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Les enfants et l’Internet

L’Internet est une merveilleuse technologie qui permet aux gens de communiquer entre eux à l’échelle
de la planète, de jouer, d’écouter de la musique et de chercher de l’information sur des sujets
inimaginables. Les enfants
d’aujourd’hui ont grandi dans un milieu électronique et ne sont guère intimidés par lnternet. Il est tout
à fait naturel pour
eux de communiquer par courriel avec des amis ou d’écouter les plus récents succès du palmarès
musical à partir de l’ordinateur la tablette ou le smartphone. Mais, bien que les enfants aient
souvent appris à cliquer avant même d’écrire, il est important que les parents encadrent les activités
virtuelles de leurs enfants et les protègent lors de leur navigation dans le cyberespace.
Selon une enquête de Réseau Éducation-Médias, 99 % des jeunes canadiens ont déjà utilisé
l’Internet, et 8 jeunes sur 10 y ont accès à la maison. Malgré ces données, 75 % des enfants canadiens
disent que leurs parents ne les surveillent jamais pendant qu’ils naviguent et plus de la moitié d’entre
eux déclarent que leurs parents ne vérifient jamais les sites qu’ils ont visités. Ces résultats sont
étonnants, surtout que l’Internet peut s’avérer un milieu virtuel dangereux. La pornographie, les jeux
de hasard, la propagande haineuse, les cyber prédateurs, le piratage, le téléchargement illégal,
l’information sur la drogue, le suicide et la confection de bombes… cela suffirait pour que tout parent
veuille débrancher l’ordinateur.
Heureusement, vous pouvez protéger vos enfants en suivant quelques conseils de base.

Être bien renseigné Communiquez avec vos enfants

Vous ne connaissez rien des ordinateurs et Assurez-vous de discuter avec vos enfants des
encore moins de l’Internet ? Même si vous êtes dangers de l’Internet et du comportement
un utilisateur ignorant les secrets de l’internet, qu’ils doivent adopter lorsqu’ils naviguent
vous ne devez pas pour autant laisser vos dans le cyberespace. Puisque n’importe qui
enfants naviguer dans Internet sans peut créer un site Web, les faux
surveillance. renseignements qu’on trouve dans Internet
sont un problème. Dites à vos enfants de
Faites-vous un devoir d’apprendre ce que vérifier les « faits » qu’ils découvrent dans
l’Internet et son fonctionnement. Apprenez Internet auprès d’une source fiable en
aussi à utiliser le consultant un parent, un enseignant ou un
courrier électronique, la messagerie bibliothécaire.
instantanée, les groupes de discussions, les
moteurs de recherche, les programmes de N’hésitez pas à parler à vos enfants des sites
partage de fichiers et tout autre logiciel auquel inappropriés, des documents haineux et même
vos enfants ont accès. Les cours d’Internet de la pornographie. Plus de la moitié des jeunes
sont offerts dans plusieurs endroits dont les internautes ont accédé par hasard à des sites
bibliothèques publiques, les collèges, et pornos ou ont reçu des courriels à caractère
plusieurs ressources sont accessibles sur pornographique. Dites à vos enfants de ne
Internet. Encore mieux, demandez à vos pas hésiter à vous en parler ouvertement s’ils se
enfants de vous montrer tout ce qu’ils font en sentent menacés ou perturbés par des courriels
ligne. Cela vous permettra ainsi de passer du ou des sites Web.
temps précieux avec vos enfants et, du même
coup, parfaire vos connaissances en
informatique.
Surveillez les activités de vos enfants que votre enfant comprend qu’il ne doit jamais
donner des renseignements personnels : nom,
Lorsqu’on a demandé aux parents canadiens ce âge, sexe, adresse, numéro de téléphone ou code
que font leurs enfants en ligne, ils ont répondu postal.
que ceux-ci utilisent
l’Internet essentiellement à des fins éducatives et Établissez des règles
de
recherche. Mais si l’on tient compte des réponses Vous devez établir des règles pour assurer
des enfants, les travaux scolaires ne figurent l’utilisation acceptable de l’Internet. Bien que
même pas dans les trois premières réponses qu’ils plusieurs parents se préoccupent du temps que
ont données. leurs enfants passent à naviguer, les statistiques de
Pour savoir à quelles activités vos enfants se Réseau Éducation-Médias révèlent que les jeunes
livrent, assoyez-vous avec eux à l’ordinateur et consacrent encore plus de temps à regarder la télé
posez-leur des questions. Bien que les ou à écouter de la musique. Néanmoins, il est
adolescents aimeront moins ce genre important d’établir des règles concernant
d’intrusion, les plus jeunes seront heureux de l’utilisation de l’Internet, notamment des limites de
vous montrer leurs sites préférés et de vous temps, les sites recommandés et les consignes
parler des conversations en ligne et des jeux d’utilisation appropriée.
virtuels. Affichez les règles de navigation près de
Assurez-vous d’installer l’ordinateur dans une l’ordinateur ou encore, rédigez un contrat familial
salle familiale et non dans la chambre d’un que chaque membre devra signer. Par exemple, les
enfant, afin de pouvoir surveiller plus facilement enfants de moins de huit ans ne doivent pas utiliser
les activités en ligne. Apprenez à vérifier l’Internet sans supervision. Ils doivent partager
l’historique de votre fureteur afin de voir les sites une adresse électronique familiale et ne doivent
visités. Si vous constatez que vos enfants ont jamais accéder à des bavardoirs. Les ados doivent
accédé à des renseignements inappropriés, ne seulement accéder aux bavardoirs approuvés par
soyez pas trop critique. Discutez du contenu leurs parents et ne doivent jamais donner de
avec vos enfants et expliquez-leur pourquoi vous renseignements personnels sans permission. Ils
n’approuvez pas. Montrez- leur à utiliser des doivent accéder aux sites Web recommandés par
moteurs de recherche qui s’adressent aux enfants leurs parents et enseignants. Ils doivent être
tels que Takatrouver.com ou Indexplorian respectueux en ligne et ne doivent jamais envoyer
(www.explorian.com/fra/exploria.asp). des messages impolis ou des menaces.
Si votre enfant a créé sa propre page Web, Même si les ados ont besoin de plus de liberté en
assurez-vous d’en vérifier le contenu. Son site ligne, ils doivent comprendre qu’il ne faut jamais
ne doit contenir aucun renseignement personnel communiquer des renseignements personnels et
et ne doit pas afficher non plus des rumeurs ou qu’il est inacceptable de prendre part à des potins
des potins au sujet d’autres personnes. ou des rumeurs en ligne. Imposez- leur des
limites, comme aucun accès à l’Internet après
Finalement, demandez-leur s’ils utilisent la minuit les soirs d’école. Les ados doivent aussi
messagerie instantanée ou les bavardoirs. Quels être conscients des conséquences légales
noms utilisent-ils pour s’identifier sur le net ? associées à certaines pratiques, tel le
Combien d’adresses électroniques ont-ils ? Est- téléchargement de chansons et de films, le
ce qu’ils ont des entretiens avec des personnes piratage (c.-à-d. l’utilisation de programmes pour
qu’ils ont rencontrés sur Internet ou reçoivent-ils accéder à des données protégées ou la destruction
des courriels de ces personnes ? de sites Web), et le vol de photos et de texte dans
Les bavardoirs sont sans doute les outils des sites Web.
informatiques les plus dangereux. Les pédophiles
y accèdent pour établir une relation de confiance
avec les enfants et les inciter à avoir des
conversations à caractère sexuel. Assurez-vous
Sites Web sur la sécurité sur Internet grc.gc.ca/mb/internet_f.htm) et
(http://www.rcmp-
• Réseau Éducation-Médias (www.media- grc.gc.ca/html/websafety_f.htm)
awareness.ca) • Elmer l’éléphant prudent – La sécurité sur
• Jeunesse Internet
http://www.elmer.ca/french/thinksafe/in
J’écoute dex.htm
(http://jeunesse.sympatico.ca/fr/about/safety.asp) • Conseil canadien de la
• MSN – Cyber- sécurité
sécurité (http://www.safety-
(http://cybersecurite.msn.ca/default.asp) council.org/CCS/sujet/enfants/enfan
• Page Web de la GRC - La sécurité sur ts.htm)
Internet (http://www.rcmp-

Services à la famille offre de l’aide confidentielle et professionnelle portant sur diverses


questions personnelles et liées au travail.

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