Vous êtes sur la page 1sur 9

Projekt ogólnoszkolny

„ Europa bliżej nas ”

Cele :

 Przybliżenie tematyki Unii Europejskiej ;


 Popularyzacja wiedzy o wybranych państwach należących
do Unii Europejskiej ;
 Zapewnienie uczniom atrakcyjnego, aktywnego, kulturalnego i
pożytecznego spędzania wspólnych chwil w szkole ;
 Prezentacja szkoły – umiejętności, talentów, efektów wspólnej
pracy - na forum osiedla i miasta ;
 Dążenie do uczynienia ze szkoły miejsca sukcesu dziecka,
miejsca wspólnej radości z jego dokonań i osiągnięć.

Zasięg :

Impreza szkolna z udziałem rodziców i zaproszonych gości.

Termin :

1 czerwca 2002 roku od godz. 900 do 1300.

Nauczyciele odpowiedzialni :

Waldemar Bugaj
Barbara Opar
Teresa Prokowska
Harmonogram projektu

900 – 915- Boiska szkolne – okolice masztu.


Otwarcie Dnia Unii Europejskiej:
- wciągnięcie flag na maszt
- odczytanie Apelu Olimpijskiego
- wystąpienie Dyrektora Szkoły
Udział biorą wszystkie klasy pod opieką wychowawców, poza
1d, 2a,2c,3a,3b,3c, które uczestniczą w otwarciu w budynku
szkolnym.

915 – Korytarz na parterze szkoły.


Przecięcie wstęgi, początek zwiedzania sal reprezentujących
wybrane kraje. Udział biorą klasy wyznaczone jako pierwsze do
zwiedzania – pod opieką wychowawców, następne wg
harmonogramu.

915 - Aula – początek prezentacji artystycznych – według harmonogramu.

930 - 1100 - Boiska szkolne – Mistrzostwa Unii Europejskiej klas IV – VI

1100 – 13 00 - Boisko od strony przedszkola – Mistrzostwa Europy klas I-III.

1100 – 13 00 - Degustacja potraw europejskich w stołówce szkolnej .


Szczegółowy przebieg uroczystości
Sale na parterze szkoły

Zwiedzanie stoisk narodowych – 915 – 1300


- zwiedzanie sal reprezentujących poszczególne kraje UE (uczniowie wyznaczeni do
opieki nad salami, prezentowania ich , znajdują się na swoich stanowiskach),
- rozwiązywanie zagadek, krzyżówek i.t.p. dotyczących danego państwa (za
prawidłowe rozwiązanie zadania uczestnik otrzymuje gwiazdkę – przygotują je
wychowankowie świetlicy ) - wyznaczona ekipa w każdej sali odpowiada za prawidłowy
przebieg konkursów,
- w sali Unii Europejskiej odbędzie się minireferendum dotyczące przystąpienia
Polski do Unii,
- w tej samej sali można będzie zaplanować sobie wakacje, poznać ciekawe miejsca
w Europie,
- w sali UE osoby odpowiedzialne zajmą się podliczeniem ilości zdobytych gwiazdek
i wyłonieniem „Europejczyka Jedynki”,
- podczas zwiedzania za klasy odpowiedzialni są wychowawcy, Klasą 4d opiekuje
się A. Borkowska, klasą 5f – M. Wyspiańska
- odpowiedzialna za całość – B. Opar,
- jury, złożone z dyrekcji szkoły oraz zaproszonych gości, po obejrzeniu wszystkich
sal , wyróżni najoryginalniejszą.

Przedstawiamy sugerowane godziny zwiedzania dla poszczególnych klas ( w celu


uniknięcia tłoku). Jeśli wychowawcy planują np. wyjście na lody, mogą dowolnie
zmienić termin

Godziny Klasy Odpowiedzialny

915 - 1000 1d, 2a, 2c, 4a, 5a, 6d Wychowawcy klas

915 – 1030 3a, 3b, 3c Wychowawcy klas

1000 - 1100 1a, 1b, 1c, 1d, 2b, 4d, 4e Wychowawcy klas

1100 – 1200 4b, 4c, 5b, 5c, 6a, 6b Wychowawcy klas

1200 – 1300 5d, 5e, 5f, 6c, 6e Wychowawcy klas


Aula

Prezentacje programów artystycznych


– 915 - 1130

- występ chóru i zespołu tanecznego


- prezentacje poszczególnych krajów ( 10 min )
- podczas występu dwóch kolejnych państw ( blok
trzydziestominutowy) widzami są klasy je reprezentujące
z wychowawcami
- prowadząca – Karolina Rowgało ( kl. 6b )
- odpowiedzialna za całość – I. Kulpa

Godzina Kraj Czas Odpowiedzialny Widzowie


realizacji

915 - 930 Chór, 15 min I. Kulpa


zespół Kl.1a,1b,1c
4e,5e

930 - 1000 Grecja 10 min B. Sikora


Hiszpania 10 min J. Kawka

1000 - 1030 Włochy 10 min T. Czarnecka Kl. 2a, 2c, 5a,


Francja 10 min Z. Torbus 6b, 6d

1030 - 1100 Wielka 10 min B. Gołąbek Kl. 3a, 3b, 3c,


Brytania 4b, 4c, 5b
Niemcy 10 min E. Jabłońska

1100 - 1130 Holandia 10 min G. Graczyk Kl. 1d, 4d, 5c, 5d, 5f,
Dania 10 min W. Bugaj 6a, 6c, 6e
Boiska szkolne

Mistrzostwa Unii Europejskiej ( 900 - 1200 )


- udział biorą wyznaczeni uczniowie klas IV – VI ,
- pozostali uczniowie kibicują ( z przerwą na obejrzenie występu swojego
kraju w auli i na zwiedzanie – zgodnie z harmonogramem ) –
odpowiedzialni: wychowawcy,
- przedstawiciele klas tydzień przed mistrzostwami wylosowali przynależność
do danego kraju,
- uczniowie klasy VI a nie biorą udziału w zawodach , pomagają w
sędziowaniu,
- dekoracja zwycięzców – 15 min po zakończeniu konkurencji,
- Sędzia główny Mistrzostw Unii Europejskiej – R. Posacki

Godziny Przebieg Klasy Odpowiedzialny

900 - 915 Uroczyste rozpoczęcie : Kl. I – VI Wychowawcy


- wciągnięcie flag na maszt poczet flagowy:
A.Jamróz, P.Sulik
N.Michalik,

- odczytanie Apelu G.Jośko Odpowiedzialny za


Olimpijskiego całość :
- wystąpienie Dyrektora R.Posacki
Szkoły

930 – 1200 Rywalizacja w grupach


wiekowych.
1. Dwubój lekkoatletyczny:
- bieg na 60 m. Klasy IV R.Posacki
- skok w dal ze strefy

2. Dwa ognie usportowione – 8


– osobowe drużyny.
Klasy V – dziewczęta
3. Piłka nożna – 5 – osobowe
drużyny.
Klasy V – chłopcy
4. Piłka siatkowa – 6 – A. Bernacki
osobowe drużyny. Klasy VI –
dziewczęta
5. Piłka koszykowa – 5 – M. Borecka
osobowe drużyny . Klasy VI - chłopcy

E. Rowgało

1300 Zakończenie Mistrzostw Unii Klasy I - VI wychowawcy


Europejskiej oraz
podsumowanie wydarzeń
całego dnia.
Boisko szkolne od strony przedszkola

Mistrzostwa Europy klas I – III ( 1100 – 1300 )


- udział biorą wyznaczone drużyny , składające się z uczniów kształcenia
zintegrowanego , reprezentujące poszczególne kraje ( 6 osób )
- pozostali uczniowie kibicują – odpowiedzialni - wychowawcy,
- odpowiedzialna za całość – E. Kaczorowska

Godziny Przebieg Odpowiedzialny

1100 - 1105 Rozpoczęcie mistrzostw : E. Kaczorowska


- wyjaśnienie zasad rywalizacji
Wychowawcy

1105 – 1230 Konkurencje :

1. „Z wyspy na wyspę” – K. Rak


wyznaczony dystans i ilość wysp.

2. „Wieża Eiffla”- budowanie wieży E. Kaczorowska


z klocków – kto szybciej i wyżej.

3. „Makaron” – wycięcie jak najdłuższego T. Prokowska


paska z jednego kawałka papieru i rozłożenie
go na ziemi.

4. „Corrida” – rzut kółkiem ringo na „rogi” byka M. Medyńska


– po 1 rzucie każdy zawodnik.

5. „Tulipany” – „sadzenie” tuli- panów K. Rak


(woreczki) w wyznaczone miejsca, kolejny
zawodnik „zrywa” i przynosi na metę.

6. „Picie soku przez słomkę” – która drużyna E. Kaczorowska


najprędzej wypije siedem kubków soku przez
słomkę.

7. „ Wimbledon ” – podbijanie piłeczki T. Prokowska


tenisowej na rakietce – kto dłużej.

8. „ Odyseja” – „pływanie” z wyspy na wyspę M. Medyńska


na deskorolce .

1300 Zakończenie Mistrzostw Europy oraz wychowawcy


podsumowanie wydarzeń całego dnia, –
boisko szkolne w okolicach masztu.
Ewaluacja, podsumowanie
Przygotowania do Dnia Otwartego rozpoczęły się pod koniec marca . Poszczególnym
klasom i ich wychowawcom przydzielone zostały państwa . Ich zadaniem było
zebranie informacji o państwie, jego kulturze, historii, zwyczajach - wybór
charakterystycznych cech dla danego państwa i przygotowanie :
- 5 – minutowej audycji - w wyznaczonym dniu poprzedzającym święto ,
jak najatrakcyjniejsze zareklamowanie „swojego” państwa przez
radiowęzeł szkolny ,
- ekspozycji stoisk narodowych, które będą stanowiły dekorację sali w
dniu otwartym i konkursów dla zwiedzających ( symbole narodowe,
albumy, foldery, plakaty, i.t.p. , promujące państwo i ukazujące
położenie geograficzne, ukształtowanie powierzchni, liczbę ludności,
język urzędowy, walutę, wybrane elementy środowiska przyrodniczo
geograficznego, stolicę, , ważne i ciekawe miejsca, kulturę, tradycje,
obyczaje, wybrane wydarzenia historyczne, sławnych ludzi, ciekawostki
związane z krajem, turystykę
- prezentacji artystycznych kojarzących się z poszczególnymi krajami

Wybrano i przydzielono klasom następujące państwa :


- Dania – kl. 4d, 6c
- Francja – kl. 5a, 6d,6b
- Grecja – 1b, 4e
- Hiszpania – 1a, 2b, 5e
- Holandia – 1d, 5d, 6e
- Niemcy – 3a, 4b, 4c
- Wielka Brytania – 3b, 3c, 5b
- Włochy – 2c, 4a
- Sala Unii Europejskiej – 1c, 2a
- Punkt turystyczny – 5c

W ciągu tygodnia poprzedzającego święto, poszczególne kraje przedstawiały się


przez radiowęzeł szkolny i zapraszały do odwiedzin .
W piątek szkoła tętniła życiem do późnego wieczora . Wyznaczone sale powoli
zamieniały się w kraje Unii Europejskiej. Korytarze udekorowane zostały pracami
uczniów prezentującymi :

 „Obraz Europy”- plakaty ukazujące skojarzenia dzieci związane


ze słowem Europa ;

 "Europa naszym wspólnym domem" - wystawa prac plastycznych –


wykonanych przez dzieci podczas zajęć świetlicowych,

 Kanon Lektur Europejskich – wystawka biblioteczna.


Przebieg uroczystości

W sobotę, o godzinie 900 na boisku szkolnym nastąpiło uroczyste otwarcie Dnia


Unii Europejskiej :
- wciągnięcie flag na maszt (polskiej i unijnej)
- odczytanie Apelu Olimpijskiego
- wystąpienie Dyrektora Szkoły.

915 – Korytarz na parterze szkoły.


Przecięcie wstęgi, początek zwiedzania sal reprezentujących
wybrane kraje.

Zwiedzanie stoisk narodowych – 915 – 1300

Zaproszeni goście , rodzice oraz uczniowie z wychowawcami mogli skorzystać z


bogatego programu . Zwiedzając poszczególne sale , zamienione w wybrane kraje ,
można było podziwiać niezwykłe zaangażowanie i pomysłowość uczniów. Wszystkie
państwa przedstawione zostały w bardzo interesujący sposób. Ściany pokrywały
różnorodne gazetki , zawierające podstawowe informacje dotyczące określonego kraju
, jego mapę oraz flagę . Nie brakowało również charakterystycznej muzyki narodowej ,
czy rekwizytów kojarzących się z danym państwem .
Podczas zwiedzania można było rozwiązywać zagadki, krzyżówki dotyczące
danego państwa i walczyć w ten sposób o tytuł „Europejczyka Jedynki”,
Po podliczeniu wszystkich gwiazdek – punktów , okazało się , że

„ Europejczykiem Jedynki” w roku 2002


została Angelika Nieradka z klasy 4e
( 75 punktów ).

W punkcie informacyjnym Unii Europejskiej odbyło się minireferendum dotyczące


przystąpienia Polski do Unii.

Do głosowania przystąpiło 129 osób.


Za przystąpieniem Polski do Unii opowiedziały się 122 osoby ,
co stanowi 95% głosujących , przeciw było 7 osób.

W innej sali można było zaplanować sobie wakacje, poznać ciekawe miejsca
w Europie,

Jury, złożone z dyrekcji szkoły oraz zaproszonych gości,


po obejrzeniu wszystkich sal , za najoryginalniejszą uznało
Grecję.

W tym samym czasie w auli inne klasy oglądały dziesięciominutowe


prezentacje programów artystycznych . Widzowie zaskakiwani byli
niezwykłymi skojarzeniami, dowcipem i talentem aktorów.
Zainteresowani zmaganiami sportowymi brali udział
w

Mistrzostwach Unii Europejskiej.

Rozegrane zostały następujące konkurencje :

6. Dwubój lekkoatletyczny:
- bieg na 60 m.
- skok w dal ze strefy
Zwyciężyli reprezentanci Belgii :
Katarzyna Romaszko i Maciej Rajfur.

7. Dwa ognie usportowione – Zwyciężyła drużyna Wielkiej Brytanii .

8. Piłka nożna – wygrała drużyna Wielkiej Brytanii.

9. Piłka siatkowa – zwyciężyła Austria.

10. Piłka koszykowa – Wygrała ekipa Niemiec .

Uczniowie klas I – III wzięli udział

w Mistrzostwach Europy.

Rywalizowały 6 – osobowe drużyny rozgrywając następujące konkurencje :

1. „Z wyspy na wyspę” – wyznaczony dystans i ilość wysp.

2. „Wieża Eiffla”- budowanie wieży z klocków – kto szybciej i wyżej.

3. „Makaron” – wycięcie jak najdłuższego paska z jednego kawałka papieru i


rozłożenie go na ziemi.

4. „Corrida” – rzut kółkiem ringo na „rogi” byka – po 1 rzucie każdy zawodnik.

5. „Tulipany” – „sadzenie” tuli- panów (woreczki) w wyznaczone miejsca,


kolejny zawodnik „zrywa” i przynosi na metę.

6. „Picie soku przez słomkę” – która drużyna najprędzej wypije siedem kubków
soku przez słomkę.

7. „ Wimbledon ” – podbijanie piłeczki tenisowej na rakietce – kto dłużej.

8. „ Odyseja” – „pływanie” z wyspy na wyspę na deskorolce .

Najwszechstronniejszą drużyną okazała się reprezentacja Włoch .

Po trudach prezentacji , zwiedzania i sportowych zmagań można było wziąć


udział w degustacji potraw europejskich w stołówce szkolnej .

O godz. 13.00 nastąpiło zakończenie Mistrzostw Europy oraz podsumowanie


wydarzeń całego dnia.