courtage et des entreprises
dont les activités touchent à la gestion des risques.
_ Un corps professoral constitué
de professionnels et d'experts
en finance.
PUBLIC CONCERNÉ
_ Challenge professionnel : développer → Étudiants titulaires d’un diplôme d’école de commerce ou d’une formation Bac
la mise en pratique des compétences +4/5 universitaire spécialisée en gestion, cherchant à se spécialiser dans la gestion
sur une problématique réelle d'une des risques que ce soit dans le secteur financier ou en entreprise.
entreprise. → Professionnels cherchant à acquérir les connaissances nécessaires à la maîtrise
_ Préparation aux certifications de la gestion des risques.
Claritas, CFA Level 1, Bloomberg®, // Programme disponible en Executive Part time pour les professionnels, voir p 91.
et AMF. (4)
_ Des conférences professionnelles DÉBOUCHÉS MÉTIERS
animées par des experts en finance.
Risk manager, contrôleur financier, chief risk officer, ingénieur conseil, auditeur finan-
_ Alternance école-entreprise qui cier, consultant en gestion des risques, corporate risk manager, souscripteur grands
accélère l’insertion professionnelle risques, credit manager, analyste financier, responsable financement, responsable
des étudiants. fusions / acquisitions, conseiller financier, opérateur middle et back office, chargé de
clientèle entreprise ou d’une société de courtage…

Session d'OCTOBRE _ OCTOBRE _ MI JANVIER _ MAI _ À PARTIR DE JUILLET


3 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise 3 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise
2 jours en entreprise(3) possible(3) 2 jours en entreprise(3) possible(3)

Session de JANVIER _ JANVIER _ À PARTIR DE MI-JUILLET


2 ou 3 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise possible(3)
2 ou 3 jours entreprise(3)
(3)
Équivalent de 3 mois (minimum) à effectuer sur l'année.

(1)
Ouverture d'option sous réserve de 6 inscrits minimum.
(2)
Titre d’ «Expert(e) en Ingénierie Financière» délivré par ESGCV-ESGF, NSF 313p - niveau 7(Eu) I (FR) Enregistré au RNCP par arrêté du 29/07/2014 publié au JO du 09/08/2014.(en cours
de renouvellement).
(4)
Obligation de validation des certifications AMF et Bloomberg pour l'obtention du diplôme.

46
EXEMPLES DE MISSIONS
EN ENTREPRISE

Amundi Private Equity Funds // contrôleur


financier private equity ■ HSBC France //
chargée d'étude finance ■ Banque tran-
satlantique // gestionnaire analyste cré-
dits ■ BESV // gestionnaire risques ■ HSBC
France // chargé de missions ■ Natixis //
analyste risque sectoriel ■ Société géné-
rale // analyste risques opérationnels ■
Finance Active // consultant en gestion
de la dette-santé ■ Safran Nacellesi //
contrôleur de gestion division ■ Groupa-
ma banque // assistant chargé de clien-
tèle ■ Bollore Africa Logistics // assistante
contrôle financier ■ Crédit Agricole Cor-
porate et Investment Bank // assistante
risk and permanent control ■ Deloitte et
Associés // assistante commissaire aux
comptes

PAROLES DE DIPLÔMÉ
CONTENU PÉDAGOGIQUE Jérémie N’DOLI


Réaliser un diagnostic financier Outils et techniques Promotion 2016.
Chargé d’Affaires marché
_ Comptabilité des sociétés - Consolidation _ Atelier d’insertion professionnelle et CV
des Professionnels - BNP
_ Analyse financière _ LV1 Business English / TOEIC PARIBAS.
_ Évaluation des entreprises _ Crossknowledge (e-learning) Après 3 années en tant que responsable d’un
centre de profit, je souhaitais développer des
La prévention, la gestion et le contrôle Électifs connaissances plus pointues en gestion des
des risques _ CV en anglais risques bancaires. Ce MBA m’a permis d’ac-
_ Finance internationale quérir les outils nécessaires au travers des mo-
_ LV2 : espagnol (sous réserve dules de formations interactifs, sous forme de
_ Identification, analyse et traitement de 12 participants) séminaires et de groupes de réflexion menés
des risques _ Go Fluent (e-learning) par des intervenants professionnels. Avant la
_ Systèmes d’information et e-contrôle fin de ma formation, j’ai eu la chance d’être re-
OPTION Finance d’entreprise cruté par BNP Paribas en tant que Chargé d’Af-
_ Gestion des risques financiers et ingénierie financière faires. Je recommande donc ce MBA ESG qui a
_ Mathématiques appliquées aux marchés _ Fiscalité des entreprises répondu à mes attentes en terme de qualité de
_ Organisation des systèmes formation et m’a assuré une insertion profes-
_ Ingénierie financière sionnelle rapide."
d’information
_ Analyse financière approfondie
_ Gestion des risques et produits dérivés
_ Credit management
Le financement de l’entreprise _ Gestion de trésorerie
_ Politiques de financement _ Financements de projets internationaux
_ Stratégies d’investissement _ Fusions et acquisitions
et création de valeur
_ Préparation à la certification CFA® OPTION Banque et gestion des risques
_ Savoir rechercher un financement & _ Analyse de la performance / OPCVM /
savoir soutenir un projet Gestion de portefeuille
_ Business plan et construction _ Marchés des matières premières
financière _ Gestion d’actifs / Alternative
investissements
La veille financière et réglementaire
_ Gestion obligataire et SWAPS de taux
_ Marchés monétaires et produits de taux
_ Trading et analyse technique
_ Fusions et acquisitions
_ Environnement réglementaire en banque
_ Certification Bloomberg®(4)
// CHALLENGE PROFESSIONNEL DE FIN
_ VBA – Applications informatiques
D'ÉTUDES
pour financiers
_ VBA approfondie En fonction du profil, une mise à niveau
gratuite pourra être proposée avant
_ Certification AMF (4)
le début des cours.

47
MBA EN 1 AN (APRÈS UN BAC+4/5)

MBA GESTION
DES PATRIMOINES
TITRE D’ "EXPERT(E) EN INGÉNIERIE PATRIMONIALE" DE NIVEAU 7 (EU) I (FR)(1)

2 SESSIONS : OCTOBRE / JANVIER

RESPONSABLE DU MBA
NOS POINTS FORTS Saïd HALLA
Professeur agrégé en économie-gestion, diplômé
IAE Paris - Sorbonne et université Paris XII.

_ MBA créé en 1995 disposant OBJECTIFS


d’un réseau de plus de 700 diplômés.
→ Former des conseillers opérationnels, capables de réarticuler les environnements
_ Classé parmi les meilleurs Masters,
juridiques, financiers et fiscaux, dans une approche globale et patrimoniale
Ms et MBA.
du client.
_ Cursus préparant à la certification
→ Développer une expertise en gestion de patrimoine financier et immobilier.
professionnelle de conseiller
en gestion de patrimoine. → Apprendre à guider une personne physique dans le choix d’investissements
ou placements pour constituer ou optimiser son patrimoine financier et immobilier
_ Intervention de professionnels
selon la réglementation en vigueur.
de grandes enseignes bancaires
et d’assurances. → Réaliser des campagnes de communication et de commercialisation auprès
d’un portefeuille client.
_ Initiation BIG Expert : logiciel
d’approche patrimoniale
pour le conseil et la vente PUBLIC CONCERNÉ
de produits. → Diplômés Bac + 4/5 d’écoles de commerce ou d’écoles d’ingénieurs.
_ Préparation à la certification AMF(2). → Diplômés de 3e cycle ou Maîtrise de droit, économie, AES, gestion, IEP ou cadres
_ Conférences professionnelles en entreprise.
animées par des experts en finance.
_ Alternance école-entreprise qui DÉBOUCHÉS MÉTIERS
accélère l’insertion professionnelle Conseil en gestion de patrimoine financier, gestion back et middle-office marchés
des étudiants. financiers, management relation client, courtage en assurance, études actuarielles
en assurance, management en exploitation bancaire, front office marchés finan-
ciers, gestion de portefeuilles sur les marchés financiers, gérance immobilière…

Session d'OCTOBRE _ OCTOBRE À AOÛT


Rythme d’alternance 1 semaine de cours / 2 semaines en entreprise(3)
adapté au contrat
professionnel

Session de JANVIER _ JANVIER _ À PARTIR DE MI-JUILLET


2 ou 3 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise possible(3)
2 ou 3 jours en entreprise(3)

(3)
Équivalent de 3 mois (minimum) à effectuer sur l'année.

(1)
Titre d’ «Expert(e) en Ingénierie Patrimoniale» délivré par ESGCV-ESGF, NSF 313p - niveau 7 (Eu) I (Fr). Enregistré au RNCP par décision de France Compétences en date du 10.10.2019.
(2)
Obligation de validation de la certification AMF pour l'obtention du diplôme.

48
EXEMPLES DE MISSIONS
EN ENTREPRISE

La Banque Postale // conseiller patri-


monial ■ Société générale // conseiller
gestion de patrimoine ■ BNP Paribas //
conseiller patrimonial ■ Société Générale
// conseiller en gestion de patrimoine en
formation ■ Crédit Agricole Brie Picardie //
conseiller commercial ■ Capital mana-
gers et associés // ingénieur patrimonial ■
SAS Cheval Blanc patrimoine // consultant
gestion de patrimoine ■ Star Invest // char-
gée de missions ■ SAS Michel Simond Dé-
veloppement // chef de projet formation ■
Infinity capital // conseiller en immobilier
■ ABD et ABD // consultant patrimonial

junior ■ Crédit agricole // conseiller

PAROLES DE DIPLÔMÉ
CONTENU PÉDAGOGIQUE Steeve LUCENAY


Environnement de la bancassurance Marketing des produits financiers Promotion 2016.
_ Initiation aux marchés financiers et techniques de vente Conseiller en création
et gestion de patrimoine
_ Acteurs, enjeux et organismes _ Marketing des produits financiers NL & Associés.
titulaires : bancassurance, mutuelles, _ Techniques de vente - diagnostic Après une formation et un début de carrière
sociétés immobilières et approche globale et patrimoniale dans l’économie, j’ai décidé de me réorienter
_ Marchés immobiliers du client vers la gestion patrimoniale. Mon choix de
_ Psychosociologie de la communication formation s’est porté sur le MBA Gestion des
_ Responsabilité juridique du banquier
et relations interpersonnelles patrimoines pour 3 raisons principales : un pro-
_ Droit patrimonial familial gramme complet sur un an avec des matières
Mise en situation professionnelle dispensées par des professionnels reconnus
Les produits et techniques du secteur, la possibilité de débuter la forma-
de la bancassurance _ Projets professionnels tion en janvier, et l'alternance possible. L’ap-
_ Analyse financière _ Etudes de cas transversale proche globale et patrimoniale du MBA a faci-
lité mon intégration dans un milieu complexe
_ Fiscalité du particulier _ Cycle de conférences professionnelles
avec des enjeux réglementaires et fiscaux qui
_ Fiscalité des entreprises Outils, langages et techniques m’étaient jusqu’alors inconnus. Le MBA Gestion
des Patrimoines a été un véritable accéléra-
_ Produits et placements bancaires _ Certification AMF(2) teur pour ma carrière et a répondu totalement
du particulier (dont assurance-vie)
_ Atelier d’insertion professionnelle et CV à mes ambitions."
_ Fiscalité des patrimoines et des
placements _ TOEIC PAROLES DE DIPLÔMÉE
_ Retraites et fonds de pension _ Crossknowledge et Go Fluent Coralie FABRE


Promotion 2018.
_ Gestion de portefeuille et optimisation Électifs Conseillère en gestion
du patrimoine des particuliers de patrimoine – Société
_ CV en anglais Générale.
_ Fiscalité immobilière _ Création et reprise d'entreprise
_ Choix des investissements J'ai intégré le MBA Gestion des patrimoines
_ LV2 : espagnol (sous réserve après avoir effectué une licence profession-
patrimoniaux de 12 participants) nelle banque en alternance. J’ai ensuite sou-
haité me spécialiser en gestion de patrimoine
// CHALLENGE PROFESSIONNEL dans la logique de mon projet professionnel.
DE FIN D'ÉTUDES Le MBA a parfaitement répondu à mes attentes
et m'a permis de compléter mes compétences
et connaissances. Le point fort de la formation
: le responsable pédagogique, que je remer-
cie grandement. Il m’a accompagné tout au
long de la formation et a pu me faire bénéfi-
cier d'un stage en Banque Privée grâce à son
réseau. L'enseignement dispensé me permet
aujourd’hui d'être force de proposition en entre-
prise. L’ autre atout majeur de la formation est
le rythme alterné. Celui-ci a été très bénéfique
pour mon insertion professionnelle puisque
l'entreprise dans laquelle je réalisais mon alter-
nance m'a très rapidement proposé un CDI en
Banque Privée."

49
MBA EN 1 AN (APRÈS UN BAC+4/5)

MBA COMMERCE
INTERNATIONAL
2 OPTIONS(1) : GESTION DE PROJETS INTERNATIONAUX / RESPONSABLE DES MARCHÉS INTERNATIONAUX

TITRE DE "MANAGER DU COMMERCE INTERNATIONAL" DE NIVEAU 7 (EU) I (FR)(2)

2 SESSIONS : OCTOBRE / JANVIER

RESPONSABLE DU MBA
NOS POINTS FORTS Didier CAREL
Diplôme de l'Institut des assurances de Paris.
Diplôme d'études approfondies d'analyse industrielle.

_ MBA créé en 1991 disposant OBJECTIFS


d’un réseau de plus de 1 055 diplômés.
→ Mettre en œuvre des stratégies de déploiement international en identifiant
_ Classé parmi les meilleurs Masters, les relais de croissance externe.
Ms et MBA (classement Eduniversal).
→ Assurer la gestion de projets dans un contexte multiculturel.
2e des formations Paris
et Ile-de-France. → Cibler les secteurs à fort potentiel et à forte valeur ajoutée.
_ Programme bilingue Anglais/Français. → Piloter, conduire et coordonner des actions à partir d’une approche sectorielle.
_ 2 options permettant d’affiner
le projet professionnel. PUBLIC CONCERNÉ
_ Diversité culturelle des promotions : → Diplômés Bac + 4/5 de section littéraire ou économique.
50% d’étudiants de nationalité → Diplômés Bac+4/5 de sciences politiques et d’écoles de commerce.
étrangère, 15 nationalités
représentées. → Professionnels, ingénieurs, cadres appelés à une carrière internationale.
_ Visites d’institutions internationales La maîtrise de l’anglais est indispensable, la connaissance d’autres langues ou
(OCDE, UNESCO) et voyage d’étude civilisations étrangères est particulièrement appréciée.
aux Pays-Bas.
_ Conférences professionnelles DÉBOUCHÉS MÉTIERS
animées par des experts. Cadre commercial ou directeur import/export, responsable de filiales étrangères,
_ Alternance école-entreprise qui chargé de financement de projets, responsable de zones ou de logistique, ache-
accélère l’insertion professionnelle teur international, ingénieur d’affaires, international marketing manager, internatio-
des étudiants. nal consultant, conseiller en développement international, chef de projet, chargé
d’études au sein d’organisations internationales…

Session d'OCTOBRE _ OCTOBRE _ MI-JANVIER _ MAI _ À PARTIR DE MI-JUILLET


3 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise 3 jours de cours/ semaine Temps plein en entreprise
2 jours en entreprise(3) possible(3) 2 jours en entreprise(3) possible(3)

Session de JANVIER _ JANVIER _ À PARTIR D’AOÛT


2 ou 3 jours de cours /semaine Temps plein en entreprise possible(3)
2 ou 3 jours de cours en entreprise(3)

(3)
Équivalent de 3 mois (minimum) à effectuer sur l'année.

(1)
Ouverture d'option sous réserve de 6 inscrits minimum.
(2)
Titre de «Manager du commerce international» d’ESGCV-MBA ESG, NSF 312 - niveau7 (Eu) I (Fr). Enregistré au RNCP par décision de France Compétences en date du 10.10.2019.
(4)
Cours en anglais.

50
EXEMPLES DE MISSIONS
EN ENTREPRISE

Novatrade // Sales manager ■ Les Mous-


quetaires // Brazil Project Manager ■ BNP
Parisbas // Analyst commercial cash ma-
nagement ■ KMF MalaysiaWE // Marketing
Consultant ■ Feel Europe // Business Ma-
nager ■ Paris Pro Golf Show // chef de projet
■ BOdeBO // International junior Business

Developer ■ Valeo // Productivity Buyer ■


Dassault Systèmes // Financial Business
Analyst ■ Stouls // assistante commer-
ciale export ■ Eric Bur // acheteuse ■ Clas-
sic Fine Foods au Vietnam // Supply chain
Project manager ■ Puressentiel // assis-
tant chef de produit international

CONTENU PÉDAGOGIQUE PAROLES DE DIPLÔMÉE


Concevoir une réflexion stratégique Outils et techniques Anne-Charlotte PÉNOT


d’internationalisation Promotion 2016. Ingénieure
_ Ateliers d’insertion professionnelle et CV d’affaires, chargée du pôle IT
et d’implantation à l’étranger
_ Excel au sein d'une ESN spécialisée
_ Stratégie d’entreprise internationale en Finance de marché.
_ LV1 Business English / TOEIC
_ Ethique et responsabilité sociale Issue d’un parcours en Sciences Humaines, j’ai
_ GoFluent et Crossknowledge toujours eu un grand intérêt pour le commerce
_ Analyse financière
(e-learning) international. J’ai intégré le MBA Commerce In-
_ Gestion du risque de change
_ CV en anglais ternational pour pouvoir évoluer dans un envi-
_ International business law(4) ronnement multiculturel. Cette formation m’a
_ Business plan et construction Électifs beaucoup apporté. Outre le fait d’avoir été for-
financière mée par des professionnels en activité et dans
_ LV2 : espagnol (sous réserve
des domaines très diversifiés, j’ai pu optimiser
de 12 participants)
Surveiller le contexte international ma capacité à organiser mon travail à travers
dans lequel évolue l’entreprise OPTION Gestion de projets la gestion simultanée de différents projets de
internationaux groupe. Une majorité des cours sont dispensés
_ Géostratégie en anglais, et près d’une quinzaine de nationa-
_ Lobbying(4) _ International purchases(4) lités différentes étaient représentées. Par ce
_ Financement des exportations MBA et grâce aux cours proposés, j’ai pu réel-
Structurer la stratégie de prospection et des investissements à l’étranger lement mesurer la variété des métiers liés au
commerciale commerce international."
_ Gestion de projets : Environnements
_ Operational international marketing :
internationaux
Business Case(4)
_ Project management : International
_ E-marketing
agrifood(4)
_ Customer relationship management(4)
_ Gestion de projets : aérospatial
Elaborer et déployer la politique à l'international
d’implantation à l’étranger _ Gestion de projets : Ingénierie
_ European competition law(4) automobile à l’export
_ Country risk management(4) _ Operational engineering(4)
_ Vente internationale des programmes TV _ Management des opérations
_ International Prospecting Plan douanières

Manager les équipes commerciales OPTION Responsable des marchés


en France et à l’étranger internationaux

_ Gestion de projets internationaux _ Asian markets(4)

_ Sales force management(4) _ European markets(4)

_ Cross Cultural Management(4) _ American markets(4)

_ International negotiation(4) _ Latin American markets(4)


_ Approche sectorielle : Produits
Déterminer la politique partenariale agricoles et alimentaires
internationale
_ Sectorial approach : Aerospace industry
_ Business game : global challenge
_ Luxury products(4)
_ Intellectual property law and
_ Approche sectorielle : Wine and spirits(4)
technology transfer(4)
_ Raw material markets(4)

// CHALLENGE PROFESSIONNEL
DE FIN D'ÉTUDES

51
MBA EN 1 AN (APRÈS UN BAC+4/5)

MBA STRATÉGIE
ET CONSULTING
1 SESSION : OCTOBRE
RESPONSABLE DU MBA
NOS POINTS FORTS Pierre DEPLANCHE
DEA lettres, humanités et civilisations,Université de Bourgogne.
Master en stratégie et intelligence économique, Ecole de guerre
économique.

_ Classé parmi les meilleurs Masters, OBJECTIFS


Ms et MBA (classement Eduniversal).
→ Réaliser un diagnostic stratégique et conseiller l’entreprise à moyen et long terme
_ Prix de la stratégie : mission sur sa transformation digitale.
de consulting en transformation
→ Développer une approche agile des problématiques de l’entreprise.
digitale pour une entreprise réelle.
→ Maîtriser la posture d’un consultant, sa mission, son rôle
_ Préparation à la certification
et son périmètre d’intervention.
Scrum Master.(1)
_ Strategic intelligence bootcamp
en mode agile.
PUBLIC CONCERNÉ
_ Conférences professionnelles tenues Ce MBA est une formation dans laquelle interagissent des profils aussi divers que
par des experts. des étudiants en sciences de gestion, sciences humaines et sociales, des étudiants
d'écoles d’ingénieur, des juristes (droit des affaires).
_ Séminaires de prise de parole
en public, art élocutoire et posture DÉBOUCHÉS MÉTIERS
du consultant en partenariat avec
le Cours Florent. → En cabinet de conseil et / ou d’expertise : prestataire externe des entreprises,
consultant en organisation, en stratégie de transformation digitale, auditeur
_ Alternance école-entreprise qui
et expert…
accélère l’insertion professionnelle
des étudiants. → En entreprise : consultant interne, chargé de missions, chef de projet en mode
agile.
→ Entrepreneuriat, reprise d’entreprise.

CHALLENGE PROFESSIONNEL DE FIN D'ÉTUDES


Le prix de la stratégie place les étudiants en position de consultant en situation réelle au
service d’une entreprise cliente. Cette mission de consulting permet à l’étudiant d’appliquer
l’éventail des méthodes et techniques reçues au cours de l’année. La mission s’étale sur deux
mois dont la dernière partie se joue en temps contraint en mode hackathon.

Session d'OCTOBRE _ OCTOBRE _ À PARTIR DE MI-JUIN


2 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise possible(2)
3 jours en entreprise(2) (3)

(2)
Équivalent de 3 mois (minimum) à effectuer sur l'année.
(3)
Possibilité de 4 jours en entreprise pour les étudiants sous convention de stage

(1)
L’inscription à la certification est prise en charge par les MBA ESG en cas de succès.

52
EXEMPLES DE MISSIONS
EN ENTREPRISE

Cap Gemini // manager de la transfor-


mation des organisations ■ Kynapse //
consultant stratégie & transformation
digitale ■ Cap Gemini // consultant en bu-
siness model / transformation ■ Conseil
Mazars // consultant stratégie et trans-
formation ■ Centre La Poste DSI // chargé
d’études stratégie SI ■ Next Modernity //
consultant junior ■ Pixagility // assistant
marketing stratégique ■ Scientipole Initia-
tive // assistant stratégie et prospective ■
So Invest // responsable d’études ■ Thales
Global Services // support projets indus-
triels ■ Veolia Environnement SA // Marke-
ting Analyst

CONTENU PÉDAGOGIQUE
PAROLES D’INTERVENANT


Poser un diagnostic - Analyser des Acquérir la posture et les outils
Malcolm BOYD
problèmes d'entreprise complexes du consultant
Partner chez Suricats.
_ Audit innovation _ Gestion des appels d’offres
_ Diagnostic financier _ Séminaires "Prise de parole Les trois mots clés de la transformation digi-
_ Analyse du système d'informations en public" / "Art élocutoire et posture tale sont Valeur, Rythme et Culture. Valeur car
et CRM du consultant" (Cours Florent) l’agile donne la priorité à ce qui amène le plus
_ Recrutement dans le conseil / de valeur à l’utilisateur, d’où la nécessité de
_ Diagnostic marketing stratégique
Panorama des métiers du conseil bien connaître ses attentes pour co-créer avec
_ Audit social lui. Rythme, dans le sens où il s’agit d’aller plus
_ Construction du réseau relationnel vite, en préférant montrer des premiers résul-
_ Diagnostic process & organisation
tats rapidement quitte à améliorer ensuite (le
Outils et techniques
Élaborer la stratégie - Piloter un projet célèbre Minimum Viable Product et le travail en
de transformation _ Ateliers d’insertion professionnelle sprints). Enfin, la culture du travail qui privilé-
et CV gie les équipes pluridisciplinaires, autonomes
_ Penser et piloter la stratégie : méthode
_ Excel avancé et en interaction quasi-constante, en interne,
Hoshin Kanri
comme en externe."
_ Veille et Intelligence stratégique _ PowerPoint avancé
_ Stratégie digitale _ LV1 : Business English / TOEIC
_ Design thinking - innovation orientée _ Crossknowledge (e-learning)
client _ Pecha Kucha
_ Stratégie commerciale
Électifs
_ Business plan (Mooc)
_ CV en anglais
_ Planification financière / élaboration
_ LV2 : espagnol (sous réserve
budgétaire
de 12 participants)
_ Business plan et construction
_ GoFluent (e-learning)
financière
// CHALLENGE PROFESSIONNEL
Accompagner la mise en œuvre
DE FIN D’ÉTUDES
de la stratégie
_ Business game
_ Conduite du changement
_ Gestion de projet en mode agile
_ Préparation à la certification Scrum
Master
_ Négociation dans le conseil

53
MBA EN 1 AN (APRÈS UN BAC+4/5)

MBA MANAGEMENT
DE PROJET, INNOVATION
ET TECHNOLOGIE
1 SESSION : OCTOBRE
RESPONSABLE DU MBA
NOS POINTS FORTS Jean-Claude CHEMINAND-SERRÉ
Diplôme d’ingénieur.
École centrale de Paris.
Master of Sciences Stanford University
IMD Lausanne.

_ Classé parmi les meilleurs Masters, OBJECTIFS


Ms et MBA (classement Eduniversal).
→ Apprendre la méthodologie de conduite de projets innovants et technologiques.
_ Préparations aux certifications PMI® :
PMP® et CAPM®(1). → Maîtriser le management humain et d’équipes en phase projet.
_ Préparation à la certification → Connaître le management de l’innovation.
PRINCE2®(1). → Maîtriser les subtilités, enjeux et problématiques des secteurs à dominante
_ Formation aux outils pratiques technologique.
du Management de Projet. → Maîtriser la stratégie et conduite de changement, notamment à l’international.
_ Formation aux processus
de l’innovation et de la créativité. PUBLIC CONCERNÉ
_ Séminaires d’urgence. → Etudiants titulaires d’un diplôme Bac +4/5 d’école de commerce, d’ingénieur
_ Cycle de conférences ou d’informatique.
professionnelles animées par → Etudiants de formations universitaires Bac +4/5 de sections scientifique, gestion
des experts. et finance qui souhaitent acquérir une double compétence dans le management
_ Séminaire sur le management de projets innovants à dominante technologique.
de proximité en partenariat avec
le Cours Florent. DÉBOUCHÉS MÉTIERS
_ Alternance école-entreprise qui Chef de projets innovants et technologiques, conseil en stratégie, management
accélère l’insertion professionnelle de projets SI et e-business, R&D.
des étudiants.
Secteurs : énergie, SSII, télécoms, NTIC, aéronautique, automobile, industries,
défense, transport…

Session d'OCTOBRE _ OCTOBRE _ À PARTIR DE MI-JUIN


2 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise possible(2)
3 jours en entreprise(2) - (3)

(2)
Équivalent de 3 mois (minimum) à effectuer sur l'année.
(3)
Possibilité de 4 jours en entreprise pour les étudiants sous convention de stage.

(1)
L’inscription aux certifications Prince2 et PMI CAPM sont prises en charge par les MBA ESG en cas de succès.

54
EXEMPLES DE MISSIONS
EN ENTREPRISE

Natixis // chargé d'étude qualité ■ L'Oréal


// ingénieur de recherche avancée ■ Yves
Rocher // assistante chef de projet tech-
nique ■ Plantex // chargé de projet ■ STL
Management // consultant en manage-
ment / manager d'équipe ■ Jean Henaff
Production // chargée de mission qua-
lité ■ Dubbing Brothers // chef de projet
MOA ■ Gertrude Saem // assistant dans
la construction de la stratégie techni-
co-commerciale ■ Kantara Consulting //
assistante chef de projet ■ Universal Medi-
ca // attaché scientifique ■ Chanel // assis-
tant chef de projet digital ■ SCA Pétrole et
dérivés // assistant chef de projet

CONTENU PÉDAGOGIQUE PAROLES DE DIPLÔMÉ


Xavier DEGUERCY
Management de projet fondamental Outils et techniques
et technique Promotion 2017.
_ Business game : Global Challenge Chef de projet prospective
_ Approches méthodologiques : _ Séminaires d’urgence en innovation - Servier.
présentation PMI et Prince(1)
_ Ateliers d’insertion professionnelle Après plusieurs années en tant que chef de
_ Outils TIC du management de projet et CV projet, j’ai décidé de donner à ma carrière un
_ Management de projets : systèmes _ LV1 Business English / TOEIC virage vers le management de projet. Ce MBA
d’informations me permet de changer de secteur d’activité et
_ Crossknowledge (e-learning) de débuter dans l’industrie pharmaceutique.
_ Négociation commerciale
En plus d’être un vrai challenge pour moi, ce
Électifs MBA m’offre une plus-value sur le marché du
Innovation et technologie
_ LV2 : espagnol (sous réserve travail grâce à la double compétence. Les
_ Culture de l’innovation profils d’étudiants sont très variés et cela
de 12 participants)
_ Processus de l’innovation rend la formation enrichissante. Les nom-
_ CV en anglais breux travaux et projets de groupe permettent
_ Lobbying, évolution réglementaire
_ GoFluent (e-learning) l’échange et le partage d’expériences et de
et innovation compétences, ce qui apporte une vision plus
_ Atelier industriel // CHALLENGE PROFESSIONNEL globale de la gestion de projet et de la fonction
DE FIN D'ÉTUDES de manager."
Management humain
_ Management interculturel PAROLES DE DIPLÔMÉE


_ Séminaire "Le management Eva AKA-LIGUE
de proximité" (Cours Florent) Promotion 2018
Consultante Ingénieure -
Stratégie et création Extia.
_ Marketing stratégique Je suis titulaire d’un DESS Réseaux & Telecoms
_ Ateliers de créativité et j’ai exercé pendant 11 ans chez un opérateur
de téléphonie sud-africain. Après être passée
_ Conduite du changement
dans plusieurs directions du fait de mes com-
et management de l’innovation pétences variées, j’ai souhaité me spécialiser
_ Business plan dans la gestion de projets. J’hésitais alors
_ Valorisation et financement entre une certification PMP et une formation
académique en gestion de projets. Le MBA Ma-
de l’innovation
nagement de projet, innovation et technologie
_ Droit des contrats était alors la meilleure option puisqu’il regrou-
_ Droit de la propriété industrielle pait ces 2 aspects. Les principaux points forts
de la formation sont selon moi : la qualité des
_ Analyse financière cours, la qualité des intervenants et le rythme
alterné. J'ai ainsi effectué un stage alterné de
6 mois dans un cabinet conseil BAH Blesson
Company France en tant que Project Manager
Business Analysis. À l'issue de ce dernier, j'ai été
approchée par le cabinet conseil Extia où je suis
actuellement consultante projet."

55
MBA EN 1 AN (APRÈS UN BAC+4/5)

MBA SUPPLY CHAIN


MANAGEMENT
TITRE DE "MANAGER DE LA LOGISTIQUE" DE NIVEAU 7 (EU) I (FR)(1)

1 SESSION : OCTOBRE

RESPONSABLE DU MBA
NOS POINTS FORTS Jean-Edmond PUIG
Directeur Supply Chain et Systèmes d’information - Stokomani.
Diplômé de l'Essec Business School.

_ MBA créé en 2003 disposant OBJECTIFS


d’un réseau de plus de 440 diplômés.
→ Mettre en place des schémas directeurs logistiques robustes répondant
_ Classé parmi les meilleurs Masters, aux exigences de l’entreprise et aux évolutions des modes de consommation.
Ms et MBA (classement Eduniversal,
dans le Top 10 des formations Paris → Gérer une chaîne d’approvisionnement complexe, piloter des flux locaux,
et Ile-de-France. internationaux et sur tous les canaux de distribution : physique, digital, "phygital".

_ Des intervenants experts dans → Garantir la performance de la chaine d’approvisionnement en sécurisant


leur matière. les processus et en mettant en place des indicateurs pertinents et pérennes.

_ Cycle de conférences → Piloter la politique de développement durable en protégeant le client


professionnelles animées et l’entreprise.
par des experts. → Se familiariser avec les systèmes d’information et l’automatisation, éléments clé
_ Visites d’entreprises et d’institutions de la Supply Chain moderne.
internationales. Voyage d’études
à Floraholland, Rotterdam - Pays-Bas. PUBLIC CONCERNÉ
_ Une évolution et mise à jour régulière → Diplômés Bac + 4/5 d’écoles de commerce ou d’écoles d’ingénieur, d’économie,
des programmes en fonction d’IEP, de LEA avec des bases en gestion en recherche d’une double compétence.
des évolutions du métier.
→ Titulaires d’un Bac + 4/5 de logistique.
_ Un challenge professionnel de fin
→ Cadres en entreprise souhaitant intégrer les nouvelles dimensions de la fonction
d’études permettant de mettre
Supply Chain, une bonne connaissance des langues (en particulier de l’anglais)
en application les compétences
et une expérience du métier sont des éléments favorables.
acquises.
// Programme disponible en Executive Part time pour les professionnels, voir p 91.
_ Alternance école-entreprise qui
accélère l’insertion professionnelle
des étudiants. DÉBOUCHÉS MÉTIERS
Manager Supply Chain, consultant logistique, chef de projet industriel, directeur
des opérations, responsable de domaine Supply Chain, directeur des approvision-
nements, responsable de la prévision, responsable ordonnancement, pilote de flux,
responsables d’entrepôts…

Session d'OCTOBRE _ OCTOBRE _ À PARTIR D'AOÛT


2 ou 3 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise possible(2)
2 ou 3 jours en entreprise(2) (3)

(2)
Équivalent de 3 mois (minimum) à effectuer sur l'année.
(3)
Possibilité de 4 jours en entreprise pour les étudiants sous convention de stage

(1)
Titre de «Manager de la logistique» d’ESGCV-MBA ESG, NSF 311p - niveau 7 (Eu) I (Fr). Enregistré au RNCP par décision de France Compétences en date du 10.10.2019.
(2)
Ouverture d'option sous réserve de 6 inscrits minimum.
(4)
Cours en anglais.

56
EXEMPLES DE MISSIONS
EN ENTREPRISE

Duty Free // gestionnaire approvisionne-


ment mode ■ GEODIS // chargée d'études
■ Air France // responsable supply chain

■ Eurodelices // assistante commerciale

export ■ Pirelli // assistant logistique ■


Kraft Foods Europe Services GMBH // Mas-
ter Data ■ Generix Group // consultant
assistance client ■ Groupe Volkswagen
France SA // assistante logistique ■ CFAO //
acheteur matériels travaux/équipement
■ Les Restaurants du Coeur // chargé de

mission optimisation chaîne logistique

CONTENU PÉDAGOGIQUE PAROLES DE DIPLÔMÉ


VINCENT TIMSIT
Manager l’ensemble de la Supply Manager les équipes en France
Chain ou à l’international Promotion 2014.
Pilote Performance Achats
_ Stratégie Supply chain _ International Negotiation et Qualité - Radio France.
_ Gestion budgétaire et tableaux de bord _ Management international A l’issue d’un Master en commerce international,
_ Marketing des Achats _ Management d’équipes j’ai intégré le MBA Supply Chain Management. Au
_ Analyse financière _ Management interculturel regard de ma formation initiale et de mes pers-
pectives futures, je me suis tourné vers cette
Piloter la qualité de la chaîne Mise en place de la politique spécialisation, qui prend une place de plus en
logistique de développement durable plus stratégique au sein des entreprises et qui
de l’entreprise est une fonction d’avenir. Durant ma formation,
_ Gestion coopérative de la qualité j’ai effectué une alternance très enrichissante
_ Responsabilité sociétale de l’entreprise au sein d’une filiale de Vinci, dans laquelle j’avais
Piloter et suivre la production
_ Responsabilité sociétale de la chaîne pour mission d’améliorer le processus d’achat et
d’un ou plusieurs sites en France
ou à l’étranger logistique d’approvisionnement. Le MBA m’a permis, de par
la qualité de son corps professoral, de son réseau
_ Supply chain design Outils et techniques et la préparation à une vision transversale de
_ Management du risque fournisseur _ Certification Gestion de projet l’entreprise, de passer de la théorie à la pratique
et surtout, d’arriver sur le marché du travail avec
_ Audit, performance et excellence _ Atelier "Techniques de prise de parole une réelle expérience. Après l’obtention de mon
logistique en public" (Cours Florent) diplôme, j’ai été embauché en tant que Pilote
_ Business Game – Global Challenge _ Atelier CV et Insertion Professionnelle Performance Achats chez Radio France."
_ Approche sectorielle de la supply chain : _ Excel
le cas de l’industrie pharmaceutique, _ LV1 Business English / TOEIC PAROLES DE DIPLÔMÉE
wle cas de l’humanitaire


_ GoFluent et Crossknowledge Marianne PINEDA ESTRADA
_ Approche sectorielle : e-commerce (e-learning) Promotion 2018.
Customer Service Administrator
Manager le système d’information _ Entretien : tout se joue en deux - Shiseido Group EMEA.
de la chaîne logistique minutes
Je suis diplômée d’un master commerce inter-
_ Gestion de projet logistique : Électifs national. Après une expérience en Supply Chain,
outil de planification j’ai réalisé que je voulais me spécialiser dans ce
_ CV en anglais
_ Digitalisation de la Supply chain domaine. J’ai donc choisi d’intégrer les MBA ESG.
_ LV2 : espagnol (sous réserve Je cherchais à renforcer mes connaissances
Choisir, gérer les modes de 12 participants) dans la logistique à l’international. Les points
et les conditions de transports forts du MBA : les intervenants professionnels
nationaux et internationaux // CHALLENGE PROFESSIONNEL mais aussi le partage d’expériences avec les ca-
DE FIN D'ÉTUDES marades de promo qui sont pour la majorité en
_ Gestion des opérations douanières
alternance. Le MBA m’a apporté beaucoup : une
_ Modes de transport capacité d’analyse, une vision élargie de la sup-
_ Droit des contrats internationaux ply chain où la théorie n'est plus si importante, le
questionnement et le raisonnement pour réaliser
_ Plateformes logistiques
avec succès les projets. J’ai réalisé ma formation
_ Logistique collaborative en alternance en tant que Gestionnaire service
_ Gestion du risque de change clients pour le marché export au sein du service
Supply Chain de l’entreprise en cosmétique luxe
Shiseido Et j’ai été embauchée à l’issue de celle-
ci !"

57
MBA EN 1 AN (APRÈS UN BAC+4/5)

MBA MANAGEMENT
DES ACHATS
TITRE DE "MANAGER DE LA PERFORMANCE ACHATS" DE NIVEAU 7 (EU) I (FR)(1)

1 SESSION : OCTOBRE

RESPONSABLE DU MBA
NOS POINTS FORTS Jean-Edmond PUIG
Directeur Supply Chain et Systèmes d’information - Stokomani.
Diplômé de l'Essec Business School.

_ MBA créé en 2006 disposant OBJECTIFS


d’un réseau de plus de 480 diplômés.
→ Adapter le pilotage des achats à la stratégie globale de l’entreprise.
_ Classé parmi les Meilleurs Masters,
Ms et MBA (classement Eduniversal). → Développer une approche stratégique sur les approvisionnements, le cycle de vie
des produits et rationaliser le portefeuille fournisseurs.
_ Dans le Top 5 des formations Paris
et RP. → Définir des objectifs opérationnels afin d’assurer la performance des segments
de produits dont vous aurez la charge.
_ 28e du classement international
Best Masters Ranking (classement → Identifier, sélectionner, planifier les leviers de la performance (chiffre d’affaire
Eduniversal Monde 2018). et marges).
_ Développement du réseau → Mettre en œuvre les conditions juridiques préalables à une négociation réussie
professionnel en distribution, et optimisée.
industrie, négoce, conseil, → Mobiliser et fédérer ses équipes pour créer les conditions d’une politique
prestations intellectuelles. partenariale efficace et organiser la gestion des commandes
_ Rencontres avec des experts dans et des approvisionnements.
leur matière ayant une expérience → Appliquer la stratégie achats dans un environnement international.
professionnelle significative.
_ Cycle de conférences PUBLIC CONCERNÉ
professionnelles animées
→ Diplômés Bac + 4/5 d’écoles de commerce ou d’écoles d’ingénieur, d’économie,
par des experts.
d’IEP, de LEA (avec des bases en gestion) en recherche d’une double compétence.
_ Visites d’entreprises et d’institutions
→ Diplômés Bac + 4/5 de formation achat.
internationales. Voyage d’études
à Floraholland, Rotterdam - Pays-Bas. → Cadres en entreprise souhaitant intégrer les nouvelles dimensions de la fonction
achats.
_ Alternance école-entreprise qui
accélère l’insertion professionnelle // Programme disponible en Executive Part time pour les professionnels, voir p 91.
des étudiants.
DÉBOUCHÉS MÉTIERS
Manager achats, acheteur catégorie, chef de produit, coordinateur d’achats centra-
lisés, gestionnaire d’un portefeuille de sous-traitance en France et à l’International,
pilote de la performance achat, responsable achats prestations, responsable achats
indirects, consultant achats…

Session d'OCTOBRE _ OCTOBRE _ À PARTIR D'AOÛT


2 ou 3 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise possible(2)
2 ou 3 jours en entreprise(2) (3)

(2)
Équivalent de 3 mois (minimum) à effectuer sur l'année.
(3)
Possibilité de 4 jours en entreprise pour les étudiants sous convention de stage

(1)
Titre de «Manager de la performance achats» d’ESGCV-MBA ESG, NSF 312p - niveau 7 (Eu) I (Fr). Enregistré au RNCP par décision de France Compétences en date du 10.09.2019.
(2)
Ouverture d'option sous réserve de 6 inscrits minimum.
(4)
Cours en anglais.

58
EXEMPLES DE MISSIONS
EN ENTREPRISE

La Française des Jeux // acheteur ■ Air


Liquide France Industrie // chargée de
mission analyses et projets ■ Go Sport
// assistant chef de produit ■ Capgemi-
ni TS // assistant direction des achats ■
The Beauty Shopper // analyste achats
■ Bouygues Telecom // assistant achats

AQF - Innovation ■ BUT // assistante ap-


provisionneur ■ Filtisac // analyste achats
■Grand Chemin // assistante achat et

commercial ■ Haisen International Bul-


ding // assistant achats et sourcing ■ KFL
// coordinatrice expéditions aériennes et
maritimes ■ Laboratoires Alcon // assis-
tante trade marketing ophtalmologie ■
Mong Hôtel Paris // achats et contrôle des
coûts ■ vente-unique. com // assistante
achats approvisionnements ■ Volkswa-
gen Group France // acheteur marketing

CONTENU PÉDAGOGIQUE PAROLES DE DIPLÔMÉE


Manager le département des achats Coralie CAMARA
_ Droit des contrats internationaux
Promotion 2018.
_ Stratégie achats _ Droit de la propriété intellectuelle Assistante Achat - ADEO.
_ Les bonnes pratiques du métier _ Gestion des appels d’offre
d’acheteur _ Logistique collaborative J’ai intégré le MBA Management des achats
_ Management des achats suite à Master en commerce international J’ai
internationaux Suivre et mesurer la performance pu développer des compétences théoriques
achat dans le domaine passionnant des achats et dé-
_ Gestion coopérative de la qualité
_ Gestion budgétaire et tableaux de bord couvrir de nombreuses facettes de la fonction
_ Responsabilité sociétale de la fonction grâce à la qualité des intervenants. Le MBA m’a
achat _ Analyse financière permis d’avoir une réelle dimension internatio-
nale grâce aux enseignements, aux projets ain-
Anticiper les évolutions des marchés Manager des équipes d’acheteurs si que le voyage à Amsterdam. De plus, grâce à
_ Digitalisation de la fonction achat _ Management interculturel mon immersion en entreprise j’ai pu entrer dans
cœur du métier de la fonction achat. Avant la
_ Cas pratiques achats _ International Negotiation
fin de mon contrat de professionalisation, j’ai
Outils et techniques eu l’opportunité d’intégrer le groupe Lagardère
Élaborer la stratégie d’achat
en tant qu’assistante achat.Je garde une riche
et d’approvisionnement et piloter _ Certification gestion de projet expérience de mon passage aux MBA ESG."
des plans d’actions opérationnels
_ Atelier CV et Insertion Professionnelle
_ Marketing des achats
_ Atelier "Techniques de prise de parole
_ Modes de transport en public" (Cours Florent) PAROLES DE DIPLÔMÉE


_ Management du risque fournisseur _ Excel avancé Frédérique DRILLON
_ Gestion des opérations douanières _ LV1 Business English / TOEIC Promotion 2018.
Responsable Achat Indirect / Synlab.
_ Gestion du risque de change _ GoFluent et Crossknowledge
_ Supply chain design (e-learning) J’ai intégré le MBA Management des achats car
_ Business Game – Global Challenge _ Entretien : tout se joue en deux je cherchais une formation diplômante qui me
minutes permettrait de valoriser mes 20 années d’expé-
_ Approche sectorielle des achats :
riences dans les achats. La réputation de l’école
achats et luxe, achats de produits et le contenu du programme m’ont convaincue.
Électifs
textiles, achats publics, achats J’ai trouvé cette formation très professionnelle,
de matières premières _ CV en anglais
instructive et enrichissante. Les intervenants
_ LV2 : espagnol (sous réserve professionnels d'une excellente qualité sont
Élaborer et suivre des politiques de 12 participants) selon moi le point fort du MBA Management
de collaboration avec les fournisseurs des achats. Nous profitons de leur expérience
et les sous-traitants // CHALLENGE PROFESSIONNEL et cela favorise les interactions en cours. Cette
_ Approches spécifiques : prestations DE FIN D'ÉTUDES formation m'a permis d'obtenir un diplôme qui
intellectuelles complète parfaitement mon expérience pro-
fessionnelle et pour la première fois de ma vie
_ Achats et équipements lourds
professionnelle, j'ai eu le choix entre deux pro-
positions fermes d'emploi."

59
MBA EN 1 AN (APRÈS UN BAC+4/5)

MBA DROIT DES AFFAIRES /


JURISTE D’ENTREPRISE
2 SESSIONS : OCTOBRE / JANVIER

RESPONSABLE DU MBA
NOS POINTS FORTS Jean-Louis BERNELAS
Docteur en droit et en sociologie politique.
Doyen du corps enseignant du Groupe ESG.

_ MBA créé en 1995 disposant OBJECTIFS


d’un réseau de plus de 900 diplômés.
→ Donner aux juristes des compétences renforcées en management à travers
_ Classé parmi les meilleurs Masters, une formation aux mécanismes managériaux de l’entreprise.
Ms et MBA (classement Eduniversal).
→ Positionner les juristes comme de véritables business partners à l’écoute
_ Double compétence management de l’environnement (Droit de la R.S.E.).
et droit. Mises en situation pratiques
→ Faciliter les rapprochements entre juristes et managers en intégrant une vision
et professionnelles.
stratégique et financière de l’entreprise.
_ Adaptation du domaine juridique
à l’ère du numérique (Droit des Start
Up, Droit de l’Internet…).
PUBLIC CONCERNÉ
_ Développement du réseau → Diplômés Bac +4/5 de formation juridique souhaitant acquérir une compétence
professionnel via des soirées métiers en management.
et des salons professionnels. → Diplômés Bac +4/5 de formation économique/gestion souhaitant approfondir
_ Cycle de conférences leurs compétences juridiques sous un aspect pratique.
professionnelles animées par → Cadres appelés à des fonctions de direction ou à la gestion de projets
des experts. de restructuration.
_ Alternance école-entreprise qui
accélère l’insertion professionnelle DÉBOUCHÉS MÉTIERS
des étudiants.
Juriste d’entreprise, responsable d’affaires internationales (montage d’affaires,
fusions et acquisitions) en France ou à l’étranger…

Session d'OCTOBRE _ OCTOBRE _ JANVIER _ MAI _ À PARTIR DE MI-JUILLET


2 ou 3 jours de cours / Temps plein en entreprise 2 ou 3 jours de cours / Temps plein en entreprise
semaine possible(1) semaine possible(1)
2 ou 3 jours en entreprise(1) 2 ou 3 jours en entreprise(1)

Session de JANVIER _ JANVIER _ À PARTIR DE MI-JUILLET


2 ou 3 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise possible(1)
2 ou 3 jours en entreprise(1)

(1)
Équivalent de 3 mois (minimum) à effectuer sur l'année.

60
EXEMPLES DE MISSIONS
EN ENTREPRISE

Natixis // juriste droit des affaires ■ HSBC


France // juriste ■ Heineken // assistant
juridique contentieux  / précontentieux
■ Total Marketing France // assistant aux

acheteurs ■ Amaury Service // assistant


droit des sociétés ■ Ader Jolibois // assis-
tante droit des affaires ■ C2A // assistante
juridique, fiscale et économique ■ Grou-
pon France // chargée de qualité contrats
■ Vat Systems // assistante fiscaliste TVA

Cifie&Co // juriste en charge de la veille ju-


ridique ■ GAC // consultant fiscaliste ■ UP
// juriste corporate et M&A ■ Bridgestone
// juriste ■ Trans Alpa // juriste d’entreprise
■ Civis // juriste protection juridique ■ De-

loitte Juridique et Fiscal // juriste droit des


affaires ■ Juri'predis // juriste ■ LegalVision
// juriste droit des sociétés

PAROLES DE DIPLÔMÉE
CONTENU PÉDAGOGIQUE Pohere VIAUX


Techniques juridiques Gestion financière et management Promotion 2016.
_ Droit des groupes stratégique Chargée de médiation au sein
de Paris Habitat, premier
_ Droit du financement et de la levée _ Gestion financière et budgétaire bailleur social de Paris.
de fonds (crowdfunding) _ Analyse financière Consciente de l’insuffisance de ma formation
_ Droit du commerce international _ Ingénierie financière stricto juridique, il me paraissait nécessaire
_ Management des organisations d’enrichir celle-ci avec des notions de mana-
_ Optimisation des structures juridiques
gement, finance et fiscalité. Le MBA Droit des
_ Veille et gestion du risque juridique _ Stratégie d’entreprise affaires / juriste d’entreprise a parfaitement
_ Techniques prud'homales _ Gestion des ressources humaines répondu à mes attentes en m’apportant les
bases nécessaires pour comprendre certains
Synthèse juridique Outils et techniques mécanismes de gestion et une vision globale
_ Atelier d’insertion professionnelle et CV de la stratégie d’entreprise et de ses enjeux.
_ Droit du travail et de la sécurité sociale
L’aspect professionnalisant qu’offre cette for-
_ Droit de la RSE _ LV1 Business English / TOEIC mation motivait également mon choix. L’al-
_ Droit comparé _ Crossknowledge (e-learning) ternance réalisée durant cette année a été
riche d’apports tant au niveau relationnel que
_ Droit de la propriété intellectuelle Électifs professionnel."
et d’internet
_ CV en anglais
_ Droit anglo-saxon
_ LV2 : espagnol (sous réserve PAROLES DE DIPLÔMÉ
_ Droit des contrats internationaux de 12 participants) Charles BOULY


_ Droit des start-up _ GoFluent (e-learning) Promotion 2016
Chargé d’affaires au sein
Synthèse fiscale // CHALLENGE PROFESSIONNEL d’un cabinet d’avocats.
_ Fiscalité des entreprises du patrimoine DE FIN D'ÉTUDES
et des placements Je travaille actuellement au sein d’un cabinet
d’avocats d’affaires spécialisé dans les ces-
sions de fonds de commerce, à Paris. Ayant
suivi un parcours universitaire de Droit, j’ai
choisi de compléter mon cursus par cette for-
mation aux MBA ESG. Au delà de la théorie, je
souhaitais bénéficier d’une vision à la fois pra-
tique et stratégique du droit des affaires. J’ai
ainsi pu acquérir de solides connaissances en
comptabilité, fiscalité et finance tout en ap-
profondissant mes compétences juridiques.
Le lien avec l’entreprise est constant tout au
long de la formation. Cela permet au futur
juriste mais aussi à l’avocat de mieux appré-
hender la pratique du droit des affaires. Je
recommande véritablement le MBA Droit des
affaires / juriste d’entreprise."

61
MBA EN 1 AN (APRÈS UN BAC+4/5)

MBA GESTION
DES RESSOURCES HUMAINES
TITRE DE "MANAGER EN RESSOURCES HUMAINES" DE NIVEAU 7 (EU) I (FR)(1)

2 SESSIONS : OCTOBRE / JANVIER

RESPONSABLE DU MBA
NOS POINTS FORTS Jean-Louis BERNELAS
Docteur en droit et en sociologie politique.
Doyen du corps enseignant du Groupe ESG.

_ MBA créé en 1989 disposant OBJECTIFS


d’un réseau de plus de 1190 diplômés. → Donner par la maîtrise des concepts, méthodologies et techniques
_ Labels Companieros (Handi Manager la qualification requise aux futurs responsables de gestion des RH tant en France
et HF Manager). qu’à l’étranger.
_ Classé parmi les meilleurs Masters, → Maîtriser l’aspect numérique des RH.
Ms et MBA (classement Eduniversal). → Couvrir l’ensemble des champs de connaissance (aspects juridiques,
_ Partenariat Cours Florent : séminaire de recrutement, de formation, d’organisation, l’audit social, la paie).
de posture managériale. → Mettre l’accent sur les aspects internationaux des RH (management européen
_ Double compétence managériale des RH, modèle nord-américain, droit social international…).
et RH, enseignements transversaux → Anticiper les changements qui impacteront les RH.
en droit, comptabilité, fiscalité,
communication et politique
de rémunération. PUBLIC CONCERNÉ
_ Ouverture internationale. → Diplômés Bac + 4/ 5 issus de diverses formations (M1 de psychologie, de droit,
de lettres, de sciences économiques, écoles de commerce) souhaitant compléter
_ Ateliers métiers avec des DRH,
leur formation pour travailler dans un service ressources humaines en entreprise
des consultants en recrutement,
ou en cabinet de conseil, de recrutement.
des Campus Managers
et des auditeurs. → Cadres en entreprise souhaitant évoluer vers une prise de responsabilité en RH.
_ Conférences professionnelles // Programme disponible en Executive Part time pour les professionnels, voir p 91.
sur la gestion des talents, l’animation
des réseaux sociaux et les nouvelles DÉBOUCHÉS MÉTIERS
techniques de recrutement, S.I.R.H.,
Ce programme offre des débouchés dans les différentes fonctions caractéristiques
Négociations syndicales.
des responsables en ressources humaines : recrutement, formation, gestion des
_ Alternance école-entreprise qui carrières, audit social, contrôle de gestion sociale, relations sociales, communica-
accélère l’insertion professionnelle tion interne, business partner…
des étudiants.

Session d'OCTOBRE _ OCTOBRE _ JANVIER _ MAI _ À PARTIR D'AOÛT


3 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise 3 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise
2 jours en entreprise(2) possible(2) 2 jours en entreprise(2) possible(2)

Session de JANVIER _ JANVIER _ À PARTIR D’AOÛT


2 ou 3 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise possible(2)
2 ou 3 jours en entreprise(2)

(2)
Équivalent de 3 mois (minimum) à effectuer sur l'année.

(1)
Titre de «Manager en Ressources humaines» d’ESGCV-MBA ESG, NSF 315 - niveau 7 (Eu) I (Fr). Enregistré au RNCP par décision de France Compétences en date du 10.10.2019

62
EXEMPLES DE MISSIONS
EN ENTREPRISE

Nike France // chargé de recrutement et


relations écoles ■ Humanis Groupe // as-
sistant RH ■ Sanofi Aventis Groupe // ju-
riste droit social ■ General Electric Digital
Services Europe // chargé des ressources
humaines ■ L'Oréal SA // assistant rewards
■ Zumtobel group // chargé de projet RH ■

Groupe Praxion // consultant junior ■ CGI //


assistante MOA en SIRH ■ Groupe GO Sport
// mise en place accueil travailleurs en si-
tuation de handicap ■ SAIPEM SA // assis-
tant formation

CONTENU PÉDAGOGIQUE PAROLES DE DIPLÔMÉE


Environnement juridique et social Techniques de gestion des RH Maïwenn LOSSON
_ Droit du travail et de la Sécurité Sociale _ GRH et fonction publique Promotion 2011.
Responsable RH - Véolia.
_ Audit social _ e-recrutement et réseaux sociaux
_ Aménagement et organisation _ Gestion des conflits Après une formation en Commerce Internatio-
du temps de travail _ Dialogue social nal et une année d’expérience professionnelle,
j’ai décidé de reprendre mes études. J’ai choi-
_ Droit social international _ SIRH si le MBA Gestion des ressources humaines,
_ Partenaires sociaux, conventions en contrat de professionnalisation au sein de
collectives et classifications Techniques de gestion la Banque Crédit du Nord. Une année riche et
professionnelles _ Analyse financière concrète. L’alternance est intense mais porte
_ Contrôle de gestion sociale ses fruits puisque je suis restée dans cette
_ Protection sociale et retraites
même société pendant 5 ans. C’est avec plus
en France
Outils et techniques de confiance que j’ai ensuite pris la direction
_ Licenciement économique pédagogique d’un cabinet de formation puis
_ Séminaire sur la posture managériale un poste de Chargée de Formation pour la
_ Procédure et technique prud’homales (Cours Florent) Banque ING Direct. Je suis aujourd’hui Respon-
Management stratégique des RH _ Séminaire de présentation du logiciel sable RH au sein du Groupe Veolia et j’aborde
de paie et RH - Sage désormais l’ensemble des facettes du métier
_ Fait syndical
des RH : recrutement, formation, gestion du
_ Administration du personnel _ Companieros, Labels HF Manager
personnel, relations sociales, droit du travail,
et Handi Manager paie, etc. Je remercie les intervenants des
_ Politique salariale : Comp and Ben
_ Atelier d’insertion professionnelle et CV MBA ESG qui sont des professionnels RH avant
_ Formation professionnelle d’être des professeurs. Une réalité terrain que
_ LV1 Business English / TOEIC
_ Management interculturel j’ai souhaité obtenir lors de mon année scolaire
_ Crossknowledge et GoFluent et qui m’a largement été délivrée."
_ Géopolitique des ressources humaines
(e-learning)
Accompagnement du changement
Électifs LABEL HANDI MANAGER ET LABEL
_ Audit social et comparaisons MANAGER
_ CV en anglais
Internationales Les étudiants peuvent obtenir les labels
_ Création et reprise d'entreprise
_ Management des organisations Companieros. Ce sont un plus sur le CV.
_ LV2 : espagnol (sous réserve C’est le signe d’un enrichissement du par-
_ Conduite de changement et gestion
de 12 participants) cours professionnel et d’une appartenance
de projet
à un réseau d’acteurs volontaires pour faire
_ Gestion des carrières CHALLENGE PROFESSIONNEL
DE FIN D'ÉTUDES avancer les enjeux de la diversité au sein
_ Communication interne des organisations publiques et privées.
Les compétences visées par les labels Com-
panieros :
→ Acquérir des repères essentiels sur la thé-
matique de formation.
→ Prendre conscience de la complexité du
sujet et de ses propres stéréotypes et
PARTENAIRES
préjugés.
→ Acquérir des repères pour agir concrète-
ment dans le cadre de son activité pro-
fessionnelle.

63
MBA EN 1 AN (APRÈS UN BAC+4/5)

MBA MARKETING
GLOBAL ET DIGITAL
TITRE DE "MANAGER PRODUITS ET MARKETING" DE NIVEAU 7 (EU) I (FR)(1)

2 SESSIONS : OCTOBRE / JANVIER

RESPONSABLE DU MBA
NOS POINTS FORTS Marion GUIRAUD
Reputation strategist.
Master en communication - IICP.

_ MBA créé en 1995 disposant OBJECTIFS


d’un réseau de plus de 1960 diplômés.
→ Analyser et comprendre un marché, faire les bons choix en matière de stratégie.
_ Classé parmi les meilleurs Masters,
→ Construire le positionnement opérationnel d’un produit, d’une marque
Ms et MBA (classement Eduniversal).
ou d’une entreprise sur un marché national ou international.
_ Formation complète en marketing
→ Participer à la construction et au déploiement de la stratégie de marketing
stratégique et opérationnel
multi-cibles et omnicanal.
et en marketing digital.
→ Mesurer la pertinence des actions menées.
_ Certification Google Ads.
→ Piloter les actions de marketing digital (Stratégie omnicanale, gestion
_ Challenge lancement produit
des équipes webmarketing, mise en place des outils digitaux).
et innovation marketing.
→ Mener une stratégie d’innovation produit.
_ Compétition d’agence, challenge
innovation et jeu d’entreprise.
_ Développement par le théâtre
PUBLIC CONCERNÉ
des compétences de prise de parole Diplômés Bac +4/5 avec une dominante marketing / communication d’école de
en public et managériales commerce ou de gestion, université.
en partenariat avec le Cours Florent. Professionnels souhaitant devenir des spécialistes du marketing.
_ Cycle de conférences
professionnelles animées par DÉBOUCHÉS MÉTIERS
des spécialistes du secteur.
Chef de produit, responsable marketing, responsable commercial, responsable
_ Alternance école-entreprise qui e-marketing, retail manager, responsable merchandising et distribution, responsable
accélère l’insertion professionnelle trade, chef de projet (communication ou marketing), responsable des études, account
des étudiants. manager, responsable des ventes, responsable grands comptes, brand manager…

Session d'OCTOBRE _ OCTOBRE _ À PARTIR DE FIN JUIN


2 ou 3 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise possible(2)
2 ou 3 jours en entreprise(2)

Session de JANVIER _ JANVIER _ À PARTIR DE JUILLET


3 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise possible(2)
2 jours en entreprise(2)

(2)
Équivalent de 3 mois (minimum) à effectuer sur l'année.

(1)
Titre de «Manager produits et marketing» d’ESGCV-MBA ESG, NSF 312 - niveau 7 (Eu) I (Fr). Enregistré au RNCP par arrêté du 26/09/2016 publié au JO du 04/10/2016.

64
EXEMPLES DE MISSIONS
EN ENTREPRISE

Apivita // chef de produit ■ Ipsos France //


assistant chef de projet ■ Advent // char-
gé d'études ■ Club Méditerranée // chef
de projet marketing digital ■ Figaro Mé-
dias // chargée d'études marketing ■ Avi-
va Assurances SAI // assistante marke-
ting opérationnel ■ Buzzeo // assistante
chef de projet ■ Christian Dior Couture //
assistante merchandising visuel ■ Estee
Lauder Companies SAS // assistante mar-
keting ■ General Motors France // assis-
tant chef de produit ■ Hachette Filipacchi
Associés // gestion et développement du
Label Parents ■ Havas // assistante rela-
tions publiques événementiel ■ Hermès
International // chef de projet E-com-
merce ■ Publicis Conseil // assistante
chef de publicité

CONTENU PÉDAGOGIQUE PAROLES DE DIPLÔMÉE


Lila MOUHOUBI
Veille des marchés nationaux _ Certification Google
et internationaux Promotion 2016.
_ Stratégie social media Chef de marque -
_ Études de marché qualitatives Kimberly-Clark.
_ Communication de crise
_ Projet design et innovation J'ai intégré le MBA Marketing global et digital
_ Retail et distribution Pilotage opérationnel
pour compléter ma formation universitaire.
_ Gestion de la relation client digital Titulaire d'un Master, j'ai ainsi voulu approfon-
Élaboration de la stratégie dir mes connaissances en marketing et tirer
_ Séminaire Big Data
de segmentation et sélection profit du cursus en alternance que proposent
des cibles (études de marché) _ Management de projets les MBA ESG. La qualité des enseignements,
_ Comportement du consommateur _ Lancement produit et innovation dispensés par des professionnels, est un réel
digital marketing atout de la formation. J'ai intégré l'entreprise
Kimberly-Clark en tant qu'assistante de chef
_ Traitement des données et SPSS _ Projet digital
de produit durant mon année de formation. A
la fin de ma formation et de mon alternance,
Élaboration et suivi des business plans Management des équipes
l'entreprise m'a donné l'opportunité d'y débu-
_ Le métier de chef de produit _ Négociation et gestion de la force ter ma carrière professionnelle en occupant un
_ Excel avancé de vente poste de chef de marque. Aujourd'hui, je par-
_ Pratiques managériales ticipe notamment à la gestion des stratégies,
Formalisation et mise en œuvre ainsi qu'au déploiement opérationnel des ac-
du plan marketing-mix Outils et techniques tions de communication."

_ Stratégies de marques _ Atelier d’insertion professionnelle et CV


_ Stratégie marketing : simulation _ LV1 Business English / TOEIC
de gestion simbrand _ Crossknowledge et GoFluent
_ Merchandising grande distribution _ Séminaire prise de parole en public
_ Merchandising de la mode et du luxe avec les Cours Florent
_ Marketing du luxe Électifs :
_ E-merchandising _ CV en anglais
Élaboration de la stratégie _ LV2 : espagnol (sous réserve
_ Stratégie publicitaire omnicanale de 12 participants)
_ Search marketing // CHALLENGE PROFESSIONNEL
_ Communication institutionnelle DE FIN D'ÉTUDES
et globale
_ Stratégie éditoriale et brand content

65
MBA EN 1 AN (APRÈS UN BAC+4/5)

MBA E-BUSINESS -
STRATÉGIE DIGITALE
TITRE D’ "EXPERT(E) EN STRATÉGIE ET DÉVELOPPEMENT DIGITAL" DE NIVEAU 7 (EU) I (FR)(1)

2 SESSIONS : OCTOBRE / JANVIER


RESPONSABLE DU MBA
Catherine HEADLEY
NOS POINTS FORTS Master in Economics.
Master in International Trade Law, London Guildhall University.
19 ans d’expertise en stratégie acquisition
fr.linkedin.com/in/catherineheadley

_ Titre RNCP de niveau I reconnu par l'Etat.(1) OBJECTIFS


_ MBA créé en 1995 disposant d’un réseau Former des opérationnels du Digital Business capables d’en maîtriser l’ensemble des
de plus de 1050 diplômés. aspects techniques, marketing, juridiques, commerciaux et logistiques du digital.
_ Dans le Top 5 des Meilleurs Masters,
Ms et MBA (Classement Eduniversal). PUBLIC CONCERNÉ
_ 26 du classement international
e
→ Diplômés d’écoles d’ingénieurs.
Best Masters Ranking (Classement
Eduniversal Monde). → Diplômés d’écoles de commerce ou de gestion.

_ Double compétence digital business → Diplômés d’écoles de communication


et technique. → Diplômés universitaires.
_ Partenariats et projets professionnels → Responsables marketing et responsables communication souhaitant acquérir
avec des acteurs clés du e-commerce. une compétence complémentaire dans les applications de l’information, dans
_ Certification Google Adwords. les domaines du commercial et de la communication.

_ Certification Google Analytics. // Programme disponible en Executive Part time pour les professionnels, voir p 91.

_ Participation au Day-Click, l'événement


incontournable des métiers DÉBOUCHÉS MÉTIERS
du numérique de Syntec Numérique. Project Manager, SEO Manager, SEA Manager, Social Media Manager, Digital Brand
_ Participation aux conférences Manager, Consultant e-CRM, E-shop manager, Affiliate manager, Growth hacker, Res-
d’organisations professionnelles du ponsable Web Analytics, Responsable stratégie mobile, Chief Data Officier, Stratège
secteur : Syntec Numérique, Cap Digital, Web, Consultant e-business, Responsable digital marketing, Responsable acquisi-
Adetem, Association Marketing Mobile... tion leads.
_ Réalisation de projets professionnels
Digital marketing, SEO, Mobile Apps/ CHALLENGE PROFESSIONNEL DE FIN D'ÉTUDES / GLOBAL DIGITAL CHALLENGE
PWA, Social Media.
Dernière étape de la formation : le challenge professionnel de fin d'études / Global Digital Pro-
_ Alternance école-entreprise ject. Il prend la forme d'un hackathon. Durant 3 jours, les étudiants développent un projet de
qui accélère l’insertion professionnelle consulting pour le compte d'une entreprise : conception, développement et promotion d'un
des étudiant. projet digital. Chaque groupe soutient ses recommandations en fin de projet devant un jury
_ Certification Scrum. de professionnels.

Session d'OCTOBRE _ OCTOBRE _ MI JANVIER _ MAI _ À PARTIR D’AOÛT


3 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise 3 jours de cours/ semaine Temps plein en entreprise
2 jours en entreprise(2) possible(2) 2 jours en entreprise(2) possible(2)

Session de JANVIER _ JANVIER _ À PARTIR D’AOÛT


2 ou 3 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise possible(2)
2 ou 3 jours en entreprise(2)

(2)
Équivalent de 3 mois (minimum) à effectuer sur l'année.
A l’issue du MBA ESG E-business, obtention du titre d’«Expert(e) en Stratégie et développement digital» d’ESGCV-MBA ESG, NSF 320 - niveau 7 (Eu) I (Fr) Enregistré au RNCP par arrêté
(1)

du 27/12/2018 publié au JO du 04/01/2019.

66
EXEMPLES DE MISSIONS
EN ENTREPRISE

Total SA // communication webmaster ■


Crazy voyage // Community manager ■
Comptoirs du multimédia // planneur stra-
tégique junior ■ Orange // chef de projet en
suivi de l'expérience digitale des clients ■
Omnicom Media Groupe // chef de projet
search ■ Iprospect France // chef de projet
SEA ■ Sutter Mills Business Operations //
analyste digital et data ■ Accor SA // chef
de projet web CMS ■ BETC Digital // chef de
projet digital junior ■ Shire France SAS //
chargée de projets digitaux et webmarke-
ting ■ Valtech // consultant web analytics
junior ■ Vivaki Performance - Performics //
cssistante chargée campagnes SEA

CONTENU PÉDAGOGIQUE PAROLES DE DIPLÔMÉ


Sofiane ZAHOUANI
Management d’un projet Optimisation de la relation client sur
de développement digital le web et de la vente en ligne Promotion 2018.
Responsable Acquisition –
_ Management de projet - méthode _ Mobile APPS & PWA Eiko Studio.
Agile B18 et SCRUM _ Ergonomie et UX En véritable passionné du numérique, je me suis
_ Organisation et sécurisation du projet _ Usage et comportement tourné vers cette formation reconnue afin de me
digital (PWA / Assistant personnel / site des consommateurs spécialiser pleinement sur le digital suite à un
e-commerce...) parcours généraliste. Entièrement satisfait de la
_ Smart data - collecte de données,
_ Conception et cahier des charges proposition à la fois technique et stratégique de
Machine Learning et robotique
du projet digital l’enseignement, je me sens à présent prêt pour
_ CRM relever les défis quotidiens de mon activité pro-
Réalisation des activités fessionnelle. J’ai pu profiter d’une reconduction
Construction d’un système de veille de mon alternance de Responsable d’Acquisition
des campagnes digitales
des innovations dans le digital au sein d’une startup parisienne. Aujourd’hui, j’ai
_ Data management SQL1 et SQL2 la chance de mettre concrètement en applica-
_ Veille stratégique
_ Développement site web en PHP tion les compétences acquises."
_ Market intelligence
_ Développement JAVASCRIPT
_ Transformation numérique
_ CMS – WordPress
Outils et techniques PAROLES DE DIPLÔMÉE
_ Data Analytics (certification Google


Fadila BOUCHAHDANE
Analytics) _ Atelier LinkedIn "Comment optimiser
Promotion 2016.
_ Cadre juridique des données son profil ?"
Chef de projet digital.
personnelles _ Atelier d’insertion professionnelle et CV
_ LV1 Business English / TOEIC Se former aux métiers du digital est devenu
Conception et mise en œuvre une nécessité ! Face à ce constat, et forte de
des campagnes d’acquisition _ Crossknowledge (e-learning)
mes 15 ans d’expérience, j’ai souhaité me spé-
sur le web _ Hébergement et DNS cialiser dans le secteur. Le MBA a l’avantage
_ E-mailing et conversion (CRO) _ CRM et DMP de fournir une vision 360 du digital en balayant
de nombreuses disciplines dispensées par des
_ Campagne digital advertising (Native _ Go Fluent (e-learning) pros du secteur. J’ai pu réaliser une immersion
Advertising, Predictif, RTB)
en tant que Chef de Projet Digital à la SNCF.
_ Business model et monétisation Électifs Le MBA m'a permis de renforcer mes compé-
sur internet _ CV en anglais tences techniques et fonctionnelles. Ce fût un
véritable booster de carrière."
_ Stratégie d’influence et social media _ LV2 : espagnol (sous réserve
_ SEO/ SXO référencement naturel/UX de 12 partipants)
_ SEA – Certification Google Adwords
// CHALLENGE PROFESSIONNEL
DE FIN D'ÉTUDES
www mbaebusiness.fr
fr.linkedin.com/in/mbaebusinessesg
PARTENAIRES facebook.com/mbaebusiness
twitter.com/MbaEBusinessESG
instagram.com/mbaebusiness

67
MBA EN 1 AN (APRÈS UN BAC+4/5)

MBA BIG DATA,


CHIEF DATA OFFICER
2 SESSIONS : OCTOBRE / JANVIER

RESPONSABLE DU MBA
NOS POINTS FORTS Nathalie PATRAT
Marketing Scientist, 25 ans d’expérience en data marketing
et connaissance client.

_Classé parmi les meilleurs Masters, OBJECTIFS


Ms et MBA (Classement Eduniversal). → Disposer des compétences clés pour devenir un technicien de la donnée.
_ Un taux d'insertion de 100% et rapide → Maitriser les enjeux actuels de la transformation numérique et de ses implications
dans des secteurs d’activités dans le traitement des nouvelles données disponibles pour comprendre et analyser
et des entreprises très variées les comportements.
(grands groupes ou start up).
→ Piloter des projets métier en environnement Big Data.
_ Une formation qui s’appuie
sur les blocs de compétences → Maîtriser les outils et les méthodes de Datamining, Machine Learning, Intelligence
dont ont besoin les datascientists Artificielle…
au quotidien : techniques → Savoir traiter et valoriser les données pour améliorer la connaissance client
de valorisation de la donnée et activer les leviers marketing à bon escient.
(datamining, machine learning,
intelligence artificielle),
une boîte à outils (architecture big
PUBLIC CONCERNÉ
data, gestion de projet, langages…) → Diplômés Bac +4/5 d’écoles de commerce, d’économie ou sciences de gestion.
et des compétences métiers → Diplômés Bac +4/5 de formations marketing.
(marketing, CRM, réglementation…).
→ Diplômés Bac +4/5 d’écoles d’ingénieur (formation généraliste).
_ Un projet transverse qui permet
de conduire un projet datascience // Programme disponible en Executive Part time pour les professionnels, voir p 91.
de bout en bout (récupération des
données jusqu’aux recommandations DÉBOUCHÉS MÉTIERS
métiers, en passant par l’analyse Data Scientist, Data Analyst, Data Stewart, Data Miner, Master Data Manager, Web
et la modélisation). Analyst, Responsable CRM multicanal, Product Owner, Chief Data Officer (avec années
_ Interventions par des professionnels d’expérience)…
du secteur.
_ Participation au salon du Big Data.
_ Certification Google analytics.
_ Alternance école-entreprise qui
accélère l’insertion professionnelle
des étudiants.

Session d'OCTOBRE _ OCTOBRE _ À PARTIR DE MAI


2 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise possible(1)
3 jours en entreprise(1)

Session de JANVIER _ JANVIER _ À PARTIR DE JUILLET


2 ou 3 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise possible(1)
2 ou 3 jours en entreprise(1)

(1)
Équivalent de 3 mois (minimum) à effectuer sur l'année.

68
EXEMPLES DE MISSIONS
EN ENTREPRISE

A.I.D. // analyse informatique des don-


nées ■ Société générale // Big Data Expert
■ Wektoo // Data analyst ■ Meero // Data

Analyst ■ Lateos // ingénieur de dévelop-


pement ■ A.Mob // Data Analyst Junior
■ Caceis Fund Administration // chargé

d'activité DM Static Data ■ A.I.D. // char-


gé d'études data marketing ■ Eurodisney
Associés // assistant planification ■ To-
tal // marketing services data scientist ■
A.I.D. // consultant marketing ■ Groupe La
Poste // data scientist junior

CONTENU PÉDAGOGIQUE PAROLES DE DIPLÔMÉ


Data Science Outils et techniques Wilfried DESCOLIS
_ Big Data Introduction _ Ateliers d’insertion professionnelle Promotion 2018.
Consultant Senior - Integrytis
_ Architecture Big Data et CV
_ Datamining _ LV1 Business English / TOEIC Ayant eu l’occasion de me reconvertir lors de
_ Datavisualisation _ Crossknowledge (e-learning) mon parcours professionnel, j’ai souhaité re-
nouer avec mes études statistiques et infor-
_ Machine learning / Python et Data Iku Électifs matiques. C’est tout naturellement que j’ai in-
_ Data Quality _ CV en anglais tégré le MBA Big Data, Chief Data Officer. Il m’a
permis de me lancer dans un secteur d’avenir
_ Intelligence artificielle _ LV2 : espagnol (sous réserve et tellement passionnant. L’équilibre entre les
de 12 participants) cours dispensés amène une bonne intégration
Méthodologie et technique
_ GoFluent (e-learning) de tous les participants et met en valeur leurs
_ Gestion de projet qualités souvent très différentes. Ce que je re-
_ Outils et méthodologies // CHALLENGE PROFESSIONNEL tiendrai avant tout, c’est l’aventure humaine
DE FIN D'ÉTUDES qui a été pour moi le plus marquant tant pour
Marketing les amitiés qui se sont créées que par la quali-
_ Marketing Digital té des interventions des enseignants. A la suite
du MBA, j'ai intégré la société de conseil INTE-
_ CRM multicanal GRYTIS où je suis monté en compétence dans
_ Webanalytics de nombreux domaines liés au Big Data. Je
continue d'ailleurs ma collaboration avec eux
_ Ethique et protection des données
en tant que consultant senior."

PAROLES DE DIPLÔMÉE


Jihane LEFEBVRE
Promotion 2018.
Data Analyst - The School
Project @ Station F

LISTE DES INTERVENANTS D'abord développeuse en business intelligence


puis data analyst, j'ai envisagé le MBA Big Data,
Jean-Edouard Andrée // Yes Please Digital - Business Developer et CEO Chief Data Officer comme un prolongement
Goulven Aubrée // Edgewhere - CEO logique dans ma carrière. Le choix de cette
Caroline Baudry // Cetih - Chef de projet data formation a été motivé principalement par
l'initiation en parallèle au Marketing, une vision
Aurélien Bouchard // OVH - Data Business Analyst qui me manquait car je viens d'une formation
Nathalie Patrat // NP Digital Consulting - Marketing Scientist purement informatique. Je m'installe aux USA
où mon MBA est un atout considérable ! Bien
Antoine-Eric Sammartino // Expert Données - Connaissance Client
que ce ne fut pas ma motivation première,
Pierre Schuhl // Docapost IoT - Directeur Marketing mon MBA s'est révélé être un véritable levier
Olivier Jarrar // Ingénieur ISAE SUPAERO lors de mes différentes candidatures."

69
MBA EN 1 AN (APRÈS UN BAC+4/5)

MBA COMMUNICATION,
DIGITAL ET ÉVÉNEMENTIEL
TITRE DE "MANAGER PRODUITS ET MARKETING" DE NIVEAU 7 (EU) I (FR)(1)

2 SESSIONS : OCTOBRE / JANVIER

RESPONSABLE DU MBA
NOS POINTS FORTS Caroline MILLION
Consultante en communication et relations presse / publiques.
Diplômée Neoma Business School.

_ MBA créé en 2006 disposant OBJECTIFS


d’un réseau de plus de 470 diplômés.
→ Etre capable de concevoir une stratégie de communication à 360°.
_ 1er du classement des meilleurs
Masters, Ms et MBA (classement → Maîtriser les nouveaux enjeux de la communication multicanale.
Eduniversal). → Savoir construire un plan de communication intégrant une logique cross canal.
_ 6 du classement international
e
→ Se former aux stratégies et aux outils de la communication digitale.
Best Masters Ranking (classement
→ Apprendre à gérer conjointement les outils de la communication on et offline.
Eduniversal Monde 2018).
→ Maîtriser l’organisation et la production d’un événement.
- Obtention du titre de niveau I reconnu
par l’État de "Manager produits → Mesurer la pertinence des actions menées dans une logique de ROI.
et marketing".(1)
_ Atelier de Management par le théâtre PUBLIC CONCERNÉ
en partenariat avec le Cours Florent. → Diplômés Bac +4/5 : écoles de commerce ou de gestion, AES, Master 1
_ Visites d’entreprises, rencontres avec ou équivalent avec une dominante marketing / communication souhaitant
des professionnels : Disney, Festival approfondir leurs connaissances.
des Vieilles Charrues… → Cadres souhaitant compléter leurs connaissances en communication
_ Participation à la journée "Agences et événementiel.
ouvertes" et aux journées
de l’événementiel. DÉBOUCHÉS MÉTIERS
_ Immersion terrain dans les coulisses
Directeur de la communication, responsable de communication interne, externe,
de l’événementiel.
consultant en relations publiques / presse, chef de projet événementiel, responsable
_ Cycle de conférences sur les métiers des partenariats, directeur de clientèle en agence média, responsable média, média
de l’événementiel. planner, community manager, social media manager, chef de projet digital, digital
_ Alternance école-entreprise qui strategist…
accélère l’insertion professionnelle
des étudiants.

Session d'OCTOBRE _ OCTOBRE _ JANVIER _ MAI _ À PARTIR D’AOÛT


2 ou 3 jours de cours / Temps plein en entreprise 2 ou 3 jours de cours / Temps plein en entreprise
semaine possible(2) semaine possible(2)
2 ou 3 jours en entreprise(2) 2 ou 3 jours en entreprise(2)

Session de JANVIER _ JANVIER _ À PARTIR D’AOÛT


2 ou 3 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise possible(2)
2 ou 3 jours en entreprise(2)

(2)
Équivalent de 3 mois (minimum) à effectuer sur l'année.

(1)
Titre de "Manager produits et marketing" d'ESGCV-MBA ESG, NSF 312 - niveau I (FR) 7 (Eu). Enregistré au RNCP par arrêté du 26/09/2016 publié au JO du 04/10/2016.

70
EXEMPLES DE MISSIONS
EN ENTREPRISE

Veolia Environnement // chargée de com-


munication ■ Médiamétrie // chargé de
communication et marketing ■ Chanel
// chargée de communication interne et
événementiel ■ Clarins // assistante RP in-
ternational ■ SNCF Voyages // chargée de
communication médias internes ■ Nissan
// chargée de communication / relations
presse produit ■ Association des Médias
et du 7e Art // responsable partenariats,
contenus et événements ■ Di Mezzo // as-
sistante production événementiel et com-
munication ■ Havas Media France // chef de
projet mobile ■ Jean Paul Gaultier Sacs //
assistante service presse ■ SNCF Voyages
// chargée de communication médias in-
ternes

CONTENU PÉDAGOGIQUE PAROLES DE DIPLÔMÉE


Charlotte JAMET
Élaborer une stratégie globale Manager des équipes
de communication Promotion 2013
_ Média-training Co-fondatrice
_ Plan de veille _ Séminaire de management de la Koncepterie.
_ Communication 360° par le théâtre (Cours Florent) A la suite d’un tour du monde, j’avais une idée
_ Communication interne en tête : organiser des événements porteurs
Outils et techniques
_ Stratégie événementielle de sens. Le MBA ESG a été une étape impor-
_ Création graphique : Photoshop, tante pour mon parcours professionnel et
_ Stratégie d'inflluence Indesign notamment ma dernière année en MBA Com-
_ Communication web _ Ateliers d’insertion professionnelle munication et événementiel. Au programme :
une superbe alternance à l’Institut Pasteur en
_ Social media management et CV
tant que chargée de partenariats / mécénat
_ Média planning appliqué 360° _ LV1 Business English / TOEIC et une véritable montée en compétences. Au-
_ Crossknowledge (e-learning) jourd’hui, j’ai co-fondé La Koncepterie, la Fa-
Formaliser des dispositifs briK à événements responsables et j’applique
de communication spécifiques _ Pitch : tout se joue en 2 minutes au quotidien mes connaissances acquises au
_ Droit du numérique sein de la formation."
Électifs
_ Projets d’entreprise _ CV en anglais
_ Gestion de projet événementiel _ LV2 : espagnol (sous réserve
_ Production des événements PAROLES DE DIPLÔMÉ
de 12 participants)


Bastien SAUTEL
_ Gestion financière des événements _ GoFluent (e-learning)
Promotion 2017.
Chargé de communication
Piloter la mise en oeuvre d’actions // CHALLENGE PROFESSIONNEL commerciale.
globales DE FIN D'ÉTUDES
_ Community management J'ai souhaité intégrer le MBA pour développer
et digitalisation de l'événement mes compétences professionnelles dans les
domaines de la communication, de l’événe-
_ Relations presse et e-RP mentiel et même du digital : c’est chose faite !
_ Production de contenus J’ai pu, grâce aux enseignements, aux interve-
nants, aux mises en situation, aux nombreux
_ Stratégie éditoriale web
projets réalisés, faciliter mon entrée dans le
_ Stratégie marketing, simulation monde professionnel. J’ai gagné en expérience
de gestion Simbrand grâce à mon contrat en alternance en entre-
prise où l’on m’a confié des projets enrichis-
sants et des responsabilités. J’ai également
développé des compétences personnelles,
gagné en maturité, en esprit d’analyse et en
PARTENAIRES réactivité. Tout cela m’a permis de devenir un
jeune professionnel du secteur ! Aujourd'hui, je
suis chargé de communication pour un groupe
de grande distribution en région parisienne."

71
MBA EN 1 AN (APRÈS UN BAC+4/5)

MBA INTELLIGENCE
ARTIFICIELLE, CHIEF
INTELLIGENCE OFFICER
2 OPTIONS : MARKETING & STRATÉGIE COMMERCIALE / SUPPLY CHAIN & PRODUCTION

1 SESSION : OCTOBRE

NOS POINTS FORTS RESPONSABLE DU MBA


Olivier JARRAR
Ingénieur ISAE SUPAERO.

_ Prix de l’innovation du Classement OBJECTIFS


des Meilleurs, Masters Ms et MBA.
→ Appréhender les enjeux et les défis posés par l’introduction des systèmes
_ Formation conçue, développée d’Intelligence Artificielle dans les différents secteurs de l’industrie afin de mieux
et organisée en étroite collaboration en saisir les opportunités.
avec l’industrie.
→ Acquérir des connaissances et des compétences économiques, scientifiques,
_ Cours dispensés par des professionnels sociales, technologiques et légales, indispensables à la conception,
issus des différents secteurs au déploiement et à l'exploitation d’un écosystème d’Intelligence Artificielle.
d’application industrielle de l’IA.
→ Acquérir un savoir-faire opérationnel dans une perspective d’audit, d’évaluation
_ Programme multidisciplinaire couvrant et de certification industrielle de systèmes d’Intelligence Artificielle.
un spectre très large d’outils,
de techniques, de connaissances → Former des cadres d’entreprise immédiatement opérationnels afin de piloter
et de compétences appliquées des organisations et des programmes d’envergure dans tous les domaines
aux systèmes d’IA. de l’Intelligence Artificielle.

_ Pédagogie expérimentale, avec


des études liées à des situations PUBLIC CONCERNÉ
industrielles réelles. → Diplômés Bac+4/5 d’écoles d’ingénieur
_ Cycle de conférences professionnelles → Diplômés Bac+4/5 d’universités ou d’écoles de commerce (économie ou sciences
animées par des experts. de gestion…)
_ Préparation aux certifications → Professionnels en reprise de formation : ingénieurs et/ou managers souhaitant
internationales en Gouvernance acquérir une double compétence, technique et managériale, et/ou adapter
des Entreprises IT (ISACA) et en leur pratique aux nouveaux enjeux posés par l’Intelligence Artificielle.
Management de Programme (AXELOS).
_ Mise en oeuvre de l’enseignement DÉBOUCHÉS MÉTIERS
dans le cadre de projets professionnels
Chief Intelligence Officer (CIO), Responsable marketing intelligence artificielle, direc-
en entreprise.
teur des opérations, responsable d’affaires intelligence artificielle (IA²), manager de
_ Accompagnement personnel par ressources IA (Coach de Robots), chef de projet/programme intelligence artificielle…
le responsable pédagogique.
_ Accompagnement à l’insertion
professionnelle.
_ Alternance école–entreprise qui
accélère l'insertion professionnelle
des étudiants.

Session d'OCTOBRE _ OCTOBRE _A PARTIR DE MAI


2 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise possible(1)
3 jours en entreprise(1)

(1)
Équivalent de 3 mois (minimum) à effectuer sur l'année.

72
CONTENU PÉDAGOGIQUE
Gouvernance des organisations OPTION Marketing et stratégie OPTION Supply Chain et production
_ Écosystème de l'intelligence artificielle commerciale _ Transformation digitale des fonctions
_ Intelligence émotionnelle et empathie _ Transformation digitale _ Business Analytics
artificielle _ Veille stratégique, intelligence _ Déploiement et migration
_ Droit et régimes de responsabilités économique et création de valeur des systèmes d'intelligence artificielle
_ Management de programme _ Communication interculturelle _ Exploitation et apprentissage
(certification internationale) et interaction multimodale des systèmes d'intelligence artificielle
_ Méthodes et méthodologies
Applications industrielles de stratégie commerciale - appels Outils et techniques
de l'intelligence artificielle d'offres _ Automatisation des processus
_ Plateformes collaboratives _ Maintenance prédictive et optimisation
Outils et techniques
_ Traitement du langage naturel sous contraintes
_ Automatisation des processus
_ Vision par ordinateur _ Systèmes embarqués et analyse
marketing et stratégie commerciale
_ Robots industriels et agents virtuels des données en temps réel
_ Datavisualisation
(conversationnels) _ Pilotage de la qualité et certification
_ Prédiction, prévision et systèmes des systèmes d'intelligence artificielle
_ Sécurité, sûreté et fiabilité
de recommandation
des systèmes d'intelligence artificielle _ Centre d'excellence en intelligence
_ Centre d'excellence en intelligence artificielle
Outils et techniques artificielle
_ Ateliers d’insertion professionnelle _ Méthodes et méthodologies // CHALLENGE PROFESSIONNEL
et CV de stratégie commerciale - appels DE FIN D’ÉTUDES
_ LV1 : Business English / TOEIC d'offres
_ Crossknowledge (e-learning)
_ Programmation Python

Électifs
_ CV en anglais
_ LV2 : espagnol (sous réserve
de 12 participants)
_ GoFluent (e-learning)

PARTENAIRE

73
MBA EN 1 AN (APRÈS UN BAC+4/5)

MBA MANAGEMENT
DE L’HÔTELLERIE
TITRE DE "MANAGER DES HÉBERGEMENTS TOURISTIQUES" DE NIVEAU 7 (EU) I (FR)(1)

1 SESSION : OCTOBRE

RESPONSABLE DU MBA
NOS POINTS FORTS Pierre CHEVALLIER
Directeur Général, Cabinet conseil F.A.C.T.
MBA in Hospitality Management Cornell, Essec

_ MBA créé en 1992 disposant OBJECTIFS


d’un réseau de plus de 788 diplômés.
→ Former des cadres capables d’appréhender dans leur globalité les produits
_ Au top 5 du classement des meilleurs et services hôteliers, au travers des dimensions marketing, techniques,
Masters, Ms et MBA (classement financières et humaines.
Eduniversal).
→ Permettre aux futurs diplômés d’être opérationnels à des postes d’encadrement.
_ 16e du classement international
→ Développer un réseau par des conférences, des forums métiers, du networking
Best Masters Ranking (classement
et des Master class.
Eduniversal Monde).
_ Forum de recrutement réunissant
des groupes hôteliers
PUBLIC CONCERNÉ
et d’hébergements touristiques. → Diplômés Bac +4/5 d’écoles de commerce ou de gestion.
_ Participation au concours Accor Take → Diplômés Bac +4/5 du secteur de l'hôtellerie et de la restauration.
Off et concours organisés par Une bonne connaissance des langues (en particulier de l’anglais).
des grands groupes d’hébergement.
Expérience professionnel (stage ou alternance nécessaire).
_ Voyage d’étude aux États-Unis :
visites de complexes hôteliers, // Programme disponible en Executive Part time pour les professionnels, voir p 91.
casinos, rencontres d’entrepreneurs
français et participation DÉBOUCHÉS MÉTIERS
à des conférences (optionnel).
Directeur d’hôtel, de résidence de tourisme ou de complexe touristique hôtelier,
_ Conférences professionnelles responsable des ventes à l’international, consultant dans des cabinets spécialisés
et métiers dispensées du secteur de l’hébergement touristique, direction des opérations hôtelières, reve-
par des experts reconnus. nue manager pour les hébergements touristiques, chef de réception, responsable
_ Alternance école-entreprise qui e-commerce dans l’hôtellerie, directeur d’hébergement ou de la restauration ou
accélère l’insertion professionnelle commercial pour des établissements indépendants ou des chaînes…
des étudiants.

Session d'OCTOBRE _ OCTOBRE À AOÛT


1 semaine de cours / 3 semaines en entreprise

(1)
Titre de «Manager des Hébergements touristiques» d’ESGCV-MBA ESG, NSF 334 - niveau I (FR) 7 (Eu). Enregistré au RNCP par arrêté du 07/07/2017 publié au JO du 19/07/2017.
(2)
Cours dispensés en anglais.

74
EXEMPLES DE MISSIONS
EN ENTREPRISE

Restauration collective // Directeur de site


■ Groupe de Résidences de Tourisme //

Revenue analyst ■ Hôtel 4* // Adjoint du


Directeur de la Restauration ■ Boutique
Hôtel parisien // Directeur d’exploitation ■
Hôtel 4* // Commercial banquets et sémi-
naires ■ Hôtel 4* parisien // Responsable
réservation et distribution ■ Les Bains //
Assistante Sales & Réservations Manager
■ Compass Group // chargée de missions

opérationnelles ■ Hôtel Crowne Plaza // as-


sistante de direction ■ MyHotels // gestion
assistant revenue manager multi-hotels
■ Helionwood // assistante commerciale

et marketing ■ Sehn // responsable qua-


lité et relations clients ■ Cogeres

CONTENU PÉDAGOGIQUE PAROLES DE DIPLÔMÉE


Environnement hôtelier Stratégie e-marketing Charlotte PROCHASSON
_ Asset management (2)
_ E-marketing Promotion 2018.
Charlotte Prochasson.
_ Marketing hôtelier _ E-business appliqué
_ Stratégie de développement aux hébergements touristiques De profil plutôt commercial, j’ai décidé d’intégrer
international des groupes hôteliers une licence professionnelle en hôtellerie puis le
Outils et techniques
MBA Management de l’hôtellerie pour dévelop-
Techniques de gestion _ Atelier d’insertion professionnelle et CV per mes compétences opérationnelles. J’ai alors
et de négociation appliquées _ Excel pour managers été contactée par Compass Group pour un poste
_ Distribution hôtelière dans leur service événementiel à la Philharmo-
_ Crossknowledge et GoFluent nie de Paris. J’y ai fait mon alternance pendant
_ Business Game Hospitality(2) (e-learning) deux ans sur le poste d’assistante chef de pro-
_ Management de proximité des équipes _ Préparation au TOEIC jet événementiel. J’ai énormément appris sur
dans le tourisme le terrain et en parallèle en formation : finance,
_ LV1 : Business English
marketing, anglais… le programme est complet.
_ Yield Management
// CHALLENGE PROFESSIONNEL Le MBA Management de l’hôtellerie nous permet
_ Business Plan dans l’hôtellerie d’apprendre à gérer notre planning, nos priorités
DE FIN D'ÉTUDES
_ Négociation commerciale et à acquérir de nombreuses compétences et
connaissances rapidement. A la fin de mon al-
Environnement économique ternance, j’ai signé un CDI et je suis désormais
et juridique de l’hôtellerie responsable événementiel chez Compass Group
France. J’ai même intégré le Graduate Program
_ Finance hôtelière des jeunes diplômés de Compass."
_ Gestion budgétaire analytique
hôtelière
_ Environnement économique hôtelier
international
_ Géopolitique
_ Fait syndical

PARTENAIRES

75
MBA EN 1 AN (APRÈS UN BAC+4/5)

MBA MANAGEMENT
ET MARKETING DE LA MODE
ET DU DESIGN
TITRE DE "MANAGER EN MARKETING DU LUXE" DE NIVEAU 7 (EU) I (FR)(1)

1 SESSION : OCTOBRE

RESPONSABLE DU MBA
NOS POINTS FORTS Joël FAUVELET de CHARBONNIÈRE de BOURIENNE
Dirigeant cabinet conseil international en luxe.
MBA Commerce international University of California.

_ 3e du classement des Meilleurs OBJECTIFS


Masters, Ms et MBA (classement
→ Connaître les principaux métiers de la mode et du design et les caractéristiques
Eduniversal.
de leur environnement.
_ 10e du classement international
→ Transmettre les outils de management spécifiques aux industries de la mode
Best Masters Ranking (classement
et du design ainsi que les techniques d’analyse stratégique des marchés
Eduniversal Monde).
permettant d’assumer des responsabilités de haut niveau dans des entreprises
_ Organisation de Fashion Week à vocation internationale.
et Workshop.
→ Permettre aux participants de rencontrer des personnalités qui, du fait
_ Participation aux Salons de leur réussite, contribuent à la connaissance et à la compréhension du monde
professionnels de Paris, Capitale de la mode.
de la Création.
_ Partenariat exclusif avec le Cours PUBLIC CONCERNÉ
Florent pour le développement
de la créativité. → Diplômés d’écoles de commerce, d’écoles de mode, d’écoles de design d’intérieur,
3e cycle ou maîtrise en gestion, économie, art, histoire ou AES.
_ Voyage d’études et visites en Italie.
→ Cadres en entreprise, quel que soit leur domaine d’activité, souhaitant
_ Visites d’entreprises de mode. se spécialiser dans le secteur de la mode et du design ou qui, culturellement
_ Conférences métiers ou professionnellement, côtoient la mode et le design (architectes, designers,
par des professionnels du secteur stylistes).
de la mode et du design. → Porteurs d’un projet de création d’entreprise dans ce domaine.
_ Formation qui développe Une bonne connaissance des langues (en particulier de l’anglais) et une expérience du
les techniques de créativité utilisées secteur sont des éléments favorables.
dans le secteur de la mode
et du design.
DÉBOUCHÉS MÉTIERS
_ Jeux d’entreprise et cas réels
de stratégie marketing pour Chef de produit mode et design, Fashion Brand Manager, chargé de clientèle, respon-
le compte de partenaires entreprises. sable des événements, directeur des ventes, responsable marketing, responsable
export, directeur de boutique, chargé d’études, responsable recherche et création,
_ Alternance école-entreprise qui acheteur produits finis et retail, Merchandiser, Fashion Webmarketeur, responsable
accélère l’insertion professionnelle e-reputation, responsable réseaux sociaux.
des étudiants.

Session d'OCTOBRE _ OCTOBRE _ À PARTIR DE JUILLET


2 ou 3 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise possible(2)
2 ou 3 jours en entreprise (2) (3)
(2)
Équivalent de 3 mois (minimum) à effectuer sur l'année.
(3)
Possibilité de 4 jours en entreprise pour les étudiants sous convention de stage

(1)
Titre de «Manager en marketing du luxe» d’ESGCV-MBA ESG, NSF 312 - niveau 7 (Eu) I (Fr). Enregistré au RNCP par arrêté du 26/09/2016 publié au JO du 04/10/2016.

76
EXEMPLES DE MISSIONS
EN ENTREPRISE

Chantelle SA // assistant chef de produits


marketing filiale ■ Fast retailing France //
coordinateur réseau UK ■ Bell & Ross //
assistant communication ■ Mccann Erik-
son Paris // assistante chef de publicité
■ Claudie Pierlot // assistant e-commerce

■ Chanel // Category Manager, chargé

d’études internationales ■ Chloé // chargé


de relations presse et relations publiques
■ Céline // assistant achat ■ Givenchy //

assistant attaché de presse ■ Hermès //


assistant édition achat d’art ■ Yves Saint-
Laurent // assistant formation produit ■
Jeanne Lanvin // attaché commercial PAP

CONTENU PÉDAGOGIQUE PAROLES DE DIPLÔMÉ


Ali ZALZALI
Piloter la veille et établir un diagnostic Conduire et piloter les projets
marketing opérationnels Promotion 2015.
Visual Merchandiser
_ Histoire de la Mode et du Design _ Les outils graphiques : Blender, Louis Vuitton.
_ Droit des marques et de la propriété Photoshop
Dans le secteur de la mode et du design, il ne
intellectuelle _ Luxury & Fashion week-end suffit pas d’être créatif, ou d’être bon manager.
_ Modes et bureaux de tendances _ Design Thinking : atelier Workshop Très exigeant, ce domaine requiert à la fois
de la stratégie mais aussi un esprit inventif.
_ Le marché de la mode féminine : de la
Conduire la stratégie de distribution Venant d’un parcours purement créatif, c’est
grande distribution à la Haute Couture et de merchandising grâce au MBA Management et marketing de la
_ Le développement des accessoires _ Management des réseaux mode et du design que j’ai réussi à apprendre
_ Textiles et matières premières de boutiques de mode les différentes clés du marché afin de s’adapter
à un monde en perpétuel changement. Ana-
_ Le marché masculin de la mode _ Merchandising des produits de Mode lyse, marketing, création, travaux de groupe et
_ Droit de la distribution et droit et de Design beaucoup de travail… Il faut s’attendre à faire
des contrats internationaux face à tout cela pour se préparer au mieux à la
Manager les équipes vie professionnelle. Cela a été payant pour moi
_ Le marché de la mode enfantine puisque mon stage de fin d’études a abouti à
_ Mode, métiers et projets
_ Panorama du secteur de la lingerie professionnels une embauche en tant que coordinateur Stu-
_ La clientèle de Mode dio Accessoires dans la Société Elie Saab."
_ Atelier Théâtre
Définir la stratégie marketing _ Séminaire d’étude à Florence
et élaborer le plan marketing
Outils et techniques PAROLES DE DIPLÔMÉ
_ Marketing de la Mode et du Design :
_ Atelier d’insertion professionnelle et CV


projet de création Workshop Paul LANGRÉE
_ LV1 Business English / TOEIC Promotion 2018.
_ Bilan et compte de résultat Coordinateur de production -
_ Crossknowledge (e-learning)
_ Gestion budgétaire Eclectic Studio.
_ Les achats dans le secteur de la mode Électifs Mes objectifs en intégrant le MBA Management
en Design _ CV en anglais et marketing de la mode et du design : obtenir
_ Fashion Brand Packaging un diplôme me permettant d’accéder à des
_ Création et reprise d'entreprise postes à responsabilités dans le milieu de la
_ Diversification des entreprises _ LV2 : espagnol (sous réserve mode, acquérir une nouvelle expérience de vie
de mode et de design de 12 participants) et réaliser de nouveaux challenges. C’est chose
faite : cette formation a été très enrichissante
Conduire la stratégie de gestion _ Go Fluent (e-learning)
et m’a permis de grandir et d’accéder à un poste
de la marque et de la communication de cadre. Les points forts de la formation sont:
// CHALLENGE PROFESSIONNEL
_ Communication publicitaire dans DE FIN D'ÉTUDES les cours pertinents, une équipe pédagogique
la mode et le design professionnelle et passionnée, les sorties cultu-
En fonction du profil, une mise relles (musées et expositions), le voyage en
_ Fashion Brand Identity
à niveau gratuite pourra être proposée Italie (tant sur le plan humain que culturel). Le
_ Relations publiques : l’événementiel avant le début des cours. vrai plus de la formation : l’alternance possible.
dans la mode et le design J’ai effectué celle-ci chez Eclectic Studio, une
_ Mode, Design et Internet TPE de prêt-à-porter masculin. J’ai ensuite été
embauché en CDI sur un poste de coordinateur
_ Gestion de réseaux sociaux de production.
dans la mode

77
MBA EN 1 AN (APRÈS UN BAC+4/5)

MBA MANAGEMENT
ET MARKETING DU LUXE
TITRE DE "MANAGER EN MARKETING DU LUXE" DE NIVEAU 7 (EU) I (FR)(1)

1 SESSION : OCTOBRE

NOS POINTS FORTS RESPONSABLE DU MBA


Joël FAUVELET de CHARBONNIÈRE de BOURIENNE
MBA Commerce international University of California.
Dirigeant cabinet conseil international en luxe.

_ MBA créé en 2002 disposant OBJECTIFS


d’un réseau de plus de 760 diplômés.
→ Connaître les principaux métiers du luxe et les caractéristiques
_ Classé Meilleurs Masters, MS et MBA de leur environnement.
(Classement Eduniversal), Top 5
→ Transmettre les outils de management spécifiques aux industries du luxe ainsi
des formations Paris et Ile-de-France.
que les techniques d’analyse stratégique des marchés permettant d’assumer
_ 15e du classement international des responsabilités de haut niveau dans des sociétés à vocation internationale.
Best Masters Ranking (classement
→ Permettre aux participants de rencontrer des personnalités qui, du fait de leur
Eduniversal Monde).
réussite, contribuent à la connaissance et à la compréhension du monde du luxe.
_ Nombreuses visites d’entreprises
→ Développer la créativité, la confiance en soi, la culture client chez les étudiants
du luxe : Guccio Gucci, Pucci,
et leur ouvrir les portes d’un secteur d’excellence.
Salvatore Ferragamo, Hippodrome
de Vincennes, Chaumet, Yves Saint
Laurent, Musée du vin, Hôtel Meurice, PUBLIC CONCERNÉ
Hôtel Le Bristol, Le Printemps → Diplômés d’écoles de commerce, d’écoles de mode, d’écoles de design d’intérieur,
du luxe. 3e cycle ou Master 1 en gestion, économie, art, histoire ou AES.
_ Conférences métiers du luxe → Cadres en entreprise, quel que soit leur domaine d’activité, souhaitant
(Les Palaces, Hermès, La Direction se spécialiser dans le luxe ou qui, culturellement ou professionnellement, côtoient
artistique, Conciergerie de luxe, ABC le luxe (architectes, designers, stylistes).
Luxe, Dégustation de Grands Crus,
la Gemmologie...). → Porteurs d’u n projet de création d’entreprise dans le domaine du luxe.
_ Partenariat exclusif avec le Cours En fonction du profil, une mise à niveau gratuite pourra être proposée avant le
Florent pour le développement début des cours.
de la créativité.
_ Voyages d’études et visites en Italie. DÉBOUCHÉS MÉTIERS
_ Techniques de créativité utilisées Chef de produit, chef de clientèle, responsable communication, directeur des
dans le secteur du luxe. ventes, responsable marketing, responsable export, directeur de boutique, chargé
d’études, responsable recherche et création, acheteur produits finis et retail, mer-
_ Cas réels de stratégie marketing pour chandiser, fashion webmarketeur, responsable e-reputation, responsable réseaux
le compte de partenaires entreprises. sociaux d'une entreprise de luxe...
_ Alternance école/entreprise qui
accélère l’insertion professionnelle
des étudiants.

Session d'OCTOBRE _ OCTOBRE _ À PARTIR DE JUILLET


2 ou 3 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise possible(2)
2 ou 3 jours en entreprise(2)

(2)
Équivalent de 3 mois (minimum) à effectuer sur l'année.

(1)
Titre de «Manager en marketing du luxe» d’ESGCV-MBA ESG, NSF 312 - niveau 7 (Eu) I (Fr). Enregistré au RNCP par arrêté du 26/09/2016 publié au JO du 04/10/2016.
(3)
Sous réserve de 12 participants.
(4)
Possibilité de 4 jours en entreprise pour les étudiants sous convention de stage.

78
EXEMPLES DE MISSIONS
EN ENTREPRISE

Berluti // assistant collection ■ Au feminin // assistante marketing ■ Rolex France


// chargée de service clientèle ■ Chanel // Category Manager, chargé d’études in-
ternationales ■ Remy Cointreau Group // Trade Manager Europe ■ Cartier // manager
réseaux de vente ■ Lancôme parfums et beauté // assistante marketing - dévelop-
pement et stratégie ■ Caudalie // assistant chef de produit ■ Boucheron // assistant
chef de produit ■ Guess Watches // chef de produit ■ Coty // assistant chef de pro-
duit parfums ■ Chloé // chargé de relations presse et relations publiques ■ Chanel
Parfums // assistante trade marketing ■ Céline // assistant achat ■ OJ Perrin // as-
sistant chef de produit ■ Montblanc // responsable commercial ■ Givenchy // assis-
tant attaché de presse ■ Hermès // assistant édition achat d’art ■ Laboratoire Nuxe
// assistant chef de produit ■ Sonia Rykiel // assistant manager réseaux boutique ■
Yves Saint- Laurent // assistant formation produit ■ Christian Dior // assistant chef de
produit ■ Jeanne Lanvin // attaché commercial PAP ■ Ella Bache // assistant trade
marketing ■ Kenzo // responsable des licences.

CONTENU PÉDAGOGIQUE PAROLES DE DIPLÔMÉE


Claire ING
Piloter la veille et établir un diagnostic Conduire la stratégie de gestion
marketing de la marque et de la communication Promotion 2016.
Chargée de CRM digital,
_ Les enjeux et acteurs du luxe _ Stratégie et communication Saint Laurent Paris.
_ Histoire et codes du luxe – visite publicitaire dans le luxe
Après une Licence en Langues Etrangères
du Château de Versailles _ Luxury brand management Appliquées, j’ai voulu me spécialiser dans le
_ Droit de la distribution et droit _ Relations publiques et communication domaine du luxe et en particulier de la mode.
des contrats internationaux dans le luxe Intégrer le MBA Management et marketing du
luxe m’a permis de découvrir un large pano-
_ Droit des marques et de la propriété _ Gestion de réseaux sociaux
rama des métiers du luxe. Cette année très
intellectuelle enrichissante et pleine de challenges s’est ter-
Conduire et piloter les projets
_ Horlogerie et Haute Horlogerie minée sur un stage au sein de la maison Saint
opérationnels
Laurent en tant qu’assistante back office. J’ai
_ Joaillerie et Haute Joaillerie
_ Les outils graphiques ainsi pu découvrir le fonctionnement d’une
_ Parfumerie et Haute Parfumerie boutique avec une vision 360°. Aujourd’hui
Conduire la stratégie de distribution j’ai intégré le service digital de Saint Laurent
_ Cosmétique et Haute Cosmétique
et de merchandising en tant que chargée de CRM (Customer Rela-
_ Œnologie : Musée du vin, Marketing tionship Management)."
_ Management des réseaux
du vin et Dégustation
de boutiques dans le luxe
_ Gastronomie
_ Merchandising du luxe PAROLES DE DIPLÔMÉ
_ Prêt à porter, Couture et Haute Couture Quentin AGNÈS
_ Clubs étudiants


_ L’automobile de luxe Promotion 2018.
_ Les marchés du nautisme Manager les équipes Assistant Marketing
et le département Opérationnel & CRM USA -
_ Luxury Hotels Anne Fontaine.
_ Luxe, métiers et projets professionnels
_ Marché de l’Art Intégrer le MBA Management et Marketing du
_ Atelier Théâtre Luxe a été sans aucun doute l’expérience la
Définir la stratégie marketing _ Séminaire d’étude à Florence plus significative de mes 5 années d’études.
et élaborer le plan marketing Les nombreux projets réalisés m’ont permis
_ Marketing des produits de luxe : projet Outils et techniques d’acquérir de multiples connaissances et com-
de création _ LV1 Business English / TOEIC pétences dans le marketing, la mode mais
également des compétences auxquelles je
_ Bilan et compte de résultat Gestion _ Crossknowledge (e-learning) ne m’attendais pas : la 3D, le management de
budgétaire crise etc… Le point fort de cette formation :
Électifs son aspect pluridisciplinaire. Nous terminons la
_ Direction des achats dans le luxe
_ CV en anglais formation tel un véritable couteau suisse, ca-
_ LV2 : espagnol(3) pables de faire face à n’importe quelle situation
en entreprise et de gérer un projet de A à Z."
_ Go Fluent (e-learning)

// CHALLENGE PROFESSIONNEL
DE FIN D'ÉTUDES

79
MBA EN 1 AN (APRÈS UN BAC+4/5)

MBA PRODUCTION
AUDIOVISUELLE
2 OPTIONS : TÉLÉVISION ET NOUVEAUX MÉDIAS / CINÉMA ET FILM D’ANIMATION(1)

1 SESSION : OCTOBRE

RESPONSABLE DU MBA
NOS POINTS FORTS Philippe MARCOUX
Réalisateur et producteur.
Co-fondateur et Directeur général de VODinn.

_ MBA créé en 2003 disposant OBJECTIFS


d’un réseau de plus de 600 diplômés.
Former des gestionnaires adaptés au monde de l’audiovisuel, capables de com-
_ Top 5 du Classement des meilleurs prendre et d’identifier les moyens techniques, artistiques, juridiques et financiers
masters, MS et MBA Eduniversal. intervenant dans le processus de production TV, Cinéma et Film d’animation.
_ Enseignement dispensé par
une soixantaine de professionnels PUBLIC CONCERNÉ
de l’audiovisuel. → Diplômés Bac+4/5 (écoles de commerce et de gestion, sciences politiques,
_ Networking : petits-déjeuners facultés de droit, de sciences économiques, expertise comptable, écoles de
professionnels, conférences, les communication et de publicité, écoles d’arts graphiques) souhaitant se spécialiser
ciné-débats MBA ESG. dans les marchés spécifiques de l’audiovisuel.
_ Réalisation d’un programme court. → Professionnels désirant accéder à la direction de production.
_ Participation aux festivals : César, → Entrepreneurs désirant créer leur structure de production.
Cannes, Berlin, Oscars, MIP TV,
Annecy, Toronto et Gerardmer. DÉBOUCHÉS MÉTIERS
_ Visites de salons et entreprises : Chargé de production, directeur de production ou postproduction TV, cinéma ou
SATIS, TF1, France Télévisions, La Cité films d’animation, producteur, distributeur de films, acheteur de programmes au-
du Cinéma, car régie HD… diovisuels pour les chaînes TV, cadres dirigeants dans les entreprises audiovisuelles,
_ Conception et rédaction régisseur et régisseur général cinéma…
d’une newsletter pour professionnels.
_ Partenariat avec Hamburg Media
CHALLENGE PROFESSIONNEL DE FIN D'ÉTUDES
School : possibilité de passer
un semestre en Allemagne. Pour valider leur année, les étudiants en option "Télévision / Nouveaux médias"
doivent présenter un projet de programme télévisé (émission de divertissement, sé-
_ Alternance école-entreprise rie, talk-show…) devant un jury de professionnels du secteur (producteurs, réalisa-
qui accélère l’insertion teurs). Les étudiants qui suivent l’option "Cinéma et Film d’animation" doivent eux
professionnelle des étudiants. produire un court métrage sur un thème imposé ; ce dernier est lui aussi présenté
devant des professionnels du secteur du cinéma.

PARTENAIRES

Session d'OCTOBRE _ OCTOBRE _ À PARTIR DE MI-JUIN


2 jours de cours / semaine Temps plein en entreprise possible(2)
3 jours en entreprise(2) (3)
(2)
Équivalent de 3 mois (minimum) à effectuer sur l'année.
(3)
Possibilité de 4 jours en entreprise pour les étudiants sous convention de stage.

(1)
Ouverture d’option sous réserve de 6 inscrits minimum.

80
EXEMPLES DE MISSIONS
EN ENTREPRISE

The Walt Disney Company France // as-


sistante chargée de programmation
Disney channels ■ Warner Bros Entertain-
ment France // Assistant Trade Marketing
France et Benelux ■ Aurora films // assis-
tant production ■ TF1 SA // assistant déve-
loppement et création de programmes ■
TV France 24 // assistante programmation
■ Fremantle Media France // assistante

développement ■ I Télé // assistante juri-


dique ■ Millimages // assistante distribu-
tion internationale ■ NRJ 12 // assistant de
production ■ Orange Cinéma Séries // as-
sistante préachats/ acquisitions ■ Prime
Entertainment Group // responsable des
acquisitions ■ Shine France Télévision du
Réel // assistante éditoriale

CONTENU PÉDAGOGIQUE
_ Histoire de la TV française, du cinéma Outils et techniques OPTION Cinéma / Film d'animation
et du film d’animation _ Atelier d’insertion professionnelle et CV _ Les spécificités de la production Cinéma
_ Métiers et histoire du cinéma _ LV1 : Business English / TOEIC _ Les spécificités de la production du Film
_ Panorama du paysage audiovisuel _ Crossknowledge (e-learning) d’animation & la chaîne de fabrication HD
français et européen _ La production du court et moyen métrage
_ Challenge de rentrée : production
_ Marchés internationaux : vision d’un programme court parodique sur _ Direction de Production (cas pratiques)
et tendances globales de l'industrie la base d’un thème imposé _ Analyse du scénario et dépouillement
audiovisuelle et cinématographique
général
_ Le CSA : un acteur majeur du PAF Électifs
_ Méthodologie de développement pour
_ Télévision & Digital _ CV en anglais
les applications (Natives & Web App)
_ Le Transmédia : du média aux nouveaux _ LV2 : espagnol (sous réserve
_ Maîtrise du logiciel de dépouillement
médias de 12 participants)
EPS / MMS
_ Réalisation de projets multi-écrans _ GoFluent (e-learning)
_ La gestion artistique d’un projet
et élaboration de recommandations
OPTION Télévision / Nouveaux Médias _ Conception du plan de travail
(en partenariat avec Radio France et
_ Les spécificités de la production TV et de la feuille de service
Metropolitan Filmexport)
_ Produire pour le divertissement _ Financement de la production
_ Direction de production TV et cinéma
cinématographique
_ Direction de postproduction TV et Cinéma _ La production de flux
_ Le financement du cinéma d’animation
_ Direction d’antenne et programmation _ Le direct : conception, technique
et gestion _ Films d’animation : les attentes
_ Acquisition sur les marchés des chaînes TV
internationaux et valorisation des droits _ La coproduction
de documentaires _ Les RNPP
vidéo
_ Parcours d’un producteur de télévision _ La coproduction européenne
_ Droit de l’audiovisuel
_ La RH appliquée à la production _ Le métier de réalisateur
_ Droit des intermittents du spectacle
_ Le processus d’acquisition _ La distribution cinéma
_ Les sociétés d’auteurs et le contrat
d’auteur et de production des séries TV _ Unifrance : rôle et état des lieux
_ Réussir son MIP du cinéma français à l’étranger
_ Les aides au financement
_ Le crédit d’impôt cinématographique _ Les commandes de prestations // CHALLENGE PROFESSIONNEL
et audiovisuel _ Médiamétrie : technique et analyse DE FIN D'ÉTUDES
_ Business Plan des audiences
_ Marketing et distribution dans l’industrie _ Direction artistique
audiovisuelle _ Droit TV et négociation
_ Script Doctor : l’analyse du scénario _ Les contrats sportifs 

Liste des intervenants disponible sur mba-esg.com

81
MBA EN 1 AN (APRÈS UN BAC+4/5)

MBA MANAGEMENENT
DE LA PRODUCTION MUSICALE
ET DÉVELOPPEMENT
D’ARTISTE
1 SESSION : OCTOBRE
RESPONSABLE DU MBA
NOS POINTS FORTS Gilles BRESSAND
Avocat, Délégué Général du syndicat des éditeurs de service
de musique en ligne (ESML).
Ancien Président du SNEP.
Ancien Président des Victoires de la Musique.

_ Classé parmi les Meilleurs Masters, OBJECTIFS


Ms et MBA (classement Eduniversal).
→ Acquérir les aptitudes opérationnelles du secteur.
_ 30e du classement mondial Best
Masters Ranking. → Maîtriser les fondamentaux marketing, commerciaux, artistiques, juridiques.

_ Enseignement dispensé par → Connaître les acteurs privés et publics du secteur.


des professionnels reconnus → Former aux outils et techniques de gestion et à la création d’entreprise
de la filière musicale. ou d’activité.
_ Employabilité renforcée grâce → Permettre une insertion professionnelle immédiate en maximisant l’immersion
à une relation très forte avec en entreprise.
les professionnels : cas pratiques
en situation, Networking… PUBLIC CONCERNÉ
_ Participation au Midem et au MaMA.
→ Diplômés Bac +4/5 : grandes écoles de commerce et de gestion, facultés
_ Challenge professionnel de sciences économiques, facultés de droit, écoles de communication
de management d'artistes et de publicité, écoles d’ingénieur.
en partenariat avec le Cours Florent
Musique.
DÉBOUCHÉS MÉTIERS
_ Cycle de conférences
Secteur privé : manager d’artistes, chef de produit marketing/brand manager, attaché de
professionnelles spécialisées.
presse, éditeur, responsable de projet éditeur, responsable digital, responsable synchro,
_ Cas pratiques et mises en application responsable de projet, responsable marketing, directeur de label, producteur, tourneur,
professionnelles. directeur de production, administrateur de tournée ou de production, responsable dans
_ Atelier de créativité et de prise les sociétés de perception (SACEM, SCPP, SPPF, ADAMI, SPEDIDAM), responsable RP…
de parole en public avec le Cours Secteur public : responsable de salle, programmateur, responsable de festivals,
Florent. gestionnaire SMAC, chef de projet musiques actuelles…
_ Alternance école-entreprise qui
accélère l’insertion professionnelle
des étudiants.

Session d'OCTOBRE _ OCTOBRE _ À PARTIR DE JUILLETI


1 jour de cours / semaine Temps plein en entreprise possible(1)
4 jours en entreprise(1)

(1)
Équivalent de 3 mois (minimum) à effectuer sur l'année.

82
EXEMPLES DE MISSIONS
EN ENTREPRISE

Radio France // assistante en média-


tion culturelle ■ Live Nation // assistant
booking ■ Bellevue Music // manager
junior ■ Platinum Sound Recording Studio //
community manager ■ MaMA // assistante
chargé de production événementielle ■
On the Rock // assistant partenariat ■ Ba-
tofar // assistante communication ■ Beno
CIE // développement pôle musique ■ Fu-
turia Production // assistant chef de pro-
jet ■ La Chose // assistant new business ■
Lagardère Publicité // assistante chef de
projet opérations spéciales ■ Philippart
Communication // assistante attaché de
presse ■ Universal Music France // com-
mercial digital

CONTENU PÉDAGOGIQUE
Histoire des économies de la musique Spectacle vivant Participation au MIDEM et MAMA
/ Panorama des acteurs _ Spectacle vivant et live /
et de leurs organisations Outils et techniques
le développement d’artiste
_ Histoire de la musique _ Séminaire de créativité, prise de parole
_ Histoire de l’art Le marché de la musique enregistrée en public (Cours Florent)
_ Spécificités des marchés US, Japon, _ Ateliers d’insertion professionnelle
Environnement et filière musicale UK et Allemagne et CV
_ Le secteur public et la filière musicale _ Économie du karaoké _ LV1 Business English / TOEIC
_ Budgets et aides à la musique _ Export : gestion de projet _ Crossknowledge (e-learning)
enregistrée
Marketing Électifs
Droit et monétisation
_ Marketing et application au secteur _ CV en anglais
_ Les contrats de la musique et PLA musical _ LV2 : espagnol (sous réserve
_ Monétisation des droits _ Musique et marque de 12 participants)
L’Édition musicale _ Digital marketing et promotion _ GoFluent (e-learning)
_ Le métier de l’éditeur Promotion - Les médias et la musique // CHALLENGE PROFESSIONNEL
_ Synchronisation et librairie musicale _ Les stratégies Radio, Presse, TV, Web DE FIN D'ÉTUDES

Musique et audiovisuel _ Application des stratégies


promotionnelles (cas pratique)
_ De la création à la diffusion
La révolution digitale et les nouvelles
Le Management technologies
_ Le métier de manager _ Distribution digitale et mutations
et le développement de la carrière des business models
d’artiste
_ Social media, e-reputation
_ L'artiste-interprète entreprenant et community management
_ L'auteur producteur _ Innovation et entrepreunariat dans
_ Gestion de la direction artistique la filière musicale
du producteur _ Big Data : utilisation et application
Business
_ Digital : monétisation et mutations
des Business Models

PARTENAIRES

83
MBA EN 1 AN (APRÈS UN BAC+4/5)

MBA MANAGEMENT DU SPORT


TITRE DE "MANAGER MARKETING ET DÉVELOPPEMENT COMMERCIAL" DE NIVEAU 7 (EU) I (FR)(1)

1 SESSION : OCTOBRE

NOS POINTS FORTS RESPONSABLE DU MBA


Audrey SORGE
Directrice de projets communication et sport.

_ Programme certifié de niveau 7 (Eu) PARRAIN DU MBA


I (Fr) par le titre RNCP.(1) Axel CARRÉE
Directeur du marketing sportif de Lacoste.
_ Alternance école-entreprise possible.
_ 4e du classement des meilleurs
Masters, MS et MBA (Eduniversal).
_ 16e du classement international
Best Masters Ranking (classement
OBJECTIFS
Eduniversal Monde). → Former des responsables opérationnels dotés d’une expertise 360°
_ Important réseau d’anciens en management du sport.
(1000 diplômés). → Développer une expertise digitale pour appréhender les nouveaux défis
_ Challenges : management de projets de demain du secteur.
en équipe en lien avec des acteurs → Perfectionner des "savoir-faire" pour faire émerger un "savoir-être".
du sport.
→ Apprendre à se constituer des réseaux professionnels.
_ Séminaires d’urgence : évaluation
des compétences en situation réelle PUBLIC CONCERNÉ
et dans des temps de préparation
limités par des experts du secteur. → Diplômés Bac + 4 (ou +5) possédant une bonne connaissance du secteur du sport.
_ Préparation aux certifications → Sportifs de haut niveau.
management de projet et réseaux → Professionnels désireux d’approfondir leur domaine de compétences
sociaux. ou en reconversion.
_ Implication continue de grands acteurs
du sport et des principaux médias DÉBOUCHÉS MÉTIERS
sportifs.
Responsable Communication, Business Developer, Organisateur d’évènements
_ Rencontres avec des fédérations, sportifs, Responsable Sponsoring, Social Media Manager ou Community Manager,
ligues et start up sportives. Gestionnaire d’un Centre sportif, Brand Content Manager, Chef de Produit Marketing,
_ Séjour à l’étranger en immersion dans Chef de Projet Merchandising, Responsable des Activités sportives.
le secteur.
_ Conférences avec des personnalités
et des grands managers du monde
du sport.

Session d'OCTOBRE _ OCTOBRE _ À PARTIR DE MAI


1 semaine à l'école Temps plein en entreprise possible(2)
2 semaines en entreprise

(2)
Équivalent de 3 mois (minimum) à effectuer sur l'année.

A l’issue du MBA Management du sport, obtention du titre de «Manager marketing et développement commercial» d’ESGCV-ESGCI, NSF 312p - Niveau 7 (Eu) I (Fr). Enregistré au RNCP
(1)

par arrêté du 15/12/2016 publié au JO du 18/12/2016.

84
EXEMPLES DE MISSIONS
EN ENTREPRISE

Nike France // Brand Women Manager ■


Fédération Internationale du Sport Auto-
mobile // responsable événementiel ■
Groupama // Chef de Projet Sponsoring
■ Fédération Française de Badminton //

responsable de fan zone ■ Havas Sports


Entertainment // responsable de clientèle
■ Reebok France // chef de projet digital

■ PSG // chef de produit ■ Ligue Nationale

de Basketball // assistant aux opérations


sportives

CONTENU PÉDAGOGIQUE PAROLES DE DIPLÔMÉE


Maryse LEBEL


L’univers sportif : marché et acteurs Communication, événementiel et médias
Promotion 2018.
_ Enjeux et poids économique du sport _ Stratégie de communication Chef de Projet à la Direction
en France du Développement des Grands
_ Chaînes TV et Droits audiovisuels Événements - La Poste.
_ Les infrastructures sportives _ Initiation aux techniques Je suis diplômée d'un master 2 en droit des af-
_ Sport et Gaming du journalisme radio faires. Après plusieurs expériences juridiques,
_ Sports & géopolitique _ Organisation et gestion j'ai compris que je ne m'épanouirais pas dans
d’un événement sportif cet unique environnement. Je me suis donc
_ Journée avec des Fédérations
posée la question : qu'est-ce qui me plaît vrai-
et ligues sportive _ Relations média & presse
ment ? Ma participation au Tour de France 3 ans
_ Études dans le sport : marché _ Stratégie d'influence plus tôt m'avait ouvert les yeux. J'ai donc choisi
et tendances de faire de ma passion mon métier en intégrant
Droit et fiscalité du sport la formation en Management du Sport des MBA
_ Gestion de nouvelles enceintes
_ Finance et fiscalité dans le sport ESG. La professionnalisation, la sérieuse consi-
de sport
dération portée aux étudiants et l'expérience
_ Sport & RSE _ Enjeux financiers : entrepreneuriat
des intervenants sont selon moi les atouts ma-
du sport jeurs de la formation. J'ai eu la chance de ré-
_ Stratégie de management & gestion
d’athlètes _ Droit pratique des contrats aliser plusieurs stages au cours de mon année
de sponsoring de MBA, notamment chez Georacing pendant 9
_ Agents d'images et agents sportifs mois en tant que chargée de marketing et dé-
_ Droits audiovisuels dans l’industrie
veloppement commercial. Je suis aujourd’hui
Marketing appliqué au sport du sport chef de projet dans une direction du développe-
_ Marketing de marque et innovation ment des Grands événements."
Professionnalisation
_ Activations de marques
_ Projets professionnels : 15 challenges PAROLES DE DIPLÔMÉ
_ Activation des partenariats sportifs d’équipes Florent TOURNIER


_ Commerce et distribution : force _ 4 séminaires d’urgence Promotion 2017.
de vente Commercial sponsoring
_ Management en entreprise
_ Licensing & Merchandising & hospitalité - Rugby Club
Outils et techniques Massy Essonne.
_ Sponsoring sportif
_ Ateliers d’insertion professionnelle En intégrant le MBA Management du sport, je
_ Activation terrain souhaitais avoir une approche différente de
et CV
celle de l'université, avoir un discours plus
Digital _ LV1 Business English / TOEIC complet, une approche beaucoup plus pro-
_ Sport & Digital _ Crossknowledge (e-learning) fessionnelle, réaliste du monde du travail. J’ai
_ GAFA dans le sport ainsi trouvé une formation avec une techni-
_ Prise de parole en public (avec le Cours
cité professionnelle passionnante. On nous
_ Journée avec des Starts-up du digital Florent) apprend à être de vrais professionnels en en-
et de l'innovation _ Certification en Management de Projet treprise, notamment via les projets menés. La
_ Sport & Influenceurs qualité des intervenants est aussi à souligner
Électifs ainsi que leur disponibilité. On peut échanger
_ CV en anglais avec eux librement sur plein de sujets et ainsi
se nourrir de ces personnes expérimentées."
_ LV2 : espagnol (sous réserve
de 12 participants)
_ GoFluent (e-learning)

// CHALLENGE PROFESSIONNEL
DE FIN D'ÉTUDES

PARTENAIRES

85
MBA EN 1 AN (APRÈS UN BAC+4/5)

MBA PRODUCTION
DE JEUX VIDÉO,
VIDEO GAME PRODUCER
1 SESSION : OCTOBRE

NOS POINTS FORTS PROGRAMME DE LISAA,


_ Prix de l’innovation du classement EN PARTENARIAT AVEC MBA ESG
2018 des meilleurs Masters,
Ms et MBA (Eduniversal).
_ MBA porté par LISAA :
l’une des toutes premières
formations de France dans
le secteur du jeu vidéo. OBJECTIFS
_ Enseignement dispensé par → Former des managers adaptés à l’industrie du jeu vidéo, capables de comprendre
des professionnels du secteur. et d’identifier les moyens techniques, artistiques, juridiques et financiers
_ Production d’un jeu vidéo pendant intervenant dans le processus de production et de création d’un jeu vidéo.
l’année.
_ Networking : petits déjeuners
PUBLIC CONCERNÉ
professionnels et conférences. → Diplômés Bac+4/5 (écoles de commerce et de gestion, sciences politiques,
_ Participation à de nombreux salons facultés de droit, de sciences économiques, écoles de communication
et évènements dédiés aux jeux et de publicité, écoles d’arts graphiques et d’arts appliqués) souhaitant
vidéo (Paris Game Week, Videogame se spécialiser dans l’industrie du jeu vidéo.
Executive Forum à Angoulême, E3 → Professionnels du secteur désirant accéder à des fonctions de management
à Los Angeles, Tokyo Game Show…). et de Video Game Producer.
_ Visite d’un studio de création. → Entrepreneurs désirant créer leur structure de production de jeux vidéo.
_ Conception et rédaction
d’une newsletter pour professionnels. DÉBOUCHÉS MÉTIERS
_ Alternance école-entreprise Video Game Producer, Producteur associé, délégué ou exécutif, Live Producer, Game
qui accélère l’insertion Director, Product Manager, Chef de Produit Marketing, Chef de Projet, Responsable
professionnelle des étudiants. Qualité, Content Manager, Account Manager, Data Analyst, Monetization et Economic
Designer…

CHALLENGE PROFESSIONNEL DE FIN CONTENU PÉDAGOGIQUE(1)


D'ÉTUDES
_ Histoire et économie du jeu vidéo
Pour valider leur année, les étudiants doivent
produire par groupe de 4 un jeu vidéo qui sera _ Marketing et communication dans le jeu vidéo
mis en ligne. Une soutenance est organisée _ Distribution Physique & Digitale
devant un jury de professionnels de l’indus- _ Direction artistique et production
trie du jeu vidéo en fin d’année.
_ Transmédia
_ Droit
_ Outils et techniques...

Plus d’informations sur le programme et pour voir le contenu


pédagogique complet : lisaa.com

(1)
Liste non exhaustive

86
LES EXECUTIVE
MBA PART TIME

87
EXECUTIVE
MBA
Les Executive MBA Part-time sont conçus pour des
professionnels/managers en activité ou en reconversion,
désireux de développer de nouvelles compétences et
d’apprendre à les faire valoir.
L’ESG Executive Education propose des formations
pragmatiques et opérationnelles pour apprendre à
piloter une équipe et développer sa réflexivité pour une
meilleure efficacité au quotidien, acquérir ou renforcer
sa posture managériale.
La durée et le rythme de ces programmes permettent
de maintenir l’activité professionnelle en parallèle de la
formation.

COMMENT FINANCER VOTRE


EXECUTIVE MBA ?
Différents modes de financement sont possibles :
- Le CPF - Compte Personnel de Formation.
- Le CPF de Transition Professionnelle - CPF-TP.
- Le Pôle Emploi et l'AIF (Aide Individuelle de Formation).
Dans le souci d'aider les candidats en recherche
d'emploi, nous pouvons, sur étude du dossier, accorder
une bourse d'étude pouvant aller jusqu'à 15% des frais
de formation.
- Le Plan de Formation de l'Entreprise - PFE.
- Le Plan de Sauvegarde de l'Emploi - PSE
ou Contrat de Sécurisation Professionnelle - CSP.
- Le Dispositif Pro A.
- Le financement personnel (exonération fiscale
possible).

Plus d'informations : esg-executive.fr

88
EXECUTIVE MBA MANAGEMENT EXECUTIVE MBA BIG DATA – CHIEF DATA
Objectifs : OFFICER
→ Acquérir une vision globale et stratégique de l’entreprise. Objectifs :
→ Affirmer des compétences de leadership et de management → Maîtriser les enjeux actuels du "marketing scientist".
pour diriger une activité ou une business unit, ou créer
→ Maîtriser les outils et les méthodes de datamining, machine
son entreprise.
learning…
→ Développer une double compétence pour accéder
→ Savoir exploiter les données pour augmenter
à des postes de management en dehors de son domaine
la connaissance client et activer les leviers marketing
de compétences initial (pour des cadres issus de formations
à bon escient.
techniques, scientifiques ou juridiques).
Obtention du titre "Expert(e) en Stratégie et développement
Obtention du titre "Manager marketing et développement
digital" de niveau 7 reconnu par l’État.(4)
commercial"de niveau 7 reconnu par l’État.(1)
Session : octobre Durée : 13 mois
Sessions : novembre Durée : 14 mois

EXECUTIVE MBA ACHAT EXECUTIVE MBA CYBERSECURITE


Objectifs : ET MANAGEMENT STRATÉGIQUE DES RISQUES
→ Anticiper les évolutions de marché avec une vision DE L'INFORMATION
mondialisée de l’activité. Objectifs :
→ Élaborer la stratégie d’achat d’approvisionnement.
→ Savoir mettre en place des architectures et stratégies
→ Élaborer et suivre des politiques de collaboration avec de protection digitale avancées dans l’organisation,
les fournisseurs et les sous-traitants. avec des technologies hardwares et softwares.
Obtention du titre de "Manager de la performance achats" → Développer les réflexes et les pratiques de défense en cas
certifié de niveau 7 reconnu par l’État.(2) d’attaques ou de menaces digitales.
Sessions : octobre Durée : 14 mois → Comprendre les déterminants du Hacking
et des Cyber-Attaques.
Session : Octobre Durée : 13 mois

EXECUTIVE MBA AUDITEUR ET CONTRÔLEUR EXECUTIVE MBA DIRECTION DES RESSOURCES


DE GESTION HUMAINES ET DE LA TRANSFORMATION
Objectifs : Objectifs :
→ Maîtriser les fondamentaux de la direction financière. → Maîtriser les concepts, méthodologies et techniques
→ Développer une expertise de la gestion du risque et l’intégrer indispensables aux futurs DRH.
dans l’information financière. → Maîtriser les concepts, méthodologies et techniques
→ Mettre en pratique les outils d’expertise dans le cadre de cas indispensables pour contribuer pleinement
réels d’audit. à la transformation digitale de l'entreprise.

Obtention du titre "Expert(e) en Contrôle De Gestion et Audit" → Développer des compétences de business partner, digitales
certifié de niveau 7 reconnu par l’État. (3) et managériales.

Session : janvier Durée : 18 mois Obtention du titre de "Manager en ressources humaines"


certifié de niveau 7 reconnu par l’État.(5)
Session : janvier Durée : 14 mois

(1)
Titre de "Manager Marketing et Développement Commercial" d’ESGCV-ESGCI, NSF 312p - Niveau 7 (EU) - I (FR). Enregistré au RNCP par arrêté du 15/12/2016 publié au JO du 18/12/2016.
(2)
Titre de "Manager de la performance achats" d'ESGCV-MBA ESG, NSF 312p - Niveau 7 (EU) - I (FR). Enregistré au RNCP par décision de France Compétences en date du 10.09.2019.
(3)
Titre d’"Expert(e) en Contrôle De Gestion et Audit" délivré par ESGCV-MBA ESG, NSF 314r - Niveau 7 (EU) - I (FR). Enregistré au RNCP par arrêté du 27/12/2018 publié au JO du 04/01/2019.
(4)
Titre de Manager Marketing et Développement Commercial d’ESGCV-ESGCI. NSF 312p - Niveau 7 (EU) - I (FR). Enregistré au RNCP par arrêté du 15/12/2016 publié au JO du 18/12/2016.
(5)
Titre de Manager en Ressources Humaines d’ESGCV-MBA ESG. NSF 315 - Niveau 7 (EU) - I (FR). Enregistré au RNCP par décision de France Compétences en date du 10.10.2019.

89
EXECUTIVE MBA E-BUSINESS - STRATÉGIE EXECUTIVE MBA MANAGER COMMERCIAL
DIGITALE ET MARKETING
Objectifs : Objectifs :
→ Développer les compétences techniques nécessaires → Consolider et élargir ses compétences de manager
au pilotage de projets e-business et à l’innovation. et développer le champ de ses responsabilité pour avoir
→ Développer l'ensemble des compétences digital une vision stratégique globale de l’action marketing.
et e-business en liaison avec les fonctions marketing, → Être force de proposition quant à la stratégie marketing,
communication et commerciale. à la politique commerciale et aux outils marketing à mettre
→ Accéder à l'ensemble des métiers de l’e-business. en œuvre, notamment dans le domaine du e-marketing.

Obtention du titre "Expert(e) en Stratégie et développement → Faire face aux multiples évolutions en terme de métiers,
digital" certifié de niveau 7 reconnu par l’État.(1) mais aussi de nouvelles technologies.

Session : novembre Durée : 14 mois Obtention du titre "Manager marketing et développement


commercial" certifié de niveau 7 reconnu par l’État.(4)
Session : novembre Durée : 14 mois

EXECUTIVE MBA FINANCE EXECUTIVE MBA MANAGER SÛRETÉ


ET RISK MANAGEMENT & SÉCURITÉ
Objectifs : Objectifs :
→ Approfondir les techniques et les outils les plus récents → Construire un socle de connaissance global permettant
de la finance d’entreprise et de la finance de marché. d’évaluer les différentes options dans un contexte sécuritaire
→ Maîtriser et appliquer avec succès les fondamentaux complexe.
du risk management. → Évoluer au sein de votre structure actuelle
→ Comprendre et appréhender les attentes des autorités ou vers une autre structure avec des fondements
de contrôle (finance, banque et assurance). académiques et opérationnels solides.

→ Évoluer vers des fonctions à fort potentiel. → Bénéficier de différents outils mis à disposition par
les professionnels intervenants ayants une réelle expertise
Obtention du titre "Expert(e) en Ingénierie Financière" certifié métier et en gestion d’entreprise.
de niveau 7 reconnu par l’État.(2)
Obtention du titre "Manager marketing et développement
Session : janvier Durée : 14 mois commercial" certifié de niveau 7 reconnu par l’État.(4)
Session : Mars Durée : 12 mois

EXECUTIVE MBA HOSPITALITY MANAGEMENT EXECUTIVE MBA STRATÉGIES ET CONSULTING


Objectifs : Objectifs :
→ Acquérir une vision globale de l’entreprise hôtelière. → Comprendre le rôle de consultant, ses missions et ses limites
→ Compléter ses compétences managériales, financières d’intervention.
et marketing. → Développer des capacités transverses, devenir source
→ Développer et appliquer une approche stratégique de créativité et d’innovation.
de la gestion d’un hôtel. → Réaliser un diagnostic stratégique et orienter l’entreprise
→ Intégrer les attentes des propriétaires, gestionnaires dans le futur.
et sièges sociaux dans la gestion de la performance des hôtels. → Intégrer les choix stratégiques en tenant compte
→ Renforcer, diriger, faire évoluer les équipes et transformer de l’élément financier.
les organisations ; les fédérer autour d’un projet en affirmant Obtention du titre "Manager marketing et développement
ses compétences en leadership et management. commercial" certifié de niveau 7 reconnu par l’État.(4)
Obtention du titre "Manager des Hébergements touristiques" Session : novembre Durée : 14 mois
certifié de niveau 7 reconnu par l’État.(3)
Session : octobre Durée : 14 mois

(1)
Titre d'Expert(e) en Stratégie et développement digital" délivré par ESGCV - MBA ESG, NSF 320 - Niveau 7 (EU) - I (FR). Enregistré au RNCP par arrêté du 27/12/2018 publié au JO du 04/01/2019.
(2)
Titre d’ "Expert(e) en ingénierie financière" délivré par ESGCV-ESGF, NSF 313p - Niveau 7 (EU) - I (FR). Enregistré au RNCP par arrêté du 29/07/2014 publié au JO du 09/08/2014( en cours de
renouvellement).
(3)
Titre de "Manager des Hébergements touristiques" d'ESGCV-MBA ESG, NSF 334 - Niveau 7 (EU) - I (FR). Enregistré au RNCP par décision de France Compétences en date du 05.07.2019.
(4)
Titre de "Manager Marketing et Développement Commercial" d’ESGCV-ESGCI. NSF 312p - Niveau 7 (EU) - I (FR). Enregistré au RNCP par arrêté du 15/12/2016 publié au JO du 18/12/2016.

90
EXECUTIVE MBA SUPPLY CHAIN
Objectifs :
→ Manager la Supply Chain de la conception de son organisation jusqu’à sa mise
en œuvre.
→ Manager les équipes fonctionnelles et opérationnelles.
→ Mettre en œuvre la politique de développement durable sur l’ensemble
des fonctions logistiques.
Obtention du titre de "Manager de la logistique et de la Supply Chain" certifié de niveau
7 reconnu par l’État.(5)
Session : octobre Durée : 14 mois

FORMATION OUVRIR UN RESTAURANT :


RÉUSSIR VOTRE RECONVERSION.
Objectifs :
→ Se reconvertir dans la création ou la reprise d’un concept de restauration,
en acquérant les compétences managériales fondamentales (marketing,
comptabilité et communication).
→ Apprendre, avec notre partenaire spécialisé dans la restauration, les bases
techniques indispensables à tout type de restauration, pour être capable d’innover
par rapport au concept de chacun (module cuisine optionnel). La formation prépare
aux travaux du CAP Cuisine que vous pourrez passer en candidat libre.
→ Profiter de l'accompagnement collectif et individuel de votre projet (choix
de la carte, business plan, approvisionnement, recherche de financement
et choix du statut juridique). Vous recevrez des conseils théoriques et pratiques sur
le lancement et l’organisation de votre activité, adaptés à votre concept.
Sessions : octobre Durée : 6 mois

LE PLUS DE NOS FORMATIONS


"Le Coaching théâtral comme clé essentielle du développement personnel."
Plus grand cours de théâtre d’Europe, le Cours Florent, institut de formation
d’art dramatique de renommée internationale, s’est imposé, depuis plusieurs
décennies, comme la référence des écoles privées de théâtre en France. Fidèle
à l’excellence de son enseignement, le Cours Florent a développé une offre innovante qui
s’adresse tout spécialement aux entreprises et aux salariés : Florent Executive.
Les élèves de nos Executive MBA auront la chance de suivre au long de leur formation des
ateliers animés par des professeurs du Cours Florent (comédiens ou metteurs en scène en
activité) : développement personnel, leadership, posture managériale et affirmation de soi,
par le biais du théâtre.

(5)
Titre de "Manager de la logistique" d'ESGCV-MBA ESG, NSF 311p - Niveau 7 (EU) - I (FR). Enregistré au RNCP par décision
de France Compétences en date du 10.10.2019

91
COMMENT
INTÉGRER
LES
MBA ESG ?

COMMENT FINANCER
VOTRE FORMATION ?
Il existe différents moyens de financer vos études :
_ L’alternance permet un travail rémunéré à temps partiel (voir p. 8).
_ Les rémunérations perçues lors des stages en entreprise
(600 à 1 000 € / mois en moyenne en fonction des compétences
et de l’expérience).
_ Le financement par Plan de formation, Pôle Emploi…
_ Le CPF (pour les formations délivrant un titre certifié).
_ Les prêts bancaires à taux préférentiels avec des partenaires
bancaires des MBA ESG.
_ Les emplois étudiants pendant les premiers mois de formation
(un stage devra être réalisé sous convention en 2e partie d’année).

Pour accéder à nos tarifs de formation et d’enseignement :


mba-esg.com/admission/financement

92
Margaux NIVET
Responsable des admissions.

LES 2 ÉTAPES DE L’ADMISSION


1 - L’étude de dossier
Objectif : vérifier l’adéquation entre le profil du candidat, sa formation, son projet
professionnel et la formation choisie. A l’issue de cette 1re étape, vous serez déclaré
admissible ou non admissible.
2 - L’entretien de sélection
Si vous êtes admissible, vous passez un entretien de sélection (individuel et oral) avec le
responsable pédagogique ou un intervenant de la formation.
Objectif : évaluer votre niveau général, projet professionnel, culture générale et motivation.
Entretien réalisé sur le campus de l'école à Paris. Sous certaines conditions, les étudiants
peuvent passer un entretien par Skype ou téléphone.

Dossier de candidature et candidature en ligne : mba-esg.com


Dossier de candidature pour les étudiants internationaux
(hors U.E.) : studialisedu.net

LE PROCESSUS D’ADMISSION : 3 POSSIBILITÉS


1 - Envoi du dossier de candidature ou candidature en ligne
(délai moyen de traitement 4 semaines)
_ Le dossier de candidature doit être téléchargé et envoyé au service admissions
(courrier ou mail), ou complété en ligne sur mba-esg.com.
_ Le dossier est étudié sous 10 jours.
_ En cas d’admissibilité, un rendez-vous pour l’entretien de sélection est pris.
_ La réponse définitive d’admission est communiquée sous 10 jours.
2 - Dépôt du dossier sur rendez-vous (délai moyen de traitement 3 semaines)
_ Le candidat prend rendez-vous avec un conseiller en formation pour déposer son dossier
de candidature.
_ Il passe un 1er entretien d’étude du dossier. L’admissibilité ou non du candidat
est prononcée immédiatement.
_ Un rendez-vous est pris pour l’entretien de sélection.
_ La réponse définitive d’admission est communiquée sous 10 jours.
3 - Forum admissions (délai moyen de traitement 2 semaines)
_ Plusieurs fois par an, les MBA ESG proposent des Forums admissions. En une après-midi,
le candidat peut passer les 2 étapes du process d’admission : entretien d’étude de dossier
et entretien de sélection (s’il est déclaré admissible après l’étude de dossier).
_ La réponse définitive d’admission est communiquée sous 5 jours après le Forum
Admissions.

93
VAP VALIDATION
DES ACQUIS
PROFESSIONNELS
La VAP est un dispositif qui facilite l’accès à la formation et à la reprise d’études. Elle
permet d’être candidat à une formation (diplômante ou non), en l’absence des diplômes
requis pour y accéder.

QUI PEUT EN BÉNÉFICIER ?


Toute personne répondant aux conditions suivantes :
→ Etre âgé de 20 ans minimum.
→ Etre titulaire d’un Bac +2 (accès à MBA en 2 ans) ou Bac +3 (accès MBA en 1 an)
et justifier de 3 à 5 ans d’expérience professionnelle.
Peuvent donner lieu à validation toutes les formations suivies, l’expérience professionnelle
(activité salariée, bénévole ou stage), les connaissances et les aptitudes acquises hors de tout
système de formation (décret 85-906 du 23 août 1985).
L’attention des candidats est attirée sur le degré d’exigence des formations de niveau I (Bac+5).
Le candidat doit établir et vérifier la cohérence entre ses acquis théoriques, son expérience et
son projet professionnel avant de déposer une candidature en VAP qui ne serait pas justifiée pour
le niveau demandé.

LES DIFFÉRENTES ÉTAPES DE LA VAP


1. Prise de contact, informations et conseils auprès du service des admissions des MBA ESG.
2. Étude de la demande de VAP (recevabilité ou refus).
3. Constitution du dossier de demande de VAP
_ Lettre de motivation et projet professionnel.
_ Historique de l’expérience professionnelle.
_ CV.
_ Bulletins de salaire ou certificats de travail.
_ Copie des diplômes obtenus.
_ Attestations de formations suivies.
4. Étude du dossier et entretien de sélection
La commission pédagogique examine le cursus professionnel et la formation du candidat pour
évaluer ses aptitudes à suivre la formation visée et effectue dans le même temps l’entretien de
sélection.
5. Réponse d’admission
Un avis favorable permet l’inscription en formation.

94
VAE VALIDATION
DES ACQUIS
DE L’EXPÉRIENCE
François CLARET
Conseiller formation et responsable de la VAE.
f.claret@esg-executive.fr

La VAE permet l’obtention (totale ou partielle) d’un diplôme ou certification professionnelle sur la base de
l’expérience professionnelle et personnelle en relation avec le diplôme visé. La VAE est un outil pour gérer sa
carrière, rebondir et construire son projet professionnel.
Elle permet de :
→ Faire reconnaitre l’expérience et la pratique par un diplôme.
→ Faciliter la mobilité professionnelle interne ou externe.
→ Obtenir une promotion ou faire évoluer son salaire.

QUI PEUT EN BÉNÉFICIER ? QUELLE CERTIFICATION ?


Toute personne ayant au moins 1 an d’expérience Par la VAE, les MBA ESG proposent 8 titres de Niveau 7
salariée, non salariée, bénévole ou volontaire, sans (EU) et I (Fr) enregistrés au RNCP :
aucune condition d’âge, de nationalité, de statut ou de → "Expert(e) en contrôle de gestion et audit" (voir p. 44).
niveau de formation. Le candidat devra démontrer que
ses compétences correspondent à celles requises pour → "Manager produits et marketing" (voir p.66).
le titre ou diplôme visé. → "Manager en marketing du luxe" (voir p. 82).
→ "Manager en ressources humaines" (voir p. 64).
LES DIFFÉRENTES ÉTAPES
→ "Expert en stratégie et développement digital" (voir
La procédure de VAE prend de 6 à 12 mois. Elle demande p. 68).
un travail personnel important et complexe. Notre ac-
compagnement assure une plus grande réussite. → "Manager des hébergements touristiques"
(voir p. 78)
1. Informations et conseils
→ "Manager de la performance achats" (voir p. 60).
2. Dépôt du dossier de recevabilité (livret 1).
→ "Manager de la logistique" (voir p. 58).
3. Délibération de la commission.
Le candidat est alors autorisé ou non à poursuivre sa → "Manager du commerce international" (voir p. 50).
VAE. S’il est autorisé, il reçoit le livret 2. D'autres titres de niveau 7 (Eu) et I (Fr) sont délivrés
4. Constitution du dossier de validation des acquis par les écoles du Groupe ESG.
(livret 2).
5. Jury de validation LE FINANCEMENT
Trois décisions possibles du jury : La VAE rentre dans le champ de la formation profes-
- Validation totale (obtention du titre ou diplôme). sionnelle continue et peut être financée par le plan
- Validation partielle. Les compétences acquises de formation de l’entreprise ou Compte Personnel de
le restent définitivement et font l’objet de la remise d’un Formation (CPF).
certificat de compétences. Le candidat n’a pas de limite
de temps pour présenter les compétences manquantes
devant le jury et obtenir la validation totale.
- Aucune validation accordée (les acquis
ne correspondent pas au niveau de connaissances
et compétences exigé).

Plus d'informations sur la VAE et les titres enregistrés au RNCP des écoles du Groupe ESG : esg-executive.fr

95
PROGRAMMES
DÉLOCALISÉS
Fort du succès de ses programmes en France, le Groupe ESG s’est engagé depuis 1995 dans une politique
de développement international, en proposant ses MBA ESG à des partenaires locaux (écoles supérieures
et universités) à travers le monde. Les étudiants suivent une formation complète et de qualité dans leur
pays d’origine.

OUTRE-MER CAMEROUN MALI ASIE / ORIENT


Ecole supérieure de TechnoLAB - ISTA
GUADELOUPE Commerce et de gestion A.C.I 2000 MALAISIE
CONFOR-PME des entreprises Sup de B.P. E3123 Bamako, Mali Mantissa College
Immeuble KAKO Co Yaoundé (+223) 20 29 01 54 Level 1 Bangunan AHP
Angle Rues Nobel et Fulton B.P : 11 151 Yaoudé info@technolab-ista.com 2 Jalan Tun Mohd.
ZI Jarry, 97 122 Baie NGOUSSO, Route de diakite@malijaw.com Fuad 3 Taman Tun Dr
Mahault, l’Hôpital Général technolab-ista.com Ismail
Guadeloupe 242 03 37 31 Kuala Lumpur, 60000 -
05 90 80 80 80 contact@ NIGERIA Malaysia
varnaud@confor-pme. supdecoyaounde.com Lagos Management (+60) 3 7726 3333
com supdecoyaounde.com College mantissa.edu.my
confor-pme.com 4B Thomas Ajufo Street
VIETNAM
CÔTE D’IVOIRE Near Opebi Zenoth
MARTINIQUE Université Nationale de
UFRA Bank Opebi-Ikeja - Lagos
CONFOR-PME Hô-Chi-Minh
Plateau immeuble le Mali Nigeria
9 Rue Georges Eucharis, Linh Trung Ward,
22 BP 89 Abidjan, Côte (+233) 80 8290 5851
Lot. Dillon-Stade, Thu Duc District, HCM City
d’Ivoire
Fort-de-France SÉNÉGAL info@vnuhcm.edu.vn
(+225) 20 33 85 00
97200, Martinique Groupe École Supérieure vnuhcm.edu.vn
ufra-ci.org
05 96 51 51 51 de Commerce de Dakar -
CONGO INDE
confor-pme.com Sup de Co
AFRIKAN CAMPUS I-nurture Education
7 avenue Faidherbe
GUADELOUPE BRAZZAVILLE Solutions
BP 21354 Dakar, Sénégal
CREPS Tours Jumelles Villarecci, Private Limited
(+221) 33 849 69 19
Route des Abymes BP. 220 avenue Amilcar Cabral, Niton Compound, # 11/4 A,
mardiop@supdeco.sn
97 182 Les Abymes Cedex face Hôtel Radisson, Block – B1, Palace Road
executive@supdeco.sn
05 90 82 18 23 Brazzaville, Congo Bangalore – 560052
supdeco.sn
creps971-formation@ (+242) 06 844 5867 Ph: +91-80-42576666
crepspap. / 06 56 74 467 TOGO admissions@inurture.co.in
sports.gouv.fr info@afrikancampus.com ESGIS inurture.co.in
creps-antilles-guyane.fr 8, Rue Agnes Gaba
GABON LIBAN
Kodjoviakope
ESGIS Université Antonine
B.P. 13517 Lomé, Togo
AFRIQUE Quartier Glass B.P. 1359 (+228) 22 20 12 93
40016 Hadat-Baabda –
Libreville, Liban
ALGÉRIE (+228) 22 22 50 17
Gabon 00 961 5 927 000
INSIM esgis.togo@gmail.com
(+241) 05 45 45 24 upa.edu.lb
25 chemin du réservoir esgis.org
libreville.esgis@gmail.com
hydra,
esgis.org TUNISIE
Alger
AIM
(+213) 21 60 80 15 GHANA 81, avenue Habib
amina_larabi@yahoo.fr Feyson LTD Bourguiba.
insim-alger.com Near Adenta Central ARIANA 2080 –
Mosque Tunisie(+216)
BÉNIN
Opposite 99 31 03 31
ESGIS
Adenta Ghana Telecoms contact@aim-executive.
Boulevard de l’Ouémé
Pay Office Adenta, Accra com
Jérico
Ghana aim-executive.com
06 BP, 3233 Cotonou, Bénin
(+233) 24 474 4101
(+229) 21 32 47 73
esgis.benin@gmail.com
esgis.org

96
LA SOLIDITÉ
D’UN GROUPE
INTERNATIONAL
MBA ESG est membre du réseau Galileo Global Education, 1er groupe d’enseignement supérieur en
Europe et 2e au niveau mondial. Intégrer les MBA ESG, c’est l’assurance de faire partie d’un groupe
solide, au savoir-faire reconnu et au réseau d’entreprises et d’anciens étendu.
Galileo Global Education regroupe 40 écoles de référence dans de multiples domaines : management,
cinéma, journalisme, web, théâtre, design, mode, arts appliqués… Toutes ont pour objectif la profession-
nalisation de leurs étudiants.

DEUX GRANDS DOMAINES D’EXPERTISE


ECOLES DE COMMERCE

ECOLES D’ART ET CRÉATION*


DESIGN ET ARTS
DIGITAL
APPLIQUÉS

ARTS
MODE
ET CULTURE

GALILEO GLOBAL EDUCATION MONDE

42 ÉCOLES 80 CAMPUS 100 000 43 TITRES


ÉTUDIANTS CERTIFIÉS
PAR AN

* Liste non exhaustive.


mba-esg.com
35 avenue Philippe-Auguste
75011 Paris
contact@mba-esg.com

Métro Nation

Retrouvez-nous sur

11/19 - 3M - ESGCI - Membre d’ESGCV, SAS au capital de 13.267.469 €, Siège social : 35 avenue Philippe Auguste - 75011 Paris, 752 535 476 RCS Paris

Vous aimerez peut-être aussi