GUIA DE ESTUDIO DE ARGUMENTACIÒN JURÌDICA PRIMER PARCIAL

1.- ¿QUÈ ES LA RETÒRICA? R= ES EL ARTE DE HABLAR DE MANERA CORRECTA EN PÙBLICO

CON EL PROPOSITO DE PERSUADIR A UNA AUDIENCIA PASIVA Y ES EL MEDIO PARA
PROVOCAR LA CONVICCIÒN DE UNA AUDIENCIA ESPECÌFICA.
2.- ¿QUÈ ES LA DIALECTICA? R= ES LA INTERACCIÒN DE LAS PARTES EN FAVOR Y EN
CONTRA DE UNA MISMA TESIS EN PARTICULAR.
3.-¿QUÈ ES LA LÒGICA? R= CIENCIA QUE ESTUDIA LA ESTRUCTURA O FORMAS DEL
PENSAMIENTO HUMANO (COMO PROPOSICIONES, CONCEPTOS Y RAZONAMIENTOS) PARA
ESTABLECER LEYES Y PRINCIPIOS VÁLIDOS PARA OBTENER CRITERIOS DE VERDAD.
4.- MENCIONA LAS ETAPAS DEL DISCURSO Y EN QUÈ CONSISTE CADA UNA DE ELLAS
A).- LA INVENCIÒN: CONSISTE EN CONOCER DEL TEMA, SU CLASIFICACIÒN PUEDE SER EN
TRES GENEROS DE LA RETORICA COMO SON FORENSE, DELIBERATIVO Y ESPECULATIVO, ES
TAMBIÈN LA BUSQUEDA DE TODO TIPO DE MATERIALES Y ARGUMENTOS.
B).- LA DISPOSICIÒN: SE REFIERE A LA ORGANIZACIÒN DEL MATERIAL, ES LA IMPORTANCIA
DE FIJAR EL ÌNDICE O TEMARIO DEL MATERIAL.
C).- LA ELOCUCIÒN: ES LA PRODUCCIÒN LINGUISTICO-ESTILISTICA DEL HABLA, INCLUYE
FIGURAS Y TROPOS, ASI COMO EL USO DEL LENGUAJE CON CLARIDAD, ADECUACIÒN DEL
CONTENIDO Y OBJETIVIDAD-
D).- LA MEMORIA: CONSISTE EN QUE EL RETOR GRABE EN SU PENSAMIENTO CADA UNA DE
LAS PARTES DEL DISCURSO
E).- LA ACCIÒN: ES LA REALIZACIÒN DEL DISCURSO MEDIANTE LA CONFERENCIA, LA
MIMICA, LA GESTICULACIÒN E INCLUSO LA CONDUCTA.
5.- DEFINICIÒN DE ARGUMENTACIÒN: ES UNA RAZÒN EMPLEADA PARA FUNDAMENTAR LA
VERDAD O FALSEDAD DE UNA AFIRMACIÒN QUE APARECE DUDOSA A LA QUE CONOCEMOS
COMO TESIS. SU PROPOSITO ES PODER DEMOSTRAR ALGO, SOLO HAY ARGUMENTACIÒN SI
HAY DESACUERDO SOBRE UNA POSICIÒN, ES DECIR CONFRONTACIÒN.

6.-¿LOS TÈRMINOS TESIS Y AMPARO SON LO MISMO? R= NO. SIENDO QUE LA TESIS
PLANTEA O EXPONE UN PUNTO DE VISTA CONCRETO. MIENTRAS LA ARGUMENTACIÒN
CAPTA EL ASENTIMIENTO CON EL FIN DE CONVENCER.
7.- ¿QUÈ ES UN DISCURSO? R= ES UN CONJUNTO DE ACTOS DE HABLA PLANIFICADOS
DIRIGIDOS A UN PÙBLICO.
8.- MENCIONA LA ESTRUCTURA DE UN DISCURSO Y EN QUE CONSITE CADA PUNTO
A):- INTRODUCCIÒN
B).- NARRACIÒN
C).- ARGUMENTACIÒN
D).- REFUTACIÒN
E).- CONCLUSIÒN
7.- EN UN DIÀLOGO HAY CUATRO ESTADIOS…¿Cuáles SON?
R= UNA PROPOSICIÒN: ES RESULTADO DE QUIEN HABLA CUANDO EXPRESA UN PUNTO DE
VISTA.
UNA OPOSICIÒN: ES LA OBJECIÒN O CONTRADISCURSO QUE MANIFIESTA EL INTERLOCUTOR
RESPECTO AL PUNTO DE VISTA MANIFESTADO POR EL PROPONENTE.
UN PROBLEMA: ES LA CONTRADICCION QUE SURGE POR LA DIFERENCIA DE PUNTOS DE
VISTA SOBRE EL MISMO TEMA ENTRE LA PROPOSICIÒN Y LA OPOSICIÒN.
ARGUMENTOS: SON RAZONES QUE SIRVEN PARA JUSTIFICAR UNA PROPOSICIÒN
8.- MENCIONA LOS ACTORES DE LA ARGUMENTACIÒN
R= EL PROPONENTE, EL OPONENTE Y EL AUDITORIO
9.- MENCIONA LOS TIPOS DE ARGUMENTOS FORMALES QUE HAY Y EN QUE CONSISTEN
1.- ARGUMENTO DEDUCTIVO: SON AQUELLOS CUYAS CONCLUSIONES DERIVAN DE LAS
PREMISAS, ES DECIR, SI LA PREMISA ES CORRECTA, LA CONCLUSIÒN TAMBIÈN SERÀ
CORRECTA.
2.- ARGUMENTO INDUCTIVO: SE ORGANIZA FORMALMENTE CON DOS O MAS PREMISAS Y
UNA CONCLUSIÒN. EJEMPLO
PREMISA: ESTE AUTO CONSUME 5 LITROS DE COMBUSTIBLE EN 100 KM.
PREMISA: EL TANQUE DE DICHO AUTO TIENE UNA CAPACIDAD DE 50 LT.
CONCLUSIÒN: CON EL TANQUE LLENO EL AUTOMOVIL RECORRERÀ 1000 KM.
3.-ARGUMENTO INDIRECTO: CONOCIDO COMO ARGUMENTUM A CONTRARIO Y SU OBJETO
ES FUNDAMENTAR LA TESIS PROPIA MEDIANTE LA DESCALIFICACIÒN DE LA TESIS
CONTRARIA.
10.- ¿QUÈ ES REFUTACIÒN? R= ES UNA FORMA DE CONCLUIR UN DIALOGO
11.- ¿Cuál ES LA DIFERENCIA ENTRE REFUTACIÒN Y OBJECIÒN? R= LA REFUTACIÒN
PRETENDE CONCLUIR UN DIALOGO Y LA OBJECIÒN APELA A UNA RESPUESTA.
12.-¿QUÈ ES UNA ARGUMENTACIÒN COMUN? R= ES LA QUE UTILIZAMOS EN CONTEXTOS
DEL HABLA COTIDIANOS, EN LOS QUE CUALQUIERA QUE PUEDA HABLAR PODRÌA
PARTICIPAR.
13.- ¿QUÈ ES UNA ARGUMENTACIÒN ESPECIALIZADA? R= ES LA QUE SE EMPLEA EN
CONTEXTOS DEL HABLA DONDE HAY ESPECIALISTAS EN CIERTAS DISCIPLINAS O TEORÌAS
COMO LA POLITICA, LA RELIGIÒN ETC.
14.- ¿QUÈ SON LAS FALACIAS? R= FALACIAS O SOFISMA ALUDE A TIPOS DE ARGUMENTOS
INVÀLIDOS O SOLO APARENTES.
15.- MENCIONA LA CLASIFICACIÒN DE LAS FALACIAS Y EN QUÈ CONSISTEN
A).- ARGUMENTOS ADHOMINEM: EXPRESIONES MEDIANTE EL LOCUTOR SE REFIERE AL
INTERLOCUTOR Y NO A SU ARGUENTO PARA APOYAR SU PUNTO DE VISTA.
B).- ATAQUE PERSONAL: SE AGREDE AL OPOSITOR DESTACANDO SU INCAPACIDAD PARA
ARGUMENTAR CORRECTAMENTE Y ASÌ ASEGURAR QUE SUS CONCLUSIONES SON
INVÀLIDAS.
C).- FRASE DEL ASESINO: ARGUMENTOS QUE SEGÙN CHARLES CLARK SON EXPRESIONES
SIN CONTENIDO, SIRVEN PARA EL RECHAZO DEL OPOSITOR.
D).- AMENAZA: SE INTRODUCE EL FINAL DE UNA DISCUSIÒN RACIONAL POR MEDIO DE LA
VIOLENCIA, ENGAÑO Y DESCALIFICACIONES AGRESIVAS DE LAPOSICIÒN CONTRARIA.
E).- ARGUMENTO ÈTICO: RESALTA PRINCIPIOS QUE EN LA PRÀCTICA COMPARTEN TODOS
LOS SERES HUMANOS Y QUE SON ADMITIDOS POR EL AUDITORIO.
F).- RACIONALIDAD APARENTE: ENFATIZA EL SANO ENTENDIMIENTO HUMANO EN
GENERAL DEL AUDITORIO
G).- EXAGERACIÒN: ES LA FALSEDAD DE LA EXPRESIÒN POR MEDIO DE UNA EXAGERACIÒN
PARA PONER EN RIDÌCULO AL OPOSITOR.
16.- ¿QUÈ ES LA ARGUMENTACIÒN JURIDICA? R= DISCIPLINA ESPECIAL DE LA FILOSOFÌA
DEL DERECHO QUE TIENE COMO PROPÒSITO ANALIZAR LOS RAZONAMIENTOS QUE SE
UTILIZAN PARA JUSTIFICAR COMO JURIDICAMENTE CORRECTAS LAS PRETENSIONES QUE
PLANTEAN LOS ABOGADOS O LAS DECISIONES QUE TOMA LA AUTORIDAD.
17.- ¿QUÈ ES LA INTERPRETACIÒN JURIDICA? R= ES LA ACTIVIDAD INTELECTUAL
REQUERIDA PARA APLICAR LA NORMA GENERAL Y ABSTRACTA A CASOS PARTICULARES Y
CONCRETOS, DESENTRAÑA EL SIGNIFICADO DE LOS SIMBOLOS Y SIGNOS EN QUE SE HAN
REDACTADO LOS PRECEPTOS JURIDICOS.
18.- ¿QUÈ ES LA LOGICA JURIDICA? R= SE OCUPA DE LA CORRECCION O FALSEDAD DE LOS
JUICIOS DE DEBER SER ABSTRACTOS Y CONCRETOS Y CON LA FUNDAMENTACION DE TALES
PRETENSIONES.
19.- ¿QUÈ ES LA HERMENEUTICA JURIDICA? R=ES LA CORRIENTE DE LA FILOSOFIA QUE
TRABAJA CON LA INTERPRETACIÒN Y EL ENTENDIMIENTO DE EXPRESIONES.
20.- HAZ UNA REMEMBRANZA PEQUEÑA DE LA ESCUELA DE LA EXÈGESIS Y LA DEL
LIBRE DERECHO
EXÈGESIS: FUE UN MOVIMIENTO DE INTERPRETACIÓN DEL DERECHO QUE SE GESTÓ EN
FRANCIA DESPUÉS DE LA PUBLICACIÓN DEL CÓDIGO CIVIL DE NAPOLEÓN DE 1804 Y TUVO SU
AUGE EN EL SIGLO XIX, SUS POSTULADOS CONSISTÍAN EN LA INTERPRETACIÓN DE LA
NORMA POR LA NORMA MISMA, EXALTANDO EL DERECHO ESCRITO, DÁNDOLE
PREEMINENCIA AL TEXTO DE LA LEY POR SOBRE OTROS PLANTEAMIENTOS Y MANTENIENDO
UNA MENTALIDAD ANTIHISTÓRICA EN LA CREACIÓN DE LA NORMA, EL TEXTO LEÍDO ES
OBRA DEL JURISTA FRANCÉS BONNECASE, QUIEN ESTUDIÓ LOS PRINCIPALES
REPRESENTANTES DE LA ESCUELA EXEGÉTICA, SU DOCTRINA Y SUS MÉTODOS, ASÍ COMO SU
INFLUENCIA EN EL DERECHO CIVIL Y POSITIVO.
ESCUELA DEL DERECHO LIBRE: ESCUELA CLÁSICA DE INTERPRETACIÓN DEL DERECHO QUE
SOMETÍA AL JUZGADOR A UNA ESTRICTA ADECUACIÓN AL CONTENIDO DE LA NORMA Y A LA VOLUNTAD
DEL LEGISLADOR, QUE LA CREÓ, UTILIZANDO EL MÉTODO EXEGÉTICO, LA ESCUELA DEL DERECHO LIBRE
LE OTORGA AL JUZGADOR UNA GRAN RELEVANCIA DE CRITERIO, PERMITIENDO INCLUSO DE SER
NECESARIO, ANTE LAGUNAS LEGISLATIVAS, SUPLIRLAS, O APARTARSE DE LA SOLUCIÓN LEGAL, SI ES
DUDOSA, OSCURA O INJUSTA.

21.-¿CUÀLES SON LOS PRESUPUESTOS DE UN DISCURSO Y EN QUÈ CONSISTEN

A).- QUESTIO: TEMA CONFLICTIVO, SIN CONFLICTO LA ARGUMENTACIÒN CARECE DE
OBJETO
B):- POSIBILIDAD DE CONSENSO: RECONOCIMIENTO DE QUE LA CONTRAPARTE PUEDE
TENER RAZON CONVINCENTE.
C).- DIVERSIDAD DE POSICIONES: POSIBILIDAD DE HACER VALER DIFETENTES PUNTOS DE
VISTA SOBRE UN MISMO TEMA.
D).- AUSENCIA DE VIOLENCIA: QUE SE RESPETEN LOS PUNTOS DE VISTA CONTRARIOS QUE
SOLO SE LES COMBATA MEDIANTE LA RAZÒN.
22.- MENCIONA LAS SEIS PARTES EN QUE SE DIVIDE LAS DOS GRANDES PARTES DEL
DISCURSO Y EN QUE CONSISTEN
1.-EXORDIO: PROVOCA LA PRIMERA PERSUACION SOBRE EL AUDITORIO, PROCURA
DESPERTAR LA CURIOSIDAD E INTERÈS EN EL TEMA PLANTEADO.
2.- NARRACIÒN: ES DONDE SE DEBE PRESENTAR Y RESUMIR EN FORMA LÙCIDA, BREVE Y
VEROSÌMIL EL ASUNTO DE QUE SE TRATA.
3.- DIVISIÒN: CONSISTE EN DEFINIR CUALES SON LAS PREGUNTAS O TEMAS CENTRALES DEL
DISCURSO. EN UN JUICIO SERA LA FORMULACIÒN ADECUADA DE PUNTOS CONTROVERTIDOS
Y LITIGIOSOS.
4.- REFUTACIÒN: CONSISTE EN PLANTEAR LA OPOSICIÒN A LOS CONTRAARGUMENTOS QUE
HAYA HECHO VALER EL INTERLOCUTOR.
5.- CONCLUSION O EPILOGO: ES LA PARTE CONCLUSIVA DEL DISCURSO, SU INTENCIÒN ES
DISPONER AL AUDITORIO A FAVOR DE LAS TESIS DEL LOCUTOR.