INFORME PSICOLÓGICO

I. DATOS GENERALES
. Nombres y Apellidos : Y.C.P.N - Cristel
. Edad : 22 años
. Sexo : Femenino
. Fecha de nacimiento : 4 de octubre de 1997
. Lugar de nacimiento : Jaén- Cajamarca
. Número de hermanos :3
. Lugar entre hermanos : 2/3
. Domicilio : Urb. Tréboles, calle Sinaí # 362
. Religión : católica
. Estado Civil : Soltera
. Teléfono : 926097253
. Grado de instrucción : Estudiante
. Fechas de evaluación : 26 de enero del 2020
13 de febrero del 2020
26 de febrero del 2020
. Entrevistador : Tatiana Alvarado Quiñones
(Estudiante de Psicología)
. Supervisora : Mgs. Norma Haydee Vargas Pérez

II. OBSERVACIONES

II.1. OBSERVACIONES FÍSICAS

La evaluada es una persona de tipo normosómica, de unos 1.60 metros de
estatura y 60 kg aproximadamente, tez trigueña, cabello negro ondulado y
un poco largo, frente mediana, cejas pobladas, nariz pequeña y boca
mediana. Estuvo vestida de acuerdo a la estación, contexto, género y en
adecuado estado de higiene.

II.2. OBSERVACIONES CONDUCTUALES

Al inicio de la sesión la evaluada se mostró tranquila; es decir, tenía el
control de sus movimientos, sin embargo, mediante la ejecución de la
entrevista se evidenció ansiedad reflejado por los movimientos excesivos de
manos y pies, al finalizar la entrevista se evidenció disposición a colaborar
con la evaluación, asimismo relejó ánimo, pudiendo realizarla de manera
adecuada.
 II.3. OBSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE
La realización de la evaluación se desarrolló en el domicilio de la evaluada,
en un espacio adaptado para las reuniones que comúnmente efectúan; por
lo que se presentó una adecuada iluminación y ventilación. Todo esto fue el
ambiente ideal que se esperaba.

III. MOTIVO DE CONSULTA

La evaluada refiere: “En cuanto terminó mi relación me he sentido un

poco decaída, cabizbaja, se me quita el ánimo e incluso no tengo
ganas de comer”

IV. PROBLEMA ACTUAL

La evaluada de veintidós años de edad, manifiesta que desde hace un mes

ha incrementado su conducta decaída, cabizbaja e inapetente, menciona
que el problema inició hace tres meses, cuando notó que su relación de
aproximadamente dos años se encontraba en crisis, debido a que su pareja
comenzó a cambiar notándose, nervioso al conversar por teléfono, frío y
menos atento con ella; sin embargo, descartaba la idea de que se tratase
de una infidelidad, dada esta situación ella decidió ponerle fin a la relación.
Menciona que, a pesar de haber terminado la relación, aún frecuentaban,
pasadas dos semanas después de la ruptura volvieron. La mamá de la
evaluada a pesar de vivir en Jaén intenta influir en sus decisiones
negándole el regreso con su pareja, al enterarse de la reconciliación, esto
provocó que la evaluada tuviese diferentes dificultades en la comunicación
con su madre generando discusiones entre ellas; la evaluada menciona que
a pesar de darle una oportunidad a su pareja, su comportamiento
evidenciaba la falta de compromiso, por este motivo la evaluada decidió
aclarar el tema y conversar al respecto; sin embargo, él quería terminar la
relación debido a la falta de confianza y comunicación, dada la situación
ella aceptó, pero realmente se encontraba perturbada, esto ha provocado
que ella tenga dificultades para cumplir sus funciones correctamente a nivel
laboral, se distrae fácilmente, prefiere quedase en casa y evita las
reuniones con amistades, por esta razón sus padres han decidido que pase
vacaciones en Jaén, su tierra natal para cuidar de ella y llevarla a terapia
psicológica.
V. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS

Técnicas
 Observación psicológica
 Entrevista psicológica

Instrumentos

 Examen Mental
 Inventario de estilos de personalidad de Millon - MIPS
 Test de Raven
 Test de la familia
 Escala de Depresión Zung(ZDS)

VI. ANTECEDENTES DE IMPORTANCIA

 A los 16 años asistió a terapia psicológica debido a un posible divorcio

entre sus padres.
 Vive sola en la ciudad de Chiclayo desde los 16 años.
 Terminó su primera relación sentimental debido a una infidelidad.

VII. PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS

Se destaca por conducir en la satisfacción de sus deseos y necesidades,

es decir procura en buscar realizarse en sí misma, motivada a satisfacer
primero a los demás, de igual manera tiende a ser un tanto egocéntrica e
independiente puesto que prefiere actuar de acuerdo a lo que ella
imponga. Asimismo, detona una mayor concentración en los problemas
que llega y los agudiza, es decir que pasa la mayor parte del tiempo
centrándose en los detalles de su preocupación mas no permite mantener
un amplio panorama a las posibles soluciones; asume riesgos, buscando
conclusiones imprevistas, le agrada recibir atención. Optimista en cuanto al
futuro, le resulta fácil pasarlo bien, aceptando los altibajos de la existencia.

Mantiene una predisposición de preferir constantemente sus propios

pensamientos y sentimientos como recursos; obteniendo así más
inspiración y estímulos de ella misma que en los demás; por otro lado, sus
conocimientos adquiridos son de manera tangibles y concretos pues la
evaluada tiende a confiar más en las experiencias directas de modo
observable formando juicios respecto a sus propias reacciones afectivas y
guiándose por sus valores personales de manera la lógica y analítica. Es de
las personas que opta por arriesgarse a estar dispuesta a cambiar cualquier
situación que se les presente, para conseguir sus deseos.

La evaluada presenta un percentil de 50, categoría diagnóstica promedio

acorde a su edad, tiene capacidad para asociar los conceptos, asimilarlos
y utilizarlos en situaciones de la vida cotidiana. Por consiguiente, cuenta
con un excelente sentido común, juicio y razonamiento lógico que le
ayudan a comprender y responder a situaciones dadas en la práctica
adecuadamente, muestra un manejo adecuado del pensamiento abstracto
y un nivel cultural adecuado; así mismo encuentra soluciones rápidas,
creativas y con iniciativa; sin embargo, tiene dificultad para concentrase,
presentando ansiedad ante la presión de tiempo y dificultad para manejar
operaciones matemáticas.

La evaluada mediante el dibujo deja ver muestras de ansiedad y timidez,

manifestando inferioridad e inseguridad, por otro lado, indica delicadeza de
sentimientos, siendo espontánea y sensible al ambiente, sin embargo,
presenta rasgos de carácter obsesivo. En lo que respecta a relación
familiar refleja la falta de comunicación con la figura paterna mediante la
distancia emocional de los mismos; sin embargo, se evidencia la buena
relación con la madre y hermano.

En cuanto a los indicadores del cuestionario de Zung, existe presencia de

pensamientos de desesperanza, inutilidad y fracaso personal, así como
problemas para tomar decisiones y dificultades de concentración.
Presentando de esta manera un índice de 56 lo cual indica una depresión
leve moderada.
VIII. DIAGNÓSTICO FUNCIONAL

Según los comportamientos que se evidencian en la evaluada muestra

poca energía, insomnio, pérdida de apetito, disminución del peso corporal,
desinterés por realizar actividades que normalmente eran placenteras e
incumplimiento de deberes laborales.
Teniendo en cuenta los síntomas presentados por la evaluada y el análisis
de búsqueda mediante el DSM V se llega a relacionar con un episodio
depresivo leve; al cual el modelo cognitivo genérico se basó en
observaciones clínicas de la existencia de distorsiones cognitivas en la
depresión (Beck 1963), dando a conocer los pensamientos automáticos,
esquemas o asunciones subyacentes; la idea principal de la terapia
Cognitiva es que las personas sufren por la interpretación que realizan de
los sucesos y no por éstos en sí mismos; por lo tanto Aaron Beck,
interesado por el tratamiento de la depresión, desarrolló un modelo para el
tratamiento de esta patología que posteriormente extendió a otros
trastornos.

IX. DIAGNÓSTICO CLÍNICO

Eje I: F 32.0 Episodio depresivo leve

Eje II: Sin diagnóstico
Eje III: Gastritis
Eje IV: Problemas del grupo familiar primario de apoyo
Eje V: EEAG- 70

X. PRONÓSTICO

Las evaluaciones realizadas a la evaluada fueron favorables, se mostró

colaboradora, llegando a obtener información relevante; actualmente se
encuentra consciente del episodio depresivo leve, por lo tanto, si la
evaluada mantiene la voluntad del cambio y el apoyo constante de su
familia, logrará su pronta recuperación.
XI. RECOMENDACIONES

 Tratamiento psicoterapéutico
 Se le recomienda que practique ejercicios de relajación.
 Se le recomienda elevar su autoestima y confianza.
 Practicar diversas actividades como deporte, manualidades, etc.
 ANAMNESIS

I. DATOS GENERALES
. Nombres y Apellidos : Y.C.P.N - Cristel
. Edad : 22 años
. Sexo : Femenino
. Fecha de nacimiento : 4 de octubre de 1997
. Lugar de nacimiento : Jaén- Cajamarca
. Número de hermanos :3
. Lugar entre hermanos : 2/3
. Domicilio : Urb. Tréboles, calle Sinaí # 362
. Religión : católica
. Estado Civil : Soltera
. Teléfono : 926097253
. Grado de instrucción : Estudiante
. Fechas de evaluación : 26 de enero del 2020
13 de febrero del 2020
26 de febrero del 2020
. Entrevistador : Est. Psicología. Tatiana Alvarado Quiñones
. Supervisora : Mgs. Norma Haydee Vargas Pérez

II. OBSERVACIONES

a. OBSERVACIONES FÍSICAS
La evaluada es una persona de tipo normosómica, de unos 1.60 metros
de estatura y 60 kg aproximadamente, tez trigueña, cabello negro
ondulado y un poco largo, frente mediana, cejas pobladas, nariz
pequeña y boca mediana. Estuvo vestida de acuerdo a la estación,
contexto, género y en adecuado estado de higiene.

b. OBSERVACIONES CONDUCTUALES
Al inicio de la sesión la evaluada se mostró tranquila; es decir, tenía el
control de sus movimientos, sin embargo, mediante la ejecución de la
entrevista se evidenció ansiedad reflejado por los movimientos
excesivos de manos y pies, al finalizar la entrevista se evidenció
 disposición a colaborar con la evaluación, asimismo relejó ánimo,
pudiendo realizarla de manera adecuada.

c. OBSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE

La realización de la evaluación se desarrolló en el domicilio de la
evaluada, en un espacio adaptado para las reuniones que comúnmente
efectúan; por lo que se presentó una adecuada iluminación y
ventilación. Todo esto fue el ambiente ideal que se esperaba.

III. MOTIVO DE CONSULTA

La evaluada refiere “En cuanto terminó mi relación me he sentido un

poco decaída, cabizbaja, se me quita el ánimo e incluso no tengo
ganas de comer”

IV. PROBLEMA ACTUAL

La evaluada de veintidós años de edad, manifiesta que desde hace un mes

ha incrementado su conducta decaída, cabizbaja e inapetente, menciona
que el problema inició hace tres meses, cuando notó que su relación de
aproximadamente dos años se encontraba en crisis, debido a que su pareja
comenzó a cambiar notándose nervioso al conversar por teléfono, frío y
menos atención en ella; sin embargo, descartaba la idea de que se tratase
de una infidelidad, dada esta situación ella decidió ponerle fin a la relación.
Menciona que, a pesar de haber terminado la relación, aún frecuentaban,
pasadas dos semanas después de la ruptura volvieron. La mamá de la
evaluada a pesar de vivir en Jaén intenta influir en sus decisiones
negándole el regreso con su pareja, al enterarse de la reconciliación, esto
provocó que la evaluada tuviese diferentes dificultades en la comunicación
con su madre generando discusiones entre ellas; la evaluada menciona que
a pesar de darle una oportunidad a su pareja, su comportamiento
evidenciaba la falta de compromiso, por este motivo la evaluada decidió
aclarar el tema y conversar al respecto; sin embargo, él quería terminar la
relación debido a la falta de confianza y comunicación, dada la situación
ella aceptó, pero realmente se encontraba perturbada, esto ha provocado
que ella tenga dificultades para cumplir sus funciones correctamente a nivel
laboral, se distrae fácilmente, prefiere quedase en casa y evita las
reuniones con amistades, por esta razón sus padres han decidido que pase
 vacaciones en Jaén, su tierra natal para cuidar de ella y llevarla a terapia
psicológica.
V. HISTORIA FAMILIAR

La evaluada de 22 años, es procedente de la ciudad de Jaén, cuenta con

una familia nuclear conformada por sus padres el señor Lincol Pacheco
Fernández una persona muy estricta y autoritaria, actualmente trabaja en la
Municipalidad Provincial de Jaén y realiza servicio de taxi, debido a su edad
y su condición física ya no puede realizar el mismo trabajo que
anteriormente ejecutaba, hasta el momento no presenta alguna enfermedad
que se haya considerado grave, sin embargo, mantiene molestias como
dolor de cabeza y articulaciones; Nery Nuñez Saucedo madre de la
evaluada es ama de casa, pero ayuda en la administración de la empresa
familiar con su esposo, existe una relación agradable entre la evaluada y su
madre ya que considera haberla ayudado en todas las etapas de su vida,
sus padres quienes llevan aproximadamente 25 años de casados y cuenta
con dos hijos en su segundo compromiso, de los cuales la evaluada ocupa
el segundo lugar entre ellos.

Sus padres mantenían conflictos por temas económicos ya que no solo

contaban con más responsabilidades sino también gastos en el hogar y aún
más con el inicio de la época universitaria de la evaluada; ella como
hermana mayor desde pequeña ayudaba a su madre en realizar las tareas
de casa y brindar atención a su padre, ya que él era quien mantenía un
trabajo y era el responsable de solventar los gastos. Por otro lado, en ese
tiempo la relación familiar era emocionalmente inestable; ya que el cambio
de humor de su padre generaba conflictos dentro de su hogar, no ha
confirmado ningún tipo de agresión física hacia su madre, sin embargo, la
violencia verbal estaba constantemente presente en cada situación.

Actualmente su padre posee una buena relación con la evaluada quien vive
en la ciudad de Chiclayo por tema de estudios, su hermano menor vive con
sus padres, con quien mantienen una buena relación y comunicación.
VI. NIÑEZ

Con respecto a su proceso de desarrollo en su etapa perinatal, la evaluada

no consigue recordar aquel proceso desde su nacimiento, primeras
palabras, primeros pasos, etc., sin embargo recalca que su madre le había
comentado que durante el periodo fetal mantuvo un crecimiento adecuado y
controlado a cada uno de sus medios, afirma que su madre en algún
momento tuvo distintos malestares dentro de lo normal en cuanto a sus
controles médicos; de esta manera nació por parto natural un 4 de octubre
de 1997 a las 4: 00 am.
En esta etapa de niñez tuvo un desarrollo apropiado y crecimiento
adecuado en relación a su edad, revela que existen recuerdos significativos
que considera agradables para ella, como amistades que perduran desde el
nivel inicial, jugar con sus amigos y primos, visitar a sus familiares,
mantener una buena amistad con sus primos, vecinos, hermanos e ir de
paseo son las cosas que aún persisten en su memoria.

VII. EDUCACIÓN

La evaluada realizó su grado inicial en el colegio nacional 001 en la ciudad

de Jaén, al inicio como todo niño sentía temor ya que era una situación
nueva para ella, con el paso del tiempo la evaluada afianzó lazos de
amistad con algunos de sus compañeros; posteriormente su primaria lo
desarrolló en la I.E. P San Silvestre, en cuanto a su rendimiento académico
considera que al comienzo era adecuado pues trataba de mantener un
registro de notas en las distintas materias sin embargo indica que la materia
que menos le agradaba eran las matemáticas, es por ello que se distraía en
clase, por esta razón su padre la matriculó en una academia de
reforzamiento esto sucedió en su último grado de primaria. No obstante, al
pasar a la secundaria fue trasladada a la I.E.P Nuestra Señora de Lourdes,
su interés por los estudios era mayor considera que aprendió y rescató
muchas de sus habilidades durante los cinco años de una manera práctica;
por otro lado, describe las acciones que realizaba en su etapa como
estudiante y la relación que tuvo con sus compañeros que hasta ahora
frecuentan, menciona que en tercero de secundaria asistió a sesiones de
orientación vocacional, lo que la ayudó a elegir la carrera que actualmente
 cursa, de esta manera tuvo el apoyo incondicional de sus padres los cuales
se sienten orgullosos ya que en este ciclo se gradúa.

VIII. TRABAJO

La evaluada menciona el mantener experiencia laboral en lo que respecta a

Administración de empresas debido a que sus padres administran y son
dueños de una I.E. Mi Cielito en la ciudad de Jaén. Inició con apoyo en los
registros de matrícula y luego en realizar documentación y genera recibos
de los pagos a los docentes.
Debido a que ella vie en la ciudad de Chiclayo consiguió n trabajo en
vacaciones, menciona que al inicio el ambiente laboral era agradable; sin
embargo, cambiaron de administrador el cual generaba malos entendidos
entre compañeros, por esta razón decidió renunciar a los 4 meses de esta
laborando en esta empresa que se dedica a la venta de celulares.
Actualmente la evaluada se encuentra laborando en la Universidad Santo
Toribio de Mogrovejo, de esta manera ayuda a sus padres a generar menor
gasto, ya que su hermano menor se encuentra también en la Universidad.

IX. CAMBIOS DE RESIDENCIA

La evaluada vivía en la ciudad de Jaén, hasta los dieciséis años, al

culminar su secundaria y debido al plan familiar fue a vivir a la ciudad de
Chiclayo, ya que sus padres contaban con una casa propia, asimismo
tendría nuevas oportunidades y más opciones en cuanto respecta a una
carrera profesional.

X. ENFERMEDADES Y ACCIDENTES

La evaluada menciona la ausencia de alguna enfermedad grave en su vida,

sin embargo, presenta gastritis por lo que actualmente lleva un control. En
cuanto accidentes a los 12 años tuvo una lesión en la pierna debido a una
caída que se hizo jugando con sus compañeros del colegio.
XI. VIDA SEXUAL

La evaluada menciona el obtener información y educación sexual por parte

de sus maestros en su escuela, amigos y primos; ya que en casa existen
tabús sobre ese tema, por tal razón prefería pedir consejos o realizar
preguntas a ese entorno social. Su primera relación sexual fue a los
diecisiete años, con su segundo enamorado, quién era de la misma edad,
mantenían una relación de un año y medio, ambos eran universitarios, no
usaron protección durante el coito, ya que menciona que no era planificado,
por fortuna no hubo ninguna consecuencia ante el hecho. Esta relación
duró tres años y medio. Menciona el mantener un control ginecológico
regularmente, ya que con su última pareja sentimental mantenían actividad
sexual y de esta manera hacían uso de un método anticonceptivo seguro.

XII. HÁBITOS E INTERESES.

La evaluada presenta un interés por el deporte específicamente el vóley,

puesto que solía jugar con sus compañeras y amigas teniendo un tiempo
de poder relacionarse con ellas. Así mismo se recalca la pasión que tiene
por la administración y gerencia ya que es a lo que se ha estado dedicando
en la empresa de sus papás y actualmente con sus prácticas pre
profesionales. Por otro lado, le agrada bailar, escuchar música y viajar con
sus amigas del colegio, con las cuales frecuenta.

XIII. ACTITUD PARA CON LA FAMILIA

La actitud con su familia es adecuada, con su madre muestra una buena

relación ya que existe confianza y comunicación, en cuanto a su padre la
relación es buena, sin embargo, presenta más confianza con su madre, su
hermano menor, la visita y llama regularmente. Por otro lado, mantiene una
relación distante con su hermano mayor debido a que es familiar por su
primer compromiso del padre, sin embargo, mantienen una relación con
respeto.

XIV. ACTITUD FRENTE AL PROBLEMA

 La evaluada es consciente del problema que presenta, es decir, ha
generado de cierta forma la preocupación y cuidado de su familia, al inicio
rechazaba el hecho de presentarlo, de esta manera negaba el apoyo de las
personas que la aconsejaba, mientras este problema avanzaba muchas
consecuencias surgían por lo que se vio forzada y presionada por parte de
su familia para buscar una solución. Menciona el haber mejorado
significativamente pues mantiene muchas actividades, de esta manera
obtiene mayor concentración durante el trabajo.

XV. SUEÑOS

El evaluado al inicio menciona el tener problemas para conciliar el sueño

por lo que llegó a presentar insomnio, esto duró aproximadamente un mes
medio debido a que constantemente pensaba en todas las cosas que le
había sucedido. Actualmente ha podido superar aquel problema
aumentando las horas de sueño progresivamente, lo cual le permite
descansar entre seis a siete horas.
 Examen Mental

I. DESCRIPCIÓN GENERAL
a) Apariencia: La paciente de 22 años de edad es de apariencia saludable. La
postura que adoptó dejó notar disposición para colaborar. Su cabello era largo, de
color negro y ondulado. Las partes de su cuerpo que estaban descubiertas como
las manos, presentaban manchas blancas, a excepción de su rostro. Vestía de
manera casual con un pantalón jean, un polo, y zapatillas. Su vestimenta era acorde
a la estación y al lugar en el que se encontraba, denotaba limpieza y aseo personal.
b) Comportamiento y actividad motora: La paciente muestra ser flexible y ágil a nivel
motor. Se le pudo percibir tranquila, sincera y durante algunas preguntas nerviosas,
lo cual se vio reflejado en los gestos y movimientos que empleó.
c) Actitud hacia el examinador: La paciente fue muy colaboradora ya que no mostró
resistencia a brindar información íntima y prestaba mucha atención a las preguntas
que se le formulaban.

II. HUMOR Y AFECTO

a) Humor: El humor de la paciente mostraba un poco de tristeza, preocupación y
vergüenza.
b) Afecto: Su afecto era normal pues era congruente con su humor.
c) Propiedad: Su expresión facial era congruente con sus estados de ánimo, es
decir existe coherencia entre lo que dice y expresa, por tanto, sus respuestas
emocionales son una expresión adecuada.

III. LENGUAJE
La evaluada hace uso de un lenguaje coherente, coloquial y espontáneo, reactivo a
las indicaciones del entrevistador. Su discurso es normal y su tono de voz era
adecuado.
IV. ALTERACIONES SENSOPERCEPTIVAS
La evaluada no muestra alteraciones sensoperceptivas y manifiesta no haber
experimentado alucinaciones o ilusiones.

V. PENSAMIENTO
Presenta un buen número de ideas relacionándolas correctamente, además
responde adecuadamente a las preguntas planteadas y su capacidad de
 pensamiento dirigido a un objetivo es buena. Asocia correctamente los términos
utilizados y su pensamiento es lógico.
VI. SENSORIO Y COGNICIÓN
a) Alerta y nivel de conciencia: La evaluada se encuentra en un estado lúcido, es
decir es una persona capaz de mantener una conversación y responder
acertadamente a las interrogantes que se le formulan
b) Orientación: Se da cuenta del tiempo y el espacio en el que se encuentra,
responde de una manera espontánea y acertada frente a preguntas sencillas,
como por ejemplo cuál es su nombre, edad, en que día estamos y el lugar en el
que se encuentra. El conocimiento que tiene acerca de sus aspectos personales
evidencia una vez más un estado lúcido.
c) Memoria: La examinada responde sin ninguna dificultad, ante hechos
personales como cuando es su cumpleaños, fechas memorables, donde estudio
y cuestiones personales acerca de su niñez; juventud y también tiene facilidad
para recordar hechos recientes por ejemplo los hechos más relevantes que
están sucediendo en nuestro país. Sin embargo, evidencia una leve dificultad
para recordar hechos inmediatos como por ejemplo repetir dígitos, palabras.
d) Concentración y atención: En cuanto a la concentración, al realizar pequeñas y
sencillas operaciones matemáticas la evaluada demostró capacidad para
responder haciéndolo de una manera adecuada. También demostró cierta
habilidad para atender y responder adecuadamente a algunas órdenes dadas
como por ejemplo deletrear algunas palabras, pero al revés.
e) Capacidad de lectura y escritura: La evaluada lee correctamente los escritos
mostrados, sin embargo, no pudo escribir oraciones simples con sentido.
f) Habilidad viso espacial: Posee buena capacidad para copiar elementos
presentados en otra hoja.
g) Pensamiento abstracto: Es capaz de comprender adecuadamente las
semejanzas y diferencias entre dos elementos mostrados, además da una muy
buena interpretación a los refranes simples presentados.
VII. CONTROL DE IMPULSOS
La evaluada es capaz de controlar sus impulsos de cualquier tipo sin ninguna
dificultad, puesto que no demuestra tener trastornos cognitivos, psicóticos o de
personalidad.
VIII. JUICIO E INSIGHT
Reconoce las probables consecuencias de los actos que realice, es consciente de
su situación y puede predecir futuras conductas ante posibles situaciones.
IX. FIABILIDAD
La evaluada presenta una información con buena fiabilidad y además posee una
buena capacidad para informar su situación de una manera apropiada y clara.