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EXERCICES DE MATHEMATIQUES
Niveau 3 ème

Coordonnées d’un vecteur et équations de droite

EXERCICE 1
Pour cet exercice, on ne demande pas de faire une figure sur ta copie.
Dans le plan muni d’un repère (O,I,J), on donne le point A ( -1 ;3).
1. Détermine une équation de la droite (AI).
2. Soit( ∆) la perpendiculaire à la droite (AI) passant par A. Détermine une équation de la droite
( ∆).

EXERCICE 2
Dans le plan muni d’un repère orthonormé (O,I,J), on considère le point A(0 ;-1)
1. a) Calcule les coordonnées du point B tel que le vecteur ¾¾®\s\up7(\d\fo2( ait pour
coordonnées (-2 ;4) . Place les points A et B.
b) Calcule les coordonnées du point C tel que le vecteur ¾¾®\s\up7(\d\fo2( ait pour
coordonnées (4 ;2). Place C.
2. Démontre que le triangle ABC est rectangle et isocèle.

EXERCICE 4
1. Dans le plan muni d’un repère orthonormé (O ;I ;J), représente la droite (D) dont une équation
est :2 x−3 y−5=0.
2. Ecris une équation de la droite (D’) passant par le point A(0 ;1) et perpendiculaire à la droite
(D).
EXERCICE 5
Le plan est muni d’un repère orthonormé (O,I,J). On donne la droite (D) d’équation 3 x+ y−1=0.
1. Construis la droite (D).
 1 
3 
2. A et B sont deux points du plan tels que ¾¾®\s\up7(\d\fo2(   et B(1 ;-2).
a) Justifie que B appartient à la droite (D).
b) Calcule les coordonnées du point A.

EXERCICE 6
Le plan est muni d’un repère orthonormé (O,I,J). On donne la droite (D) d’équation 2 x−3 y+ 1=0 et
le point A(0 ;-1).
1. a) construis la droite (D).
c) Calcule les coordonnées du point d’intersection des droites (D) et (OI).
2. Ecris une équation de la droite (D’) passant par le point A et perpendiculaire à (D).

EXERCICE 7
Le plan est muni d’un repère orthonormé (O,I,J). On donne les points : A(-6 ;3), B(-1 ;4) et C(2 ;-1) et
la droite (D) d’équation :3 x− y−7=0 .
1. Justifie que C est un point de la droite (D).
2. a) Construis les droites (AB) et (D).
b) Démontre que les droites (AB) et (D) sont sécantes.

1
EXERCICE 8
Dans le plan muni d’un repère orthonormé (O,I,J), on donne le point A(1 ;2) et la droite (D)
d’équation x−4 y +8=0.
1. Trouve les coordonnées d’un vecteur directeur de la droite (D).
2. Ecris une équation de la droite (D’) passant par le point A et perpendiculaire à la droite (D).
3. Construis les droites (D) et (D’).

EXERCICE 9
Dans un repère orthonormé (O,I,J) , on donne le point A(1 ;3) et la droite (D) passant par A et de
coefficient directeur -2.
1. Place le point A dans le repère (O,I,J).
2. Construis la droite (D). Justifie ta construction.

EXERCICE 10
Le plan est muni d’un repère orthonormé (O,I,J). On donne les points A , B et C tels que A(1 ;2) ;
B( 3 ;-2) et C(-1 ;5).
1. Calcule les coordonnées du vecteur ¾¾®\s\up7(\d\fo2(.
2. Justifie que C appartient à la droite (AB).

EXERCICE 11
Le plan est muni d’un repère orthonormé (O,I,J). A est le point de couple de coordonnées (2 ;-1).
1. Construis la droite (D) passant par A et de coefficient 2
2. Détermine une équation de la droite (D).

EXERCICE 12
le plan muni d’un repère orthonormé (O,I,J), on donne les points A(-2 ;3), B(4 ;1) et la droite (D)
d’équation y=3 x−1 .
1. a) Place les points A et B.
b) Construis la droite (D).
2. Démontre que les droites (AB) et (D) sont perpendiculaires.

EXERCICE 13
Le plan est muni d’un repère orthonormé. Les points A, B, C et D sont tels que ¾¾®\s\up7(\d\fo2(
 1  2 
2   
  et ¾¾®\s\up7(\d\fo2(  4  .
1. Justifie que ¾¾®\s\up7(\d\fo2( et ¾¾®\s\up7(\d\fo2( sont colinéaires.
2. On donne A(-1 ;3). Détermine une équation de la droite ( ∆)passant par le point A et
perpendiculaire à (AB).

EXERCICE 14

Dans le plan muni d’un repère orthonormé (O, I, J), on donne la droite (D1) dont un vecteur directeur
a pour coordonnées et la droite (D2) dont un vecteur directeur a pour coordonnées .
1) Démontre que les droites (D1) et (D2) sont perpendiculaires.
2) Détermine une équation de la droite (D) passant par le point A (−¿1 ; 2) et parallèle à la droite
(D1).

2
EXERCICE 15
(C )
L’unité de longueur est le centimètre.
Sur la figure ci-contre, (O, I, J) est un repère
orthonormé.
On donne les points A (6 ; 5), B (2 ; 3) et C
(4 ; 0)
 ( C ) est le cercle circonscrit au
triangle ABC.
 La droite (AC) coupe l’axe des
ordonnées en P,
 ( D ) est la droite perpendiculaire à la
droite (AC) en P, (D)

1) a) Justifie que AB = 4 ; AC = 5 et BC = 3.

b) Déduis-en que le triangle ABC est rectangle en B.
2) a) Justifie que sin \s\up6( = \f(4;5
b) Trouve un encadrement de mes \s\up6( par deux entiers consécutifs.
3) a) Justifie qu’une équation de (AC) est : x – 2y + 4 = 0.
b) Détermine les coordonnées du point P.
4) Détermine les coordonnées du point G tel que ACBG soit un parallélogramme.

Extrait de la table trigonométrique

a° sin cos tan

34 0,559 0,829 0,675 56
35 0,574 0,819 0,700 55
36 0,588 0,809 0,727 54
37 0,602 0,799 0,754 53
38 0,616 0,788 0,781 52
cos sin \ a°
f(1;tan