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NIT 822.002.851-2
TALLER # 2: EL LIBRO DE DANIEL
EDUCACIÓN RELIGIOSA 10°
II PERIODO 2020
La Profecía comentada en este capítulo ha sido denominada por algunos como «el bosquejo
profético de la historia». Es un mapa de la humanidad a lo largo de los siglos, trazado con anticipación.
Presta al viajero de la vida el mismo servicio que una guía de trenes al pasajero que quiere saber cuál
serán las próximas estaciones. Pero la trascendencia de sus informaciones es de un valor
incomparablemente superior. Las profecías de Daniel son de especial interés «en el tiempo del fin»,
cuando las «entenderán los entendidos» (Daniel 12: 9, 10). 1
El Señor en su providencia dio a Nabucodonosor este sueño. Dios tenía un mensaje para el rey
de Babilonia. Había representantes de Dios en los palacios de Nabucodonosor mediante los cuales él
podía comunicar un conocimiento de sí mismo. Dios no hace acepción de personas ni de naciones.
Su propósito es salvar a tantos como lo deseen, de cualquier tribu o nación. Ansiaba tanto salvar a la
antigua Babilonia como anhelaba salvar a Israel.
La exigencia del rey era algo que ningún ser humano podía satisfacer, y aquellos sabios estaban
en lo cierto, cuando desafiada su sabiduría de adivinación afirmaron que el conocimiento del porvenir
está sólo en posesión de Dios. Cien años antes de que Daniel registrara ese episodio, el profeta Isaías
escribió un mensaje que constituye el mayor desafío de todos los tiempos y que tiene que ver
precisamente con la facultad de advertir el porvenir.
1
Gelabert, Farnacesc. “Las hermosas enseñanzas de la Biblia”, (México D.F: Asociación Publicadora Interamericana, 2009),.189.
2
Comentario Bíblico Adventista sobre Daniel 2: 1. A partir de ahora se usará a abreviatura para referirse al comentario, CBA.
“Querido jovencito: Atiende a tu padre cuando te llame la atención, y muestra respeto cuando tu madre te enseñe. Sus
enseñanzas te adornarán como una corona en la cabeza, como collar en el cuello” (Prov. 1: 8-9 TLA).
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Teniendo en cuenta la advertencia del augurio que decía: “Si un hombre no puede recordar el
sueño que él vio (Significa): que su dios (personal) está enojado con él”; uno puede imaginarse cuán
preocupado se sintió Nabucodonosor al no recordar el sueño que tuvo, y por qué su indignación no
conoció límites al constatar la Inutilidad de sus expertos en augurios con respecto a su problema
relacionado con el sueño. Al considerar este augurio, es obvio que Nabucodonosor estaba preocupado
con algo más que el mero recuerdo de un sueño ido. Estaba en juego la relación íntima con su dios
personal y esto era ya un problema de mayor envergadura dentro de su concepto religioso. 3
LA INTERPRETACIÓN
3
Alomía, Merling. Daniel: “El Varón muy amado”, p. 79-80.
“Querido jovencito: Atiende a tu padre cuando te llame la atención, y muestra respeto cuando tu madre te enseñe. Sus
enseñanzas te adornarán como una corona en la cabeza, como collar en el cuello” (Prov. 1: 8-9 TLA).
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Muy debilitado el Imperio Neobabilónico, la ciudad de Babilonia fue sitiada y tomada por asalto
por los aguerridos ejércitos de Ciro, quien da comienzo a la hegemonía del Imperio Persa. Y estamos
ya en el 539 a.C. Pero seguimos avanzando y notamos que
Persia también cae. Después de ser un Imperio mundial, por
el año 331 a.C. cayó ante los embates de Alejandro Magno,
quien inaugura el reino helenístico de bronce representado por
el vientre de la estatua. Alejandro colocó bajo sus dominios al
Asia Menor, Fenicia, Palestina, Egipto, Mesopotamia y Persia
y llegó hasta los propios linderos de la India.
Daniel describe en el capítulo 5 de su libro la caída de Babilonia. Fue durante una tremenda
fiesta pagana del último rey de Babilonia (Belsasar). Los medos se unieron bajo el rey persa Ciro y
conquistaron juntos a Babilonia. “Los medos aceptaron el gobierno de Ciro tras breve forcejo. Eran
gentes de lengua aria y sus nobles pasaron rápidamente al servicio de Ciro, ayudándole a extender
«la ley de medos ypersas»”. “Historia del mundo” de R. Flenley y W.N. Weech, Editorial Iberia, pág.
84, 85.
LA ESTRATEGIA PARA CONQUISTAR BABILONIA
“Querido jovencito: Atiende a tu padre cuando te llame la atención, y muestra respeto cuando tu madre te enseñe. Sus
enseñanzas te adornarán como una corona en la cabeza, como collar en el cuello” (Prov. 1: 8-9 TLA).
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donde el ejército de Ciro entró de noche en Babilonia capturando a la ciudad por sorpresa mientras
ésta estaba enfrascada en francachela.4
El 12 de octubre del 539 AC, la noche de la ruina final de Babilonia, Daniel llegó al
encumbramiento político más elevado de su carrera, pues al morir Beltsasar, Daniel pasó
a ser el encargado del reino de Babilonia y a su vez quien entregó el reino a Ciro.
Los dos brazos de plata representan perfectamente la alianza entre los medos y los
persas. ¿Por qué el Imperio Medo-Persa es representado con la plata? Porque
fueron justamente los medopersas que comenzaron con el uso de plata para las
monedas en el intercambio comercial. Fue el rey Darío I quien era el primero en acuñar
monedas de plata. (Vea http://es.wikipedia.org/wiki/Imperio_aqueménida).5
El tercer reino identificado por la imagen estaba simbolizado por el bronce (2:39). Los griegos
siguieron a los persas. Aunque ya se habían establecido contactos comerciales y culturales, la gran
intrusión del helenismo (el pensamiento y la cultura griega) en el Cercano Oriente vino con las
invasiones de Alejandro Magno. No solo derrotó a Darío III, el último rey persa, sino que llegó hasta el
valle del río Indo, en la región noroccidental de la India, en sus amplísimas conquistas. Sin embargo,
el reino de Alejandro no duró tanto como el de los babilonios o los persas, porque a la muerte de este
gran conquistador el reino pronto se dividió en un número de piezas que fueron tomadas por los
generales que habían servido bajo su mandato. 6
Estas piezas del Imperio Griego fueron recogidas por Roma y absorbidas en un imperio. El
proceso tomó un siglo y un cuarto, desde el tiempo en que Roma derrotó a la Grecia interior a principios
del siglo segundo a.C., hasta que Julio César conquistó Egipto a finales del primer siglo a.C. Para
entonces, el Imperio Griego había desaparecido después de haber sido absorbido por el siguiente
poder en escena, el reino de hierro de Roma. Con esta conquista, los cuatro símbolos de los metales
principales de la imagen estaban completos. Por lo tanto, en orden histórico, el oro representa a
Babilonia; la plata representa a Medo-Persia; el bronce representa a Grecia; y el hierro representa a
Roma.7
“Querido jovencito: Atiende a tu padre cuando te llame la atención, y muestra respeto cuando tu madre te enseñe. Sus
enseñanzas te adornarán como una corona en la cabeza, como collar en el cuello” (Prov. 1: 8-9 TLA).
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Daniel continúa diciendo: "Y el cuarto reino será fuerte como el hierro, desmenuzará y romperá
todas las cosas, desmenuzará y quebrantará todo". ¿Cuál es este cuarto reino de hierro representado
por las piernas? Todo el mundo sabe históricamente que después del Imperio Griego se levantó el
Imperio Romano, el Imperio fuerte como el hierro, el Imperio de la milicia y de la guerra, el Imperio que
extendió sus dominios desde España por el oriente hasta Persia por el occidente, y desde Inglaterra
por el norte hasta las costas del África por el sur. Un reino que “rompe y desmenuza todas las cosas”
según la gráfica profética.
Al describir las conquistas de los romanos, Gibbon usa las mismas imágenes empleadas en la
visión de Daniel 2. Él dice: «Las armas de la república, algunas veces vencidas en la batalla, siempre
victoriosas en la guerra, avanzaban con pasos rápidos hacia el Éufrates, el Danubio, el Rin y el océano;
y las imágenes de oro o plata o bronce, que podían servir para representar a las naciones y a sus
reyes, eran quebradas sucesivamente por la férrea monarquía de Roma» (The History of the Decline
and Fall of the Roman Empire [Historia de la decadencia y caída del Imperio Romano], cap. 38, párr.
1, bajo «Observaciones generales», al final del capítulo).9
Aquel potente Imperio de hierro, que había sojuzgado al mundo y que parecía destinado a
inmortalizarse, también tuvo su auge y caída; y así como las piernas y los dedos, Roma, según la
profecía, debía dividirse. En efecto, la corrupción de las costumbres romanas, la mala administración
política del Imperio y la decadencia económica, debilitaron en extremo aquella mole de hierro, que los
pueblos germánicos que lo rodeaban por el norte y por el oeste fueron aprovechando las circunstancias
y en repetidas campañas militares, realizadas durante los siglos IV y V de nuestra Era, terminaron por
derribar totalmente lo que parecía inquebrantable. 10
8
García, E. Ante la Perspectiva del Futuro: Variedades que aseguran una vida feliz, p. 123, 124.
9
Gelabert, Farnacesc. “Las Hermosas Enseñanzas de la Biblia”, (México D.F: Asociación Publicadora Interamericana, 2009), 192.
10
García, E. Ante la Perspectiva del Futuro: Variedades que aseguran una vida feliz, p. 123, 125.
“Querido jovencito: Atiende a tu padre cuando te llame la atención, y muestra respeto cuando tu madre te enseñe. Sus
enseñanzas te adornarán como una corona en la cabeza, como collar en el cuello” (Prov. 1: 8-9 TLA).
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En efecto, la corrupción de las costumbres romanas, la mala administración política del Imperio
y la decadencia económica, debilitaron en extremo aquella mole de hierro, que los pueblos germánicos
que lo rodeaban por el norte y por el oeste fueron aprovechando las circunstancias y en repetidas
campañas militares, realizadas durante los siglos IV y V de nuestra Era, terminaron por derribar
totalmente lo que parecía inquebrantable.
De esta manera aquellos pueblos bárbaros aceleraron el proceso de disolución del Imperio,
para dar lugar al establecimiento de nuevos reinos en los que conjugaron tres grupos étnicos: la
población romana, los invasores y los habitantes autóctonos. Y así nacieron los estados modernos
que tradicionalmente han constituido Europa. Entre los años 351 y 476 d.C. los pueblos bárbaros se
establecieron dentro de los confines del Imperio:
¿Cuál era el propósito de Dios al revelarle el ¿Qué creía Nabucodonosor que estaba en juego
sueño a Nabucodonosor? ¿Qué le quería al no recordar el sueño?
enseñar?
¿Cuál fue la estrategia que utilizó Ciro para ¿Cuándo cayó Babilonia?
entrar a Babilonia y conquistarla?
¿Bajo qué líder Grecia conquistó el mundo? ¿Cómo describe la gráfica profética a Roma?
11
Gelabert, Farnacesc. “Las Hermosas Enseñanzas de la Biblia”, (México D.F: Asociación Publicadora Interamericana, 2009), 192.
12
García, E. Ante la Perspectiva del Futuro: Variedades que aseguran una vida feliz, p. 125.
“Querido jovencito: Atiende a tu padre cuando te llame la atención, y muestra respeto cuando tu madre te enseñe. Sus
enseñanzas te adornarán como una corona en la cabeza, como collar en el cuello” (Prov. 1: 8-9 TLA).
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El impacto en los pies indica que la imagen habrá alcanzado sus proporciones anatómicas
plenas, o sea, que la historia humana habrá efectuado su recorrido completo, antes de que el reino
simbolizado por la piedra haga su aparición. Por ello, es evidente que el reino de la roca es
estrictamente un reino escatológico. No se establecerá en el transcurso de la historia humana, sino a
su conclusión. Además, la roca pone fin a la historia humana; los metales de la imagen se convierten
en tamo que lleva el viento.13
La expresión de que llegaría a la existencia «sin ayuda de manos» (LBA) indica que el reino de
la roca será de origen divino. Un acto divino (no esfuerzos humanos) establecerá el eterno reino y el
gobierno directo de Dios sobre la Tierra. No habrá después gobiernos humanos; los tales habrán
acabado para siempre. 14
La piedra majestuosa que lanzada desde el monte sin intervención humana hiere la imagen y
la reduce al polvo, representa a Cristo el Hijo de Dios, el Salvador del mundo (Is. 8:14;28:16;Mat.
21:42;Luc. 20:17;1 Ped. 2:7) quién vino una vez en forma humilde como el niño de Belén para
inspirarnos con su vida y redimirnos de la muerte, pero que pronto, en la hora suprema de la historia
vendrá por segunda vez como "Rey de reyes y Señor de señores" para concluir con el actual estado
de cosas, poner punto final a todo lo malo e implantar un reino eterno de justicia y de paz. Esta piedra
se convierte en un gran monte que llena toda la tierra.
13
Simposio Sobre Daniel, t1, p. 336
14
Simposio Sobre Daniel, t1, p. 336
“Querido jovencito: Atiende a tu padre cuando te llame la atención, y muestra respeto cuando tu madre te enseñe. Sus
enseñanzas te adornarán como una corona en la cabeza, como collar en el cuello” (Prov. 1: 8-9 TLA).
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NOTA: Este taller deberá ser enviado el domingo 10 hasta medio día. Por favor no enviar antes
“Querido jovencito: Atiende a tu padre cuando te llame la atención, y muestra respeto cuando tu madre te enseñe. Sus
enseñanzas te adornarán como una corona en la cabeza, como collar en el cuello” (Prov. 1: 8-9 TLA).
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