SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

REGIONAL CASANARE

Nombre del aprendiz: DIOMAR FERNANDO COLINA MALAVER

Identificación del aprendiz: 1118561182

Nombre del programa de formación: SISTEMAS DE GESTION AMBIENTAL

Ficha de caracterización: 1578292

Taller Contextualización, Estudio y Aplicación del Reglamento del Aprendiz

Objetivo: Reconocer el Reglamento del Aprendiz como aproximación y reconocimiento sistémico del mismo, a fin de gestionar el
debido proceso en cada situación que se presente durante el proceso de formación de los aprendices.
“Taller  Reconociendo el Reglamento”

No. Pistas del documento de análisis “Reglamento del Respuesta

Aprendiz”
1. Indique la fecha de expedición del decreto. 1 de diciembre de 2009
2. Que ente en el SENA aprobó el reglamento. Consejo directivo nacional
3. Cuantos capítulos contiene el reglamento. 12 capitulos
4. Cuantos artículos contiene el Reglamento 43 articulos
5. Escriba el nombre de cada capítulo del - Campo de aplicación
reglamento. - Derecho al aprendiz sena
- Prohibiciones
- Etapa práctica del programa de formación
- Tramites académicos solicitados por el aprendiz sena
- Proceso de formación incumplimiento o decisión
- Falta académica y disciplinaria-medidas formativas y
sanciones
- Procedimientos para aplicaciones de sanciones de las
presentaciones de los aprendices
6. Defina cuál es el perfil del aprendiz Sena de Libre pensador y con capacidad critica
acuerdo con el Reglamento. -solidario
-líder
Aprendedor y creativo
7. Indique 5 deberes y 5 prohibiciones como aprendiz PROHIBICIONES
-terminar unilateralmente el contrato de aprendizaje, sin el visto
bueno del empleador y del SENA.
-Incumplir con las actividades de aprendizaje acordadas y los
compromisos adquiridos como
aprendiz SENA, sin justa causa
-Aportar documentación o información que difiera con la real, para
el ingreso a la entidad o
para obtener cualquier beneficio de la misma.
-Permanecer con el uniforme acordado para el programa de
formación de la especialidad, en
situaciones o lugares ajenos al proceso de aprendizaje, que
deterioren la imagen institucional
-Alterar, adulterar, falsificar o sustraer documentos oficiales,
calificaciones, evaluaciones o
firmas correspondientes al SENA o emitidos por ella.
DEBERES
-Cumplir con todas las actividades propias de su proceso de
aprendizaje o del plan de mejoramiento,
definidas durante su etapa lectiva y productiva

8. Cuáles son los estímulos o incentivos que puede
recibir un aprendiz de acuerdo con el Reglamento.
9. Indique el procedimiento para el registro de Sla
etapa productiva.
10. Liste las alternativas que tiene el aprendiz para
realizar la etapa práctica.
11En Explique brevemente los trámites que se indica en
el artículo 21 del reglamento.
12 En relación con el Comité de Evaluación y
Seguimiento, defina quienes lo integran:
13 En un mapa conceptual indique el debido proceso
que se establece desde el capítulo VII al X.
14 Describa brevemente como se eligen los voceros
del programa.
EN LA SIGUIENTE PAGINA ESTA EL MAPA CONSECTUAL
-Respetar los derechos ajenos y no abusar de los propios.
-Participar en las actividades complementarias o de profundización,
relacionadas con el
programa de formación, con el fin de gestionar su proceso de
aprendizaje.
-Proteger los recursos culturales y naturales del país y velar por la
conservación del ambiente sano,
vinculándose, apoyando y/o colaborando en las acciones que
adelante el Centro de Formación
-Acatar las decisiones contempladas en el Manual de Convivencia
- RECIBIR MENCION DE HONOR
- SER POSTULADO A INTERCAMBIO NACIONAL O
INTERNACIONAL
- DESIGNADO MONITOR PARA EL AERA QUE REQUIERE
- DE SU APORTE FORMAR PARTE DEL SEMILLER0 DE
NUEVOS TITULARES INTRUCTORES DEL SENA
- El plan integral del bienestar  de los aprendices, de aquellos que
mediante alianzas o convenios se adopten para beneficios de los
aprendices.
- Apoyo de una institución estatal nacional
- Apoyo a una unidad productiva familiar
- Asesoría mi pymes
- Servicio militar
- Proyecto productivo o empresa, Sena producción de
centros
- Desempeño atraves de circulación laborar o contractual
- Desempeño de una empresa atravez del contacto de
aprendizaje
Trata sobre el los traites que se pueden hacer en formación tales
como traslados,aplazamientos,reingreso y retiro voluntario
-instructor del programa
-un funcionario de apoyo al bienestar del aprendiz
-Representante del centro de formación
-coordinador misional
Se debe adjuntar el mapa.
La elección se efectuara por la postulación democrática
realizada  por los integrantes del programa , a partir de la semana
de inducción, por un periodo mínimo de seis (6)meses, en
programas de formación titulada. Si el grupo le conviene y la
duración del programa lo permite, el y/o los voceros de programa
pueden ser relevados del cargo por parte del comité de evaluación y
seguimiento del centro y/o por sus compañeros ,por
incumplimiento de sus responsabilidades o por faltas académicas
disciplinarias.
 REGLAMENTO DEL
APRENDIZ
El Reglamento del Aprendiz SENA se aplica
a todas las personas matriculadas en los
programas de formación profesional del
Sena, quienes durante el tiempo de
desarrollo del mismo se denominan
Aprendices, independientemente de la
modalidad de formación elegida para
adelantar dicho programa, acontiuacion
vamos a conocer unos procesos que de
debemos seguir como

CAPITULO
Capitulo IX
Capitulo XIII
Xll
se clasifican
asi MEDIDAS FORATIVAS Y
Procesos de formacion : *FALTAS SANCIONES
ACADEMICAS
el aprendiz debde de *FALTAS
maneramanera activa y DICIPLINARIAS
oportuna en las diferentes
actividades,
presenciales y/o virtuales, LAS MEDIDAS FORATIVAS SON AQUELLAS
que conforman la ruta de ACCIONES QUE SE APLICAN AL APRENDIZ
SENACUANDO SE TRATA DE HECHOS QUE
aprendizaje. Los procesos CONTRARIEN EL MENOR GRADO EL ORDEN
de formación en ACADEMICO Y DICIPLINARIO

incumplimientos:
incumplimientos justificado:El incumplimiento
justificado del Aprendiz se da cuando deja de
cumplir con la presentación de evidencias de
aprendizaje
Incumplimiento Injustificado:
cuando el aprendiz sin ninguna justifiacion
incumple los trabajos asignados

desercion:
Cuando el aprendiz injustificadamente no se presente por tres
(3) días consecutivos al Centro de Formación o empresa en su
proceso formativo.
-Cuando transcurridos dos (2) años contados a partir de la fecha
de terminación de la etapa lectiva
del programa, el Aprendiz no ha presentado la evidencia de la
realización de la etapa productiva.