Universidad

Tecnológica
Equinoccial
Integrantes:

Dennys Pillajo
Nathaly Gomez
Michelle Ordoñez
Aula:

Nivelación 4

Docente:

Msc. Karina Borja

Asignatura:

Lenguaje y Comunicación

2018
 Expansión y contracción de ideas
Consecuencias y alternativas
Todo suceso, hecho o acción genera siempre una consecuencia. El considerar alternativas
consiste en tratar de encontrar deliberadamente posibles soluciones, expoliaciones o cursos de
acción de un hecho o situación. El considerar consecuencias implica mirar hacia el futuro  para
prever los resultados de una acción o plan, existen consecuencias a corto plazo, que se presentan
al poco tiempo de ocurrir un hecho, y consecuencias a más largo plazo, las cuales se presentaran
más tarde.
Por ejemplo: Asistir un partido ¿Cuáles serían las consecuencias?
Me divertiría, compartiría con mi familia y amigos.
Lograría des estresarme cantando y alentando.
Faltar al partido ¿Cuáles serían las consecuencias?
Tendría que ver el partido en diferido y ya sabiendo el resultado.
Perdería la emoción.
¿Cuáles serían las alternativas?
Asistir solo a los partidos que se realizan los fines de semana.
Asistir a los partidos asumiendo las consecuencias que esto conlleva.
Ver el partido en reprise tratando de no escuchar el resultado antes de verlo.

Objetivos y puntos de vista

Los objetivos son identificar nuestras metas, propósitos o logros que queremos alcanzar, estos
están visualizados a futuro y determinando la actitud que debemos tomar. Los objetivos revelan
nuestras intenciones o propósitos, es decir, delimitan lo que queremos conseguir.
Los puntos de vista es darnos cuenta que cada decisión que tomamos afecta directa e
indirectamente a las personas que nos rodean. Los puntos de vista nos invitan a tomar en cuenta
la opinión de los demás y a tener presente que no estamos solos, que las decisiones que
tomamos afectan a los demás.
Por ejemplo: Ser futbolista profesional ¿Cuáles son los puntos de vista de los demás?
Mi familia qué pensaría si dejara los estudios por ser futbolista
Como se sentirían mis amigos al enterarse que voy a ser un jugador profesional
Los entrenadores será que me dan la oportunidad de demostrar todas mis habilidades.

Considerar Prioridades
Nos sirve para centrar las ideas más importantes, estas son personales, ya que lo que para mí es
importante puede que no lo sea para las personas que nos rodean. Se toma en cuenta las ideas
más importantes. Para seleccionar lo más importante, o sea las prioridades, se requiere saber la
razón que nos lleva a esa elección y no a otra mediante estos criterios: lo más urgente; lo más
necesario; lo más conveniente; lo que más me gusta; lo que más se desea lograr; lo que se debe
hacer primero.
Por ejemplo: Al jugar profesionalmente ganaré mucho dinero
Debo esforzar mucho más que los demás jugadores para tener mi puesto asegurado
Entrenar sin quejarme y enfocarme en conseguir lo que siempre he soñado.
 Ejemplo
Ocurre que un joven que estudia medicina de la UTE desea ingresar a un grupo de
deportes pero su horario no se lo permite.

Consecuencias
¿Cuáles serían las consecuencias de ingresar al grupo de deportes?
El joven se mantendría en forma física muy óptima en comparación a los demás.
Sería un chico muy activo al realizar sus actividades.
Se divertiría porque distrae su atención en actividades físicas.
Su desempeño académico se vería afectado por ir a entrenar con el grupo.
Después de realizar deportes su condición sería muy agotadora por el esfuerzo físico.
¿Cuáles serían las consecuencias de no ingresar al grupo de deportes?
Tendría un estado de ánimo muy apagado o de irritabilidad.
Su condición física sería mala por no estar en un constante entrenamiento.
Tendría estrés porque solo mantiene ocupada su mente una cosa.
Sus notas serian buenas porque solo pasa estudiando.

Alternativas
¿Cuáles serían las alternativas para estar en el grupo de deportes?
Realizar deportes los fines de semanas en un horario que no sea complicado.
Estar en el grupo cuando tenga horas libres en el día.
Siempre estar concentrado en los estudios y en los deportes.

Objetivos y Puntos de vista

Ingresar al grupo de deportes ¿Qué pensarían los demás?
Los padres que podría descuidar sus estudios y no aprobar el semestre.
Sus amigos que soy un chico que cuida de su salud por practicar deportes.
Los profesores que sería un asunto complicado al mezclar dos actividades en donde
puede descuidarse de los estudios.
Los entrenadores que es un joven que piensa que para rendir mejor mi condición física
sería una manera más fácil para cumplir mis objetivos.

Prioridades
Al estar en deportes su condición física sería muy optimo y sin problemas de salud.
Su aspecto físico sería muy admirado por las personas que me rodean.
Sería un joven agradable por todos los de la Universidad por mi aspecto físico.